(熱門)欣賞的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的欣賞的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
夢想就像是北極星，在夜空中閃閃發亮，在成長的道路上為我們指引方向；夢想就像是路邊燈，在成長的道路上為我們照亮前方；夢想就像是鵝卵石，在成長的道路上為我們鋪路；夢想就像是圖書，在成長的道路上給予我們無窮智慧。
我的初中夢很簡單，但它卻是千萬人的初中夢。“考上信高”這四個平凡的字眼，卻是我初中三年的學習動力。我知道我的`夢想有多么重要，它就是一粒種子。無論我有什么樣的夢想，我都會讓夢想的種子種滿我的心田。讓它生根，讓它發芽，讓它茁壯的成長，我要品嘗它那甘甜的果實，并大聲宣告：“我成功了！我實現了我的夢想，我成功地吃到了夢想種子的果實。”當然，讓這粒種子結果的過程并不是一帆風順的。事實上，不經歷風雨的種子是不能結出美味的果實的。
在踏往信高的道路上，英語成了我的第一塊絆腳石。但是，我相信經過努力一定不會再被英語絆倒，我要多聽、多讀、多寫、多說，讓夢想的種子的根更深、更堅韌。我要讓它發芽，我要擁有更多的智慧，讓智慧變成它的嫩芽。我要讓它成長，讓書籍成為它的好伴侶，讓書帶它去環游世界，讓經歷成為它最好的肥料。同時，我還要不斷抵抗外來的“害蟲”入侵，讓新芽健康成長。無論狂風暴雨、寒風大雪，我都要讓它綻放出最美的花朵。
我看見了！我真的看見了，那朵花是那么的美麗！我聞到了！我真的聞到了，那朵花是那么的芬芳，我每天都和它一起讀書學習，一起歡笑成長。從今天起，我要高高地放飛自己的夢想，積極樂觀地生活學習。
欣賞的作文 篇2
人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。
花開花落，月滿月虧，是一首詩；潮起潮落，雁去雁來，也是一幅畫。自然界中處處是風景。當我們駐足一花一草時，我們就能欣賞到大自然的至善至美，也許會忘卻塵世間的煩擾。
生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善于發現別人的缺點，樂于放大自己的優點，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會被人欣賞。
欣賞別人，就是善于尋找并發現別人身上的優點：欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸；欣賞別人的.善舉，會凈化我們的心靈。欣賞別其實是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙視。
欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。欣賞多一點，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離才會更近一點。
人不能天生完美，但可以追求完美，學會欣賞，懂得欣賞，才會充實你的人生！
欣賞的作文 篇3
“小燕子，穿花衣，”
“年年春天來這里，”
“我問燕子你為啥來”
“燕子說，這里的春天最美麗。。。”
我聽到了，是那么的洋洋盈耳，小妹妹就這樣百無禁忌地唱了一遍又一遍。哈，這些老掉牙的兒歌，還不被現在所謂的美羊羊，喜羊羊代替呢？熟悉而又親切的旋律漸漸地沸騰起來，飄向了半空之中。。。
在這里的三年多，唯一讓我感覺不變的，是墻角邊上，抬頭仰望就能見到的燕子窩巢。冬天悄靜的離開，三月春天的到來，大地渙然一新，披上了厚厚的綠衣。小燕子回來了，這也是讓我感到欣慰的一件事，似古友歸來。瞧，它們正在唧唧喳喳地議論紛紛，是的，正準備為我演奏一曲不一樣的“忐忑”。“五線譜”上，每一條，不同的位置，都著有許多“音符”，一跳，一撥，一停，都是那么的扣人心弦，看到它們，總感覺是那么的可愛，親切。
