欣賞的作文(必備9篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的欣賞的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1
天上白玉京,十二樓五城。仙人撫我頂,結發受長生。
題記
謫仙,劍俠,酒豪,詩仙,究竟哪一個是你真實的身份,我最欣賞的人?
在那個盛唐,燈紅酒綠,太平盛世,醉生夢死的大唐又有幾人聽得進你的諍言?
九十六圣君,浮云掛空名。天地賭一擲,未能忘戰爭。"以天地為局,人世至今有九十六圣君,但留虛名,未曾見其蹤影,倒不如以天地為賭注,一擲決定命運,一直戰爭不停,人間從來沒有過真正的太平,太平之下浮現的卻是無數的隱患。
你的諍言無人能夠聽清,君王和將相昏庸不堪,誰能說清這開元盛世還有多久。你只能用酒、詩、劍和放浪來迷惑自己,灌醉自己,從而忘卻種種。
后花園里,是你的清高與放浪,玄宗為你斟酒,高力士為你脫靴,楊玉環為你磨墨,只求你的一首詩,你的嘴角現出一絲冷笑,我李太白自號青蓮居士,我若折身事權貴,又豈能做那出淤泥而不染的青蓮居士。
"我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。手持綠玉杖,朝別黃鶴樓。安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。權貴又何為,所謂權貴不過是橫行無忌的一個名號罷了。權貴自認風雅,好吟詩作賦,誰又不知他們的詩賦是門客所作,他們所要的,不過是心甘情愿的'為他們做事的奴才罷了,然后施舍式的給予一點好處,以搏取一個知賢的名號。
大鵬一日同風起,扶搖而上九萬里。假令風歇時下來,猶能簸卻滄溟水。"你的不羈,令權貴反感,于是賜金還山"。
蛟龍本非池中物,一遇風云便化龍,九霄龍吟驚天變,風云際會淺水游。
于是,就帶著憤懣、孤寂,上路。
夙風寒,明月勾,豪杰照古城。
天有行,地無跡,千秋怎堪一劍掃。
一劍拔去,天下誰敵手,諍言逆耳,卻好過奸佞邪言。
安史的叛亂來了,大唐的盛世碎了,孤寂的人哭了。
我最欣賞的人啊,心傷,情滅,國破,家亡,唯有你似乎仍在哭泣
欣賞的作文 篇2
我的媽媽有頭烏黑光亮的頭發,一雙明亮的眼睛,加上一雙勤快的手,這就是我的媽媽。
我的媽媽非常愛我,當然我也非常愛我的媽媽。有一次,我考試考的不好了。爸爸一個勁兒地罵我,我快被罵得哭的'時候。媽媽挺身而出說:“老公,孩子還小,你這么罵他,他也學你怎么辦呢?俗話說‘有其父必有其子’啊!”媽媽還對我說:“下次考得好一點好嗎?”我說:“好的,我一定不會讓您失望的。”媽媽就像一頂大傘,為我遮風擋雨。
還有一次,我發了高燒,燒到40度。我媽媽和爸爸急忙把我送到醫院去,但是那是在晚上,乘不到車,爸媽就把我背到醫院去。我一覺醒來,發現媽媽在旁邊著急呢!看著瘦小的臉,我愧疚地說:“媽,您瘦了,您臉這么蒼白,肯定昨夜沒有睡吧!”媽媽用溫柔地語氣說:“你沒事了我就可以放心了。”聽護士說:“償媽昨天都沒合眼,生怕你從床上掉下來,而且一口飯都沒有吃呢!”聽完護士這一番話,我心里又加慚愧。
出院之后,媽媽還是非常關心我,每次都燒一些好菜給我吃。但我卻從來沒有為媽媽做過一件事。我決定為媽媽把衣服洗掉,我一邊洗一邊哼:“誰言寸草心,報得三春暉”。
我的媽媽真是世界上最好的媽媽啊!我有這么一個好媽媽,真是我的福氣啊!
