實用的欣賞的作文錦集（10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的欣賞的作文10篇，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
崇陽的春節真是多姿多彩呀!
習俗有這些：如 年23晚上，在灶神前插上清香3根，糖果20余顆，水果3兩只，賄賂一下關系全家吉祥的老灶神;據說，當晚小孩子還得吃粑粑(摻有童子尿)，說是吃了后小孩子就不會再尿床了~~ 在被老爸老媽欺騙的情況下，俺也極可能吃過…
年26、27，一般要殺豬，再打些年貨(無非是買些瓜子、水果、鞭炮之類的玩意，哄哄老老少少的孩子們);
年28、29，就要家家戶戶打掃清潔衛生了，所有的旮旮旯旯都得好好清潔一次;再釀一些豆腐;
年30，早上殺雞，富有的殺了7、8只，窮人也會殺上1、2只;快12點的時候，同宗的幾戶人家便集中在祠堂里，擺上雞、魚、豬尾巴(年底吃尾巴)等玩意，開始一年里最大規模、最隆重的祭祖活動，還要請文化人念幾十年不變的祭文，其內容無非是什么“求學者早入功門、求福者福如東海、求財者財源廣進、求壽者壽比南山”之類的美好愿望，祭完先人，就正式開始過年啦!
年30晚上，吃團年飯，孩子最開心的時刻也要到了，因為父母吃完飯一般會發壓歲錢，然后放煙花，磕瓜子，到了午夜12點的時候，老爸便會放上長長的一掛鞭炮，關閉院子的大門，美其名曰“封財門”，“財門”一封，自然不能輕易開啟;
年初一，早早起床，洗漱完畢，整個院子的人集合，再在祖宗靈前燒上3支香，然后依次點燃長長的鞭炮，鞭炮一般能燃放10余分鐘，(越富有的人家，鞭炮的響聲會越持久，長的達半個小時，會在長長的竹竿上繞得密密匝匝的')同時開啟除夕夜封掉的“財門”，放完鞭炮，參與者互賀新年，然后回屋吃飯。這景直到大年初六才徹底結束
大年的又一個高潮來臨了，元宵上市。這一天，一點也不比新年遜色，家家戶戶燈火通宵，家家戶戶都點蠟燭，也全都拿出了自己的玩意拿出來玩。
這就是崇陽的春節，是不是多姿多彩的呢?
欣賞的作文 篇2
愛情，總是勾起人世間紛繁復雜的回憶，無論她平庸瑣屑抑或是撼天動地。古往今來，關于愛情的詩詞歌賦、戲曲傳說，不計其數，讓人為之哀痛扼腕、長吁短嘆。于是乎，愛情有了很多種面貌，很多個標準，很多種結局。久而久之，愛情忽然掩上了面紗，變得撲朔迷離，難以捉摸。
其實，愛情本不需要被拿來反復定義，再加上一堆修飾的辭藻。因為，那些真實的生活早已客觀地詮釋了這個名詞。遙想戰火紛飛、三年自然災害的年代，多少人無法擁有現代的玫瑰和婚紗，卻絲毫不影響他們愛的質量：一個草環，一雙親手做的鞋，都可代替如今被浮華和虛偽所包裹的海誓山盟。
一直很羨慕，爺爺奶奶的平凡愛情，那是在鄉村貧苦的生活里慢慢沉淀、發酵，變成靜謐而醇香的酒，即使再大的風浪，也絲毫不能攪動這安然吧。不可否認，他們一起走過的歲月我不能知其艱難，但從奶奶落下的病根不難揣測，命運曾經給予他們的是永遠無法磨滅的傷痕，可是這無關緊要，因為選擇了牽手，他們就這樣跌跌撞撞地走來，在風風雨雨里飄搖了四十六年，冬日的寒冷因手心的溫度而卻步，連日的饑餓因鼓勵的'眼神而逃離。愛情，在他們眼里，幾乎成了堅守平淡生活、不離不棄的信念和勇氣。最終，愛情的力量還是讓窮酸書生和鄉村姑娘攜手走過了人生的坎坷，安詳地步入老年，品嘗他們的愛情滋味。
或許你會問，你如何知道他們之間有愛情存在呢，其實，當你看到奶奶因回憶起嫁給爺爺的場景，臉上泛起久違的潮紅時，你還需去追問什么嗎，愛情一直都在呵！
