欣賞的作文大全【6篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
“欣賞與被欣賞是一種互動之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念；被欣賞者則發起奮上之心，上進之力。”這是《欣賞是一種善良》文中的一句話。
雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？
林清玄在當記者時，曾經細致地報導過一個小偷在公車上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點別的，我想他一定會有所作為吧！正是這句話，使那個小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他終于換骨脫胎，現在說不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢！他寫了一封信給林清玄，非常感謝他的指引。要是沒了林清玄對他的欣賞，他還會有今天的一切嗎？
不再說別人了，我自己也曾有過當被欣賞者的滋味。我記得那是個晴朗的'夏天，在這炎熱的日子里，我卻感覺不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，因為我得到了別人的欣賞。在以前，我就已經非常喜歡寫作文，常常一有空，就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完，就發表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來哄堂大笑，說我的作文不符合實際；則有時又遭來批評，說不要寫這些亂七八糟的東西，現在要寫的是激人向上的、有意義的。其實，我只是寫出了我想到的、體會到的一切，但事實看來沒人能看到我內心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時，也踏上了當六年級學生的學習路程，作文的難度也當然提高了。有一次，老師對我說：“你的作文寫得挺好的，要是你能一直堅持著這種‘狀態’，一定會有所提高，把挺好變成更好。”這些話成了我精神上的支柱，嘿！畢竟有人夸我了！我保持這“狀態”下去，果然，寫作能力有了大大的提高！也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯！
要是沒了老師的欣賞，我還會有提高嗎？其實，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會面臨成功。學會欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個世界吧！在學會欣賞的同時，我們也要明白：只要有“功”，就一定會有“成”。
瞧！生活中有多少人當過欣賞者與被欣賞者。可見，生活中需要欣賞。
欣賞的作文 篇2
我的夢想是當一位醫生，因為我可以救大家誰生病了我就可以幫他治病。
如果我是一位醫生幫小朋友治病的時候，小朋友不愿意，我會說：小朋友，你要聽話，如果不打針的話你會更難受，打完針之后我給你好吃的，當然我知道這樣只是為了讓我們這些小朋友不哭，都是用來騙我們的。
