欣賞作文300字精品【7篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的欣賞作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞作文300字 篇1
德保矮馬名揚海內外,也稱果下馬、珍珠馬,是世界上稀有珍貴的馬種,全國就僅德保有一千匹,有著“馬中熊貓”的美譽。
只要你走進德保的矮馬園,就會看見這種奇特的馬。它們身材嬌小,高度在106厘米以下,最矮的僅有85厘米,比世界著名的英國謝特蘭馬還要矮。大人騎在上面,兩腳還碰地呢。矮馬的顏色豐富,有的全身棗紅色,就像一團團燃燒的火;有的'潔白如雪,就像一位優雅的白雪公主;有的全身烏黑發亮,就像一位帥氣的黑馬王子。我們在旅游節時還舉行矮馬選美比賽,評選出了“矮馬王”和“矮馬皇后”呢!
別看矮馬身材矮小,力氣可大著呢!看,彎彎的山路間,走來了一匹馬,背上還背著兩袋玉米,可它還是穩穩當當地像在平地上一樣;小溪邊,又走來了一群馬,它們溫順地淌過河,一點都不慌張;公路上,一匹馬在拉著一車重重的貨物,一點都不費勁。最有趣的就是“矮馬童軍”了,穿著盛裝的童軍們,騎在馬背上,威風極了!我恨不得自己也上去騎一會兒。
欣賞作文300字 篇2
每個人身上都有自己的閃光點。有的有責任心,有的樂于助人,還有的寫得一筆好字……最近,我發現張清同學的閃光點讓我由衷地欣賞。
有一次快要上課時,別的數學組長還在玩,可是我看見我們組的數學組長張清帶著小本子,認真地記錄同學的“備課”情況。這時,他發現楊坤同學沒“備課”,便跑出去硬是把楊坤拖了進來。剛開始楊坤不服氣說:“我沒備課怎么樣,你管得著嗎?”“我是數學組長必須得管!”“你是數學組長又能把我怎么樣?”聽完這話張清一怒說:“好,我不能把你怎么樣,我看老師能不能把你怎么樣!”話音剛落,楊坤連忙說:“好好好,我備課就是了,千萬不要告老師好不?”“那好,你快回去備課,再提醒你一次。”張清說。
解決了這件事后,張清又拿著本子認認真真地檢查同學的備課情況。檢查完后,張清又提前將作業收好,將沒帶作業的同學記了下來。看著張清每天忙碌的.身影,我心里忽然有種慚愧的感覺。
最后,我提議全班同學都要向張清這樣非常有責任心的同學學習!對了,差點忘了問你們:“這就是我欣賞的張清同學,你呢,欣賞他嗎?”
欣賞作文300字 篇3
憶初見時
沒有桃花落滿地的傷感
沒有小橋流水青山的唯美
更沒有汝是風兒吾是沙的傾世絕戀的背景
或許
不應該有喜歡吧
但是
(男)汝端坐梳妝鏡前
吾靜靜立于身后
看汝對鏡淺笑
吾心亦喜
汝耍于小河邊
看澹澹流水隨東遠去
不知為何眼角竟滴下幾滴清淚
見汝淚下
吾心亦傷
汝牽吾之手逛集游玩
吾為汝買玉釵一支
汝竟欣喜若狂
見汝開心至此
吾心突然糾痛
吾給不了汝世間最珍貴的夜明珠
吾只能贈
吾的一顆心
吾的愛
吾的余生每一天
汝是吾的`詩中魂
(女)妾端坐梳妝鏡前
君立于吾身后
見君每日安好
妾心自喜
妾耍于小河邊
看澹澹流水隨東遠去
不由得想起君出征日將至
故而憂心
淚不能自已
君攜妾手同游小街
君贈妾玉釵一支
由是感動
遂展露笑顏
妾不是世間最美的女子
妾對君之情
唯有長曲相守
君是妾的曲中魄
欣賞作文300字 篇4
今天,時代作文的梁老師帶我們欣賞了中國傳統剪紙藝術。在欣賞的過程中,我看到了那活蹦亂跳的兔子正在悠閑地吃草;我看到了栩栩如生的魚兒在水中自由自在地游來游去;我看到了許許多多的馬兒在草原上奔騰。這些剪紙令我們贊嘆不已,我心想:這些剪紙藝術可真美麗啊!
欣賞完作品后,老師叫我們拿出事先準備好的卡紙和剪刀,讓我們也當一回“剪紙藝術家”,于是,大家紛紛開始有模有樣地動了起來。我也不甘示弱,首先把卡紙對折,然后學著上面的樣子剪了起來,左一刀,右一刀,最后剪得一塌糊涂,唉!