當今社會，對于愛情，人們是否考慮得太多，那些心動與羞澀，在物質一次次的威逼利誘下竟對愛情起了戒心，而許多人最終還是選擇了沉默，即使你發現自己已經遭遇愛情，你也會考慮到現實的無奈，家庭、背景、收入、性格，諸多的困擾常常蒙蔽了我們的雙眼，讓我們忘記最重要的一點——真心�；蛟S你會認為沒經歷過愛情的我顯得那么幼稚可笑，還在期待童話里王子和公主的浪漫邂逅，真心相伴？我只能報以淡然的一笑，因為我愿意去相信，是真心，讓你會為對方而努力，去實踐你承諾給他的幸福。雖然過程是那般辛苦，可你還是會執著而堅韌地走下去。真心，時刻在支撐與鞭策著你，讓你足以與他相配，有能力讓對方感受到幸福的所在。
愛情，真的不需要太多，你只要心里始終記掛著他，無論生離死別，愛情的花蕾永遠都保持著活力與嬌嫩。母親常說：“愛情是什么，愛情，就是油鹽醬醋茶”第一次聽到的時候，我的確覺得母親有點不解風情，甚至被家務折騰得有點“俗”。當我漸漸長大，聽聞那么多的愛情故事，吟唱那么多的情歌時，才發現，愛情，其實也不是那么神圣。兩個人從牽手到步入禮堂，浪漫就基本與生活無緣，接踵而來的便是太多的繁雜事務，再好的脾性都會被拖沓得精疲力竭，所以“戰爭”在所難免，但不管是大戰還是小戰，其間蘊藏的不還是愛情？正因為愛，所以才在乎，試想，一個陌生人才不會花費如此多的精力與你久久地糾纏呢！
愛情，到底是什么滋味？我也不知道吧，或許你已身陷圍城，或許你還在城門外徘徊，或許你還在熱烈地期待愛情的降臨，個中的喜怒哀樂啊，旁人怕是無法體會的，只有你自己，才能真正地享受。
年輕的朋友們，我想，愛情就宛如靜靜的、相擁的河，俯身從河水里，看著自己，一定是最幸福的倒影，還有那握在手心的默契，讓我的靈魂在此踏實地棲息，天長地久……
很喜歡這句歌詞，謹以此送給所有相愛并彼此珍惜的人：我愛你，讓我聽，你的疲憊和恐懼；我愛你，我想親，你倔強到極限的心。
欣賞的作文 篇3
我最欣賞夏天的云，因為它是一種變幻無窮的神秘景象。它可以向你無聲地演繹出許多驚險曲折的童話故事，一會兒似萬馬奔騰，一會兒司瓊臺樓閣；引人入勝，逗人遐思。
早晨的天空，舜源峰巔，裊裊婷婷地飄出幾縷白云來。如輕煙，似薄霧，飄飄渺渺，淡淡的，好似李可染的水墨畫。它們隨風起舞，悠悠自在，好像在互相追隨、戲耍。瞧！天邊那片白云不正像渾身雪白的小山羊嗎？它俯著身子在干什么？咦，它怎么跑了？哦！原來是這邊沒草了，又去找新草了呀！
夕陽西下時的火燒云，真是一大奇觀。它像一個魔術師在耍弄這多棱鏡、萬花筒，將橙黃的光柱通過云層，直射大地，猶如天幕拉開，一場壯美的舞劇即將開始。我背著迷人的景象陶醉了。
不多久，那樹木已消失在昏暗中，破絮一般的白云間閃出星點，黑夜就從此開頭。
深藍色的夏夜，一顆顆亮晶晶的星星對視著。淡淡的薄云，像一縷縷漾在水中的輕紗。你看那纏繞越變的云，猶如嫦娥的飄帶，裊裊飄然于天空。它似乎是透明的，宛如白中夾著灰藍的透明的花瓣。
再看看雨前的烏云。在遠處隱隱的雷聲中，烏云涌來了。不一會兒，烏云越來越多，越來越濃，最后竟像怒吼的怪獸，席卷長空，似乎即將要傾向大地的.不是大雨，而是濃濃的墨汁，令人驚恐。天色是奇怪的黑暗，如果它還是青的，那簡直是鬼臉似的靛青的顏色。是什么把太陽蒙住了？為什么太陽會是這么慘白的臉色，還露出惡鬼似的雪白的十幾根牙齒？
夏天的云，舒卷自如，變化萬端，流動在群山深處，大樹林中；流動在茅舍頂上，汽車輪下。它給森林系上腰帶，給群峰戴上帽子。每當汽車駛入白云中的時候，峽谷溪河深處，白云仿佛變成了銀橋，馱著汽車走向瓊樓玉宇的天宮。
夏天的云確有使人欣賞的價值。它變化無窮，神秘莫測，美不勝收……這一幅幅最神秘最美麗最復雜的畫片，只有睜開我們心靈的眼睛來，才能看出其間的意義和幽妙。我喜歡它。
看，天邊又飄來了幾朵云。
欣賞的作文 篇4
