選擇的小學作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的選擇的小學作文，歡迎大家分享。
選擇的小學作文1
小學已經五年了，也許某一天有個人會問我：面對失敗、痛苦，你有選擇“堅強”嗎?對此，我的回答是：是的，我選擇了“堅強”。
張海迪癱瘓了，但這并沒有使其失去了生活的希望，反而更刻苦更努力了。期中考試英語的成績出來了。擔任英語課代表的我之前連續三個單元都考到 90分以上，可是這一次卻只考了87分。當賈老師站在講臺上報到我的`分數時，我看到同學們們都用驚訝的眼神看著我，似乎懷疑我之前三次單元考試作弊了。我快速得低下了頭，心里在不斷的責怪自己：怎么才只考了這么一點分?為什么之前的單元試卷都能考到90分以上，而這次的期中考試卻考不到呢?豆大的淚珠從我的臉上劃了下來。
發試卷了，我把自己試卷上錯的題目都看了一遍，其實這些題目都可以答對的，可是卻因為自己的疏忽而失分。語音的兩個空根本就不應該錯，我只要再多讀一遍就能選出來了，但我卻只是一味的追求快，做好了也不認真檢查;閱讀理解就更不應該了，兩道難的題目都理解了，可是還有三道題目文中都可以找到原句，卻還是錯了;最后一道單詞拼寫就別說了，“出租汽車”我都拼錯了，而且考試之前我還復習過呢，背得滾瓜爛熟，可一到考試的時候就拼錯了。
我不爭氣的眼淚再次出來了，但我并沒有讓它流下來，因為我覺得張海迪即使癱瘓了也依然和正常人一樣生活，而我呢，不過就是英語考試考砸了，卻覺得天要塌下來似的，為什么張海迪能夠堅強而我卻不能呢?所以，我選擇了堅強，不再哭泣了。
這是我的回答，那么你對“面對失敗、痛苦，你有選擇‘堅強’嗎?”這個問題的回答是什么呢?
選擇的小學作文2
在一座山里，住著母子倆，兒子每天上山以打柴為生，母親則在家做飯，他們過著幸福而安寧的生活，然而，有一天這種生活被打破了。
這天，兒子像往常一樣上山打柴，途徑一條小河，突然看到一位美若天仙的姑娘在河邊洗衣服，那動作，那神情，深深的把他迷住了，好美“要是能做我的妻子該多好啊，可惜，可惜我窮小子一個”。第一天，也就是這種想想罷了。
但在接下來的幾天里，小伙子都能看見那位洗衣西施，終于有一天小伙子按捺不住心中那份愛，壯起膽子走向那位姑娘，他紅著臉對她說：“姑娘你，太美了，你能做我的妻子嗎？雖然我窮，但不管你要什么，我都盡力滿足你。”那姑娘先是一愣，后說：“我什么也不要，只要你媽媽的心，因為我父親病了，神醫說需要一顆老婦人的心才能醫好”。“什么”天啊，太不可思議了，世上居然有如此之事。“拿到你母親的心后，再來找我”，姑娘說完便消失了，留下那小伙子傻傻的呆在那里。
這天，他也不知道是怎樣回到家的'，母親還像往常一樣，把熱好的飯菜端給他吃，要在平時，他會狼吞虎咽起來，可今天，是那么的沒胃口。
當夜幕降臨，母親躺下準備睡覺時，他舉起砍刀邁著沉重的步子，逼近了母親，就在他準備砍下時，他想到了，她是生我養我的親生母親啊，我不但不報恩，還想殺她，我簡直連畜牲都不如，于是他丟掉砍刀，跑了出去。