我記得在我五歲的時候，媽媽不在家，我生病了，爺爺背起我就往醫院跑，醫院對于我們小朋友來說，就想是可怕的地獄。那種感覺是大人永遠也感覺不到的.。到我了，我的心一直在跳，以為醫生很可怕，沒想到哪位護士阿姨很溫柔，她親切的對我說：把你的小眼睛閉起來，想點開心的事不要哭，才是個好孩子。我沒有哭，因為那位阿姨讓我感覺到醫院并沒有那么可怕，我要做個好孩子！
欣賞的作文 篇3
一
那個年近過百的老人，常常一個人坐在密不透光的樹蔭下望著遠處的重山發呆，有時又會站在自家的屋檐下望著不遠處的小路出神。
而眼神里滿是藏不住的滄桑與故事……
村里老一輩的人都叫她——紅袖。
我時常喚她紅袖奶奶，因為她常常給我講她自己那些戰爭年代的坎坷故事。
“我們那一代人真是命苦嘍，天還沒亮，就去挑石頭，記工分，有時打來的柴都還要拿去稱，不然工分不夠便拿不了糧食……現在人們的生活好了，想吃什么都可以買到嘍……”
每當她感慨起那段艱苦的的生活時，眼里都是百般無奈與莫名的傷感……
二
聽人說，她是一個被命運抓弄的女人。年輕的時候，被人販子賣到大山做土匪的新娘，但是最后逃出來了。后來回到娘家，依然躲不過嫁入山里的命運。
山里的生活極其貧苦，小小年紀的她，便早起摸黑地在田里勞作，而她的男人對她亦沒有過多的感情，在她懷孕期間亦讓她在田里耕作，在家挑水煮飯洗衣，最后卻落下了嚴重的風濕病。
但這些都不算什么，最凄涼的莫過于她后半生的事情。也算是白發人送黑發人。
她的五個孩子中便有三個在意外與病痛中紛紛離去。
大兒子在建牛棚中踩空墜落，最后不治身亡。那時還是收割后的季節，地里都是他凝固的血跡……
每次出門看到那些擦不掉的血，她便又開始哭暈過去，只留下那個建好的`牛棚在風的吹拂下發出了“鐺鐺”的聲音……
而三女兒和四兒子都是被病痛奪去了生命。但也是因為生病的時候沒治好，導致了肺炎以及肺結核的悲劇，最后送到醫院都為時已晚……
二女兒雖然沒有性命威脅，但后半生都因操勞過度以及風濕病的影響，而患上了風濕性心臟病。
而排名第五的兒子便是幸運一些，不僅健康，而且白首起家，做起了老板，在當地小有名氣。當然說起他，人們便感慨起他那棟500平方的豪宅。無論是在設計，還是選地位置都是很好的。他曾經在這所房子里花費了將近500萬的巨資，加上三年的時間，才筑成如今宏偉的模樣。每逢收割的季節，門前是一片一片高低不同的金色梯田；而梅雨過后便是淡淡的煙霧懸在山頂上，讓人忘了自己到底是在人間，還是在天上。而八月的早晨，清風吹過田間，鳥兒自由飛翔……
當然亦沒有人想起它初建時的心酸，只有那道如今都被惡劣人們攔截的水泥擺在了出入他家的小路中間，任何誰的車子都無法過去……
三
如今，這位老人一個人在這大山里生活了很久很久……
女兒和兒子都在城市里買了房子，但每逢節日，他們都回去看她，盡管最后匆匆一別。
幾年后五兒子也有了自己的家庭，時常讓自己的孩子和姐姐的孫子放假陪陪她……
每當孩子們叫她“奶奶、外祖”的時候，她總會咧開沒有牙齒的嘴，看著幸福的他們向自己跑來……
四
后來孩子們總要她講講那些心酸的故事，她總會不厭其煩……
“我們那一代人真是命苦嘍，天還沒亮，就去挑石頭，記工分，有時打來的柴都還要拿去稱，不然工分不夠便拿不了糧食……現在人們的生活好了，想吃什么都可以買到嘍……”
欣賞的作文 篇4
一個人有很多面，對著同學是一面，對著老師是一面，對某人又是另一面。你的身邊有沒有這的人呢？哈哈，我身邊就有。
說起她，我們班可是無人不曉，就平常沉默寡言，不茍言笑的同學都能滔滔不絕的說上一大段關于她的事跡以及她的多重人格。
多重人格——之對老師
在老師們的心目中，她大概是一個知書達理，成績優異的“三好學生”吧！上課認真聽講，作業仔細完成，英語詞匯量大，語文作文寫得好……她跟老師說話永遠都是輕聲細語的，又能干，老師安排的事情她總是力求完美，做到最好。
