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欣賞作文600字

時(shí)間:2026-03-24 01:10:10 欣賞

[實(shí)用]欣賞作文600字7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的欣賞作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

[實(shí)用]欣賞作文600字7篇

欣賞作文600字 篇1

  下雪了……

  潔白的雪花,飄飄灑灑著再一次地親在我的臉上,整個(gè)人一下子清爽了許多。望著漫天紛飛的雪花,在陰霾的天空下感受著模糊的世界。看著那些隱約可見(jiàn)的事物,在這一瞬間仿佛離我是如此之遠(yuǎn)。平日里揮之不去的壓抑,也似乎隨著漫天的風(fēng)雪而去。我的世界只留下那些調(diào)皮的雪花,自由的飛舞。

  這些年來(lái),我習(xí)慣了學(xué)習(xí)的生活,但不曾淡忘了那些記憶深處的,有雪花陪伴的冬天。也曾在遼闊的`山頂度過(guò)了一個(gè)寒冬,當(dāng)然也讓我飽嘗了真正的風(fēng)雪。“天寒凍馬蹄,大雪滿弓刀”的詩(shī)句,也算是有過(guò)切身的體會(huì)。在那些日子里,新年是最值得盼望的日子之一,(想要春節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨,只有先過(guò)了新年。)最期待的就是在新年的鞭炮聲中感受著滴滴暖意,向往在溫暖的春風(fēng)里盡情地快活。

  可是不知道為什么,雖然被山頂?shù)娘L(fēng)雪在身上留下了一些記號(hào)(手上和腳上的凍瘡),卻對(duì)草原上呼呼的北風(fēng)和白茫茫的世界有了期待和向往。這種淡淡的心緒總是在不經(jīng)意間蹦出來(lái),總感覺(jué)這兒的冬天好像缺了些什么。XX年的最后一場(chǎng)雪隨著今年冬天第二股來(lái)自西伯利亞的冷空氣悄悄的來(lái)了。然而,她的到來(lái)又是那么的突然,突然得讓你沒(méi)有時(shí)間去掩飾內(nèi)心那股莫名的興奮與沖動(dòng)。徐志摩曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑,我一定認(rèn)清我的方向,飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng),這地面上有我的方向……”(摘自《雪花的快樂(lè)》)明年的冬天,下一個(gè)雪花到來(lái)的日子,我會(huì)在哪里?我不愿去猜,我只期待今天這美麗的雪景,能夠在我的腦海里留存的更久一些。數(shù)碼產(chǎn)品能留住世間的景色,卻無(wú)法留住記憶里淡淡的愁緒……又一個(gè)新年的臨近,時(shí)光像雪花融化了一樣悄悄流走,融化了我生命中的一部分。但是有些東西是無(wú)法離去的,那就是快樂(lè)。因?yàn)椋心銈兣c我同在……再見(jiàn)了,漫天紛飛的雪花!永別了,將要逝去的寒冬!

欣賞作文600字 篇2

  我靜靜地坐在教室里,又想起讀二年級(jí)時(shí)那件使我既難忘又好笑的事情來(lái)。

  我在媽媽任教的實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,平時(shí)有什么事直接到媽媽的辦公室找她就行了,從不用像其他同學(xué)那樣,凡事都要跑到學(xué)校一樓門廳的電話亭,打電話讓家長(zhǎng)幫忙解決問(wèn)題。所以我特別羨慕他們有電話卡可以打電話,我總希望也能打一回電話,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。

  那一次,我把檔案袋放在家里忘記拿來(lái),媽媽要上課是不可能回家?guī)臀夷玫腵。于是我就學(xué)其他同學(xué)一樣,到電話亭準(zhǔn)備打電話讓爸爸幫我送來(lái)。但是我沒(méi)有電話卡,只有胸卡。平時(shí)總看同學(xué)要打電話就從胸卡里抽出一張卡片插進(jìn)去就能打了,是不是胸卡也可以打電話呀。想到這我就用胸卡插進(jìn)去,當(dāng)要撥號(hào)碼的時(shí)候,我卻怎么也想不出爸爸的電話號(hào)碼是多少。突然,我靈光一閃想出來(lái)了,只要撥出我胸卡上的那些數(shù)字:20090338就OK了!等我按胸卡號(hào)碼撥好之后,只聽(tīng)見(jiàn)從電話里響出:“嘟――嘟――”的聲音,我著急了,想:爸爸怎么不接電話呀!怎么辦,怎么辦?一連串的問(wèn)題使我越來(lái)越緊張。仔細(xì)觀察身邊也要打電話的同學(xué)手里的電話卡,“咦!別人的電話卡不是有磁嗎?我的胸卡沒(méi)用,估計(jì)打不通就是這原因,那只要在地上撿幾塊磁鐵放在胸卡上面再插入就肯定就能打的。”于是,我的眼睛在地板上掃視了幾個(gè)來(lái)回,終于找到了兩塊小磁鐵,我再按自己天真的想法去做就行了!誰(shuí)知胸卡貼上磁鐵后電話不但依然沒(méi)接通,我還被周圍的同學(xué)嘲笑:“太傻了。”這使我羞得恨不得找一條縫鉆進(jìn)去,從這以后,我才明白打電話用的是電話磁卡。