欣賞的作文 篇3
我們今天的美好生活,都是革命軍人們用鮮血鋪出來的,這就是“一寸河山,一寸血是。”正是是一個個英雄事跡深深的打動著我純樸的心靈!“狼牙山五壯士,吉鴻昌、方志敏、楊靖宇、董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭……他們的事跡我很欣賞,不過我最欣賞雷鋒。
想必大家過日子知道雷鋒吧!雷鋒是一個樂于助人的人。
一天,雷鋒在宿室烤爐子時,一位新走了進來,睡了。雷鋒看到那位新兵的褲子破了個大口,他二話不說,拿起針線縫褲子。他是個不懂針線的家伙,縫了半宿才縫得差不多,第二天,大家伙都起床了,圍在爐子旁聊天,那個新兵意外看到自己褲子的破口子縫好了“誰,誰,是誰給我縫的褲子!”那個新兵驚訝的說到。大家議論紛紛。看著還在沉睡的雷鋒,大家便問起他來,“啊!我的褲子的破口怎么合好了!”班長笑著說到。“不是我縫的,不是我縫的,真不是我縫的。”雷鋒在說夢話。大家一下子笑了,“我們又沒說是他縫的.?”班長大笑著對同志們說。雷鋒真是作了好事不留名啊!
轟……轟……唰……唰……天空打著震耳欲聾的雷聲,下著傾盆大雨,這時的雷鋒正從宿營地跑到十幾里外的火車站去。因為他的一個戰友的妻子來這里看望他。可是他很忙,一天都沒時間,這個消息傳到雷鋒耳朵里后,檢察“裝備”真雨傘、雨衣、水鞋……立刻出發,來到這里,哦哦!雷鋒并不認識這個人,他在雨中尋覓著“喂!大姐,你一直在這里等誰啊!全身淋濕了,雷鋒從她的口中知道了她就是他那個戰友的妻子。雷鋒把所有的雨具都給了她,雷鋒跑這五六千米已經夠累了,可他還是堅持著,照樣把這位感冒大姐背回營地,這時的他已經筋疲力盡,加上大雨的“沐浴”,他一下子暈了過去,當他醒來時,正躺在炕上休息……作文
雷鋒這樣舍己為人的精神,難道不值得我們學習嗎?讓我們以雷鋒為榜樣,讓我們唱出對雷鋒的敬佩之情:
學習雷鋒好榜樣,
忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本,
立場堅定斗志強……
欣賞的作文 篇4
自然賦予我們的一切,自然中的天地萬物都是絢麗多彩的,大自然的美景數不勝收,當我們欣賞大自然中的美景的同時,既可以陶冶我們的性情,又美化我們的心靈。
當我們來到草原時,躺在綠綠的草地上,軟綿綿的,像是一張巨大的地毯,仰望藍藍的天空,藍的透亮,藍的晶瑩,天空中沒有云彩,沒有一絲瑕疵,我們會發現,天空是那么的純潔,仿佛已將我們心靈中的污穢也一并帶走了,使人神情舒暢。當我們來到山間時,站在空曠的土地上,四面環山,山的線條是那樣柔和,使人感到莫名的親切,這是大自然賦予了它溫柔的性格。山是連綿不斷的,放眼望去,層層疊疊,正像蘇軾《題臨安邸》里的“山外青山樓外樓”啊!當我們來到小溪邊時,坐在河岸上,靜靜地聽著小溪唱歌,歌曲歡快,節奏感強,使人聽了心曠神怡。這里遠離世俗之地,遠離城市里的喧囂、吵鬧,遠離車水馬龍的地段,有種“世外桃源”的愜意。聽著溪水突然流進了我的心里,將我心中的雜質沖刷干凈。
當我們來到樹林中時,呼吸著新鮮的.空氣,享受自然的森林浴,偶爾有幾縷清風吹過,會讓人覺得神清氣爽。茂密的森林,再加上清脆的鳥鳴聲,會給森林帶上幾分神秘感。自然的美景是永無止境的,大自然是一位能工巧匠,將所有的美逐一展現給我們,只是等待我們去欣賞,去領會、去品位。
欣賞的作文 篇5
今天傍晚,媽媽像往常一樣來接我回家。在回家的路上,不經意間我看到了天空中的晚霞,它真美!
西邊天空的幾朵白云在落日的映照下,折射出不同的顏色,有朱紅色、橘黃色、還有醬紫色;云朵隨風飄動,時不時變幻成各種各樣的形狀,有的像美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞,還有的像一團上著五顏六色的棉花糖;還有許多像小動物:有的像在水中自由自在的魚兒、有的像孔雀開著美麗的屏、還有的像可愛的小兔子……
看著美不勝收的晚霞,我沉醉在這美麗的`景象中。可是好景不長,夕陽耷拉著眼睛,漸漸地睡到了山的那邊。真想多看一會這美麗的晚霞呀!只可惜它就這樣消逝在我的眼簾中!“夕陽無限好,只是近黃昏”說的就是現在的情景呀!