跟著奶奶學種菜 江蘇省常熟市謝橋中心小學四（1）班 陳寧 星期六，陽光普照，中午吃完飯，奶奶背著菜秧帶我到了離家不遠的地上種菜。 到了菜地里，奶奶先用鋤頭把硬邦邦的泥巴鋤松，整平，再挖成一條一條的小溝。不一會兒，奶奶就把溝挖好了。 奶奶說：“種菜一定要種在溝里，兩顆之間大約有兩把那么長�！蹦棠逃娩z頭又在小溝里挖了一條小縫，把小油菜放進去，用土填好，用手指一按，一顆小油菜就種好了。我學著奶奶的樣子也種了幾棵小油菜，可能是我從來沒種過菜，我種的幾棵小油菜不是在睡覺，就是它們的根在“曬太陽”。奶奶告訴我：“菜的根部不能埋得太深，也不能太淺，如果埋得太深會悶死，埋得太淺了會被太陽曬死，要深淺適中才行�！蔽野茨棠陶f的去做，把小油菜種得好好的.。奶奶夸我種得真好，我心里美滋滋的。就這樣，我們又種了一個下午，熱得我倆滿頭大汗。總算種完了，我們收拾好鋤頭、竹籃回家了。 勞動使我真正明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡囊馑肌� 指導：黃惠娟
欣賞的作文 篇5
讓依戀永存心中，讓愛憐永駐心頭．當再一次陷入迷茫，彷徨的自己在苦悶中尋找源頭．
天依舊蔚藍，海依舊無邊，夢依舊斑斕，但往昔快樂的自己放慢了前進的腳步．也許這條路太過放縱自己，不曾顧慮父母的感受；也許這條路太過任性，不曾謙聽友人的勸言；也許這條路太過昏暗，只會堵塞光明。
夢初醒，汨痕還來風干，眼睛干澀痛的酸疼，長大，有太多的顧慮；長大，有太多的憂愁；長大，有太多的無奈；長大，又失去的太多的，太多。長大，像一個被折斷翅膀的天使，臥在云端，空空的向往那曾經游走的路線；
長大，也許會經歷太多吧，心都已經開始變的滄桑，蛻去了一個少年應有的天性，過早的'步入沉著，穩重。高中生活的苦令我開始有些懈怠，變的越來吝嗇自己的笑容。
長大，讓我聽想象的一切都化為了泡影，在這迷離中失去了自我，意識到我的一生注定被學習所束縛，掙脫只是運的反抗，但每天總有一些理由為自己開脫，讓自己處在那么尷尬的境地，距離產生美真的朋友應當距離遠一些才好吧，要不然一切都暴露的那么真實，顯的不自然，讓自己難以接受。
長大，讓我想，永遠沉睡在這黑暗的現實中，活在美麗的回憶與遐想的未來。
欣賞的作文 篇6
棋盤石，云南滇灘鎮內一顆璀璨的綠色明珠，身臨其中，立刻能讓人感覺到它那嫵媚多姿的綠的組合，在刺激著感官，輻射著心靈，沖擊著超越時空的神思。在虛無、朦朧的細雨中，邊走邊看，人們能夠盡情地享受那動靜相疊、虛實相映的美景，領略著綠的生命永恒。
亞里士多德說過？大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。在棋盤石，山，青蔥碧綠，靜臥在柔軟的霧嵐中；山野宛如騰越翡翠，綠得厚實，極富層次，讓人覺得淅瀝的雨絲是綠的，溫柔清馨的風景是綠的，清爽潮濕的.空氣也是綠的，仿佛天地間閃爍著朦朧的綠韻，所有的景物都蘊含著濃郁的鄉土氣息，不失深情，恍若一幅幅寫意的淡彩畫軸，只留詩意不留喧囂。
這樣的山，自然有好水，從中緬邊境的姊妹山流下的清泉，順著燒灰壩河曲曲彎彎，奔流不回，只聽見不停息的嘩啦流水聲，組成了渾宏氣壯的交響樂。河里石與水的矛盾，石與水的斗爭，石與水的磨礪，石與水的吶喊仿佛在演繹著一部自然間亙古不變的傳奇。那些被水撞擊得光滑的大小石頭，奇形怪狀，有的沉積水底，有的探出水面，一堆堆、一群群，懶洋洋地躺在河里、岸邊；河兩邊的古樹，七枝八杈，古怪嶙峋，枯老齊異，疏影橫斜；一抱多粗的映山紅也是多見，還有那一個個老樹疙瘩，有的如猛虎出山，有的似仙獅呈祥，有的像金牛奔騰……
離開河邊，上了姊妹山，不知名的山鳥像羞澀的少女，躲在濃蔭里唱著清亮婉轉的情歌，峰頂上飄渺的云霧在悠悠漫游，讀著這樣的風景，令人自然聯想到美麗、安靜與和諧的自然界，給了人類一個無比溫馨的家園，更給了多情的古代詩人不倦的靈感，留下了許多靈山秀水的絕妙詩篇，如青山行不盡，綠水去何長、養心一澗水，習靜四圍山、閑上山來看野水，忽于水底見青山等。
