欣賞的作文【常用7篇】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的欣賞的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
海燕飛不過滄海，但它卻敢于展開瘦弱的翅膀，奮飛在波濤洶涌的海上，讓生命在拼搏中綻放光芒。就算頂風冒雨，就算有一天巨浪會把它重重的打入幽深的海底結束它短暫的生命，但它畢竟拼搏過，生命因拼搏而綻放光彩。
敢于拼搏，為明理。
蘇軾，他對抗流俗，始終堅持著自己的觀點，敢于反對皇帝，不畏強權，就算被貶謫流放，也絕不改變自己的觀點。在詩文方面，他也敢于創新。從他以后，詞，再也不僅僅只有優柔寡斷，惆悵惋惜。而是多了些壯志豪情，勇不可當。蘇軾讓充滿進取精神、胸懷遠大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入詞世界，改變了詞作原有的.柔軟情調。他對命運的敢于拼搏，在歷史上拼出了一方屬于自己的天空。
敢于拼搏，赤膽忠心。
文天祥，面對強大的元軍，毫無懼色。為了守衛自己的國家，起兵抗元，從容殉國。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，凌云壯志，氣蓋山河，寫來已盡其勢。就算是遠離故土，淪為階下囚，他也無畏。敢于拼搏，人間的豪情，不再乏力。敢于拼搏，是逆境當中綻放的光芒。敢于拼搏，把自己最熾熱的忠心獻給了人民。
敢于拼搏，獻身救國。
在無數黑暗度歲月里，總有一些英雄背負著民族興亡的重任，將苦難一肩扛下，不懼任何阻撓。百年前的維新變法，充滿著改革者的滿腔熱血。盡管他們非常渺小，卻敢于與強大的保守派斗爭，他們身上的勇氣和擔當，早已成為了民族的基因，在我們血脈中流淌。敢于拼搏，他們堅貞不屈地守護著正義的底線，維護神圣的正義。
敢于拼搏是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰自我，是直面人生的引亢高歌。
敢于拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪。
敢于拼搏是一種資本，它助我們發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中搏擊長空。
欣賞的作文 篇2
我們處于什么方向不要緊，要緊的是我們正向什么方向移動。
——霍姆茲
大詩人歌德曾說，勇敢里面有天才、力量和魔法。天才和力量我知道，因為童話劇里的大英雄都是這樣的。可是魔法？我沒見過呀！
我自己也很勇敢，怎么沒有魔法哩？
我拿著這個問題去問哥哥。哥哥告訴我，勇敢確實有魔法。當你遇到困難的時候，勇敢可以幫你化解很多出其不意的尷尬。
我努努嘴，不太相信，同時不喜歡聽他講的這么深奧。直到三個月前的一場“飛來橫禍”，讓我一下子意識到了勇敢的奇妙作用。
三個月前的暑假，老師推薦我去杭州參加全省的架子鼓比賽。比賽當天，我滿懷興奮地來到現場。今天的觀眾可真多呀！偌大的音樂廳里都坐滿了人。數一數起碼有三千多人。看到密密麻麻的人影，我的心里不由得緊張起來。
在主持人的介紹下，比賽正式開始。我和我的搭檔是第五個上場。臨近上場前，我突然發現今天的大鼓腳踏板好像有一點松動，可已經沒有時間調整了。于是硬著頭皮站上了舞臺。我們演奏的曲目是《西班牙斗牛士》。當熟悉的旋律在耳旁響起，我不由自主地跟著節奏開始敲奏。一切看起來都和平時練習時一樣。
可是令人意想不到的事情發生了。就在我用腳踩鏈接大鼓的那個腳踏板的時候，用力太大了。沒想到一下就把鼓給踢遠了。這一刻，我的腦海里閃過無數個念頭。如果下一個鼓點我沒有踩到會怎么辦。臺下的觀眾評委們一定會發現的。我感覺自己的背后涼颼颼的，一下子冒出了許多冷汗。
這可是一個大型比賽，是不可能臨時終止，讓我重新演奏的。看到身旁的同學，我下定決定拼一把。索性離開椅子，站起來敲奏。一只腳夠著大鼓，一只腳放在身后保持我的`平衡。
音符像一個個調皮搗蛋的淘氣鬼，在空氣里蹦來蹦去，一不小心就會錯過它們。幸好我緊跟節奏，竟然沒有落下一點點。這時懸著的心也漸漸放下來。耳旁聽到的陣陣掌聲讓我越來越有自信。后來隨行的老師告訴我，大家都以為我是表演投入，拼命給我鼓掌呢。
我真為自己的勇敢而自豪。
