【優】欣賞的作文9篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的欣賞的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1
保爾的話猶在耳旁回響:“人最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次……”這段關于生命的意義的話語,不知激勵了多少人去拼搏,去奮斗,讓自己的生命更燦爛!
生命在于堅持!
一個人在他的一生里,難免會遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標。只有堅持下去,才有可能戰勝它們! 世界著名的科學家霍金,21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經性疾病!醫生預言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅持活下去。1985年,霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術,使他失去了說話的能力,這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴峻的考驗,他又一次堅持了下來,霍金不僅堅持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界!
生命在于勤奮!
海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創造出奇跡的人。出生僅十九個月時,突如其來的猩紅熱引發的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!
霍金的堅持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!
但是也有一部分人,他們實際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時見報端。
成都某13歲的少年,僅因與父母就學習問題發生了爭執,竟縱身跳下了七樓,結束了自己的生命!
河南省高三一考生,僅因估分成績不理想,就在家中自殺,而高考成績揭榜后,他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。
他們自認為這是自尊心強的表現,但實際上這是懦夫的表現,對自己的寶貴生命毫不負責,他們的出生有何意義? 每個人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們應該認真選擇。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生!
生命的意義何在?我常常思考,也常常迷茫。我想:要是讀懂了生活讀懂了自己是不是也就讀懂了生命的意義。林清玄的話很發人深省:我們增長自己的智慧,是為自己開一朵花;我們奉獻世界的心,是為世界開一朵花。回家的路上我低著頭走著,因為今天的月考成績一塌糊涂而顯得悶悶不樂。正在這個時候,一個被人遺棄的易拉罐出現在我的腳邊,我想也沒想,伸出腿給了它狠狠的一腳,看著它骨碌骨碌地滾出老遠。有了這么一個出氣筒,我覺得心情快慰了一些,緊跟著追上去,又補了重重的一腳。 我陷入沉思當中,在路旁怔怔地立著,看這清潔工人把一小堆一小堆垃圾清掃進垃圾車,推著慢慢地走遠了,而在他身后,留下的是一條整潔的街道。
一夜無語。第二天背上書包的時候,我的心情輕松了許多。知識要給予人的不應該是一種負擔,而應該是一種快樂。我們在學習中增長智慧,無論增長的`結果如何,都應當是快樂的,分數能證明什么呢?能證明過去,卻無法證明未來。
努力為自己開一朵花,開一朵春天的木棉花,把鮮艷的色彩獻給自己,再努力為這個世界開一朵花,把愛心奉獻給別人。
易拉罐在我的腳下呻吟著,飛到了路邊。在路邊有一雙灰色的鞋,接著一位老人彎下腰,輕輕地把易拉罐撿了起來。那是一只戴著手套的手,紅色的橡膠手套,順著手臂我看到一位清潔工人。他佝僂著身子,用掃把一下一下地清掃著路旁的垃圾。
夕陽的光輝顯得特別柔和,給街道籠罩著一層橘紅色,路旁的木棉花開了,已經是春意盎然的時候。“如果一個人的生命,在一生中都沒有開展,沒有對世界有益,那么他就白活了吧?”一朵花的開放,為這個世界報道春天的到來,一位清潔工人的工作,為這個城市的整潔做出貢獻。
欣賞的作文 篇2
唉呀!一轉眼,期末考試就快到了,老師催促我們大家趕緊復習,真是的,同學們唉聲嘆氣地說,在家里,父母叮囑;在學校,還是避免不了災難哪!真倒霉。
要知道,我昨天晚上,不僅在復習,還津津有味的.吃著田園麻辣薯片,一邊吃一邊看。想到嚴肅的考官還有一張張白紙黑字的考卷就頭痛,為什么讀書就要考試?而且為什么考試就要有考官在旁邊呢……一個個問題在我腦中產生了。
“潔雅,你在干嘛呢?怎么愁眉苦臉地呀!是不是貪玩被家長罵了?”紫嘉疑惑不解地問。我板著臉回答:“在大腦搜索中。”紫嘉接著問:“你昨晚復習課本了嗎?”“那還用問,當然復習了。”我不假思索地回答。這時,何成光和李志豪走過來說:“你們說什么呢?真像兩只母雞咕咕叫。”我生氣地說:“你說誰呢!嗚嗚嗚……”別哭了,我給你買一根冰淇淋還不行嗎?兩根、三根、四根。“好,成交,誰住你還欠我四根冰淇淋哦!”“baba!”
