關(guān)于選擇話題作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的選擇話題作文10篇，歡迎大家分享。
選擇話題作文 篇1
今天的作文課上，張老師讓我們寫出五個(gè)我們最親密最愛的人，我以為是寫作文用的，不假思索地寫下；爸爸，媽媽，外公，姥姥和我的好朋友——包青，然后，張老讓我們想，他們?yōu)槭裁词俏易钣H密、最愛的人，這個(gè)對(duì)于我來說是回答，因?yàn)樗麄冏铌P(guān)心我。
這時(shí)張老師說；“請(qǐng)你們劃掉一個(gè)”�！皠澋粢粋�(gè)”真的有這么劃嗎？我的親人是絕不能劃去的。但不是親人只有包青一人��！面對(duì)親情和友情，我只得放棄我和包青五年來朝夕相處的友誼�。‘�(dāng)我劃去包青的名字時(shí)，總想起那個(gè)下雨天放學(xué)路上的事。那天下午，突然下了一場小雨。唉，我感冒又發(fā)燒，只好淋雨回家。正巧這時(shí)，包青來了，她打開傘，卻沒有罩著自己。而是交給了我，自已卻走了。而我今天卻第一個(gè)把她劃掉，我真希望她對(duì)我說那幾個(gè)可惡的字眼：忘恩負(fù)義的小人。
張老師又讓我劃去一個(gè)人。我拿筆，真不知道劃誰。經(jīng)過再三考慮，我選擇了姥姥。姥姥很疼我，以前家里有好吃的都留給我，現(xiàn)在姥姥搬進(jìn)我們家了，她每天早晨四點(diǎn)鐘就起床，給我們做早餐，晚上11點(diǎn)鐘才睡覺，一次，姥姥得了重感冒，但她仍四點(diǎn)鐘起床，從我出了娘胎，從沒見過姥姥睡過懶覺，當(dāng)我生病時(shí)，姥姥更忙碌了，每天天不亮就起床，可我今天卻要把姥姥給劃下了。想到這里，我的淚水快掉下來了，可我強(qiáng)忍著~姥姥，您能原諒我嗎？我也是被逼無奈呀！為此，我真的很內(nèi)疚。
張老師又讓我再做出一個(gè)艱難的選擇：再劃掉一個(gè)人。下面只有三個(gè)人了：爸爸、媽媽、外公。這三個(gè)人愛我可以勝過一切，劃掉哪一個(gè)都不合適。我好似陷在泥潭里。我咬咬牙，將外公劃去。外公在學(xué)習(xí)上給我莫大的.幫助，在物質(zhì)上滿足我的需求，可如今我卻將外公劃去。哎，我真希望一向不打我的外公能給幾巴掌，可這也是無耐之舉呀。外公，我真不是個(gè)東西。您白疼我一場，我的內(nèi)心不再是風(fēng)平浪靜，而是狂風(fēng)暴雨。
張老師又說了句，還得再劃掉一個(gè)，可想而知。在爸爸、媽媽這兩個(gè)養(yǎng)育我十年的人，真沒辦法去選擇哪一個(gè)。我只得劃掉爸爸。在我上一年級(jí)時(shí)，有一次，我生了重病。爸爸日夜陪伴著我。一個(gè)星期后，我的病好了一半，可爸爸整整瘦了一圈。看到爸爸如此深深地疼愛著我。而我卻把爸爸給劃掉了，我內(nèi)心何忍，爸爸，可在你和媽媽之間，我只能劃掉您。淚水在臉上流淌。
最后一個(gè)選擇，大家都意料到了，把我最親愛的人給劃去。那就是媽媽。媽媽給予我生命，冒著危險(xiǎn)將生出。媽媽，你每時(shí)每刻的關(guān)心我，呵護(hù)我。風(fēng)雨無阻地接送我上學(xué)，看到日夜為我操勞的媽媽，我的心都要碎了。我還沒有回報(bào)媽媽的恩情，我怎能將她劃掉呢？
如果世上真沒有這五個(gè)人。我也不會(huì)來到這個(gè)世界，這重于千斤之筆是無情的、殘酷的。但每劃掉一個(gè)人，都能打開我的記憶長河�；貞浧鹉且欢味斡星橛幸獾钠�。讓我遠(yuǎn)生活在這有情有意的生活中吧！
選擇話題作文 篇2
人生從自己的哭聲中開始，許多的也許已不再也許，海市蜃樓童話般的王國，落到了現(xiàn)實(shí)的土地上，我們沒有選擇的開始了人生的選擇。
美與丑是造化對(duì)人的恩寵與戲弄，你我無法選擇，其實(shí)青春美貌也只是嬌艷一時(shí)，終歸有人老珠黃，面目滄桑的一天，這是大自然無法抗拒的選擇。而一個(gè)人的智慧不僅長青不老，而且會(huì)隨著時(shí)間的流逝，沉淀日益流光溢彩。還有女人的溫柔，就象美酒，時(shí)光愈久愈醇香。