第二天，天亮了，可他的心卻沒亮，他想我到底要母親還是要妻子？她是生我養我的親生母親啊，我怎么能殺了自己的母親呢。他去找了那個姑娘，說﹕“她是生我養我的親生母親，我下不了手。”姑娘說﹕我本想考研你，還在你通過了，我接受你的求婚。”之后，這家人幸福的生活在了一起。
選擇的小學作文3
初四這“兩點一線”的生活讓有些同學感到心煩而又疲倦。但我卻對它有著自己獨特的感受。
隨著時間的推移，不知不覺中我就上了初四。初四對于我們這些同學來說，既需要充滿信心，努力拼博，有考取高中的目標。又需要為將來的發展做出一個重要的選擇。“人生中最大的困難莫過于選擇”，我們要正確合理，慎重去選擇一個充滿希望的人生。如果我們選擇錯了，或許這一生都會留下遺憾。所以，有些同學選擇考取高中，他們付出極大的努力。每一分、每一秒都不放過，總是走在時間的前方。結果可想而知；有些同學選擇去考取職業學校，走自己喜歡的路，學自己喜歡科目，結果也會圓滿的；還有些同學選擇找份工作，干番事業。但沒有文化基礎作鋪墊，或許不太理想但也可維持生活。其余的同學，或許就成為了社會最底層的一部分。他們只能是為家人帶來傷害，為社會帶來麻煩而已。可見選擇的重要，想走上一條充滿希望的.人生之路，就一定要正確地去選擇。
我是一個心態平和的女孩，具有良好的人生態度，所以我選擇了考高中。我知道這需付出極大的努力，需要全力的拼博。但我會用心努力，為了目標與理想向前沖。即使結果不盡人意，但我也不后悔，不為別的，只因我的選擇。選擇之后我就一定不會放棄，將目標進行到底。
我想告訴大家的是正確的去選擇，不要讓你的選擇成為人生的遺憾，要讓你的選擇成為發展的不竭動力，擁有這個轉折點，會使你更加自信，更加成功。朋友們，明白了這些，就去大膽地選擇吧！相信你自己，做你自己的主人。
選擇的小學作文4
選擇比努力更重要，人生就是選擇，或彼或此，我們無時不在選擇。正是因為有不同的選擇，所以才會有千差萬別的結局，才會有千姿百態的人生。人總是在選擇中前進的。
選擇，是搖擺于多種可能性之間的最后的決斷。由于結局是未知的，不可預見的，所以才讓人舉棋不定、左右為難。
選擇，是量力而行的睿智和遠見。所以說，學會選擇就是學會審時度勢、揚長避短和把握時機。人雖是自由的，卻也只有選擇的自由，而并不擁有自由的選擇。
對于一個具體的人來說，本質決定著選擇；選擇定義著本質。
選擇是多種多樣的。有兩利取其重；有兩害取其輕；也有孤注一擲的賭博式選擇……一般來說，選擇是痛苦的，因為選擇就意味著放棄。據說，有一個傻大姐，媒婆替她說親，問她：“東家人丑而家富，西家人俊而家貧。你選擇哪一個？”傻大姐毫不含糊地答道：“那就西家臥而東家食吧。”傻大姐真是傻得可愛，企圖利益均沾，不知道魚與熊掌不可兼得。
當鳥兒選擇在兩翼上系上黃金，就意味著它放棄展翅高飛；選擇云天搏擊，就意味著放棄身外的負累。智者曰：“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重。”——關鍵就在于你看重什么。
所以說，選擇的`學問，同時也是一門放棄的學問。學會放棄，才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，從容地等待生活的轉機，踏過人生的風風雨雨；懂得放棄，才擁有一份成熟，才會活得更加充實、坦然和輕松。能夠放棄，就已經擁有了當機立斷的果敢以及顧全大局的膽識。