欣賞的作文 篇3
在輝煌的燈光底下,魚兒杏仁一樣的臉兒像白玉一樣的光潤透明。她那烏黑的頭發,烏黑的眼睛,白皙的臉龐,玫瑰色的雙頰,一身白色像童話里的白雪公主。象一枝傲雪的寒梅,佇立在幽靜的山谷中,恬靜優雅的徑自綻放,無論身周左右有多少人注視著她,她都象獨自置身在空無一人的原野中一樣,眼角眉梢,無不洋溢著自由浪漫的氣息。和莉莉形成了鮮明的'對比,莉莉身著緊身黑色短裙,濃密金色的大波浪長發隨意地披在肩頭,絲絲縷縷都熱辣得迷死人~!濃密的睫毛、魅惑的眼神、性感豐厚的雙唇,無時無刻不透露出萬種風情。
美女冷宇飛見得太多了,可是現在最讓他無法轉移視線的那個,那個白色公主,自己也知道這是為什么,只知道,那身上的那種氣質、靈氣、味道,那種與眾不同,讓他彭讓心動了,有種想要擁她入懷的沖動 。
魚兒正想怎么和冷宇飛搭訕的時候,一只毛絨的手觸碰了魚兒纖細的胳膊,轉身一看原來是XX的老總朱浩,魚兒討厭的感覺立馬出現在臉上,你好啊朱總,魚兒啊好久不見了。看著這個猥瑣的男人魚兒有種想吐的感覺,不是應為工作的原因不能得罪他,魚兒早就2巴掌上去了
欣賞的作文 篇4
又是一個涼爽的秋末,我獨自漫步樹林,看見了一具小尸體——一只小麻雀。它的嘴角流著血,身體還散發著余溫。“剛剛又死去了一個小生命。”我嘆道。我繼續觀察著它,只見它腳上套了一根細長的繩子。“等等!”我自言自語道。連忙打開它的嘴巴,“沒錯,又是這樣死去的。”我沉入了深深的回憶。
六年前,也是在這兒,我抓到了一只受傷的麻雀,捧著它回到奶奶家,一進門就高興地大喊:“奶奶!我抓到了一只鳥,我要把它養起來!”
奶奶聞聲趕來,看到小鳥,皺著眉頭說:“皮皮,我的'乖孫子,這是麻雀,一天到晚叫個不停,又很自我,養不活的,放了它吧!。”我忙說:“養的活!我肯定能把它養好的。奶奶,把木籠子給我,我把它放進去,天天給他吃東西,肯定沒有事兒!”奶奶禁不住我的軟磨硬泡,只得拿籠子把它裝了進去。
看著這可愛的小麻雀,我便想著和好朋友一起來分享。想著便出去找貝貝一起來看小鳥了。我和他剛到家,就看到小鳥耷拉在籠子的一旁。“奶奶,我的小鳥怎么了?它怎么不叫了?是不是死掉了?”我提起籠子,跑到奶奶面前,指著籠子說:“你看你看,它死了!”說著就哭了起來。
奶奶看見我哭了,連忙說:“皮皮,奶奶告訴你它為什么死了。”奶奶說了什么不大記得了,只知道小鳥想飛,它帶在籠子里失去了自由,最終死去了。
現在,我終于明白了,小鳥渴望自由,它寧可放棄自己的生命,也絕不讓自己茍活在籠子里。
抬頭,我仿佛看見了這兩只鳥兒的靈魂在天空中自由的飛翔,飛到那自由的世界里去了。
我抹了一把臉,感覺濕濕的。我被它感動了嗎?我問自己。今天,我可以大聲回答:“是的!我敬佩這小生命,我愿為它而感動!”