經歷了之前的失敗,摸索了一些規律和經歷,我更加信心十足了,我先把卡紙對折,剪了一個五角星,然后剪了一棵大樹。展開一看,我覺得我自己還剪得不錯,就這樣,我的“作品”新鮮出爐了。
欣賞“作品”的時間到了,老師把所有人的作品一一貼在大卡紙上展示,我定睛一看:有剪了小花的,有剪了小魚的,有剪了太陽的,還有剪了大樹的`……真的是各種各樣,剪什么的都有。
我在興奮之余,看到了剪紙家們創作的偉大作品,再和我們的作品相比,簡直有天壤之別,這也難怪,我們的剪紙藝術怎么能和那些藝術家的剪紙藝術相比呢?所以藝術是學無止境的。
欣賞作文300字 篇5
今天上課時,老師走過來說:“今天我們來進行一次活動。”
老師說:“我先說一下游戲規則:我說的話有的有請字,有的沒有請字。如果有就按照我說的話來做,如果沒有就不動。”游戲開始了,老師站在講臺上,我們睜大眼睛,看著老師,豎起耳朵聽著,就怕聽錯一個字。只聽見老師說:“起立!”“唰”地一聲,我一緊張,站了起來,只見有一半的同學站了起來,我心想:“我應該站對了”。可是只聽見,老師和坐著的同學哈哈大笑,只聽見有幾個同學齊聲叫道:“老師沒加請。”我一聽,恨不得地上裂了一條縫,好讓我鉆進去。老師有的話中有請有的話中沒請。有的同學不管是對的還是錯的`都在哈哈大笑,而有的同學不是大笑就是臉紅。笑聲傳遍了整個教室。
真希望下次還有這樣愉快的活動!
欣賞作文300字 篇6
白白的種子,深黃的花朵."親愛的朋友們你們知道這是什么植物嗎?不知道吧?那我就來告訴你們吧!這種植物就是蒲公英.
蒲公英一般生長在田間小路邊,有磊有小,大的大約15厘米左右;小的大約4到5厘米左右.
遠遠望去,蒲公英像一把把小傘撐開著,它們爭先恐后地吮吸著春天的甘露.
我蹲下身看著蒲公英,蒲公英的花是黃色的,像一個個小小的盤子.下面有許許多多的萼葉,它們像守衛兵似的,日日夜夜守衛著蒲公英的花.
蒲公英的莖是綠色的,根帶一點點的紅色,莖是蒲公英的支柱,就像柱子是房子內不可缺少的東西一樣.
蒲公英的花骨朵有三種顏色,最里面是淡綠色的;中間的是白色,而最上面的是黃色的`
花的香味很奇特,一開始聞的時候非常的香,可是越聞越怪.聞久了,便覺得有點臭.
蒲公英的種子很有趣,是白色的我先輕輕地一吹,一些種子就飄走了.然后我又使勁一吹,啊!好美啊,它們像一個個翩躚起舞的小姑娘.
蒲公英,我愛你,愛你的美麗,愛你的可愛,愛你的多姿多彩,更愛你那自強不息,種子到哪里就能生長出來的品格.這蒲公英的品格不正是激勵我們不管走到哪里都要堅強地生存下來嗎?
欣賞作文300字 篇7
我沒有漂亮的外表;沒有聰明的頭腦;沒有清脆的歌聲……
在三年級的時候,我學習了古箏。從此以后,我參加了許多演出。同時,我的各個方面都變好了,例如:脾氣、心理、見識,尤其是古箏,越來越好,今年,我還參加了市里的首屆少兒春晚。
在學校,我經常幫助同學,樂于助人。有一次,一年級的一個小妹妹摔傷了,我扶起她,看了一下傷勢,就領她去了醫務室,衛生老師說;“沒關系,只是擦破了皮,每天上點藥,幾天就會恢復了”。我又把她扶回教師,她對我說,“謝謝你”時,我發覺自己有一顆善良的心!我開心地笑了。同學的生日快到了,別人都在盡心地準備禮物,我也不例外。我到處尋找適合她的禮物,但還是覺得自己親手做的好。所以,我用了課余的時間,疊了整整五百個千紙鶴送給她。她開心的對我說;“你真用心,這是我收到的最好的禮物了!”
我有一次發覺,我有一顆真誠的心。平時懶惰的'我,也幫助媽媽干起家務活來。吃過飯,我會幫助媽媽收拾碗筷;起床時,會幫媽媽掃地;看到灰塵時,會自動自覺的擦干凈……頓時,我覺得自己有擁有了一顆勤勞的心。
善良、真誠、勤勞的我,會變得越來越好,從德、智、體、美、勞,五方面全面發展,做一個文明的好少年。
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