人生總是要面臨這樣那樣的選擇。猶豫不決，就必然會錯失良機，后悔莫及。
人生之路是不可逆的，也就是說不可能重新選擇。即使不滿意，也無可奈何，只有硬著頭皮走下去。
后悔是什么？后悔就是以為當初可以有更好的選擇！
選擇當及時。千鳥在林，不如一鳥在手。
只有參透選擇和放棄玄機的人，才能徹悟人生，才能笑看人生，擁有海闊天空的人生境界。
選擇的小學作文5
在我人生中我的一次選擇是選擇一位同學，是因為星期五說好星期六去玩的，我不知道她們因什么事吵架，當時我就很難過，不知道選擇誰，我就大聲說，你們為什么要吵架，請你們說出來我們一起解決，不要動不動就吵架，如果你們這個樣子以后誰愿意跟你們玩啊，有什么事我們一起解決不好嗎？
我們去學校的時候，我就和老師說：老師問我說她們為什么要吵架，我說不知道，我問她們，她們都不肯說，當時我很難過，為什么她們要吵架，為什么會變成這個樣子，老師你有什么辦法能幫助她們嗎？我不想看到她們這個樣子，當時我們說好了，在學校見面大家一起去玩的，誰知道她們一來就和我說她們吵架了，她們還問我選擇誰，當時我的腦子一塌糊涂，我就跟她們說你們在說什么，然后她們說她們吵架了，問我選擇誰，我真想一巴掌把她們把她們打醒，問她們為什么要這樣，她們沒說什么，當時的事情就這樣，老師如果要你來選擇，你會選擇誰，她們說只可以選擇一 個，老師說如果只能選擇一個的話真的很難，我也無法選擇，說完后，我和老師一起想辦法解決。
我和老師解決這件事后，她們終于和好了，也把事情告訴了我們，她們是因為上網的事情才才吵架的.，然后我叫一個同學徦裝跟我吵架，我叫她們來選擇，她們問我們怎么了，我說你們不是叫我來選擇你們嗎了，現在輪到你們來選擇我們了，她們都是不知道，然后我就笑著說，我跟你們開玩笑的，你們現在終于 知道選擇一個人有多難了吧，我希望以后有什么事我們一起解決。
選擇的小學作文6
“魚與熊掌不可兼得。”魚固然有營養，可熊掌也不錯，在兩者利益之間，我們必須選擇一方，放棄一個。
天灰陰陰的，恐怕要下雨，我獨自走在街上，憂郁極了。我低著頭，徑直朝家里走去。等等……那是什么？一個不起眼的小“字團”引起了我的注意。哦，一張“價值不菲”的一百元鈔票。我高興得一蹦三尺高，改向商店走去，心里計劃著怎么用著筆錢。
呃，買一大堆裝飾品布置一下漂亮的房間。“嘩嘩嘩”天下起了大雨。我躲在屋檐下，歡喜的心情完全沒有被打碎。我幸災樂禍地看者人們慌忙地躲避。看著看著，眼前不竟顯現出：失主在雨中焦急地尋找著錢的情景，或許是兒女買藥的救命錢，或許是一個家庭的頂梁錢，或許……“轟隆”一聲長雷打破我的美好計劃，我的美好計劃正在慢慢消失，浮現出了兩條路：一條是我高興地布置房間，快樂地吃喝；一條雖然沒有吃喝玩樂，可那是我的潔白無暇的道德之心。“轟隆隆”雷越打越響，越打越大，仿佛是在為我的焦慮心情而伴奏。我該怎么辦？我該怎么辦？利益與道德我該選擇哪一個？“拉拉……”一個嘹亮而不誠實的聲音回蕩在我的心中。“哈哈……”一個清爽而發自內心的笑聲也回蕩在我的.心中。我想得到利益又不能損壞道德，那是不可能的，我憂郁不決，這時，我想起了列寧，列寧小時侯不小心打碎了姨媽家的花瓶，不敢認錯。最終還是鼓起勇氣向姨媽認錯了。最后下定決心—想辦法尋找失主，維護我的道德。