欣賞的作文 篇5
詞至東坡,傾蕩磊落,如詩,如文,如天地奇觀。——題記
你的詞,胸有萬卷,筆無點塵,其襟懷涵蓋一切萬千氣象;你的小令,清麗紆徐,雅人深致,另辟一境;你的一生,仕途坎坷,又學識淵博,詩文書畫皆精;你的文章汪洋恣肆,明白暢達,每每讀來,總讓人心醉神往,實乃人間佳話。蘇軾,你是我最欣賞的人。
子瞻,我欣賞你,欣賞你的樂觀……
雨淅淅瀝瀝地下著,迷蒙中,一襲白衣,闊步邁向遠方,飄逸瀟灑,倔強無畏,幾聲清嘯:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”風雨忽至,朋友深感狼狽。而你,泰然處之,樂觀豁達,吟詠自若,緩步前行;橫災人禍,貶謫嶺南,卻“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”“一點浩然氣,千里快哉風”,思來荔枝因你而更香醇呢。蘇坡,吾兄,你的慷慨高博,笑傲人生的輕松與樂觀,哪怕風雨坎坷,依舊我行我素,超然進取,我的欣賞如泉涌,時時蕩漾。
子瞻,我欣賞你,欣賞你的豪放……
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”面對大江奔流,你更豪邁曠達,即使時光流逝,漸漸淡漠褪色,但懷古幽情依然回響。你既使我們感受大江洶涌奔騰,又引發我們神往唐風宋韻之氣概。“人生如夢,一樽還酹江月”,思接古今,情連天地,余音裊裊,令人心迷神往。江山如畫,陶醉美景,歷史沉思,深邃高遠,帶給我以震魂蕩魄的藝術力量。是啊,韶華似錦,我本年輕有為,我應銘記初衷,矢志不渝,“詩酒趁年華”,我會努力追尋詩與遠方,欣賞你的才華,跟隨你的`腳步,企望并肩。
子瞻,我欣賞你,欣賞你的清幽……
自然萬物,壯闊江山,你,無不蓄于胸中;俯仰天地,草木清幽,你,總能古今為鑒。花開一季,燦爛一生,卻又總獨掩心底。“松間沙路凈無泥”,樵夫野老的幫助,親朋故舊的關心,山川風物的吸引……一塵不染,洗滌靈魂;你清幽淡泊,寧靜致遠;愛悅自然,執著人生,寂寥但自得其樂。你的釋然是
如此明智,談笑風生,誦明月之詩,歌窈窕之章,我與你共有一輪明月,我要學會孤獨明志,在生命的旅途上,積極求學奮進,欣賞之情,溢上心頭,不覺,你已成為我的摯友。
越讀你,越接近,越了解你,我還賞你的多情本色與禪心……千年時光,因為你的堅守,中華文化璀璨奪目。你的文章、詞賦、書法……千古絕唱,流傳華夏,亙古不變。
不忘初心的你——東坡居士,是我懦弱時給予我勇氣的榜樣,是我失意時引我參透生活的路標,是我奮進不悔砥礪前行的動力……人生有你詩作帆,輕吟小詞我悠然。
蘇軾,你是我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇6
'寶貝,幫媽媽去買面條吧!''啊?我還沒有一個人去買過東西呢!'媽媽給我了兩元錢,我又興奮又緊張的出了門。
買面條的地方并不遠,就在小區里面。我一邊走一邊唱歌,還不時地東張西望,心里想:王雪琪要是看到我一個人買東西,一定會特別佩服。我一邊得意地想著一邊走著。一不留神,手里的錢丟了,到了賣面條的`地方,賣面阿姨問我:'小朋友你買面的錢呢?'我急得東找西找,這才發現錢丟了。
