欣賞的作文（合集6篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
新辦公室是一間二層陰面的小屋子。這對于一個“落井”了很久的人來說，已經不錯了。
房間冷清的很。不僅指到這個屋子里來寒暄幾句的人，也指這個屋子里的溫度。因為這個屋子所處的位置永遠也照不到陽光，而且暖氣也是如此的冰涼。所有這些，都剛好吻合了這段時間來的處境和心情。不過，這樣也提供了一個人獨處的空間，增加了一個人自由看書的時間。
看書的間隙就看窗外，據說這對于保護眼睛很有好處。――尤其是在似乎已經沒有什么東西值得如此保護的情況下，眼睛至少還是要很好的保護的。
窗外很近的地方是一棵很大的`楊樹，由于一直沒人管理，枝條長得虬髯茂盛。其中一個枝條就這樣一點不害羞的向著窗口伸展過來，如果不是隔著玻璃，簡直就可伸手夠著。想象一下，她在春天勃發的新綠和夏天蓬勃的綠茵一定是很愜意的事情。不過在現在已經是秋末冬初的季節，沒有了葉子的樹實在也沒有多少值得欣賞的詩意。
細看之下，其實也不盡然。一樹的葉子幾乎落光了，可就在伸手可得的那根枝條頂端，卻還有一片葉子頑強的掛在枝頭，而且還頗有一些綠意。隨著被墻壁擋住了的風的抖動，大幅度的晃動著。一會兒正面向上，一會兒背面向上，一會兒伸展開來和枝條呈現一個直線，一會兒回轉過來幾乎和枝條成180度。那樣子就像一個太熟悉了的老朋友，在和你永不疲憊的招手。就這樣近距離的相處了將近一周的時間。看書累了，就盯著她看，看她的舞蹈，看她的蕭瑟，看她的輕柔。心情煩躁的時候，就和她聊天，聊各自的孤獨，聊各自的悲愴，聊各自一生的經歷。于是，慢慢就變成無話不談的老朋友了。于是，每當下班的時候也和她招一下手，說一聲再見，總有點害怕，怕也許明天早晨這片葉子就落地不見了，甚至可以說永別了。
幾天寒流不斷的侵襲，總覺得她不能熬過又一夜的風霜。尤其是周末下班的時候，這種想法越來越強烈。可今天早晨來了，還看到她站在枝頭頑強的大幅度的和你招手。好像其中有一份闊別重逢的喜悅。
想起那篇著名的小說《最后一片葉子》，當然不會有一個畫家也來為自己畫上一片永恒的葉子，可這片真實的葉子卻依然頑強的挺立著。不知道其中是否也有著類似的寓意。
看著她的樣子，覺得忽然心情開朗了許多。這世界本來就無所謂什么公平和奮斗，起伏跌宕本來就沒有什么大不了的。也許一切還不是那么最壞，堅持下去，應該會有轉機吧。
于是就多情的想，也許該找根繩子將這片葉子拴在樹枝上，這樣真的就可以一樣永恒了。可就在打開窗子的時候，一陣冷風吹過來，打了一個寒顫，又想到這樣做真的有什么必要嗎？葉子總是要落的，從春天發芽到秋天凋零，這本來就是一個循環，在循環里一樣可以獲得永恒。綁在枝頭的葉子只是一種人為的做作罷了。
又是一天過去了，這一天葉子和我又進行了很長時間的對視和交流。臨到下班，倆人一樣像老朋友那樣揮手再見。
屋子還是一樣的冷清，沒有一絲陽光的影子。可就在揮手的剎那，忽然發現沒有陽光的窗外，也一樣有廣闊的蔚藍的天空！
欣賞的作文 篇2
今年我們的品社老師換成了一個50來歲的中年老師，他很愛笑有時也感覺很嚴厲，他是一個很有愛心的人。
通過老師給我們上的幾節課，我還發現老師愛講生活和學校中發生的有趣的故事，還時不時模仿一下當時的情景，把同學們逗得哈哈大笑，我感覺這個老師還很幽默。
有一次我看到我們班的兩個同學去了田老師辦公室，一呆呆了一個課間，我也不知道田老師和他們說了什么，還看見他們從老師那里拿到了一張身份證大小的欣賞卡，我非常羨慕他們能去老師辦公室，還拿到了欣賞卡。