雨停了，雷聲也沒了，鳥兒們清脆的聲音回蕩在天空中，空氣變得清新多了。樹葉在經過清洗后，色澤鮮艷多了，我的道德經過清洗后，變得更純潔了。
在兩者利益中，放棄一方，才能獲得更大的利益。在琢磨過后，我堅信我的選擇沒有錯！
評語：文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
選擇的小學作文7
張老師讓我們做一個游戲：在紙上寫出你自己最親的四個人，然后依次刪去其中的一個，直到只剩下一個人為止。
一開始我以為這十分簡單，便十分輕松地寫出了我最親的四個人：姥姥、媽媽、爸爸、姨。可是當老師要我們一個接一個刪去時，我才意識到這個游戲沒有我想象的那么簡單。
先“刪去”哪位呢?爸爸?沒有他，誰來輔導我學習?誰又來支撐這個家呢?絕對不能“刪去”爸爸!媽媽?沒有媽媽，當我傷心時，誰來安慰我?當我無助時，誰又來幫助我呢?我的生活怎能離開媽媽呢?就這樣，我手中的筆，在親人的名字上來來回回地抖動，遲遲落不下去。此時，筆似乎變成千斤重，我拿不動了。
我不禁抬頭看看周圍的.同學們，他們有的在咬著筆思考著，有的緊鎖眉頭，……沒有一個同學動筆。哦，大家也都不知從哪兒下手。
漸漸地，時間一分一秒過去了，當老師下令交答卷的時候，我們全班沒有一個人寫完!沒有一個人能做出這樣的選擇!
下課了，同學們聚在一起議論：“真是難以取舍，難以選擇!真不知該先‘刪掉’哪個!”
是呀，誰說這不是一個非常艱難的選擇呢?可再想想，平時，我們不是都討厭家中這些親人那沒完沒了的嘮叨嗎?可真讓他們“離開”我時，我卻無法割舍，難以選擇。
因為我知道，他們不僅是我離開不了的親人，也是我所擁有的最寶貴的財富。
“子欲養而親不在。”如果有一天，親人們真像我所做的這個選擇題一樣，一一離開了我們，那時，當我們知道珍惜時，就已經晚了。
幸虧這次只是一次關于“選擇”的游戲，親人們也都在我的身邊好好地活著。我還等什么呢?更好地珍愛我身邊的親人吧!更好地享受與親人們在一起的時光吧!
選擇的小學作文8
目標與夢想，我選擇目標。每個人都為自己定下了目標，并有一定的夢想。這固然是好的，但目標與夢想之間，畢竟有一段距離。如果我們只想著去追求遠大的甚至不切實際的夢想，那會造成一種只有志向而無行動的追求。到頭來什么也得不到。而目標相對更易實現，每個人按自己的能力去定下一個又一個目標，一步一步走下去，完成目標。一個乞丐，若想一步踏入公司老板位置，機會也許只有萬分之一；但若他先充實物質生活后，再加強學習，然后作職員，也許會一步步成為老板。因此，我也選擇目標，踏實地努力實現。
現實與幻想，我選擇現實。幻想是很美好的，它能讓人心情舒暢，人不能沒有幻想。但過多的幻想會讓人學會逃避現實。現實的確殘酷，但我們不能不面對。我們生活的地球不是童話世界，也不是天堂，它只是一個復雜的社會，需要我們機智勇敢去面對。聽過這樣一句話：讓軟弱的我們懂得殘忍，狠狠面對人生每次寒冷。于是，我勇敢地選擇了現實。
