【合集】實(shí)用的選擇作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的選擇作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇作文 篇1
在人生的道路上，總會(huì)有交叉路口，人總要面臨選擇。然而，無(wú)論你選擇哪條路，都難以回頭。
選擇貪心
我剛上幼兒園的時(shí)候，交到了許多朋友，漸漸熟悉了，他們便喜歡到我家來(lái)玩。每次他們玩我的玩具，我都怕被他們弄壞。于是我就搶了這個(gè)，又搶那個(gè)，把玩具全都搶回來(lái)，自己玩。但凡他們有什么好吃的，我都爭(zhēng)著要。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我的朋友漸漸與我疏遠(yuǎn)了。我后悔了，但朋友都已走遠(yuǎn)……
選擇放棄
每次走過(guò)琴行，聽(tīng)到那悠揚(yáng)的琴聲，我總會(huì)想到以前——那是我四歲時(shí)，經(jīng)過(guò)琴行，就對(duì)這琴聲感興趣，媽媽便帶我進(jìn)去。我摸摸琴鍵，聽(tīng)著那跳動(dòng)的音符，高興極了。于是，我的鋼琴生涯就這樣開(kāi)始了。每天放學(xué)，我都要在琴行練一個(gè)小時(shí)的琴才回家，每次都練得我的手通紅通紅的。有一次，我的手被刮傷了，依然堅(jiān)持練琴。每次上課，如果手形不對(duì)，老師還會(huì)用棒子打手。一開(kāi)始我還蠻有興致的，但到了后來(lái)，我就有點(diǎn)反感老師，厭倦彈琴了。我想了很久，最終，還是放棄了我已學(xué)三年的鋼琴。現(xiàn)在想重拾起來(lái)，但我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)緊張，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間練琴了。唉……
選擇堅(jiān)持
經(jīng)歷過(guò)前幾次教訓(xùn)后，我發(fā)誓要堅(jiān)持。我們學(xué)校每周二、周四晚上，都要借一個(gè)小時(shí)的寫作業(yè)時(shí)間對(duì)班級(jí)前五名的學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)。我也是其中的一個(gè)。但我天生是個(gè)慢性子，每到要培優(yōu)的晚上，我的'作業(yè)都寫不完，我只能帶回家去寫，每次都要熬到十一點(diǎn)才睡覺(jué)。我聽(tīng)別的班老師說(shuō)，寫不完作業(yè)，培優(yōu)可以請(qǐng)假。的確，我有時(shí)看到一個(gè)班只來(lái)了一個(gè)人。我有好幾次都想放棄，但我轉(zhuǎn)念一想：培優(yōu)多好啊，可以免費(fèi)學(xué)到別人學(xué)不到的新知識(shí)。于是，我堅(jiān)持了下來(lái)，每天趕趟兒似的，5：30放學(xué)，我吃完飯6點(diǎn)就回到教室寫作業(yè)，這樣，我的效率就大大提高了。果然，我選擇了堅(jiān)持，成績(jī)一直名列前茅。
世上沒(méi)有后悔藥，既然選擇了就沒(méi)得重來(lái)。前兩次，我選錯(cuò)了。那么以后，我要盡自己的能力，選擇正確的道路，為人生增添色彩。
選擇作文 篇2
小池上蓮花朵朵綻放，清冽的湖水悄悄流淌，輕柔的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，這是夏天的氣息，也是生機(jī)。
可在遙遠(yuǎn)的西北，有個(gè)人背井離鄉(xiāng)，面對(duì)滿片的荒蕪?fù)χ绷搜鼦U。那個(gè)人，是我哥。時(shí)間回到三年前的一次家庭聚會(huì)，少年的臉上隱隱約約還露出幾抹青澀。突然他站起來(lái)，語(yǔ)氣堅(jiān)決說(shuō)，他要去當(dāng)兵，不容質(zhì)疑的神色是讓全場(chǎng)愣住了。先是他的母親不可思議地問(wèn)道：“當(dāng)兵?你瘋了嗎？你知道當(dāng)兵有多幸苦嗎？”少年清秀甚至有點(diǎn)稚嫩的臉龐是非同尋常的倔強(qiáng)。在所有人的眼中，他就像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，喜歡打游戲，喜歡干凈，偶爾還會(huì)和弟弟妹妹搶零食。可這次無(wú)論是他母親的`哭聲，還是其他人的勸阻，他成功通過(guò)了選拔，踏上了征程。