  這真是一件既難忘又好笑的事情,當(dāng)我每次想起當(dāng)年那件傻事,總要被笑得肚子疼。而我們也正是經(jīng)歷了許多這樣幼稚又傻氣的趣事之后慢慢地長(zhǎng)大。

欣賞作文600字 篇3

  永遠(yuǎn)都是挺直胸膛,即使要被折斷也絕不彎腰駝背,這就是筆,我欣賞它不屈的精神。

  古人有云:“好記性不如爛筆頭。”意思是說(shuō)即使你有好的記性,也不如用筆記下來(lái)的印象深刻。因?yàn)橛辛斯P,在平常的學(xué)習(xí)中,我可以把重點(diǎn)摘錄下來(lái),可以鞏固自己的記憶;我也可以把優(yōu)美的字詞句篇摘抄下來(lái),可以增加自己寫作文的靈感。所以,我欣賞筆,欣賞它給予我的幫助。

  從古至今,筆被無(wú)數(shù)人所運(yùn)用。李白用筆寫出千古流傳的詩(shī)篇,魯迅用筆拯救中國(guó)國(guó)民的精神,用筆刺諷當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗;毛澤東主席也用筆寫出了贊頌我國(guó)大好河山的文章……如果不是這些筆的作用,我們將無(wú)法欣賞到這些千古絕唱的詩(shī)篇,無(wú)法了解過(guò)去的歷史。所以我欣賞筆,欣賞它的歷史意義。

  筆可以抒發(fā)我們的情感,也可以發(fā)泄我們的不滿。但我們有快樂(lè)想與人分享,但又無(wú)人在旁的時(shí)候,我們可以用筆把快樂(lè)譜寫出來(lái)讓它永久保存下來(lái),需要的時(shí)候再拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味;而我們有不滿和委屈,又無(wú)法向他人訴說(shuō)時(shí),我們就可以用筆把心里的難過(guò)與不滿寫出來(lái)。寫完以后,用火把它燒掉,把不快樂(lè)都拋到九霄云外去了。這些也是筆的作用。所以,我欣賞筆,欣賞它能暢達(dá)而又痛快地表達(dá)出我的情懷。

  就如魯迅那樣,我們也可以用筆來(lái)批評(píng)當(dāng)今社會(huì)的一些腐敗的風(fēng)氣。例如一些謀職靠關(guān)系的.人,認(rèn)錢不認(rèn)理的人,用錢買關(guān)系的人等等。誠(chéng)然,我們并沒(méi)有什么能力去阻止這些,但我們有武器,我們可以用尖銳的筆鋒寫出為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。筆是武器,它不傷害人,倘若要它傷害人的話,那是威力無(wú)比啊!所以,我欣賞筆,欣賞它“不鳴則已,一鳴驚人”的威力。

欣賞作文600字 篇4

  只做第一個(gè)我,不做第二個(gè)誰(shuí)。

  ——題記

  懸崖峭壁上一朵獨(dú)自開(kāi)放的花兒,我喜歡它,究竟是喜歡它的頑強(qiáng),勃發(fā);或是冷艷,孤傲。我也不知道,或許是欣賞它的那份獨(dú)特吧!

  也許你喜歡東坡的豁達(dá),但那畢竟是東坡的藝術(shù);也許你欣賞魯迅的犀利,但那終究是魯迅的非凡,所以,我們何必一味去崇拜別人呢?在我們自己的身上,也會(huì)有獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)采。

  可能你會(huì)說(shuō)這個(gè)社會(huì)需要平凡的鋪路石,才能讓社會(huì)進(jìn)步。誠(chéng)然,社會(huì)需要平凡的默默付出者,但更需要璀璨的鉆石,才能讓社會(huì)更美好。我們應(yīng)有自己的風(fēng)采,不要甘于平凡。

  當(dāng)然獨(dú)樹(shù)一幟有時(shí)也會(huì)被雜草所牽絆。陶淵明不與世俗同流合污,但日子卻十分清苦,但倘若沒(méi)有他的個(gè)性,又怎會(huì)有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的 無(wú)比飄逸呢?李白的.“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”終止了他的仕途,還被趕出了京城,如果沒(méi)有他的那份超然灑脫,又何來(lái)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的千古名句呢?個(gè)性會(huì)帶來(lái)遺憾,但遺憾或是一種美,一種超凡脫俗的美!

