欣賞的作文（精品5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的欣賞的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
我們每個人都在欣賞中成長，經常會欣賞別人或被別人欣賞。其實，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源。被欣賞者會具有一顆奮進之心，向上之心。欣賞者會具有一顆愉悅之心，希望自己也能被欣賞，所以我們應學會欣賞別人。我曾經就欣賞過別人以及被別人欣賞，現在就講給大家聽吧！
小時候，我的學習成績極其不好，感覺大家都不愿意與我接觸，我感到自己陷入了孤獨的泥潭。我比較愛靜，又沒有什么特長，所以，我連一個知已都沒有，記得我們那時剛學習了一篇課文，題目叫《欣賞是一種善良》，同時，老師挑出了一個品學兼優的'好學生，讓我們欣賞他。從那以后，我就不停地發現他的優點，從而彌補我自身的不足，不斷奮進，幾個學期后，我慢慢欣賞了全班同學所有的優點，吸取他們的優點，現在我已經成了一名三好學生，這時，我又向高年級的大哥哥大姐姐們學習優點，同學們又在我的優點。宇宙無限，知識無窮，當我欣賞過最聰明，最博學的人所具有的優點時，我還不是最完美的，那時的我可能又要欣賞文學知識了。
欣賞與被欣賞是一種互動的源泉，所以我們要學會欣賞別人，獲取無窮無盡的知識。
欣賞的作文 篇2
子曰：“三人行，必有我師焉。”在生活中，總會有一些人比你強，那么我們是羨慕？是嫉妒？還是停下腳步，學會去欣賞……
在我身邊有這樣一群人，他們的無私，他們的聰慧，他們的才華橫溢，都令我敬佩不已。他們身上的閃光點讓我禁不住一次次的駐足感嘆，自愧不如，他們，就是我的同學們。
在班里，我最欣賞的人莫過于是閆瑾兒了，記得初次見到她是在報到那天，我頂著九月份悶熱的氣流站在隊伍中，身邊都是陌生的面孔，令我茫然，這時她就像一陣清涼的風一樣吹進了我的視線，向手足無措的我走來，“同學，請問可以喝一口你的水嗎？”她嘻嘻哈哈的像個假小子一樣沖我笑道，全然沒有一絲生分的樣子，也許也是因為這次的際遇，她成為了我在初中的第一個朋友。后來，我發現她的才華也非常出眾，班會上，她積極發言，活躍氣氛；家長會上，她侃侃而談，大方得體；課堂上，她思路清晰，一針見血……在她的身上。
有一種與生俱來的陽光與自信，她就像一輪熱情的紅日，令人不自主的想靠近。課外活動中，她會抽空寫寫小說，情節曲折復雜，引人入勝，她會沒事彈彈古箏，曲調悠揚婉轉，繞梁不斷。每次聽到她自創的那首“聽海如歌”都會讓我仿佛置身在美麗的海邊，坐在夕陽與晚霞的.映照下，哼著古老的小調，念著流浪的時間。這樣一個性情如花的女孩，誰會不喜歡？
我還很欣賞一位同學，他就是我們的值日組長——潘渤琰，他總是默默地為大家做著他力所能及的事——打水、擦黑板、墩地……他為了我們大家能有一個舒適、干凈的學習環境付出了多少？當放學大家都回家了的時候，他在干什么？他把臟活累活都扛在自己的肩上，每次值日有遺漏的地方，他都是第一個補上，我承認，他的學習不夠優秀，但是敢問又有幾個“學霸”能做到他這樣的無私？沒有人能否認他身上熠熠發光的優秀品質，沒有人能違著心去傷害這個默默付出了這么多的人。
欣賞是一種氣度，一種發現，一種智慧，一種境界。智者的在欣賞別人的同時，會把自己投入到對自身的改進之中，這樣，他終有一天會鑄就輝煌，成為一道亮麗的風景。學會欣賞身邊的人，多一份理解，少一份蒼白，多一份欣賞，少一份荒蕪，在心里，為自己種上一朵叫“欣賞”的花兒吧！
欣賞的作文 篇3
媽媽，像一盞燈每天為我照亮；媽媽，像一顆糖，為我帶來酸甜苦辣；媽媽，像一棵大樹，引我前進。