時(shí)間證明了他并不是一個(gè)柔弱的少年，他是一個(gè)很有天賦的軍人。突然，悅耳的鈴聲打破了我的沉思。我低頭看到了一串陌生的號(hào)碼，皺著眉頭接起“喂？今天難得被批準(zhǔn)休息，給你打個(gè)電話。”熟悉的聲音響起，淚水差點(diǎn)奪眶而出，自從他當(dāng)兵后，有關(guān)他的信息寥寥無(wú)幾，只能偶爾接到他打來(lái)的電話。“哥！你什么時(shí)候回來(lái)？”他草草應(yīng)付著：“快了，快了不要擔(dān)心。”隨后他向我詢問(wèn)家里的情況。末了，我將心中深藏已久的疑惑提了出來(lái)：“哥，你還年輕，為什么要去當(dāng)兵，值嗎？”他沉默了許久：“值！正因?yàn)槲夷贻p，我才要去當(dāng)兵，國(guó)家需要我，這個(gè)地方需要我。我守護(hù)的不僅是祖國(guó)，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，還有我的家人。”說(shuō)罷，他匆匆掛了電話。淚水沿著我的臉龐悄然滑落。
隨后我收到了一張照片，是在站崗的他。他的身后是黃沙彌漫的荒漠，風(fēng)沙掩蓋的帳篷和一望無(wú)際的天空。唯有意氣風(fēng)發(fā)的少年堅(jiān)定的目光，挺直的腰桿，整潔的軍裝，熠熠生輝的勛章沖出了迷惘。
我暗自猜測(cè)，是否在烈日下的他帽子上的五角星才會(huì)折射出更耀眼的光芒。黃沙彌漫的大漠是荒蕪，也是生機(jī)。
選擇作文 篇3
許多人都認(rèn)為只要不斷堅(jiān)持，就一定會(huì)成功，我也認(rèn)為的確如此，直到那一次，我才明白了，有些時(shí)候，堅(jiān)持不一定會(huì)成功。
那天，我正在家里看電視，畫家畫的畫可真好看，能把死的東西畫活了。我頓時(shí)對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是讓媽媽給我報(bào)了美術(shù)班。
剛剛開(kāi)始上課，許多圖案向我襲來(lái)，老師手把手地教我，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，可我連最基本的人物都畫不起來(lái)。望著別人畫完一幅幅優(yōu)美的畫，我的心中很不是滋味，他們猶如一個(gè)個(gè)高貴的人，而我就像迷路的孩子，找不到家。
要放棄嗎？可放棄就是害怕、退縮的表現(xiàn)。究竟該怎么辦呢？我的內(nèi)心像打翻了五味瓶，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的掙扎，我選擇了堅(jiān)持，我相信：只要不斷堅(jiān)持，就一定能取得成功。因此，我抓緊一切可以利用的時(shí)間，勤學(xué)苦練，一個(gè)月過(guò)去了，可還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。
我在思考著：我是不是不擅長(zhǎng)畫畫？恍惚間，我想起了前不久看的`一則寓言：老鷹從草原上抓了只羊，飛上藍(lán)天，烏鴉看見(jiàn)了，也想這么做，它學(xué)著老鷹飛到草原上，也抓了只羊，可怎么也飛不動(dòng)，這時(shí)，牧羊人來(lái)了，把烏鴉給抓了。
看來(lái)，我不應(yīng)該再學(xué)美術(shù)了，這條路我走不通，就選擇其他路吧！我自暴自棄。不久之后，我與籃球相遇，面對(duì)這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我展現(xiàn)了自己的天賦，后來(lái)加入了校籃球隊(duì)，贏得了一場(chǎng)場(chǎng)比賽。重新找回來(lái)自信。