欣賞的作文 篇6
月,羞澀的掛在天空,把朦朧的月光撒向了大地。我回過頭,望著那遠遠的月,我知道,那月,也在看我。
車穿梭在繁華的街道上,霓虹燈在交替閃爍,這是城市中一道亮麗的風景啊!可在我眼中卻是一種妖艷的美。它或許與月相同是美的,不過美的太耀眼,美的有些虛偽。打開天窗,我看著正俯視著我的月,這是何等的悲傷!在喧鬧的城市映襯下,這月突然顯得是那么荒謬。這周邊那朦朧的光,似一片薄薄的紗,均勻的把月罩住。為何要那么淡,為何要那么遠?遠的讓人覺得有些神秘,有些凄涼。
車轉了彎,啊,我的月!我四處尋覓,呵,原來在我身后。身后的月似在對我淡淡的笑,輕輕的笑,盈盈的笑。月,如影隨形。漸漸的,月到了我的右邊我移到車的右邊,搖下窗,淺笑著望著月。有月在,我便安心。我不怕這陣陣寒風給我的涼意,因為有月的保護。是啊,月給了我安全之感。似乎有了月,我就安全了。
如若你認為月和月光是所有人共有的,那你就錯了。因為每一個人都有一輪專署自己的圓月,每一個人都有屬于自己的一屢月光。而我,或許只屬于黑暗吧。只有在這種黑暗的世界里,我才能擁有那心靈的自由。雖然我知道這繁華的城市不會擁有的黑暗的美,可是我想,有月在,一切便都靜了。
車在前進,呼呼的風聲掠過,吹起了我的頭發。我閉上眼,享受著這份涼意,很清凈,好象是在和命運賽跑時的悲凄與傷感。我緩緩睜開雙眼,去看那讓我的`心靜下來的月。月!我心中一驚,慌張的尋找,卻沒有找到。天吶,我的月!
我慌忙的尋找著,生怕月消失,再也找不到了。忽然,我注意到在一幢高樓的邊緣泛出了一片淡黃色的光,啊,我的月!我張大雙眼,滿心期待得看著那光。月一點點現出身影我的月又回來了。
我欣喜的望著失而復得的月,淚從眼角滑出,我沒有用手拭干,因為我想讓風把我的淚帶給月。也或許只有月,才會讓我如此。
月,如影隨形。不知為何,我不再怕月的消失。是啊,月有它的自由,即使它屬于我,它也不是我,它終歸是月,是所有人的月,是永遠美麗的月,也是神秘而讓我牽掛的月。
月光從窗外映入,我又閉上雙眼,靜靜的傾聽著窗外的一切。因為我知道我并不孤單,至少有月與我:如影隨形。
欣賞的作文 篇7
落葉飄零,為赤裸的的大地鋪上了一層金黃的地毯。孤雁從緋紅的天空中飛過,不禁充滿凄涼之感,但卻被古代的名詞詩人們所欣賞。這就是真實的秋天啊。這讓我不禁想到現實生活中的人們,有的帶上虛偽的面具,有的則是真實的表露自己。對啊,什么是真實的自己呢?我該欣賞真實的自己嗎?
在對于現實生活中,我老是向對身邊的人展現真實的自己,說出我對他們的想法,做著我做的事,展現我自身的行為表現。我本以為這是一個好的做法,這樣可以讓我身邊的人了解真實的'我,但結果給了我霹靂一擊,如一塊老久的石頭活生生地被劈開,我得到聽到的不是同學們對我真實的表現的贊同,而是對我露出難堪,無奈的表情。
我開始覺得,不要全部展示真實的自己,要適當地在黑暗中隱藏自己,但這一切并沒有這樣得發展。
一次課上,老師讓我們沒認真寫回家作業的人自覺站起來。,一開始,只有幾個人站起來,老師露出詭異的表情,挺鬼地問道:“就這點人嗎?”話剛落,一堆人站了起來,老師笑道:“看看,這些都是不真實的人!上來‘領賞’!噢,還有,如果作業寫得不認真的人沒站起來被我抓到,懲罰會很重噢~”老師故意拖長了“噢”的音,這讓我不禁心虛,顫顫巍巍地站了起來,接著的場景就是著名的“負荊請罪”。老師拿著那些胡試卷,來一個遞給一個人,然后“領賞”。到我的時候,老師驚奇地看了看我,然后嘆道:“這沒你的呀,你怎么上來了?”聽到這句話,心好不容易正要放下來,但老師的另一句話讓我的心一下又提到嗓子眼上:“可是你不自信,不做真實的自己,該打!”“啪!”的一聲響徹了整個教室,全班同學都震驚了,這一下可比其他沒認真寫作業的同學挨得棍子疼啊!我的手感覺火辣辣的,“為什么要站起來呢?為什么不做真實的自己呢?”老師這句話說得很輕,表情看上去很心痛和失望。
到了下課,老師走到我旁邊,語氣溫柔平和:“要學會欣賞真實的自己。”
這一句話,讓我銘記在心。是啊,不要躲避,欣賞真實的自己吧。當我再次抬起頭,緋紅的天空,金黃的地毯再次映入我的眼簾。,不是怎地,已經沒有當時那種凄涼之感,反而有種意境美,這是學會欣賞自己真實的面貌嗎?