我不是詩人，可這里的景色優美，攝人魂魄，誘惑著我的靈動和詩趣，禁不住吟誦道？邊鎮一滇灘，壯哉姊妹山。氣吞燒灰河，勢扼中緬關。林木千重翠，野花四季香。青紗披峰巒，細雨絲絲纏。鳥聲婉轉啼，澗水奏樂章。山水有詩意，人景共益彰。我想，山水有詩意，需要人類呵護，同時，只有山水有詩意，我們疲乏的心靈才能在自然美景中得到智慧的啟迪和頓悟。
欣賞的作文 篇7
1，老師就象紅燭，
燃起了學生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
2，老師就象園丁，
養育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
3，我們長大了一定要成為國家的棟梁，
�。±蠋熅褪沁@么無私！
��！老師我們愛您！
是誰
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長，
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。
您辛苦了！老師！
你們把青春無私奉獻給我們。
您辛苦了，老師！
請接受我們崇高的敬禮！
是誰
把無知的我們領進寬敞的'教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
謝謝您，老師
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽下的清風。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衛星的火箭。
您，是海上的羅盤針。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛的老師。
您教給我們學而不思則惘，思而不學則殆。
您教給我們敏兒好學，不恥下問。
您教給我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
您教給我們己所不欲，勿施于人。
您教給我們知識，教我們學做人。
老師啊，是您用雙臂擎起了我們的明天。
我要說聲謝謝您！
我們要說聲：謝謝您，老師！
欣賞的作文 篇8
在我的印象里有許多我欣賞的人，但是我欣賞的目錄里第一頁就是我的同學——喬雨柔。到底是什么讓她值得我這么欣賞呢？你們一起來看看吧。
她跳舞很好，今年輪到我們三年級選大隊委了，王丹老師讓我們先選出四位候選人，再在班級里選出兩位大隊干部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個節目，其中，喬雨柔表演的是爵士舞。隨著音樂的節奏，喬雨柔跳得很流暢，沒有一個動作是錯的。她優美的的表演在一片掌聲中結束了�？道蠋熧澰S的說：“跳的真不錯，很有音樂的.美感。”投票開始了，喬雨柔以21票的票數進入了候選人，她的舞蹈的確很不錯��？令人欣賞！
她不但舞跳得好，成績也很優秀。她的學習很認真，她上課只要老師一提問題，她就舉手回答。
下課了，同學們都跑出去玩了，可是唯有她在教室里認真讀書。老師經常表揚她，她的成績也很好，同學們也喜歡她，她在班級里非常受人歡迎。
她的品行也很好，每當別人摔跤的時候，她就會上前關切的問：“疼不疼啊？”，你一定會感受到話語里的溫暖。
我欣賞這個同學，我為能有這個優秀的朋友而自豪！
欣賞的作文 篇9
旅游大巴停在景點前，隨著人流對著著名景點狂拍一氣，而再次翻開相冊時卻沒有絲毫印象；走過春風拂面的小徑，對專注拍攝一朵花蕾的同學不屑地一瞥，哪年的春天不是一樣……
不知從何時起，我開始抱怨生活的枯燥無味，自嘲胸中那顆冷冰冰的心，對那句“人的成長伴隨著對世界的麻痹”充滿共鳴。