多重人格——之對同學
“快點，上課了，回到座位上，把桌子整理好，把你們的book(書）拿出來，quicklly(快點），不然就扣分了！”這樣的話是很常聽的，放出河東獅吼的也就只有她了。除了對同學有這樣囂張的一面外；她還有對同學們另外嚴格的那一面，在檢查錯題本時。
“把你的`糾錯本拿出來，這都四天了，你只錯了兩道題？還沒有錯解，也沒有錯因和感悟，你到學校來是來混日子的嗎？扣分！”哎呦，又開始了“女漢子”模式。
多重性格——之對親密的朋友
“你就陪我去嘛，好不好嘛？”只見她兩只手抓住我，兩眼淚汪汪地看著我，眼里泛著星星水光。“好吧，好吧，走著。”我只好妥協了。“哦耶！”她又沒心沒肺地笑了起來。剛才向我求情的那副模樣可謂是人見人都會憐惜她，不知道的還以為我欺負她呢！
哎，她的多面我們班都見過，不過不欣賞她呀！但是，我欣賞她不僅僅是這個原因，她媽媽自己經營了一個診所，爸爸又在外地工作，無法照顧她們母女。平常診所忙不過來時，都是她幫助她媽媽做家務，煮飯。她的成績卻依然是那么的優秀。
我身邊這樣的人并不多見，但她卻偏偏是一個另外，其實這樣并不是虛偽，而是知道如何轉換自己，變得人見人愛，懂得保護自己。有時，隱藏在“女漢子”面具下，有一顆脆弱的心。
欣賞的作文 篇5
人生征途中有著太多的負擔，壓得我們難以承受，然而生活中也有不少的浪漫、輕松和笑聲，只看你會不會去捕捉和欣賞。
日復一日，年復一年，時間流水般逝去，昨日一切定格于永恒的時空中。任何人，不懂得珍惜眼前一切，就不懂得欣賞昨日種種。雖然母親至今還伴隨著我，但我總覺得母親屬于昨日，屬于值得珍惜的昨日。
每當腦海浮起母親那高大的身影、和藹的臉龐，我就會情不自禁地想起一幕幕往事。母親給我學習上的'鼓勵，生活上的幫助，思想上的輔導，一切都使我受益匪淺。
讀初中的時候，每天放學，她就會檢查我的作業。就算是英語科——她肯定沒學過——也全神貫注地看，然后似懂非懂地說：“哎，怎么這地方寫得那么差啊？”當然，我有點煩，但看到她那心虛得很的樣子，我不禁噗哧而笑。
當然咯，她也和所有的母親一樣，愛對我們嘮叨個沒完沒了。每逢這時，我只覺得母親是在唱歌。也許是已經習慣了的緣故吧，對于她的嘮叨，我甚至感到很享受。
母親早出晚歸，勤勤懇懇，為孩子們操勞這樣那樣，從來都毫無怨言。母親的勤勞，源于她對生命與生活的理解。沒有困難的生活是不完整的，正如沒有波浪的大海是毫無生氣的。母親常常告訴我們，賣大肥豬時是很高興的，但你不辛辛苦苦地去喂豬、打掃豬屎，哪里有大肥豬賣啊？對于她來說，生活就是賣大肥豬的道理。
在閑暇時，她更喜歡坐在園子里與鄰居聊天，往往一聊就一個下午，聊天的內容無非是誰家的女兒什么時候嫁等等。我想在旁邊聽一聽，她總是揮一揮手，把我趕開：“大人說話，小孩子走開。”
這就是我可親可敬的母親。母親，謝謝你，你是我最欣賞的美麗。
欣賞的作文 篇6
——炎黃蒼穹，古剎名盛，蒼海內外，斑斕異域難懷戀眷。那翠艷藍綠、幽秘神戀、史傳佳話、流芳人間。（題記）
幾年沒去觀蘇仙嶺風光，回想蘇仙傳說故事，今得一閑，一路車程，輕悅山下，慢步蘇仙景區。山色睛前眸瞳，頓盈嬌艷媚翠，那生機綠海拂拂，依風漫舞，稍綠輕竹似碧波，疊翠澤韻，竹青叢叢，如氈匝地，夾雜屹云古樹，或綠葉滿枝，或枝稍欠動，澆灌落葉片片如花的氣息，蕩拂淡黃、桔紅隨風。如燕似蝶，姿色優雅，輕輕盈盈，醉陶秋色景象，路邊小草青青，或池樹腳繁花斗艷如春，那路面或花池，雕刻塊塊花剛巖石，鋪墊砌成虔誠的信仰，谷叢沿延，一條條大大小小，寬寬窄窄，或平或陡，或曲或直，猶疑裙帶圍系脈間，裝綴慰藍的山色，拈動幽雅的生息，好一個南國福地，如癡，似迷，思幻心境。