平凡與浪漫，我選擇平凡。ROMATIC，對于每個年輕人來說，都是很吸引的。大家都想擁有比爾蓋茨的財富，都想擁有羅曼蒂克的'愛情，都想成為眾人注目的焦點。但是，世界上如此多的人口，每個人都能完全擁有嗎？不能，最終還是有絕大多數成為平凡人。平凡，并不是代表一個人沒有志氣，而是另一種更寬闊的擁有。在平凡中學習，生活工作，同樣也會挖掘出閃光點，或許不知不覺中，你已擁有了許多。我曾經說過我要做個平凡的女孩，踏踏實實做好自己的本分。因此我選擇了平凡。
也許沒有人的選擇是全對的，也沒有人的選擇全錯。是是非非，沒有什么是絕對的。既然我已選擇，我會一直走下去，不再猶豫！
選擇的小學作文9
鷹選擇了搏擊長空，便放棄了廣袤大地；魚選擇了暢游海洋，便放棄了浩瀚天空；山選擇了偉岸，便放棄了海的博大。選擇，亦是一種放棄。選擇放棄，亦是一種氣魄。
屈原——選擇尊嚴，放棄生命。是什么讓他衣衫襤褸面對汨羅江長嘆？是什么讓他鼓起勇氣縱身一躍？是對祖國的警醒，對君主的無奈，對自己尊嚴的表達。他選擇了縱深一躍，喚醒了人們的愛國心、護國情。他的選擇是驚天地、泣鬼神。他讓我知道，選擇放棄亦是一種氣節。
荊軻——選擇維護國家，放棄了一切。吟著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的壯國之歌，他踏上了刺秦王的血路。他知道，一旦失敗，自己就會沒命，但他仍毅然前往，為的是對太子丹的一句承諾，為的是對得起自己的良心，為的是維護國家的安危。他放棄了一切選擇了血灑咸陽殿，讓人們永遠的記住了他的`精神。他讓我知道，選擇放棄亦是一種勇氣。
陶淵明——選擇了“不為五斗米折腰”放棄了榮華富貴。一生暢游于山水之間，一生暢游于自一由之間，一生暢游于自己的世界。他不畏于權貴，不屈于朝廷，不屑于五斗米，他選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意，放棄了官場的追逐名利。他選擇了高尚，放棄了財富。他讓我知道，選擇放棄亦是一種智慧。
從歷史的長河走來，放眼望去，有多少名仁志士，選擇了自我的志向，放棄了名利。魯迅選擇了用文章對付敵人，放棄了治病救人；司馬遷選擇了著成《史記》，放棄了宮刑恥辱；李時珍選擇了譜成偉大的醫書，放棄了安逸的生活。他們都對人生做出了選擇，也做出了放棄。
生命還在繼續，選擇仍未停止。如果你選擇了刻苦努力，就放棄了娛樂休息；如果你選擇了成為人上人，就放棄了安逸，若吃苦中苦，方為人上人；生命很寶貴，選擇放棄亦是一種氣魄。
選擇的小學作文10
望著窗外飄落的殘葉，我的思緒也被落葉卷入了“愁”當中，心里有個陰暗的角落仿佛蘇醒，沒有一絲陽光。
太陽依舊東升西沉，每天依舊24小時，從不為誰改變，也不會改變。可是，每天，我們所要面對的選擇卻在不斷變化，不斷更新。每個人都要在人生的十字路口作選擇，福兮禍兮，自在人心。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”正邪之分，全在我們一念之間。你選擇了“正”，那你的前景一片光明；而你是選擇了“邪”，那么無盡的'黑暗如潮涌般向你襲來，你最終將會墮落不堪葉子在秋天選擇了枯萎，選擇了讓自己成為泥土的伴，選擇讓自己為明年的新芽提供一份養料。我們呢？我們也選擇枯萎嗎？不！我們不能！我們的枯萎只能帶來不幸與悲傷。