下午放學后，我急切去了田老師辦公室也想要一張。進門的時候還心驚膽戰的'，不知老師會怎樣，讓我意想不到的是，田老師居然親切地問我：“你進來干什么？”不好意思的說出了理由。田老師聽了，笑著說：“噢，就是欣賞卡嗎，好說，你有勇氣來找老師，那老師一定會給你寫一張，不過需要過幾天。”我心里有說不出的高興。
過了幾天，一個課間，田老師把我叫到他的辦公室，從名片盒里拿出一張欣賞卡遞給我，我迫不及待的看了上面寫的話“看見你水汪汪的眼睛，就能感受到你的溫情，努力干準能行！”我的臉一下子紅了。
從那以后，我就下決心把品社考好，來報答老師。于是用心學習，這個學期我的學習有了非常大的進步，我的品社考了滿分，總成績從以前的全年級60多名進步到了現在的20名。
感謝田老師，您的欣賞卡給了我如此大的動力，讓我取得了這樣的的進步。
欣賞的作文 篇3
成長是什么？有人說成長是在健康與快樂中慢慢長大；也有人說，成長是每天學習新的知識，不斷開拓自己的視野；我說，成長是一條充滿坎坷的道路，只有披荊斬棘，才能振翅高飛。
無憂的幼年
聽奶奶說，我上幼兒園的第一天，絕大多數小班的孩子都哭了，當然也包括我。沒想到上學家長不能陪同，只能自己在教室學習，所以幼兒園生活的第一天，校園內哀號遍野，小伙伴們都在含淚品嘗分別的滋味。
奶奶說，大概兩周后，所有剛入學的孩子才慢慢適應了離開家長。這應該是我遇到的第一個挫折，也是我在成長路上踏出的'第一步。雖然那時我什么也不懂，但現在回想起來，它讓我明白了不能總是依賴家人，遲早有一天你會離開他們，獨立成長。
坎坷的童年
幼兒園的時光畢竟是短暫的，很快，我便來到了小學。原本有趣的滑滑梯變成了高大的籃球架，原本小小的木馬變成了方方正正的乒乓球桌，原本薄薄的三字經變成了厚大的課本，原本小小的挫折也變成了大大的困難。
一年級第一學期，雖然只學了最簡單的拼音、漢字，但我卻依然適應不了新的學習環境，成績一直不理想。更讓我受不了的還是每晚那并不太多的作業。因為我的奶奶不識字，她不能像其他家長一樣給我讀題，所以我每次只能把作業帶到鄰居家里，請鄰居家的哥哥教我，終于把這一學期熬完了，學期末，我果然什么獎項都沒拿到。
我想，這樣可不行。到了一年級第二學期，我加倍的努力。功夫不負有心人，我終于將成績提了上去。此后，一直到小學畢業，我一直保持著優異的成績。這又是一個被我戰勝的挫折，它讓我學習到，凡事定要努力，萬一成功了呢？
荊棘密布的少年
今年九月，我踏著金黃色的落葉來到了中學。中學是那么的美，一切都那么新奇。進入初中，我的書包更加沉重了，作業越來越多，體育課也越來越累了……一切的變化都只能說明一個問題：學習的壓力加大了。
在初中學習了一個多月后，我漸漸地發現在學習上，我越來越力不從心。以前在農村小學的那點成績根本算不了什么，在高手如云的班級內，我感到自己非常渺小。我意識到，在初中一切要重新開始，抓住當下，才是關鍵。
初中的第一次期中考試，我每天都努力復習，認為能考個不錯的成績。可當成績公布時，我卻覺得天都塌下來了。滿分760分，我只考了670、5分。
我反復思索著失敗的原因。最終得出三個字：不認真。這一次的挫折，讓我明白做任何事都要細心，不能馬虎大意，細節決定成敗。
人生不可能風平浪靜，成長也不可能一帆風順。當我們站在人生的山峰上回望我們走過的路時，定會情不自禁地驚嘆道：成長，需要挫折！
欣賞的作文 篇4