原來，勇氣真的有魔法。它能讓我化險為夷，能讓每一分努力都得到收獲。只不過這種魔法，沒有咒語，沒有竅門，不能耍小聰明。
至于能不能奏效呢？這全得看我們自己！
欣賞的作文 篇3
一天，小明看電視的時候，看見一則廣告說“喝了聰明液，學習頂呱呱”。小明看了后興奮地手舞足蹈。跑去跟媽媽說：“媽媽，媽媽，我們去買‘聰明液’吧。電視上說……”媽媽一聽能讓兒子變聰明就爽快地答應了。
喝了“聰明液”后，小明每天一放學就跑到公園去踢球。小亮路過公園，看見小明滿頭大汗地在踢球便走過去說：“小明，快大考了，你怎么不在家認真復習呢？”小明抹了一把汗說：“我不用復習也絕對能考一百分，誰叫我喝了‘聰明液’了呢。”小亮聽了無可奈何地走了。
大考過后，考卷發下來了。小明心想，哈哈，這回我肯定考一百。想不到，老師卻報小明是50分。小明一看傻了眼，課后還被老師狠狠地罵了一頓。
放學后，小亮看見小明說：“明白了嗎？學習只能靠自己。”小明垂頭喪氣地說：“明白了，我以后再也不相信廣告了。”
欣賞的作文 篇4
生活豐富多彩。路上有盛開的鮮花，深邃的深淵，好聽的歌，不好的忠告。每天人來人往都能找到屬于自己的光，在別人寬闊的道路旁邊鋪上屬于自己的窄路，也是一種樂趣。
題詞
立冬后，天氣越來越冷，黎明越來越晚。已經快早上七點了，窗戶還是黑黑的。我起床，簡單洗漱，背上書包，拖著慵懶的身子走出家門。街上只看到昏黃的燈光，聽到枯葉被風吹動的聲音。現在知道初三和以前不一樣了！我忍不住加快了腳步。
走進校門，讀書的聲音在耳邊響起，我們一天的努力已經開始了。教室里，老師站在講臺前，催促學生閱讀。我迅速整理好書桌，開始背誦課文。操場上，一、二、三、四，老師的催促推著我們的步伐，大家都怕跑在后面。我氣喘吁吁的不均勻，以為自己流出來的汗會給我帶來健康的身體和期中考試前的優異運動成績，我也爬了一身。在課堂上，我們像海綿一樣，不斷吸收所有新知識來填飽我們咕嚕咕嚕的肚子。時間是我們無比的財富，我們不敢揮霍。課間休息時間也變成了小班，有人做題，有人講題。如果你在教室里走來走去，你肯定會獲得各種不同的思維方式，欣賞不同的風景。我們都在努力為自己鋪一條更平坦的路，鋪一個更堅實的基礎。午休的短暫時間是最放松的時間。但是，我們不懷念這種短暫的美好，但我們還是加快腳步，盡快回到自己努力的位置。
學校就像一個觀景臺。每天看著太陽升起，鳥兒經過，太陽西下，天空染紅。
上學時間總是一個快速的開始和忙碌的時間。在家里，我們不會放松，做好當天的復習和總結，鞏固之前學過的知識，讓每一科都不能落下。每當路上沒有路過的行人和車輛，人就睡著了，世界就安靜了，我們的燈還會亮著。我媽經常教我：不要怕多了解，總有一天你會感謝你的。
努力了，結果可能不盡如人意，那我們為什么還要這么努力呢？
這條路可能會被質疑很多，但如果別人說你不行，你也不一定會失敗。真正的失敗是放棄。
寒，硯冰堅，手指不能屈伸。對宋濂來說，學習是一段艱難的.經歷。為了中考，我們也在學習的道路上大步前進。我本來就是一只毛毛蟲，因為我的努力，我總會沖破中考的厚繭，成為一只蝴蝶。如果我堅持，當陽光照耀在我身上時，我的翅膀會發出美麗的顏色。
扎吉斯是美國女子擊劍冠軍。然而，奧運會開始前五個月，她在選拔中落敗，但她依然努力。后來一個運動員受傷退賽，給了她參賽的機會。每當困難來臨時，不管別人怎么說，我都告訴自己要努力。困難是暫時的。當迷霧散去，夢醒了，驀然回首，只有千帆路過，機會留給有準備的人。
噴泉美是因為有壓力；瀑布之所以壯觀，是因為它沒有退路；泉水之所以能穿石，是因為它永存。我們在奮斗中可能會有點尷尬，但是努力真的很好。
欣賞的作文 篇5
黃昏時分，結束了一天的學習，我站在海邊，欣賞著蔚藍的大海。
海面是那樣的潔凈清澈，一朵朵浪花前赴后繼地拍打著沙灘，墨藍色的海水被鑲上了一層潔白的花邊，還連帶著點點漣漪。一陣微風拂過，海水特有的咸咸的味道中夾雜著些許濕潤的感覺，真是美妙無比，讓人心曠神怡。
干凈細軟的沙子被溫柔的海水浸泡著，輕輕踩下，是一種不可思議的細膩與柔和。忽然，一波海浪飛快沖上沙灘，我清晰地感覺到腳下的沙子在迅速逃逸，差點站立不穩。每當大浪襲來，總有人嬉笑打鬧著，迎著大浪沖去，任由海浪將他們從頭到腳地沖刷洗禮，再從舒服清涼的海水中跑出來。雖然他們渾身上下連頭發都濕漉漉的，卻總能用他們燦爛的笑容帶給大家一陣歡樂。