我們又該如何呢？
我，一個剛步入初中生涯的小女孩，在人生十字路口迷了路，只能在原地徘徊;我的眼前有無數條路DD認真完成作業；不認真完成作業；按時完成作業；不按時完成作業；上課認真聽講；上課不認真聽講;我很想選擇，可是我怕！我怕我“眼見不為實”。我怕這一切都是虛假的，我怕我選擇錯了會掉進無底的深淵，我怕！我沒有勇氣面對一切！
“叮”是什么在響？是什么？我抬起頭，卻睜不開眼了。哦，原來是太陽。太陽？是太陽！心里的黑暗正在徐徐融化，我有勇氣了，我有勇氣面對一切，選擇一切！因為這光不僅融化了我心里的黑暗，更讓我感到了光明，感到了愛，我可以不顧一切地奔跑了！
我信心十足地朝著自己的選擇奔跑。天空中仿佛有個蒼老而又沉穩的聲音在對我說：“加油，小女孩，你是最棒的！
選擇的小學作文11
《登山人的心靈選擇》講述了一對兄弟的心靈選擇。
文中的父親讓兄弟倆各自選擇一條道路，哥哥選擇了大路，贏得了比賽，但弟弟卻走了崎嶇的一路，但已不在乎比賽的結果，因為他享盡了小路各種美景；小溪淺吟，百鳥朝圣；因為他嘗遍了征途的各種滋味，孤獨與疲勞，熱情和奔放，成熟或希望；雖然他延長不了生命的長度，但無限拓展了生命的寬度。所以弟弟自信地說：“我贏得了人生”
人生必定要接觸拼搏，也一定要拼搏，有些人因為搭上了父母一帆風順的`船，所以靠近了成功的彼岸，但人生的畫板上卻蒼白一片。而有人經過奮斗、拼搏。最終使人生的畫板上流淌出最美的圖案。
一生，相當于一座高聳入云的山。在路途中，可以看見山花爛漫，彩蝶飛舞的“春天”，也可以看見綠草如茵、華木如蓋的“夏天”，但是更多的是寸草不生，冰天雪地的“冬天”。但是在這一點點的困難中，我們也在一寸寸地成長，一寸寸地長大。從生荊棘刺破了我們裸露的臂膊，疲憊擴散到全身，同時也讓我們學會了靈活地選擇，學會了機敏與自護，學會了獨立與堅韌。在半路上望去，偶爾也會有些美麗的景色，更多的是黃葉連天，蓑草滿路。你可否想過，黃葉的背后是豐碩的果實，蓑草中可以悟出新的哲理？在蕭瑟的緊逼環繞之中，我們已學會堅強忍耐，在微笑中飽嘗成功的甘甜。再往上，是死氣沉沉的寒風和光禿禿的石礫。有些人曾想過放棄，但曾經的艱辛溫暖著他，啟迪著他，給他力量和自信，使他忘記比艱辛更艱辛的死寂，拋開比痛苦更痛苦的迷茫！
所以，用自己的能力去努力拼搏吧！
選擇的小學作文12
清晨，五彩絢爛的朝霞簇擁著太陽，漸漸出現在槐樹尖，新的一天就在這朝氣蓬勃的場面中來臨了。
我和父母一路狂奔，希望早一點達到四川省人民醫院。到了那里，我驚住了，雖說見過人山人海的熱鬧場景，可從沒在醫院里見過如此景象，我感覺此時仿若空氣也無法穿插在這擁擠的人群中，這里有醫術界的佼佼者，真可謂是高手云集，群英薈萃啊。等了很久，我終于從 嘈雜的等候區來到了較為安靜的就醫區。經過醫生的初步診斷，讓我到六樓的尖針室進行治療。一路走，我一路就仿佛看見了恐怖的尖針刺進肉里的畫面。一向大膽的我開始不由的緊張起來，一會兒問爸爸：“疼不疼”，一會兒問媽媽：“打不打麻藥？”