欣賞的作文 篇8
我的家鄉是個山清水秀的地方,境內有淮、澮、漴、潼、沱五條河,因此得名——五河。
春天,家鄉的景色優美、迷人。郁郁蔥蔥的樹木、各種各樣的'野花你追我趕,競相開放,山林中,小鳥時而在天空中飛翔,時而停在樹梢上,時而停在草地里玩耍,嬉戲。
夏天,小河里的水清澈見底,像一面鏡子。池塘邊荷花開了,有粉的、黃的、白的……美麗極了!蜻蜓站在荷葉上跳舞,好像在說:“這里就是我的舞臺!”
秋天,梨園結了許多又大又甜的梨子,聞一聞,沁人心脾,讓人忍不住馬上要咬一口。每到秋天,這里都會吸引許多游客觀光、度假。
冬天,下雪了,天氣很寒冷,河面上結了一層厚厚的冰,人們都穿著漂亮的羽絨服,唱著歌,一起玩耍。
這就是我的家鄉——五河。我愛我的家鄉。
欣賞的作文 篇9
若讓言語化為一陣風,不是隨意飄蕩在空中,而是伴隨著你。
—題記
在茫茫人海中,在錯雜的腳步聲里,在千萬人的目光里,遇見了,身處光明的你,我何其幸運?
你依舊是讓自己沉浸在書本里,略顯成熟的臉上,有時會戴著一框厚厚的眼鏡。你是如此的倔強,在記憶的海洋里,竟少有你服弱的面容。
但是那一次,也不知是何處的雨水沾濕了你的睫毛。
只是如往常一般傾聽著放學的鈴聲響起,本來準備收拾書本的我,一不小心竟將你收入了眼底,一副焦躁的模樣。聽那嘰嘰喳喳的話語,好似是為分發手機而為難。
不注意時,竟讓一陣風溜了進來。
我只是坐在窗邊。
班委會的眾人討論了許久,卻并未有所表態,集體的目光只好聚集到了你一個人的身上。
班上的爭吵聲越來越大,互相指指點點的聲音也越來越多。有竊笑,有抱怨,有咒罵……各色各樣的聲音混雜在一起,魚龍混雜的聲音從各處響起。反抗的聲音四處尋不到矛頭,不知怎的,也許是風的原因吧,所有的錯誤竟全部推到了你的身上。
你也不爭辯,只是默默握緊了拳頭。
你的`腳布是沒有停的,你那安慰的話語是沒有停的,你的目光是永遠向著他人的。
突然間,猛然間,必然間……一個女孩突然間哭了,泣不成聲。你不知所措。只是瞬間,吵鬧聲,指責聲,咒罵聲便如潮水一般兇猛地涌向了你。
你是如此倔強,這兇猛的潮水,竟如此沉重。這般沉重,竟壓垮了她。
不只是何處的雨水沾濕了你的睫毛。由著你的臉,一滴一滴滾落在頸處,沉重的、破碎在地面上。所奏的,是心碎的旋律。由著角落傳出,感染著少數人。只有少數人真正聽懂了這一旋律。原來是如此的艱巨,用著自己渺小的身軀,背負著沉重,孤獨前行。
全班在這一刻安靜了下來。
也許是風的原因吧,那些話語竟一瞬間不知了去向。
是有多少人能讓此刻如此的美好,聆聽著這一段動人的旋律。
若讓言語化為一道風,不是隨意飄蕩在空中,而是伴隨著你。
在茫茫人海中,遇見你,我何其幸運?
我啊!最欣賞的人,最欣賞的旋律。
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