有一次，我中午睡覺時感到全身上下都非常涼快，我睜開眼睛一看，是媽媽拿著扇子給我扇風，頭上的汗珠直往下流，眼睛一睜一和的，臉上的皺紋明顯了很多。媽媽看見我后，拍著我的胳膊說：“快睡覺吧，下午還要上課”我轉過身體，眼淚不由地掉了下來，想：“媽媽平時一下班就會說，終于下班了，可以好好睡一覺了。”而 媽媽現在是下班時間，本來可以再睡一會兒的，可現在又因為我出汗了，而給我扇風。我用雙手把淚水擦干后，轉過身體對媽媽說：“媽媽，你也去睡覺去吧！不要把自己累壞了。你天天都說你上班很累，睡眠又不足之類的話，而你現在明明可以去睡覺了，你就去吧！”媽媽看了看我說：“媽媽沒事的，你快睡吧！等你睡著了媽媽再走”聽了媽媽的話，我就趕緊睡了，應為我想讓媽媽也早點休息。
不知睡了多長時間，我醒了，媽媽已經走了。當我想起媽媽給我扇扇子的情景時，我的眼淚有不由的落了下來。此刻，我想起了小時候唱的'歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草······”
欣賞的作文 篇4
我們生活在五彩斑斕的世界。在這個世界里有著不一樣的風景，不一樣的人和物。
在我的腦海里記憶最深的，竟是最普通不過的忠侖公園。那也是最后一次小學聚會的地方。曾經，在那里追逐嬉戲，歡笑不斷。那個地方我閉著眼睛都能走到。如今卻快把這個最熟悉的公園給忘卻了。當再次來到這里，眼前仿佛那個小小的我還在和爸爸媽媽玩耍，我和同學的追逐的身影，仿佛傳來嬉戲的笑聲。那里樣子依舊，沒多大的改變，一切的一切說不完道不盡，總之很親切很熟悉，只是我沒有注意，沒有象如今這樣一路欣賞到底，沒有這么多收獲與感慨。
那次回老家，“老”女孩送了我一個DIY的`錢包。她說她為了這個禮物用好多課余時間，花了很多心思，滿滿的對我的思念。我懂。閑暇的時候，我總會拿起那個錢包好好瞧瞧。哈哈，她的手藝和她的性格一樣，不精致但我很欣賞，所以我很喜歡。
當一個音癡在你面前放開嗓子唱所謂的動人的歌，你也許會捂著耳朵，想盡一切辦法讓那個人停止“歌唱”，可如果你用欣賞的心去對待那個音癡，你就會覺得他是多么樂觀，可愛。而且你欣賞別人，別人也會欣賞你。同學之間互相欣賞，也才會有我們常說的團結友愛。
政治老師常說：“欣賞別人是一種取之不盡的人生財富。”事實證明，有一種愛叫做欣賞。
每當我想起所欣賞的一切，也就是所有我愛的一切，心情就會很舒暢很快樂。所以啊，任何時候好都要用平常心，欣賞的目光去對待，你會發現世界如此美好，自己可以更坦然的面對一切了。
學會欣賞，快樂自己！
欣賞的作文 篇5
“人生短暫，豈能無夢想！”這句話是我對自已說的，夢想是十字路口的指標，是茫茫大海上的明燈，指引我前進的方向。
在學校總會有這樣的一些同學，整天無精打采的，雖人在教室，心早就不知去什么地方了。真是“身在學校，心在家啊！”看到這些，我會想到書中的一句話，“人無夢想，如咸魚何！？”我看沒錯。
但當我看見這些同學上課，那一副副暈暈欲睡的樣子時；看到他們做作業，那一個個虛度光陰的情形時；看見他們上體育課，一個個沖出教室。我都會動搖，“夢想到底為了什么？”我會常常反問我自己。
那時我的夢想不夠堅定，我隨波逐流，與他們一同隨心散漫，毫無后顧之憂。當我迷途知返之際，似乎一切都晚矣。
期中考試，一場飛來橫禍，給了我又一次重大的打擊。坐在同一組中的好朋友甲同學硬是比我高了十分，這讓我很難堪。成績出來之后，班主任曾找過我談話，他問：“你想考什么樣的高中？”事后，我回到教室醞釀言中之意，內心久久不能平靜……這種內心的坎坷，那樣的.挫折，讓我的夢想越來越堅定。我的夢想猶如一顆小小的種子，在我心田里，(它)他并沒有破土而出，但(它)他一直努力地向上生長，我相信終有一天(它)他會破土而出的！
有了挫折，有了磨練，有了夢想，我才變得堅(定)張。深夜，正當萬籟俱寂之時，擁抱夢想的我，背負著夢想向前追趕。有人會說：“夢想只是一翻空談，只是童年時期的幻想，哪會實現？”而我認為夢想卻是我們漫漫道路上的一個指標，只要我們努力過，拼搏了，即使無法實現，人生也無憾。
我深知，以我目前的學習距夢想還很遙運。以前，我背過李白的《將近酒》，“天生我材必有用。”一句對我影響很大，我的夢想雖有點過分遙運，但有了它，我才會努力；有了它，我才會去拼；有了它……擁有夢想，感覺真好！
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