放棄，有時(shí)并不是害怕、退縮的表現(xiàn)，它有可能是打開(kāi)成功之門的金鑰匙，也有可能帶著你飛向成功的彼岸。
選擇作文 篇4
三天，兩天，一天， ，我等待著成績(jī)單，我知道這個(gè)學(xué)期又將是被媽媽大罵一頓。果然不出所料，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文60分，英語(yǔ)65分，我懷著不安的心到了家。
“媽媽！我的成績(jī)出來(lái)了。”我小聲地說(shuō)。“拿過(guò)來(lái)看看。”媽媽回答道，我小心翼翼地把成績(jī)單遞給了媽媽，出乎意料的是媽媽并沒(méi)有罵我，而是用失望的眼神看著我，。此時(shí)，我多么希望媽媽能罵我、打我，可是她沒(méi)有。“是不是她對(duì)我失去了信心？”我傷心地想著，之前我為什么要選擇不努力？我開(kāi)始后悔起來(lái)。以前媽媽常常說(shuō)：“別人都考99、100，你呢？考這么一點(diǎn)。”是啊，考差了不僅媽媽、爸爸還有身邊的'親人，他們一個(gè)個(gè)的都很失望，從今天開(kāi)始，我要選擇努力。一定要把書讀好，只有讀好了書，我才會(huì)有能力為媽媽買寶馬，只有讀好了書我才會(huì)有出息。
我一定要努力，相信可以的。
選擇作文 篇5
盤坐在木地板上，我凝望著角落里一雙有些臟的粉色舞蹈鞋，它披著一層薄薄的塵，安靜地躺在午后的陽(yáng)光里，甚至保持著上一次脫下的形狀。
它們已經(jīng)許久沒(méi)有在古典的樂(lè)曲中旋轉(zhuǎn)、跳躍過(guò)了，看著他們，我的心一點(diǎn)點(diǎn)地痛著，又情不自禁地把腳丫伸進(jìn)去，獨(dú)自在無(wú)聲的陽(yáng)光里對(duì)鏡，卻不能起舞。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)和從前那個(gè)善舞的我很不一樣了。
如果讓我重新選擇，我要跳舞，永遠(yuǎn)跳舞，直到生命的最后一息。
幼小的我，一如現(xiàn)在，癡望舞蹈，向圖書館借來(lái)巴浦洛蛙、鄧肯等著名舞者的傳記來(lái)看，擅畫的我還創(chuàng)作了一系列大小不一夢(mèng)幻般的舞者圖，掛在家里，送給自己欣賞。
我把自己視作大齡學(xué)員，在一大群比自己小兩三歲的孩子間學(xué)舞，因?yàn)樽孕牛圆恍邼Ｎ覉?jiān)強(qiáng)地練著別人叫苦連天的動(dòng)作，因?yàn)橄矏?ài)，所以不痛。我在上學(xué)日的夜晚加班加點(diǎn)，因?yàn)閴?mèng)想，所以不怨。考級(jí)評(píng)優(yōu)證明：我是最優(yōu)秀的。
到了六年級(jí)，為了緊張的升學(xué)和我的`專長(zhǎng)繪畫，我自行殘忍地?cái)嗔宋业奈璧刚n，沒(méi)有想到，這幾乎成了我的少年光陰與舞蹈的決絕。當(dāng)我旗鼓昂揚(yáng)地以我出色的繪畫考進(jìn)優(yōu)秀的初中，我回首，徒然發(fā)現(xiàn)我失掉了自己最純真的夢(mèng)想。
多少次，無(wú)聲地哭泣，卻只能在玩弄一雙舊舞鞋中找到些許心靈的安慰。
我夢(mèng)見(jiàn)，夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)盤著發(fā)髻，著著粉色輕紗裙粉色舞鞋的人兒，在午后暖黃的陽(yáng)光中，在曼妙的古典樂(lè)里獨(dú)自舞，歡樂(lè)舞，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有喧囂。
如果讓我重新選擇，我要拽住我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不再失去。我愿在粉色的夢(mèng)幻中翩旋著，幸福著，直到生命的最后一息。
選擇作文 篇6