，一會兒又告訴媽媽的'朋友：“我不想做了。”總之，心里像十五只水桶——七上八下的，狀態像發狂的東北風久久都難以平靜。不知不覺地，要接近目的地了，本來就不放心的心像海綿擠水一樣擠得更擠更不放心了。全身開始顫抖，冷汗一個勁地冒，我像跑了100圈步一樣，停都停不下來，心在嶙峋的胸腔里面撲撲亂跳，嚇得我腦子一片空白，就在這時，我心中突然掠過一絲恐懼，如同黑夜中三子幽暗的童話，我恐懼地畏縮著，感覺周圍的一切仿佛要把我吞噬掉，此刻，我只想快點離開這個地方。我試圖踏進一只腳試試，但那門口仿佛加了無線電網一樣絲一下，把我的腳嚇回去了。我的內心十分糾結，不想面對巨針的刺痛，又怕避免不了父母的責備。這一切像極了大腦和內心在辯論，又像極了魔鬼和天使在爭斗，最終我還是無奈地選擇了放棄治療。
此時走出醫院，天空放晴了，天上的云彩似乎表演著一支變化多端的舞蹈，我的心也久久無法平靜，訴說著不同的味道。那種感覺如人飲水，冷暖自知。
選擇的小學作文13
無論什么時候，我們都會做出選擇。做錯，后悔不已；做對，欣喜萬分。有些選擇假如做錯，將成為自己心中深深的遺憾。
還記得那是暑假的一天，我上完奧數班后回家，太陽無情地炙烤著大地，溫柔已經被藏匿起來。我無力地走著從未感到很遠的回家之路，汗水浸濕了我的衣衫，額頭上滿是汗，隨時會順著臉頰流落下來。突然，一個小白點在遠方搖晃，我用盡最后的力氣竭力向白點跑去，一個中年男子越發清晰，我發現在他的身前有一個冰棍柜。我擦去額前滲出的一層汗珠，抬頭仰望著空中那個可恨的太陽，眼睛一亮：這冰棍不就是夏天的極品嗎？我興奮地掏起身上的'衣袋，一遍，兩遍，三遍……我慢慢地從口袋最里面掏出一張皺皺巴巴的紙幣，我用顫抖的手慢慢展開紙幣，在展開到一半的時候突然一分為二了。這紙幣不能用啊！唉！
我不知從哪里閃出的念想：折錢，拿了就跑。我看著那張充滿笑意的臉，和氣的臉，那簡樸的衣裝實在讓我于心不忍。一咬牙，回家喝水！我背過身，向家跑去，我怕再多看一眼就會增加一份不舍，最后會佇立在那里，可雙腳似乎被我心中的邪惡控制了，怎么命令它也沒有用，我緩慢轉身，向冰柜走去。
“叔叔，我……”他笑著問：“怎么了？”我心想：我這樣做是很對不起胸前的紅領巾，也愧對于少先隊員這個光榮稱號。但是大不了回家拿錢還他，又不吃霸王餐。“我要一根冰棍！”叔叔笑著遞過冰棍，我趕忙遞過折著的紙幣，頭也不回就往家里奔。我一邊跑著一邊舔著冰棍，只覺得手中的冰棍無滋無味，是啊！一根靠著不正當手段獲得的冰棍，怎么甜得起來？
當我回頭手里捏著紙幣去找叔叔還錢時，發現他已經離開那里了。我捏著手中熱乎乎的紙幣，仰望著蔚藍的天空，為自己錯誤的選擇感到無限的遺憾……
選擇的小學作文14
蒲扇靜靜地掛在墻上。
它是寂寞了嗎？
昔日棱角分明的扇面已被時光打磨得油光滑亮，洋溢著一股復古的氣息。曾經散發著稻草清香的蒲扇，現在卻充滿了煙火的味道。束扇的草繩隱去了那一抹綠，松松地系著扇面。它太老了，似乎一碰就會散架，默默地掛在墻上，漸漸地被人淡忘。
難道它不怕冷清嗎？