戀愛之初的青春男女，被丘比特神箭射中表明了愛意之后，等待對(duì)方的選擇就象等待判決，這就是愛的選擇。
被選當(dāng)然慶幸自己朝著心愿邁出了決定性的一步；失敗了，畢竟也曾有過執(zhí)著，也曾不沉默，是魚兒又何必癡情海洋！更何況愛與被愛是一個(gè)人的權(quán)利呢？
生與死，愚昧與科學(xué)，勝利與失敗，執(zhí)著與淡泊，清貧與富有，每個(gè)人無時(shí)不面臨著挑戰(zhàn)，不面臨著選擇，每次擺在面前的都是一份沉重的答卷和人格的寫照。
世上有許多事沒有選擇：父母，出身，容貌，身材，還有許多的選擇由你把握：人生的篇章，生活道路，固守已成的定局怨天尤人，這種臧害無異于慢性自殺。
其實(shí)不是一切選擇都無法補(bǔ)償，不是一切痛苦都降臨到弱者的頭上，無可選擇的，并非不可改變，該選擇的，何必等到百分之百的把握？
誠然選擇需要比較，選擇需要時(shí)間，選擇需要環(huán)境，選擇更需要魄力與膽量，執(zhí)著與勇氣。
選擇本身是一個(gè)過程，有時(shí)曲曲折折，坎坎坷坷，但卻是通達(dá)成功的必由之路。選擇的'過程是山花爛漫前的精誠播種，嬌兒誕生時(shí)刻骨銘心的陣痛。選擇意味著完整，選擇意味著和諧，選擇意味著美滿。
選擇往往是雙向的，社會(huì)在選擇著你，你也在選擇著社會(huì)。你選擇了失敗，也就選擇了成功。你選擇了不幸，也就選擇了幸福。正如你選擇了晨鐘，同樣也無法拒絕暮鼓。
選擇意味著探索，探索意味著犧牲，花不總是爛漫，月不總是圓滿。選擇也不盡如人愿。不過花落花會(huì)再開，月缺月會(huì)再圓。不屬于你的不要太奢望，重要的不僅是紅色的花和金色的果。既然選擇了遠(yuǎn)方，便有風(fēng)雨兼程。
選擇話題作文 篇3
一個(gè)周末的早晨，細(xì)雨霏霏，我拖著沉重的步伐，撐著傘在青楓公園里的小徑徘徊。
腦海中不時(shí)回蕩著母親的最后通牒：臨近中考了，功課增多啦，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，要好好備戰(zhàn)中考了，每天練鋼琴太耗時(shí)間，可以放放了，你自己做個(gè)選擇：要么一年內(nèi)不碰鋼琴，要么去上補(bǔ)習(xí)班好好備戰(zhàn)中考。
我感覺到了一次困難的抉擇，鋼琴是我的至愛，從小學(xué)三年級(jí)練習(xí)鋼琴開始，鋼琴就是我每天必修的功課，是我成長中的“伴侶”，陪伴我度過美好的小學(xué)時(shí)光，步入中學(xué)的殿堂。它如同是我的兄弟，我怎么能和他分開一年呢？
此時(shí)的我內(nèi)心十分的焦慮，我走到小湖邊，望著雨中的湖景，雨水落到湖面湖面恰似我此刻的心情，泛起層層漣漪。看那碧綠無瑕的荷葉，輕輕地托著一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的珍珠，在微風(fēng)的吹拂下，在田田荷葉上輕輕蕩漾，留下淺淺的.水痕……如碧盤滾珠般美麗。
魚兒在荷葉下嬉戲。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。十分歡快，自由。
望著這美麗的景色，我的心不由得顫動(dòng)：中考后的成功就如水中的魚兒一樣可以盡情享受自由帶來的快樂，如蓮花般綻放出自己美麗的生命。突然間，我想明白了我要好好學(xué)習(xí)備戰(zhàn)中考母親說的是對(duì)的，中考是人生第一次大考，必須拿到高中的入場券，初三這一年必須在學(xué)業(yè)上作出努力。鋼琴可以作為學(xué)習(xí)緊張時(shí)的調(diào)節(jié)，中考結(jié)束后，可以好好親近一番。
此時(shí)烏云散去，雨停了。太陽沖出了黑暗的籠罩，露出了熠熠的光輝，灑在湖面上波光粼粼。
我毫不猶豫地跑回家，告訴了媽媽我的選擇。
選擇話題作文 篇4