你的感受我十分的理解，我是比你大一年級(jí)的，如果說(shuō)人生會(huì)遭遇幾分不測(cè)，我還會(huì)選擇回到孤單。你眼中的母親是一個(gè)負(fù)面的形象，你心目中的母親是一個(gè)令你悔恨的形象，可是你可曾想過(guò)，如果你離開(kāi)了她一年，兩年，她會(huì)不想念你嗎？
家庭是一種特殊的地界，它并不是隨心所欲的，有時(shí)更是一種囚籠。我并不認(rèn)識(shí)你，或許你也并不認(rèn)識(shí)我。但是我希望用我的思路來(lái)開(kāi)導(dǎo)你。
我在你這個(gè)年齡的時(shí)候，有時(shí)也無(wú)比困惑，何人在我的背后指手畫腳，拖泥帶水，回頭卻又看不見(jiàn)他。如今我看出來(lái)了，其實(shí)那個(gè)人就是我自己。人在悲傷的時(shí)候，從來(lái)都不會(huì)考慮悲傷的原因，因?yàn)轭櫜簧稀Ｄ赣H雖然這么對(duì)你，但是我想你還是會(huì)明白的。沒(méi)有哪位母親不疼愛(ài)自己的.孩子，或許她的愛(ài)都偏向了你的姐姐哥哥，但是你畢竟是她的孩子。如果她不疼愛(ài)你，又何必助你吃穿養(yǎng)育你？很多物質(zhì)，它是昏暗的，是迷茫的，但是我希望你能走出自己內(nèi)心的拿到黑路，迎來(lái)光明。
你應(yīng)該是不認(rèn)識(shí)我的，我的筆名叫做:齒輪·城云。
選擇作文 篇7
如果人生是漫無(wú)邊際的大海，那么懂得選擇便是引領(lǐng)前進(jìn)的燈塔，如果人生是陰霾的天空，那么懂得選擇便是最美的蒼穹，人生充滿了太多的選擇讓我們?nèi)ッ鎸?duì)，最好的選擇將會(huì)帶給你最精彩的結(jié)局。
穿越歷史的長(zhǎng)廊，我們見(jiàn)證了荊軻的選擇，易水邊上寒風(fēng)陣陣，來(lái)送別這即將遠(yuǎn)去的勇士的人們無(wú)不流淚痛別，他們知道荊軻刺此去幾乎沒(méi)有生還的機(jī)會(huì)，荊軻自己又豈能不知？可是在一片慷慨鼓聲之中，壯士西去，釀成一去不復(fù)返的悲劇。此時(shí)他心中裝著的是天下的黎民百姓，他不忍心看到百姓們因?yàn)閮蓢?guó)的紛爭(zhēng)而流離失所，生活在水深火熱之中，這些堅(jiān)定了他西去的腳步，他明白也許他的生命能為天下蒼生換來(lái)福澤，于是他選擇了放棄自己的生命，義無(wú)反顧地做出了自己的選擇。
被稱為“中國(guó)最美教師”的李老師，在為學(xué)生送準(zhǔn)考證的路上遇到了匪徒，在面對(duì)匪徒的毆打和恐嚇時(shí)，把自己裝有工作證、銀行卡、身份證的錢包扔給了匪徒，而懷里緊緊抱著71名考生的準(zhǔn)考證，忍受著毆打的疼痛，準(zhǔn)時(shí)將準(zhǔn)考證送到了考生的手里，在面對(duì)匪徒的逼迫時(shí)，李老師做出了自己的選擇，她選擇的結(jié)果讓無(wú)數(shù)人為之潸然淚下，讓我們所有人深深鞠躬，向這可親可敬的李老師致敬。
生活中選擇無(wú)處不在，德國(guó)前任總統(tǒng)波蘭特在出巡訪問(wèn)時(shí)，來(lái)到了奧斯維辛屠殺人民紀(jì)念碑前，深深跪下了，深深地祈禱那些死去的亡靈可以得到安息，那些納粹人所犯的罪行可以得到亡靈們的寬恕，這一跪贏得了世人的原諒和贊許，至此之后每年的奧斯維辛屠殺紀(jì)念日，德國(guó)的.每任總統(tǒng)都以各種各樣的方式悼唁那些死去的人們。可是相比之下，日本人卻不懂得選擇，二戰(zhàn)期間他們屠殺了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人，燒殺搶奪無(wú)惡不作，在中國(guó)這片土地上犯下了滔天罪行，而他們選擇了什么？去修改歷史，增加兩國(guó)矛盾，參拜那些殺人如麻的二戰(zhàn)罪犯！如果他們一如既往，中國(guó)的億萬(wàn)人民將不會(huì)原諒他們，中華大地上那些屈死的亡靈也不會(huì)寬恕他們，他們勢(shì)必將會(huì)為他們所做的選擇而付出代價(jià)。
懂得選擇，才會(huì)讓這有限的生命綻放出燦爛的光彩。
選擇作文 篇8
天地茫茫，寒風(fēng)凜冽。吹走了我旌節(jié)上的最后一根翎毛。