曾幾何時，它捏在年輕的姥爺的手中。姥爺戴著斗笠，披著蓑衣，在毒辣的陽光下勞作。汗水從他的額頭沁出，滑過臉畔，滴入腳下的黑土地里。姥爺干完活兒，躺在涼棚下，蒲扇輕輕地搖著，田野里的稻香，扇子的清香和陽光特有的香味交織在一起，劃過扇緣，涼棚里清香四溢，陰涼舒適。姥爺滿意地看著眼前的累累碩果，扇子搖得更慢了……
曾幾何時，它捏在年少的舅舅的手中。舅舅伏在破舊的書桌前，只有半根指頭長的鉛筆，在紙上窸窸窣窣地滑動，只留下淡淡的筆跡。空氣中的熱流逐漸升騰，充斥著狹窄的小閣樓，似乎連身上的衣服都擰出水來。舅舅搖著蒲扇，一縷縷輕風環繞身旁，為這炎炎夏日逐去了一番酷熱，迎來了一絲清涼，扇輕搖，筆緩寫……
曾幾何時，它還搖起在我的夏夜里。靜謐的夏夜，最喜歡躺在老院里的搖椅上數星星。姥姥輕搖著蒲扇，撩起陣陣微風，呢喃著古老的童謠，我的眼皮不由自主地打起架來。蒲扇輕輕地搖著，搖落了銀河的流星，搖睡了樹梢的.蟬鳴，搖香了籬笆上的花朵……
我緩緩取下扇子，輕輕撫摸著，歲月在扇面烙下了深深的印痕。輕搖扇子，微風拂面，清香四溢，涼感不比空調差，妙哉！
慢搖蒲扇，細品生活。蒲扇取自天然，樸實無華，簡單實用，而在當今科技發達的社會，人們將一切都交給了機器來辦，殊不知，那昔日的情趣消散如煙，那老人，那老事，那老物，都將沉沒在時間的塵埃中。
這個夏天，我選擇那把蒼老的蒲扇，撿拾那過去的時光……
選擇的小學作文15
要測試了，我的腦子一片空白。發下“試卷”原來是一張空白紙。測試題目是：寫下這個世界最愛你的三個人。我毫不猶豫地寫了媽媽、爸爸和楊俊哲。
為什么呢？當居首位當之無愧的當然是媽媽。因為是媽媽生下了我，并且一把屎一把尿地把我養大。雖然她有時會罵我、打我，但這她都是為了我好。媽媽為了我這個吃貨，她硬是把一本大食譜給背了下來，照著食譜上面做。她每次出差，都會帶來一些當地特產給我吃。每天，媽媽都變著花樣給我做最可口的飯菜。今天是黃芽頭，明天就是土豆燒牛肉，后天又是紅燒鯉魚……每次她專注地看著我吃得津津有味，都會舒心地笑著。
如果從這三個人中選擇劃去一位，讓他永遠離開我的生活，我該如何選擇？是媽媽？爸爸？還是楊俊哲？誰我也下不了手！下筆時，我的手不停地顫動：如果沒有媽媽，我將會有一個后媽，而人們都說：后媽的心如毒蝎。如果選擇爸爸，那媽媽怎么辦？還有，每次媽媽要給我吃“竹筍炒肉”的時候，都是爸爸出來解救我。還有，只有爸爸會給我買各種書。沒有了爸爸我無法想像那樣的生活。可如果沒有楊俊哲，我將失去最珍貴的友誼。我的腦海中出現了我和他一起打籃球、玩游戲的情景。最后，我含淚慢慢劃掉了楊俊哲。我心里好難過，我覺得今后我的生活不再有快樂了！
又要劃去一個人，我想：如果劃去爸爸，我以后連書也沒人幫我買了，莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”而我劃去媽媽，我覺得今后的`生活更不可想象，或許就得面對一個后媽吧。所以我還是劃去了親愛的媽媽。
當我下筆把最后一個人劃去時，我感覺到這樣的生活真是生不如死。我巴不得從飛機上跳下來，而且是不帶降落傘，這樣我就可以去陪伴我失去的親人們了。
終于結束了！！通過小小的測試，我懂得了要好好珍惜現在的幸福生活。
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