講評作文，面對自己慘不忍睹的分數，我做好了聽老師大談“積累素材、感悟生活”的準備，沒想到老師只說了一句：“讓心靈醒著�！蔽毅裸露胤磸推肺�，心頭感到一種沖擊，捫心自問，自己的那顆心靈好像已經睡得太久。
老爸來學校開家長會，回家后跟我說得最多的不是老師的建議評價，而是一個吹長笛的男生。那個男生我當然也看到了，我當時從他身邊匆匆走過，奔向自習室。他一人靜靜地坐在長廊上，對著柳絮飄過的老校長室，或許是什么別的景致，又或許是什么都未在意，就只是吹著自己的長笛，陶醉在自己的旋律中，長廊上人來人往未曾打擾他。老爸說他站在那里看了那個男生好久，他的.情趣，感動于他的陶醉。男生沉浸在悠揚的旋律中，老爸沉浸在那個畫面中。我突然有些明白了，他們都沉浸在自己的心靈中，那顆敏感的心靈。
只有心中擁有美的情懷，才能看到世間的美麗。腦中浮現出《海上鋼琴師》中的畫面，影片的高潮主人公在即將報廢的輪船中，坐在鋼琴凳上，面前空無所有，但他雙眼緊閉，十指在空中快速跳動，在胸中奏起了一曲不朽的樂章。又想起盲人歌手楊光，他歌唱陽光，歌唱春天，歌唱整個世界，但他卻未曾看過這個世界，哪怕只是一瞥。他曾溫柔地撫摸母親的面龐，描述他心中的母親，字句間流露著無盡的愛。我想他已經看到母親了，而且肯定比許多人都看得真切，因為他是用心靈去感悟的。
叫醒心靈，世界。讓我們有一種情趣去美麗，其實倒不如說是，讓我們打開心扉，去感悟內心，去探尋，去發現，去心靈之美。人們常歌頌孩提時的童真，慨嘆隨著時間的推移，這個被孩子的好奇眼光照耀得色彩絢麗的世界，在成人洞察一切的眼睛注視下蒼白失色。但我想說，孩
提時的童真是因為擁有一顆好奇的心，一顆柔軟敏感的心，而我們每一個人都是從那時成長起來的，這個世界沒有變，我們的心也不應失去原有的光芒。
我拿著相機在校園中游逛抓拍那些未曾關注的美麗，晚自習后我踩過映著月影的積水仰頭數天上的星星……世界仍然充滿美麗的驚喜，只要我們用心去。
欣賞的作文 篇10
鳥語花香的春天值得我欣賞，出淤泥而不染的荷花值得我欣賞……整個世界值得我欣賞，人的生命也值得欣賞。欣賞就如一縷陽光，照亮著人們內心的黑暗。
用欣賞的目光去審視，你會發現許多美麗的風景。
他高高的`個子，一副忠厚老實樣。說實在話。他不老實得很呀！不管任何人讓他干一件事，他會說三個字：“我不干！”可那次做值日，讓我對他大大的改觀。
那一天，我們教室在打掃除，大家各自忙各自的事情。我是個對做值日很討厭的人，我也是個“明知山有虎，偏往虎山行�！钡娜恕Ｓ谑牵冶闳フ宜f：“同志，你幫我掃一下地吧！”他竟然爽快地答應了，他掃完自己的包干區，便把我的包干區也掃了一遍，一滴滴汗珠從他的額頭上流下來。他仍然奮力地掃著。掃完了，我一看，哇，這么干凈！他又拿來拖把仔仔細細地拖了一遍。我再一看，哇，可謂“一塵不染”呀！我拍了拍他的肩膀說：“辛苦了，同志！”他笑了笑，又走到其他同學那兒，去“多管閑事”了。大掃除結束了，我發現他汗流浹背，背上全濕了，可我卻滴汗未流。
我突然發現他是個勤勞的、熱心的人。我用欣賞的目光去看他，他的那顆顆汗珠是為了同學才流下的。我看著他那副憨厚樣，發現他的心中有一顆關心集體的心。
看著他的“表現”，我情不自禁地想起了自己。在學校，每次做值日的時候，我都和別人有說有笑，根本沒有專心地掃地，就因為這個原因我還被老師教訓了一頓。在家里，爸爸媽媽每次讓我做家務，我都和爸爸媽媽開始了“舌戰”，可每次都是我敗下陣來。于是，我極不情愿地掃地、拖地、擦玻璃，可每次這兒不干凈，那兒不干凈。哎，與他相比，我只是星星，他是明月，慚愧呀！
欣賞可以讓他人自信；欣賞可以讓他人高興；欣賞可讓他人的人生更加精彩！
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