  條條大路通羅馬,每個(gè)人都有自己的想法,認(rèn)定了就不要輕易放棄,要學(xué)會(huì)欣賞自己的個(gè)性之美。

  不要單單崇拜別人的好,自己身上也會(huì)有閃光點(diǎn),好好審視自己,去挖掘自己的個(gè)性之美。

  該個(gè)性時(shí)即個(gè)性,不該時(shí)也得收斂。

  欣賞個(gè)性之美,不知你是否做到?欣賞個(gè)性之美,不知誰(shuí)同我一道?欣賞個(gè)性之美,你發(fā)現(xiàn)你的個(gè)性了嗎?

  朋友,倘若你也能用一種別樣心情去欣賞個(gè)性之美,想必你也會(huì)喜歡懸崖峭壁上那朵孤寂幽香的石巖花吧!

欣賞作文600字 篇5

  芙蓉樓是院子里最老的樓,我常常一下午坐在這里發(fā)呆,木雕案上斷了翅的鳥(niǎo),折了枝的花,都好像還有著溫溫的氣息,奶奶說(shuō)這是無(wú)法復(fù)制的,給它們生命的人早已離開(kāi)。可是,它們還很溫暖呢,仿佛還在欣賞那只曲兒。

  小院里有個(gè)戲班子。成員,便是由院子里幾個(gè)德高望重的老歌者組成的。戲團(tuán)里的人皆過(guò)花甲,更有奇人已年逾古稀,奶奶叫我喚他穆?tīng)敔敗D聽(tīng)敔斒莻(gè)老木匠,也愛(ài)戲曲兒,別人都說(shuō)他唱起曲兒來(lái)就像年輕了,抑揚(yáng)頓挫。每日我去找他時(shí),他總在木雕案上雕刻著,嘴中哼著小調(diào),見(jiàn)我來(lái)了,就會(huì)放下手頭的工作,拿出豌豆黃,兩眼笑得像極了月牙,眼尾的皺紋是滿滿的慈祥:“丫頭,來(lái)食!”

  我是在夕陽(yáng)的氣味中成長(zhǎng)的人,毎個(gè)禮拜都要被奶奶用糖汁哄去聽(tīng)?wèi)颉蜷_(kāi)始了,老人們個(gè)個(gè)青衫褐帶,他們唱的全是些不知名的小調(diào)。有人說(shuō)是久遠(yuǎn)失傳的'老調(diào)調(diào)了,有人說(shuō)這是老人們經(jīng)過(guò)大半生的風(fēng)風(fēng)雨雨、冷暖人情才唱的出來(lái)的滄桑。無(wú)人問(wèn)——聽(tīng)?wèi)蚓吐?tīng)?wèi)颍瑸楹我犯鶈?wèn)底?

  “喝!”穆?tīng)敔數(shù)穆曇羰趾榱粒賮?lái)便是歲月磨剩的蒼老了。“一返,一留,一回頭。一歡,一飲,解千愁。……”這次是粵劇,舉手投足間還留有年輕時(shí)的靈動(dòng),其他便是被年華封住的細(xì)膩,和歲月粗糙的褶皺了。在咿呀一聲中,戲結(jié)束了,沒(méi)有掌聲的舞臺(tái),動(dòng)容了看戲的人們。

  日暮,我像往常一般找穆?tīng)敔敚瑡寢屨f(shuō)穆?tīng)敔斪≡毫恕S诌^(guò)了些時(shí)日,院子的人說(shuō)穆?tīng)敔旊x開(kāi)了,從住院到離世一直沒(méi)有醒來(lái),樹(shù)影斑斑駁駁。

  葬禮上,奶奶的臉蒼白得像張宣紙,我不確定她是不是哭了,我沒(méi)有哭,因?yàn)槟聽(tīng)敔斶在這檐頭、柱子,任意一處,我仿佛還在聽(tīng)他輕輕吟唱,認(rèn)真欣賞。

  “一返,一留,一回頭。一歡,一飲,解千愁。”

欣賞作文600字 篇6

  說(shuō)起欣賞,同學(xué)們也只是半知不解吧?欣賞是什么?欣賞,就是老音樂(lè)家對(duì)未來(lái)小提琴手的關(guān)懷與鼓勵(lì);欣賞,就是人們的一聲贊美;欣賞,就是同學(xué)們敬佩的目光……生活中處處都有欣賞,它需要著人們?nèi)ヌ剿髋c追求。有了它,生活才會(huì)有幸福和快樂(lè)。