人生就是一次選擇，我們都是在一個(gè)個(gè)選擇中度過的，一個(gè)選擇可能會(huì)有一個(gè)天上一個(gè)地下的結(jié)果，然而這些選擇，可能很簡單，也可能很復(fù)雜。
這是一個(gè)沉悶的下午，老師進(jìn)了教室，先是叫我們拿出了兩個(gè)本子。又讓我們?cè)谏厦鎸懴陆裉炜赡軐懙脑掝}。讓我們很好奇為什么做這些，心中也是充滿疑惑。下來，老師又說在那個(gè)本子里寫下你最親的十個(gè)人。這讓有些人很為難，絞盡腦汁也沒寫下十個(gè)，不過最終還是湊全了。
于是第一輪游戲開始了。老師說：“請(qǐng)?jiān)谀銓懴碌倪@十個(gè)人之中劃去四個(gè)�！边@讓我們都很為難，可還是挑了四個(gè)人劃去。在劃去這四個(gè)人的時(shí)候。心里那個(gè)難受呀！像是親手殺掉自己最親近的人一樣。心里不是個(gè)滋味�？蛇�是照做了，于是留下了六個(gè)人。
接下來，第二輪開始了，老師讓我們?cè)谌雰?nèi)再劃去兩個(gè)，這讓我們很難做出抉擇，發(fā)出了“啊”的聲音，這時(shí)就有人說：“老師劃不下去了�！笨衫蠋焻s說：“這是游戲規(guī)則必須執(zhí)行�！庇谑俏覀冇珠_始了新一輪糾結(jié)。我自己糾結(jié)了半天，也劃不出來，于是就開始搗亂，拿起筆去“幫”著同桌去劃，隨便在他的本上劃了幾個(gè)，鬧完以后。我手里的筆在六個(gè)人之中，來回滑動(dòng)。指著這個(gè)想一想，覺得對(duì)自己很重要，指著那個(gè)想一想，覺得對(duì)自己也很重要，可時(shí)間緊迫，最終還是狠下心來把兩個(gè)人劃去了，心中自我安慰的說“這只是一個(gè)游戲而已”。
第三輪，游戲接著進(jìn)行。果不其然，還是老規(guī)矩，在剩下的四個(gè)人中劃去兩個(gè)。這四個(gè)人可都是自己最親近的那個(gè)人，心里有十萬個(gè)不愿意，可有沒辦法改變。在四個(gè)人里劃了又改，改了又劃。我有一種負(fù)罪感，他們都是最愛我的人呀，我怎么可以這樣絕情？就在我難以抉擇的一刻，班上已經(jīng)有人哭了，不想繼續(xù)了，而我也在極力掩飾自己內(nèi)心的掙扎，故作淡定，最終狠下心來又劃去了兩個(gè)人。
游戲進(jìn)行到這里我們也知道該做什么了，不過老師還是提示了一遍：“把剩余的兩個(gè)人羅列出來，再劃去一個(gè)。”于是我們就把那僅存的兩個(gè)人再一次的寫出來，進(jìn)行最后的處決。“再劃去一個(gè)”！這才是讓人最受不了的，于其是留下一個(gè)還不如全部劃了一個(gè)也不留�？蛇@卻違反了游戲規(guī)則，于是心中最糾結(jié)的時(shí)刻來臨了。筆尖在兩個(gè)名字間游來游去。不知該“處決”哪一個(gè)好，我是劃了又寫，寫了又劃。重復(fù)了好幾遍。到最后也不知道該留那一個(gè)。我那時(shí)最想把自己寫上去，再把自己的名字劃去，用這樣的辦法留下來一個(gè)，可這又不行。心想“這就是考驗(yàn)一個(gè)人的心理極限�！爆F(xiàn)在的教室以不像之前的那么熱鬧，所有人都安靜下來，都沉浸在那糾結(jié)的選擇中。就算是心中極其不愿意，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，該做出選擇的時(shí)候就必須做出選擇：一個(gè)是如影隨形的朋友，一個(gè)是寵我教我老師，這真的很難選擇。最終，還是眼睛一閉狠下心來劃掉其中一個(gè)，留下了——老師。是她傳授給我知識(shí)，也讓我懂得了做人的道理，更是在她無微不至的照顧我，讓我成長，我找不到任何理由讓她從我的`紙上、從我的生活里、我的生命里消失。我也要對(duì)被我劃去的人說聲“對(duì)不起”，并非是你們對(duì)我不重要，而是我必須做出選擇。