還記得匈奴帳中，那鑲金的配飾，那藏刀的笑臉，那丑陋的面孔，那嬉笑的神情——那是對(duì)我大漢朝的輕視，那是對(duì)我尊嚴(yán)的不屑。我把旌節(jié)重重的往下一放，怒斥道：“休得聒噪，我大漢雄風(fēng)長(zhǎng)存，我大漢世界無(wú)所畏懼。”頃刻，賬里寂靜一片，剛才的嬉笑神情仿佛被冰雪凍僵在他們的臉上一般……而我，被他們無(wú)情的'關(guān)進(jìn)了深藏罪與惡的地牢。不知何年何月何日又來(lái)了幾個(gè)令人憎惡的匈奴人。但他們之中還有一個(gè)熟悉的面孔——李陵。他怎么來(lái)了？還沒(méi)等我詢問(wèn)一個(gè)匈奴人大笑道：“看到?jīng)]你們大韓將軍李凌戰(zhàn)敗也歸降了，你一個(gè)小小使者，何必在這冰天雪地里受苦呢？”是啊，人生短暫，我何必在這兒受苦呢？作為大漢使者，我一去不復(fù)返，或許天子早就把我忘了。重新選擇一種生活，豈不更好？
不！身旁的旌節(jié)堅(jiān)毅地立著，他是漢王朝的使命，也是我的責(zé)任。抬頭遠(yuǎn)望西北，那顆天狼星正在閃著明亮的光，我揮舞著旌節(jié)，就如同挽著一張雕弓。冬去春來(lái)又幾載，雁去雁回是何年？終于歷經(jīng)十九個(gè)年華，天子又排大漢使者來(lái)了，我整理了身上殘破的衣服，理了理兩鬢如霜的白發(fā)，粗糙的手緊握那旌節(jié)，大步向前，向著長(zhǎng)安的方向深情凝望。
我本可以選擇另一種生活，但生命最重要的，不是我經(jīng)歷的是怎樣的生活，而是不屈的信念，不變的氣節(jié)。因此，我無(wú)悔！
選擇作文 篇9
如果是你，你將如何選擇？讓人們或聞之色變，或贊譽(yù)滿口？我想大多數(shù)人，都會(huì)選擇做潔白的天使，而不是陰暗的惡魔。
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。其實(shí)在最初的時(shí)候，我們都是一樣的。后來(lái)耳濡目染下成了不同的人。我們都是一張白紙。區(qū)別在于你所受到的教育。來(lái)自社會(huì)的方方面面。
就像飽蘸香墨的毛筆，執(zhí)筆之人寫下什么？是寫下。善良，正義與勇敢。還是寫下邪惡，懦弱與欺騙。
其實(shí)與人為善是一種選擇，在面對(duì)欺騙的時(shí)候，你是選擇委婉提出，還是選擇減默不語(yǔ)。在面對(duì)欺凌的時(shí)候，你是選擇不與之為伍站到弱者的那一面去。還是選擇默默加入，冷眼旁觀。人生會(huì)有很多或大或小的選擇。一旦做出選擇，心中關(guān)于善惡的天枰就已經(jīng)傾斜，只是大多數(shù)人渾然不覺(jué)而已。
其實(shí)，大多數(shù)情況下，我們做出的選擇都是當(dāng)下我們所認(rèn)為的最為正確的。
每個(gè)人心中都有自己關(guān)于善惡的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。正確不一定為善，在當(dāng)下卻也一定不為惡。只是我們所認(rèn)為的.正確。
但若一個(gè)人，他的正確就已經(jīng)建立在惡的基礎(chǔ)上，其實(shí)是十分悲哀的。就像我們不能要求強(qiáng)盜的兒子，變成一個(gè)溫良純善的孩子。
知道嗎？在我年少羽翼未滿之時(shí)，還未能完全看清、走進(jìn)這個(gè)社會(huì)時(shí)，我并不能保護(hù)自己。我若得到善意，那善意會(huì)助我迎風(fēng)成長(zhǎng)，逆風(fēng)翻盤。我若撞見(jiàn)黑暗，那黑暗遠(yuǎn)比成年人所遇見(jiàn)的更殘忍，使我深陷，無(wú)力擺脫。若我從未見(jiàn)過(guò)光明，又如何心向光明？
我們都是普通的人，幼年時(shí)所遭遇的，對(duì)我們是十分重要的。若一開(kāi)始你是壓抑且自卑的。后來(lái)其實(shí)很難變得勇敢自信起來(lái)。
但一個(gè)始終不被善待的人，最能識(shí)別善良，也最能珍惜善良他們明白，是難能可貴的。也是需要珍惜，需要用心呵護(hù)的。他們也最能做好這守護(hù)之人。