順斜橋覓石級而上，綠陰遍布，不遠林蔭寸隙中，“郴州旋舍”依山臨澗，滄海桑田千年，已是寄懷古人的足跡。房前溪細流甘，山幽靜，深蒙思緒，水潺回，意韻往返。想當年多少文人騷客，游方攬盛，住足停步，留下許時心事和絕嘆。秦少游《踏莎行》“露失樓臺月迷津渡，桃源望斷知何處，可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里殘陽樹。驛寄梅花魚傳尺素，砌成此恨無重數，郴江本是繞郴山，為何流下瀟湘去。”作于郴州旋舍《踏莎行》詞，后蘇東坡的跋語，米芾的書法，筑成的蘇仙三絕碑，留“段碑停”史話。范仲淹游記，湯顯祖的夜游記，謝仲元的蘇仙嶺禱雨記，徐霞客游記等等，是歷史的見證，也是人們的寄懷。
慢步樹影，濃郁清雅，那青亮磐石，高約三丈，寬三丈，一洞口不大，卻洞深不見底，名“白鹿洞”。洞外，接樹冠山色一體，糅慰藍洞前，猶鹿歡舞洞間，視池中仙鵝飲羽，憶昔日白鹿哺乳蘇仙，仙鵝蔭寒的場景栩栩如生。眼前山色參差林立，高的矮的，大的小的，或青或綠，或淡或深，映著陽光點點，耀眼異彩，奪目奇觀蔭下欣然，陣陣山風，如輕簫玉笛，音繞洞前川間，那細流徘徊回蕩，池心漣漪動葉，增添生機無窮。那山叢飄蕩的'薄霧，綿長如幻，纏綿洞前藤蔓，吻片片綠掌的歡騰，溢氣節朝霞的甘露，珠點媚梢，銀光數點，心曠神怡。
尋著石梯深邃，迎著霧香的神彩，攬蘇仙的靈氣，穿“共步云梯”，信步半山腰的“景星觀”。眼下，千樹參霧，萬木臨霞，古剎琉璃畫棟，那似仙凝霧如蛇，輕輕地、薄薄地、縷縷地、盡收眼底，那梢頭枝尖，接吻暖陽光芒，金輝布滿南澤，或遠或近，斑斕空曠的景致，爽涼心溢。山下卻染霧浸濕，身臨一樹兩重天，山下如云輕繞，蒙蒙然然，漸漸瀝瀝，如癡如幻。飲“腳盆井”的甘泉一口，清澈甘甜，潤心滋肺，醒目怡神。眸“飛天石”，光潔透亮晶瑩，蘇仙神像那目注疑神，姿輕步浮的神情，飄灑自如，適似踏霧乘云歸去，靜滌浩瀚三界，如虛如幻，醇香滿懷。觀內神像光芒普照，梵音繞煙，煙隨游霧，霧追普耀，迷茫漸漫的場景，掀我心中情愫綿綿，拔我思緒霞想萬千，傾我繾綣頓涌。此情此景，凝似蘇仙撥墨添畫，或是鬼斧神工滌塵而脫的仙境圖，然，畫如夢似仙，如癡粘醇。那“景星觀”里“必應圣士集福而平安，有求圣君蒙恩以庇佑”是蘇仙的福靈神氣，光芒萬丈，灑滿人間的的祈禱，仿佛人間仙境。
沿石崎嶇而上，屹云翠松綠柏遍野，古樹千年，百態千姿，飲山間甘泉，吸天地之靈氣，鑄南國奇觀。糅楓滿紅，緋櫻迎風，碧波綠海，肅瑟聲頻，一片片，一群群的紅，飄灑慰藍的天空，裝綴碧波的海洋遠行。峰巒山巔，粉白素壁，琉璃齊天，寺安浩瀚，梵繞音韻，回漾天際，煙依云去，流芳百世。“南禪寺”，橫楹正中，“云霧品檐下”，“乾坤指點間”分立兩邊，好不氣派，南天佛國，天宮賜福，氣壯山河的盛景。立觀景臺前，盡覽福城風光，騷詞數丈，意真情切，漫際福城映山輝，斑斕蘇仙攬河川。鳥瞰山巒似碧濤，云山相連近如海。湘南第一名剎，天下第十八福地正是。
借昔陽余輝，天際緋櫻，觀燈火通明的繽紛福城幾眼，戀戀不舍，順纜車而下，回望眼前的山脈，聞山川氣息，飲夜霧鳥啼，憶先前留下的足跡，追尋古人感慨，覓山間如幻如影情節，好一個大好河山，好一個天下福地。
【欣賞的作文】相關文章：
欣賞的作文06-27
欣賞的作文（精選）11-19
欣賞的作文[經典]12-03
被欣賞作文12-23
欣賞的作文11-08
(精選)欣賞的作文03-01
欣賞作文[精選]02-04
欣賞的作文(精選)03-11
欣賞的作文[經典]03-12
(經典)欣賞的作文03-25