是的，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，人生中也會(huì)遇到各種各樣的的選擇，當(dāng)我們?cè)俅斡龅綍r(shí)，那就不一定是一場游戲。一件事，一個(gè)人，一條路……這都是選擇！選擇權(quán)在自己的手中，如果選擇錯(cuò)了，可以改變自己的一生的命運(yùn)，也可以令自己后悔一生，所以當(dāng)自己面臨選擇的時(shí)候，不要猶豫，根據(jù)自己的感覺走，就算錯(cuò)了，自己也會(huì)覺得是對(duì)的，因?yàn)檫@就是自己所想要的答案。
選擇話題作文 篇5
人的一生經(jīng)歷了太多的事，人的一生受過很多傷害，可是又有多少人能從中看到希望，看到受傷后的自己，滄海茫茫的世界里，早已迷失了自己，留下的人，卻早已滿身蒼傷！
看見人世間留下的真情和厚愛，又有多少人能夠珍惜，看著自己離去的朋友，心里有太多的惆悵，卻無法留住離去的心。人生有很多的選擇，卻自己無法把握未來，心已死，情已傷，仰望青天，一聲嘆息，一聲無助。
看見你慢慢離開我的遠(yuǎn)程，我只能心里一聲祝福，愛已變成了痛，我又何必苦苦去挽留，情是傷，痛更是傷，你的選擇，我只有把握，你的'愛，我只有放在心里，受傷的心只有自己慢慢愈合，千千世界里，我獨(dú)自一個(gè)人漂泊！
前方的路到底有多坎坷，我無法預(yù)料，只有堅(jiān)定自己那顆脆弱的心，前方的情到底有多長，我無法預(yù)知，只有心里那份牽掛。愛和自己最愛的人，只有自己慢慢品嘗。你的選擇，我只有尊重，你的情，我會(huì)一輩子保留，心不堪，卻早是煙花一現(xiàn)！
選擇話題作文 篇6
憂傷是每個(gè)人長大的必備品。
看到過一篇《憂傷每天只能演奏一次》的文章，覺得很有道理，憂傷是每個(gè)人都有的，心底每個(gè)人心底都會(huì)有一些不愿意示人的脆弱，我們不能逃脫，也不能不面對(duì)，但是我們至少應(yīng)該收拾自己的心情。
不應(yīng)該生活在憂傷之下，因?yàn)槟菚?huì)讓我們的生活黯然。憂傷是并不鋒利的刀子，他們長時(shí)間作用，會(huì)磨損我們的意志，磨烏我們明亮的眼睛，讓生活黯淡無光。
我們應(yīng)該選擇記憶，那些不必要的憂傷我們應(yīng)該刪除。當(dāng)該銘記的人與憂傷有關(guān)我們應(yīng)該銘記他們，但是也要恰當(dāng)?shù)碾[藏他們。也許有人說這會(huì)太過麻木，可是那些該銘記的人都會(huì)是希望我們能獲得更好的生活的人��！所以我們收拾憂傷的心情，去迎接新生活，每天為心中深埋的憂傷，祭奠一次。也就夠了。它們構(gòu)成我們的'生活卻不是主角……
多多回想快樂，多多記憶快樂，珍藏那些瞬間感動(dòng)，積累那些點(diǎn)滴幸福，把他們寫在日記里，適時(shí)回憶，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很美好。有段時(shí)間，我將不愉快寫在日記里，多年后的今天，再翻及那本日記竟然不記得當(dāng)初的煩惱從何而來。只得推測一些事情來作為答案。想想那段時(shí)間在腦子里的記憶，也挺好的，腦子里倒不記得那些瑣碎了。由此我想到我們記下那些快樂，用日記的形式，用大腦儲(chǔ)存，因?yàn)樯吘瓜蛲篮�。人人都�?huì)渴求幸福。
所以我想到我們要選擇記憶。刪除不快，積累幸福，深埋憂傷，向往未來，才可以讓我們更好的把握現(xiàn)在。憂傷每天只能演奏一次，快樂是生命進(jìn)行曲的主旋律，憂傷只是其中的一小段插曲，一點(diǎn)邊緣的聲音，選擇記憶，讓生命快樂演奏。
選擇話題作文 篇7
不同的角度，體現(xiàn)出不同的人生，選擇合適的角度，展示出你最美的人生。選擇合適的角度，發(fā)揮出你應(yīng)有的才華，讓你的人生更出色！
早晨太陽冉冉升起，你站在晨曦中觀賞日出時(shí)，最喜歡站在哪里？山頂，海邊，樹下還是屋頂？無論你喜歡站在哪里，日出都是相同的。假若你站在了你喜歡的地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有太多的獨(dú)特的美妙，只可意會(huì)不可言表！因?yàn)槟氵x擇了一個(gè)合適的角度。