  我欣賞魏然屹立的高山,我欣賞堅(jiān)韌挺拔的松樹(shù),我欣賞堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草,我欣賞斗風(fēng)霜傲嚴(yán)寒的梅花,我欣賞……

  其中,我最欣賞梅花。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)……”每當(dāng)吟起這首詩(shī),腦海就像播電影似的涌出許許多多的畫面……

  記得那年過(guò)年,我去大舅家玩,抬頭看見(jiàn)那在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)自開(kāi)放的梅花。走近一聞,濃濃的`香味撲鼻而來(lái),仔細(xì)一看,有的含苞待放,有的已開(kāi)出了花朵,花蕊中有著黃色的花粉,花瓣是粉紅色的,猶如一位嬌滴滴的小姑娘。我向大舅要了些花籽,打算來(lái)年種下它,欣賞它的“花容”。

  今年冬天,梅花早已開(kāi)了花,我更加盡心照料它了,可是,有一天晚上下了大雨,之前我又給它澆了些水,它會(huì)被淹死嗎?在室外的它,會(huì)不會(huì)因?yàn)樘鞖猓L(zhǎng)受到嚴(yán)重影響?

  我懷著忐忑不安的心情來(lái)到陽(yáng)臺(tái),它沒(méi)有像我想象的那樣倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)地站在花盆中!我走近它,花瓣上仍有著昨晚的雨珠,小梅花好像流著汗對(duì)我說(shuō):“你瞧,我挺過(guò)來(lái)了!”

  這時(shí),我的眼前似乎浮現(xiàn)出梅花與暴風(fēng)驟雨對(duì)抗的畫面,仿佛聽(tīng)見(jiàn)它鼓舞自己的話,我想:是啊,人不正需要這種精神嗎?

  停止吟誦,梅花,也許我已經(jīng)欣賞你了,你的精神、品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!我會(huì)永遠(yuǎn)以你為榜樣!

欣賞作文600字 篇7

  記憶里,童年的天空美麗湛藍(lán),白云悠悠,猶如一卷迷人的畫卷。在畫卷中,我沿著人生的道路,慢慢地,變成了一個(gè)十二歲的花季少女。然而,打開(kāi)一個(gè)盛滿記憶的盒子,一件讓我難以忘懷的往事,就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,體育唐老師訓(xùn)練我們跑步,她說(shuō)要跑得快些。同學(xué)們都高高興興地在操場(chǎng)上飛奔,我一不小心摔倒了,“嘭”的一聲,重重地摔在了地上,左小腿一陣疼痛。我感覺(jué)操場(chǎng)上無(wú)數(shù)的眼光都聚焦在了我的身上,窘極了,臉熱得發(fā)燙。可那時(shí)我也顧不得那么多了,忍著痛,咬著牙,挽起褲子,查看傷情。我一看,幸好沒(méi)受傷,只是皮膚擦紅了。我學(xué)著媽媽的樣子,用嘴在痛的地方吹了吹,再用手揉了揉,費(fèi)盡全力準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí),一雙手輕輕地扶起坐在地上的我。我借助那雙手的力量站了起來(lái),我回頭一看:呀,是鄭惠敏!她關(guān)切地看著我,彎下腰拍拍我褲子上的污泥,關(guān)心地問(wèn);“你疼不疼?要不要告訴老師?”說(shuō)完又把我的手放在她瘦小的肩膀上,慢慢地把我扶回正準(zhǔn)備整隊(duì)的隊(duì)伍中.她又和我緊緊擁抱了一會(huì)兒,拍了拍我的背,告訴我:“一會(huì)兒唐老師叫自由活動(dòng)的時(shí)候,我們召集幾個(gè)人,做游戲吧!”

  一股細(xì)細(xì)的暖流流進(jìn)了我的心坎。我覺(jué)得我的.心里暖洋洋的,涌起了一陣陣激耀的浪花。我腦際里久久縈繞著一位臺(tái)灣作家的話:“人的善心善行,哪怕小如芥子,隱微不顯,但永不磨滅。”

  從那以后,我們倆就成了無(wú)話不談的好朋友,天天在一起學(xué)習(xí),天天在一起玩耍。

  也許我們倆會(huì)考上不同的中學(xué),但無(wú)論我們?cè)谔煅暮=牵家欢ú粫?huì)忘記美麗的母校培養(yǎng)了我們這段難忘的友情。

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