我趕緊跑回家,把錢丟了的事告訴了媽媽,媽媽安慰我說:'沒關系'又給了我兩元錢,讓我再去買。這次我緊緊的攥著錢,來到了阿姨面前:'阿姨,我要買面條!'說著我把錢遞到了阿姨手里。接過面條我飛快的往家跑,媽媽已經在門口笑著向我招手了。'寶貝真棒!寶貝長大了!'媽媽說著,一把抱住了我,我的心里真高興。
欣賞的作文 篇7
水,有時是雨,有時是露,有時是冰凌,有時是雨珠。變的是形態,不變的是晶瑩,日子,有時是甜,有時是苦,有時是幸福,有時是酸楚。變的是感受,不變的是真實。
記得小時候的下雨天,媽媽總是撐著一把綠色的大傘來接我。我的頭頂是綠的,肩頭也是綠的,我總是置身在一個綠色的無雨的世界。有一次,矮小的我抬起頭和媽媽說話。卻發現媽媽那邊的天是灰色的。風里帶著涼涼的.雨水在灰蒙蒙的天空中舞動,媽媽的衣服濕透了,還時不時的偷偷揉著她的膝蓋。我的媽媽在建筑工地上做零活。有一天,天下著大雨,媽媽為了給我湊錢買一本《作文大觀》,堅持去了工地。誰知,工地出了事故,媽媽的腿也被砸傷了。在那以后的半年里,媽媽都不能下床走動。我家的日子過得很清苦了,現在,媽媽不能去工作了。每當家里揭不開鍋的時候,媽媽都會摸著我的腦袋微笑著說:“沒關系,這樣也好。我就能全心全意地照顧我的寶貝女兒了......”每每聽到這些話的時候,我都會轉過身偷偷的流淚。又是一個下雨天,那一瘸一拐的身影撐著一把綠色的大傘,蹣跚的向著學校的大門走來,時不時的還彎下腰揉揉膝蓋。
母愛,就像是我的人生的一盞指路明燈,為我照亮前方的道路:就像是一塊玻璃,在我寒冷的時候,給予我溫暖,在我炎熱的時候,為我送來涼爽:就像是一個路標,在我迷惑的時候,為我指點迷津,在我取得成功,驕傲的時候,讓我學會謙虛。母愛,是我人生道路上的一句問候, 是我失落沮喪是的一句鼓勵,是我一生永遠忘不掉的噓寒問暖。任世間萬物千變萬化,唯有母愛永不變!
欣賞的作文 篇8
上個星期二老師走進教室,喜色滿面,我們一看老師這麼高興,我們也一下子精神起來了。接下來老師鄭重宣布一件十分有趣的事情“同學們,我們要搞一個活動,那就是護蛋計劃,我們要準備一個生蛋,好好愛護她,可不要讓他破裂啦,就把它當作自己的孩子一樣,好好撫養,當一回爸爸媽媽帶著孩子七天一下也不離開”。
我一聽也來了精神,當天回到家,拿出一個又大又白又滑的生雞蛋放在桌上,又拿來一個有蓋的杯子,用布和棉花緊緊的包住,放在杯子里紙巾壓頂,這樣蛋就不會在里面滾來滾去,再用蓋子壓在頂上,好羅!蛋的小窩建成咯!
晚上我把“孩子”抱在懷里慢慢睡啦。第二天我帶著孩子來到了學校里,同學的的蛋大小不一,各色各樣十分有趣,連孩子們的小窩的各有特色呢!
上課時我就把它放在抽屜里,不時就看一看,上體育課跑跑跳跳,我就把她緊緊握在手里,反正一下也不離身,我自己的.孩子,越看越可愛。
一天下來,許多可愛的寶寶都拜拜了,他們的爸爸媽媽一定十分傷心吧,我也要努力愛護好寶寶。
讓護蛋計劃完勝。
欣賞的作文 篇9
我不止一次想過,自己,是否就是千年之前,深愛著江南的南宋皇帝?
江南的水,江南的橋,江南的`路,江南的滄桑,江南的浮華,江南的哀愁,至少我們都愛著,鐫刻進骨子里。
深深的愛著江南,非常非常,愛。
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