對(duì)于不同的事物，你所選擇的角度不同，那么你所領(lǐng)會(huì)到的就不同，站在合適的角度，你會(huì)讀懂更多。
站在合適的角度進(jìn)行觀賞，你會(huì)看到更美麗的風(fēng)景。當(dāng)你登山賞景時(shí)，尋得一個(gè)合適你的角度，你會(huì)覺得其實(shí)這樣的風(fēng)景更美妙；當(dāng)你推開窗戶賞景時(shí)，尋得一個(gè)適合你的角度，你會(huì)覺得，其實(shí)這樣的風(fēng)景更愜意；當(dāng)你在草原止步賞景時(shí)，覓得一個(gè)適合你的角度，你會(huì)覺得，其實(shí)這樣的風(fēng)景更獨(dú)特。
選擇合適的角度，即便是一棵小草，也會(huì)展示出不一樣的風(fēng)采。它生長在沙漠中，依然翠綠，那么小草站在這個(gè)角度給我們展示了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
選擇合適的角度體會(huì)，你能發(fā)現(xiàn)更多的不同，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來干癟的棗樹也如此的挺拔偉岸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來凋謝的花瓣也如此有情有義，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來瑟瑟秋風(fēng)也如此的令人娛樂，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)……
不僅僅賞景有如此體會(huì)，生活亦是如此。
鄉(xiāng)村女教師李靈，為留守兒童創(chuàng)造了一片知識(shí)的.天地，給予留守兒童愛的溫馨，她選擇合適的角度，詮釋了生命的無限價(jià)值，心靈放歌。
攝影師翟墨，他獨(dú)自一人，用一艘船，帶著中國的國旗，完成環(huán)球航行，向全世界宣告了中國人的力量。他選擇了合適的角度，展示了他強(qiáng)烈的愛國之心。
歌手張佳歡，她在出生不久，便診斷最多活不過18歲。從她第一次一展歌喉開始，便戀上歌唱，不管有多苦有多痛，只為站在舞臺(tái)。她活過了18歲，因?yàn)樗x擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
站在合適的角度，想想那些閑暇時(shí)的美好。夢(mèng)想，并不是遙不可及，只需我們堅(jiān)持著，跨過那些溝溝坎坎，最終會(huì)如愿以償。
站在合適的角度，想想那些失敗時(shí)的一蹶不振，并不是戰(zhàn)勝不了，只需我們拼搏著，走過那些荊荊棘棘，最終會(huì)碩果累累。
讓我們把所有的目光集于夢(mèng)想的彼岸，選擇合適的角度，讓我們的才華伴著我們踏上夢(mèng)想之路。讓我們乘著青春，懷揣夢(mèng)想，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
選擇話題作文 篇8
今天我們上語文晚自習(xí)。叮當(dāng)、叮當(dāng)，老師邁著大步走進(jìn)教室。老師走進(jìn)教室先發(fā)給了我們一張潔白的紙，發(fā)下來后我們都很奇怪：“咦？干嘛呀？難道要選班長？”
老師搖搖頭說：“今天我們是要在這張潔白的紙上寫上你五個(gè)最愛最愛的親人！”
過了一會(huì)，我們都寫好了，老師看我們都寫好了就說：“你們要從五個(gè)里面挑一個(gè)把他們劃掉�！蔽覀兡樕系男θ菀幌伦幽塘恕�
我劃去妹妹的名字。我當(dāng)時(shí)很難過，本來不想把她的名字劃掉，可平時(shí)碰面不太多，所以把她的名字劃掉了。我們劃了一個(gè)之后，老師又說：“現(xiàn)在從四個(gè)里再選一個(gè)劃掉。”