海面是那樣的遼闊，從沙灘上望過去竟是一片無邊無際的寬廣。遠遠地看過去，還有幾艘小帆船，上面還隱隱約約有幾個小黑點在手舞足蹈，看起來十分有趣。
大海的'遠處是一座陡峭的山，在晚霞掩映中朦朦朧朧，若隱若現。天盡頭，不知從哪里飛出幾只模樣討喜的潔白的海鳥吸引人的注意力。
我欣賞著大海的美景，看著潮來潮去、云卷云舒，真希望時間能永遠停留在此刻。
欣賞的作文 篇6
他是一個外交官，我們或多或少都聽過他的故事：完璧歸趙，澠池之會，負荊請罪等，他就是我最欣賞的歷史人物——藺相如。
藺相如是一位文將，他溫文爾雅。藺相如是一個非常愛國的人。在趙惠文王時期，秦王得知趙王有了和氏璧，就想騙取和氏璧歸為己有，而藺相如面對強大的秦王面不改色，毫不畏懼，他和秦王進行了巧妙周旋，最終完美地保住了和氏璧。秦王在求得和氏璧無果之后想要再次刁難趙王，約他在澠池之會上相見，想在此讓趙王屈服于他。于是趙王去澠池見秦王，藺相如拼命要挾秦王為趙王擊缶，奪回了趙王和趙國的尊嚴。因為藺相如有膽有識，為趙國做出了巨大貢獻，趙王又封他為上卿。這就是澠池之會的故事。
藺相如的職位要比廉頗高，廉頗很嫉妒，于是廉頗想要狠狠地羞辱一下藺相如。藺相如每次上朝時都謊稱自己生病因而不能出朝，避免了與廉頗的會面。可一次偶然的相遇，藺相如一看見廉頗，就連忙叫車夫往回趕。藺相如的手下見了，說藺相見到廉頗，像老鼠見了貓似的`，為什么要怕他呢？藺相如對他們說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比誰更厲害？”他們說：“當然是秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道秦王之所以不敢攻打趙國，就是因為趙國武有廉頗，文有藺相如，如果我們兩個鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然趁機來打我們。我之所以避著廉將軍，為的是趙國呀。”
廉頗聽說了藺相如的話后慚愧不已，于是廉頗脫下戰袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗負荊請罪，連忙出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協力保衛趙國。
藺相如這種愛國，顧全大局，有膽有識的精神，真值得讓我們欣賞。
欣賞的作文 篇7
男孩帶女孩到一個小店吃米線，他告訴過她很多次，那里的米線很好吃。女孩問男孩，這么遠，你以前怎么會跑這么遠來吃米線呢？男孩告訴女孩不要想多了，來這里只是因為這里的米線好吃。
女孩其實知道為什么他以前會到這里來吃米線的原因，那里有他的回憶，和他以前女朋友一起吃米線的地方。
女孩要了跟男孩一樣的米線，她說應該還不錯，可是當她再吃幾口，發現這里的味道真的不怎么樣，男孩吃后也對她說現在這里的米線沒有以前的好吃了。
是因為米線真變得沒以前好吃了，還是自己的味覺發生了變化？當發現沒以前好吃了，多少有些失望，因為再也吃不到以前的味道了，或許還有些后悔，如果再也不來吃，那么這種味道就能一直保存在記憶中了。
回憶中，什么東西都是美的。
曾經的美味久久的在腦海中，或許你已經都記不清這美味究竟是什么味道了，但腦海中保存了一個信息就是很好吃。心中一直對它保存著最美的回憶，當有一天，如果再回到這個地方吃它，你會發現它變了，跟曾經的那個信息不符合了，沒了從前的味道……
吃東西，有時候也需要配合著一種心情，一種場景！
就如同我們對待某些人，“沒釣到的魚是最大的！”他或她已不再屬于自己，聽到他或她現在很幸福，或許也會成為你心頭的一點痛，分開時才總會記起對方的`好。甚至腦海里久久都保存著對方清晰的模樣，或許他是那樣的高大帥氣，她是那樣的溫柔美麗！
日子在一天天溜走的時候，除了在偷偷改變人的模樣，也在偷偷改變著人的回憶。再一次碰到他或她的時候，或許會發現他或她也并沒有自己回憶中的那么美好，人在一起的時候會將對方的缺點無限擴大，同樣在不屬于自己的時候，也會將對方美好的東西無限擴大。保存在回憶中，很美，可是拿到現實中來的時候，卻讓人很失望！
有些東西，保存在記憶之中最好，再次翻開，多少有些變味！
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