學校里,一聲親切的“老師您好”,會讓本可能滿心勞累的老師感到心靈上的舒暢;垃圾桶旁邊,一個彎腰伸手撿垃圾的身影,邊上會讓城市少了一個污點;車站旁邊,一個禮貌性的謙讓便能拉近陌生人之間的距離,文明無處不在,無時不在,就看你能否發現文明的身影。
冬天的清晨，天依舊灰蒙蒙的。寒風像把刀子，掛在每一個行色匆匆的'行人臉上。公交車終于來了。我匆忙登上車，迎面的司機冷冰冰的面孔，一如冬日的天氣。車上坐滿了人，安靜極了，一個五六歲的孩子仰面躺在兩張座位上，正熟睡著紅撲撲的臉蛋煞真是可愛。這是誰家孩子？怎么沒有人管？坐在座椅上的我不禁想。
車到了下一站，上來了一個中年男人。男人同司機打了招呼，看看車廂里坐滿了人，她司機的表情有些窘迫。似乎看到了那個正在熟睡的小男孩兒，男人朝那個方向走去。車上的人此刻似乎都醒了，大家注視著男人，我隱約聽見有人小聲議論說“這人多不道德，竟要和小孩搶座位。不管，他若真搶了，我便上前和他理論，怎可如此沒禮貌？”群眾們的議論，不禁使我感到了一絲溫暖。
我坐在窗邊，寒風滲入車窗縫，我不禁打了個寒戰。透過后視鏡，司機真密切地關注著車后發生的一切。她臉上擔憂的表情和隱隱的怨憤，表明小男孩是他的孩子。
風依舊在吹。男人終于走到了男孩的跟前，坐了下來。由于他們坐在公交的后排，誰也無法知道情況究竟怎樣。此時，人們議論的聲音更大了，甚至有人想跑到后面一看究竟。司機狠狠的在后視鏡中瞪著的男人，嘴里似乎還在埋怨。
風中似乎有了一種更為寒冷的味道在蔓延……這時有人推推我，指著車后說：“你看！”我努力地斜過身子，卻看到一幕溫馨的畫面：小男孩頭枕在男人的腿上，穩穩的，我看見男孩臉上淡淡的甜甜的笑。而男人坐姿十分奇怪，上身頂著窗子，側著身子。哦，是在擋風。
車到站了，人們紛紛下車，我看見司機氣勢洶洶地跑向車尾。男人抱著孩子站了起來，玻璃上的一道縫口凸顯在司機的眼前。司機被眼前的一幕震住了，面色愧疚的道歉，男人只是報以一笑。風透過車窗，依舊凜冽。可我，分明感到一股春意拂面而來。
真正的文明也能透過人的心靈由內而外的發散，像是茉莉花一樣潔白無瑕，由內而外發散清香。欣賞這股清香，欣賞文明的我們！
欣賞的作文 篇5
水對我們的生命起著重要的作用 ，它是生命的源泉，是人類賴以生存和發展的不可缺少的最重要的物質資源之一。
人的生命一刻也離不開水，水是人生命需要最主要的物質，是萬物生長的根源。
我的媽媽雖然沒有讀過多少書但是骨子里有著她們那個時代人的樸實和勤儉。
記得有一次，我家兩個寶寶，洗完后浴缸里面有很多水，我覺得太多了放掉一點留少些用來沖馬桶，這時候剛好被媽媽看到了，她說：“不要放了可以沖馬桶，洗洗臟衣服什么的，這水浪費了多可惜啊，水總有用完一天的。
我當時覺得媽媽比較嘮叨，沒有理她還是放了點，并在嘴里小聲說：“當我小孩子啊。
我走了之后，媽媽匆匆的把浴缸放水閥堵上，一個人在浴室里用抹布擦地磚，用盆從浴缸中打點水出來洗抹布，并把寶寶們換下的臟衣服放浴缸里浸著。
還拿了一個桶打了大半桶水放到樓下的衛生間，當看到老媽瘦小的背影一個手扶著樓梯扶手一個手拎著大半桶水一個一個臺階慢慢走下的時候，我頓時明白了什么。
我們所居住的地球雖然叫做“水球”，但其中海水占了97%，真正可以飲用的水資源是很有限的，電視上見過偏遠農村的貧水情況，村民們吃水得到十幾里甚至幾十里地外去挑，滴水貴如油，絕大多數村民一輩子都不知洗澡是什么滋味。
但是，對我們這些居住在城鎮的人來說，自來水一開，清水嘩嘩來，仿佛取之不盡，用之不竭，一噸水才幾角錢，浪費一點仿佛沒有什么。
所以我們可以打一壺水喝不了兩杯就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，涮拖把嘩嘩猛沖上十分鐘。