我聽了猶豫了一下，本來想劃掉老師，可怎么忍心呢！老師好像是火柴一樣點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們。哎！只好選外婆了。我感覺自己快要哭了，因?yàn)橥馄艙狃B(yǎng)了我三年，吃喝拉撒都是她照顧的.。
我心里暗暗說：“對(duì)不起，外婆！請(qǐng)?jiān)徫�！”一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)，都劃掉了，只剩下了一個(gè)人。那里我的痛苦忍不住了，就哭了出來。
那滿臉的笑容最后變成痛哭涕流，因?yàn)槭チ俗约旱挠H人，就等于失去了自己的愛。
選擇話題作文 篇9
生活是山，選擇是路，沿著路就會(huì)穿過山；生活是河，選擇是船，乘著船可以穿過河；生活是迷霧，選擇是明燈，看到明燈就能尋到方向。請(qǐng)問你做過重大的選擇嗎？什么是真正的選擇？我可以負(fù)責(zé)任的告訴你，請(qǐng)堅(jiān)定你的選擇，就會(huì)看到未來不一樣的景色
我從小夢(mèng)想著成為一名太空人，我戴著空間站的標(biāo)志，攢零用錢買新出的航天模型，那天，是一個(gè)十分晴朗的早上。絲絲的白云漂浮在碧藍(lán)的天空當(dāng)中，鳥兒在天空當(dāng)中嬉戲著，好像一只只小精靈，空氣很清新，柔柔的風(fēng)像是媽媽的手輕輕地?fù)崦业募绨�。而在那天，就在那個(gè)瞬間，我遇到了前所未有的問題。
一架紅色的投幣式的飛機(jī)出現(xiàn)在我的眼前，它渾身像是閃爍著光芒。我絕對(duì)相信只要自己投幣坐上去，就可以完成自己的夢(mèng)想。而現(xiàn)在這一切都只需要一個(gè)硬幣就可以，我欣喜若狂�？诖兄挥幸粋�(gè)硬幣，我毫不猶豫做出了選擇，將硬幣投了進(jìn)去，咔噠硬幣清脆的聲音，我一下子跳上了飛機(jī)。向著夢(mèng)想出發(fā)吧！少年。我心里有一個(gè)聲音在大聲地喊著。誰知道這架飛機(jī)卻像所有的搖搖車一樣，只是嘎吱嘎吱地?fù)u晃起來。我皺著眉毛，慢慢地下了飛機(jī)，心里失望極了，難道我的選擇是錯(cuò)的？
心底有一個(gè)聲音還在掙扎，不，你沒有錯(cuò)！堅(jiān)持你的`選擇�？墒俏覜]有硬幣了，想要嘗試就需要更多的硬幣。無意中，我看見了街邊有買檸檬汁的孩子。對(duì)，我可以買檸檬來榨汁，肯定就有硬幣啦！于是，我買了很多很多的檸檬還有綠色的紙杯。用褐色和黃色的油漆粉刷了我的小攤子，檸檬水的生意就正式開張啦。一杯檸檬水是兩個(gè)硬幣，十杯就是二十個(gè)。春去秋來，粉紅的桃花落下來，雪白的雪花融化了。十年，二十年，我從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)少年，又從少年變成青年，現(xiàn)在我，已經(jīng)是一個(gè)老人了。一大袋子硬幣，這是我一生的積蓄�，F(xiàn)如今，我又來到了小時(shí)候坐過的那架飛機(jī)前。面臨一個(gè)十分重大的選擇，那就是要不要把這些錢投進(jìn)去。真的可以成功嗎？我深深吸了一口氣，把硬幣倒了進(jìn)去。小小的盒子瞬間被硬幣塞滿了，還有些往外冒。我滿懷激動(dòng)，戴上了頭盔，按下了那個(gè)通往夢(mèng)想的按鈕�？娠w機(jī)連動(dòng)都不動(dòng)一下了，我沮喪極了，看來是我做錯(cuò)了選擇。正準(zhǔn)備下去，突然，機(jī)身晃動(dòng)了一下。��！只見天邊劃過一道長長的軌道，我和我的小飛機(jī)飛上了天空
什么是選擇？怎么選擇？或許曾經(jīng)我不知道，但是現(xiàn)在我明白，生活就在腳下，想要收獲精彩？請(qǐng)放手一搏！
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