其實(shí)，這世界并不是那么陽(yáng)光明媚，只是一直以來(lái)都有人守護(hù)你。替你遮住陰暗的一面。讓你有了選擇善良的權(quán)利。我們就在一次次選擇中，在善與惡的交鋒中，成了一個(gè)有思想的人。
關(guān)于善，在他人失意時(shí)，不奚落不嘲笑，送上溫暖的笑容。細(xì)聲安慰即為善，在面對(duì)欺凌時(shí)，能夠，保持正義。不冷眼旁觀，不默默加入即為善。
善為心念，一念天堂，一念地獄。人在這世上，是一場(chǎng)艱難的修行，在修行的過(guò)程中。有人走火入魔，有人立地成佛。
愿你在人世間的修行，能修的一顆柔軟如水的心。不為塵世喧囂所動(dòng)，與郎朗天地之間，得大自在。淡泊寧?kù)o，心安理得。
選擇作文 篇10
那些華麗的詞藻，瞬間消失殆盡。
是的，我不知自己為什么又有讓你占滿整個(gè)思緒的沖動(dòng)，我承認(rèn)沖動(dòng)是魔鬼，我承認(rèn)是我還不能瀟灑地把你徹底“刪除”，我承認(rèn)，承認(rèn)，可是我沒(méi)有辦法，我可以偽裝地讓所有人相信我，認(rèn)為我不再愛(ài)了，包括你，可我無(wú)法欺騙我自己。真的。一個(gè)人，她來(lái)了，還沒(méi)有靠近我，她又走了，她或許不該來(lái)，但我更認(rèn)為她不該走。是的，我曾經(jīng)喜歡一個(gè)人，喜歡的人知道，喜歡的人卻假裝不知道。
她闖進(jìn)了我的世界，我還沒(méi)想好怎么抓住，我的身邊已有了她的陪伴，我還在猶豫，猶豫要不要繼續(xù)苦守，哪怕做朋友也可以，能嗎？我總以為自己很積極，自己很樂(lè)觀，自己很堅(jiān)強(qiáng)，可我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也很脆弱。看到你們有說(shuō)有笑相依相偎，我明白，這場(chǎng)游戲還沒(méi)開(kāi)始，我卻已經(jīng)失敗了，我只有祝福，可我心里的滋味，何止酸、苦、辣啊！我突然發(fā)現(xiàn)了文字的悲哀。
一個(gè)人孤獨(dú)的想念，一個(gè)人孤獨(dú)的倦怠，一個(gè)人孤獨(dú)的聽(tīng)歌聽(tīng)到淚流滿面，可我再不想像從前那樣沖動(dòng)地喜歡你，因?yàn)槲依哿耍芾郏『芾郏〔辉僖驗(yàn)槟愕囊粋�(gè)動(dòng)作一個(gè)笑容一句話而翻來(lái)覆去的回味！不再像瘋了似的希望在那里碰到你搜尋你的身影了。很想聽(tīng)到她的聲音，很想見(jiàn)她一面，但實(shí)在沒(méi)有辦法，我只有走在路上到處搜尋她的身影，如何讓我遇見(jiàn)她，在我最需要安慰的時(shí)刻，這也很難！
愛(ài)了便愛(ài)，不愛(ài)也不強(qiáng)求，愛(ài)是寂寞撒的謊，我不會(huì)上了寂寞無(wú)形的當(dāng)，既然無(wú)緣無(wú)份，我便不再?gòu)?qiáng)求自己，我無(wú)需繼續(xù)做墮落的天使，日子終究要過(guò)，生活還要繼續(xù)，一切已經(jīng)塵埃落定，可我已習(xí)慣了思念和守望，不是因?yàn)榧拍艺娴膼?ài)過(guò)！
寫這些的`時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有了以往的痛楚和無(wú)奈，我終于像看電影一樣看明白了自己，那是飄零的黃葉，風(fēng)吹即落。
我慶幸我生命中經(jīng)歷了這么一段如癡如醉的單戀，這是一個(gè)人清苦的歲月，我釋懷地說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人像我這般癡戀你，我也不會(huì)再像癡戀你那樣地癡戀任何人了，包括你，以后的日子，你我無(wú)關(guān)！
想想，認(rèn)識(shí)她那么久，我疲憊過(guò)，自卑過(guò)，憂郁過(guò)，痛苦過(guò)，但沒(méi)有幸福過(guò)，我對(duì)自己說(shuō)，以后要好好過(guò)！
我只允許這一次，最后一次想念你，我要將這些注定與我無(wú)緣的一切徹底封鎖，連回憶都不可以。
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