尤其是公共場所，“水漫金山”無人過問，入廁洗完手水龍頭不關就揚長而去，諸如此類的事情俯拾皆是。
大自然是有情的，她饋贈給我們人類極為豐富的自然資源；大自然又是無情的，破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到她的報復。
當今地球上的沙漠面積以驚人的速度擴張，美國的沙塵暴帶來幾百人喪命和數幾十億元損失，這個是大自然對人類的懲罰。
我也是做母親的人了，我媽媽做的影響著我，我所做的也影響我的孩子，我要孩子們懂得節約，懂得給子孫后代一個綠色的'、美麗的家園。
想到這里我心中很是愧疚，我上前對媽媽說：“媽，這種活我來吧”，媽媽看看我欣慰的笑了笑。
一個綠色的、美麗的家園不是僅僅靠一個人一個家庭來維持的，要靠地球上的每一個人每一個家庭共同來維護。
“環保節能從我做起，從日常小事做起”，節約每“一滴水，一度電，一張紙”。
把節能保護滲透到家庭生活的方方面面，讓綠色環保的生活習慣進入千家萬戶，我們一起來共筑綠色的家園。
欣賞的作文 篇6
擁抱大自然、 霧的朦朧之美 我喜歡霧。 我喜歡那使世界呈現出朦朧之美的霧。我贊美霧之神那種象征派詩人一般的筆法。 有人說過：出霧的時候，世界整個的變成了一間白色的屋子，而這屋子既沒有門，也沒有窗；你既無從進來，也無從出去，只有在那一片白色的氤氳（yinyun）中，和自己的影子捉迷藏。這真是一種有趣味的說法。 古今詩人吟詠霧的詞句很多，宋代的詞人秦觀曾寫過那樣的句子：“霧失樓臺，月迷津渡。”這八個字已在紙上展現出那一片微茫的境界。 美國一位現代詩人桑德堡也曾寫過：“霧來了，附在小貓的足上。” 他的想象的確非常豐富，還有什么比貓足更能表現出那輕而且軟，落地無聲的霧呢。（張秀亞《霧》） 溫靜的綠情 也是染著溫靜的綠情的，／那綠樹濃陰里流出來的鳥歌聲。 鳥兒樹里曼吟；／鴨兒水塘邊徘徊；狗兒在門口摸眼睛；／小貓兒窗門口打瞌睡。 人呢？／還是去鋤早田了，還是在炊早飯呢？ 蒲花架上綠葉里一閃一閃的，原來是來偷露水吃的，紅紅的大蜻蜓！（應修人《溫靜的.綠情》） 觀日出 我從我家對面的小山頂上觀看早晨的壯麗景色，從破曉一直到太陽升起，我的心情幾乎可同天使分享。無數細長柔軟的云朵像魚兒一樣在殷紅的霞光里飄游。我如同站在岸邊，從地面眺望那沉寂的云海。我似乎被卷入它迅速的變幻之中——陣陣狂喜淹沒我的身軀，我隨著晨風不斷膨脹，與之共同呼吸。大自然是怎樣地運用這些簡單又普遍的力量使我們變作神靈啊！（愛默生《大自然與人類的心靈》） 普羅旺斯的兔子 大為詫異驚恐的，是那一大群兔子！——很久以來，它們見磨坊的大門一直緊閉，墻上與平臺上都荒草叢生，以為磨坊主已經斷子絕孫，于是，就利用這塊好地方當做它們的大本營，建立起它們的戰略中心，整個磨坊成了兔子所向披靡、大獲全勝的戰場我到達的那個夜晚，說真的，足足有二十來只兔子在平臺上圍坐成一圈，正在靠月光暖和暖和它們的小爪子呢我剛把天窗打開半扇，呼嚕一聲，這一支露營部隊就東逃西散了，一個個露著白色的臀部，高高地翹著尾巴，溜進了矮樹叢中。我卻巴不得它們再回到磨坊里來一片郁郁蔥蔥、翠色悅目的松樹林，從我的磨坊前一直伸展到山坡下。天際，阿爾比爾山峻峭的頂脊清晰可見。萬籟俱寂只是在遠處，偶爾傳來一聲笛聲，薰衣草叢中一聲鳥叫，大路上騾子一聲鈴鐺聲。
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