小時候奶奶說過，燕子三月飛回來，繁殖后代，夏末，就帶著自己長大的兒女飛過大海洋，到南方過冬去了。明年春暖花開的時候，它們還會再飛回來的。依舊會住在咱們家。老的不會回來了，飛越大海洋的時候，老燕子的體力不支，有些就死掉在大海洋上，那些活下來的老燕子，都是在南方安度晚年的。回來的，都是它們的孩子。而這些孩子，使命就是繼承它們父母之前職責，為了下一代，生生不息。過后，它們的孩子長大了還會飛走，重復著。。。這，就是它們的生活。。。
有時候，我驚嘆燕子的`記憶，小巧玲瓏，亦能浪跡天涯，依然還記的自己來回飛過的路，要歸回的家，而我們呢？
燕子是偉大的，這兩個月以來，我每天都在關注著它們。分工合作的建巢，不停次數來回的奔波，就為了有個安心的家，生蛋，孵蛋，不怕日曬雨淋，時而冒著生命危險，在外找食，就為了自己窩里那幾個弱小的小生命。在燕子身上，我看到了它們鍥而不舍的精神，赴湯蹈火，對方不求回報，一心一意地付出。是的，世界上真正的英雄就是那些能讓孩子的生活有所不同的父母們，因為，愛，是偉大的。
現實生活中的人們， 而有些，卻是不一樣的。。。
某某父親的去世，家產的爭分，激烈的爭吵，搞的最后傷痕累累，曲終了，人未散。
一位老母親的獨住，煮了一頓很簡單的飯菜，接待多年未見的兒子，只換來了一句：“媽，倒掉，不干凈，我不想再像以前小時那樣，吃您的口水了，”
生活中有著太多不盡人意的例子，我已不單是舉一反三，誰對誰錯，都沒有了實際意義，只愿能像燕子那樣偉大的做舉，愛而持之以恒。感謝自己的父母，確實，一路走來，他們已經盡了做父母最艱辛的責任。
今日，我又再次去看望這“古友”，巢穴空空如也，它們一家飛走了，留給我心里的是一絲淡淡的憂傷和莫名的惆悵。燕子呀，燕子，你不知道幸福它的悲傷，或許你轉身飛離，又是一個故事的形成。。。
欣賞的作文 篇4
要說到我欣賞的人，我可以說出許多。如消防員，他們不顧危險，具有顧大家，舍小家的品質；警察具有樂于助人的品質；白衣天使具有舍生忘死的品質；老師具有無私奉獻的品質。可要我說，我最欣賞的人是我爸爸。
我的爸爸沒有男明星那樣帥，只有一張普普通通的面孔。他曾服過軍，但現在已經退伍了。可能是因為爸爸每天都來不及吃熱的早飯，所以現在他的腸胃不怎么好，一吃冷的食物或者著涼就會拉肚子。
我之所以欣賞爸爸，是欣賞爸爸平凡又偉大的父愛。記得在一個星期六的早晨，爸爸送我去上課，走前我看天氣不錯，所以我就沒帶雨衣。然而在去上課的路上開始起風了，起初是一點小風，吹到身上既舒服又涼爽，隨之風越吹越大，我發現路邊的小樹在風中搖來搖去，好像是在痛苦地低吟著，隨后大風又把烏云吹了過來，太陽在烏云中逐漸消失。隨即而來的是雨。在這風雨交加的天氣，爸爸連忙停下了車，拿出雨衣對我說：“桐桐，你的雨衣呢？”我低下了頭，難為情地說：“我……我以為不會下雨，所以就沒有帶。”爸爸即刻把他的雨衣給我穿，催我快點穿好上車，不然上課就要遲到了。我想不穿，可我知道爸爸向來就是說過要做的事，就不會收回嘴，只得快速穿好上了車。雨越下越大。我看到爸爸的衣服濕了。這時候，爸爸扭頭笑著問：“桐桐，不冷吧？有沒有被淋濕？”我說：“沒有，我穿著雨衣怎么會淋濕呢！”可這話一出口，我便深深地陷入沉思。我心想：爸爸的`衣服被淋濕，再加上冷風吹在身上一定很冷，但是爸爸還不忘問我冷不冷，有沒有淋濕。這就是父愛的偉大！當時，我眼睛不由得一濕，而那不是雨水，我隨即用手擦去。到了補習班樓下，我把雨衣脫下來遞給了爸爸，但我不忍直視爸爸，隨后我便跑上了樓。
到了晚上，我補完課回到家，便看到了爸爸揉著肚子從衛生間出來。一旁的媽媽則不停地小聲說：“你看看，淋了雨又著涼了吧，真是的。”我的眼睛再次濕潤了，說不出一句話來。
啊！我最欣賞的人就是爸爸，欣賞爸爸那平凡又偉大的父愛！
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