選擇的作文

時間：2026-03-13 12:36:32 選擇

選擇的作文合集[9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的選擇的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

選擇的作文合集[9篇]

選擇的作文篇1

　　從我5歲開始，媽媽就讓我在學校住校。

　　有一天，我正趴在窗戶邊想念媽媽。忽然透過窗戶，我看見一個很像媽媽的人正向這邊走來，急忙擦亮眼睛仔細一看，還真是我的媽媽。

　　媽媽來到了幼兒園，把正在上課的我接回家。一路上，她總是拐彎抹角地問我：“假如讓你選擇，你會和媽媽還是爸爸生活在一起？”完全沒有了往日的快樂。

　　剛一回到家，爸爸就嚴肅地問我：“假如讓你選擇，你會和爸爸還是媽媽在一起？”這個問題太突然了，我完全被他們嚇壞了，哭著對他們說：“為什么我們不能在一起？為什么偏偏要在你們之間選一個？我不選！我討厭你們！”爸爸傷心地說：“你還小，還不懂大人的事。”過了一會，他又說:“你先去休息，我們明天再討論這件事。”

　　一天后，他們和好了，不再讓我選擇了，我終于松了一口氣。

　　直到現在我才知道，這種選擇叫做“離婚”。不過他們已經和好了，再也不用我下決心做這樣艱難的選擇了。

　　親愛的.爸爸媽媽們，請千萬不要讓我們做這樣的選擇題，因為這樣艱難的選擇題對我們小孩子來說，太難了！

選擇的作文篇2

　　人的一生都會碰上選擇，有容易選的選擇，也有讓人進退兩難的選擇，而我，也碰上一件讓我進退兩難的選擇。

　　前幾天，同學買了一只倉鼠，他背上是灰色的條紋，肚子是雪白的'，兩只眼睛機靈的轉著，還不時的用爪子“洗洗臉”撓撓癢，可愛極了。同學看見我那么專注，說：“我媽媽肯定不讓我養，要不先在你家放幾天，可以么?”我一聽，爽快的答應下來。

　　這個小家伙十分可愛，跟我沒幾天就混熟了，老是跟著我，像我的影子一樣。可是，我剛養了不到一個星期，倒霉的事就來了。

　　早上，我跑步回來，剛進門，媽媽就對倉鼠下了“逐客令”，理由是太臟了，污染環境，讓我把它處理掉。

　　我十分難過，但媽媽的話我不能不聽，我只好來到同學那里，沒想到，他剛見到我就說：“我不要了，倉鼠送你了。”這是個令人興奮的事情，可我怎么也高興不起來。我回到家，問：“媽媽，可不可以把它留下來?”媽媽斬釘截鐵的說：“不行，你要再不送人，我就把它扔出去!”可我實在不想把倉鼠送人，可是后路已經斷了，留在家里絕對行不通。無奈之下，我大喊：“老師常常讓我們愛護動物，現在，我連收養一只動物都不行，這是為什么?”“因為他太臟了，別說了，快去吧!”一聽這話，我好像是突然被洗了一個冷水浴，大腦里一片空白，這怎么辦?

　　同學們，快幫我想想辦法吧!

　　自評：我養了一個星期的倉鼠，可媽媽不讓養了，我真不想送人啊，可是媽媽的話我不得不聽，于是，我就寫了這篇文章。同學們，我該怎么辦呢?

選擇的作文篇3

　　雨中的朦朧，雨中的情，那一份在雨中漫步的悠揚，如煙般消逝在天地之間。

　　——題記

　　從小，我就喜歡雨，喜歡下雨時泥土的芳香伴著清涼的微風，使我心曠神怡；喜歡在雨中漫步的那份浪漫與悠揚。

　　“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春天萬物萌發時需要你——春雨。你細細地滋潤著萬物，把愛灑向大地，灑進了田野，滋潤著一草一木，柳樹綠了，桃樹紅了，梨樹開了，小草嫩嫩的青青的，搶著擠出了頭，吸足了水。是你帶來了這萬紫千紅的春天。我漫步在這春雨中，感受著那份春雨的芳香。

　　夏天的雨是狂暴的，兇猛的，來得匆匆，去得匆匆。剛剛的天空還晴空萬里，轉眼間就烏云密布。天黑壓壓的，喘不上氣來，一串悶雷，一道白光，撕破了天空，緊接著，暴雨傾盆，豆大的雨點鋪天蓋地地瀉下來。不一會兒，雨過天晴，太陽露出了臉，天邊出現了一道美麗的彩虹。我漫步在這夏雨中，感受著那份夏雨的猛烈。

　　秋雨綿綿，不緊不慢地落下來，它夾雜著絲絲的涼意，叮叮咚咚的，仿佛是一曲輕松活潑的樂曲，它敲打著落葉，房檐。一切都被秋雨沖洗得干干凈凈，一塵不染。我愛這微微細雨，朦朧又帶有詩意。我漫步在這秋雨中，感受著那份秋雨的輕柔。

　　冬天的雨是冷峻的，空氣中有著一股刺骨的寒意，天灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝的，越下越冷，不緊不慢地下著，悄然無聲地下著。有時，冬雨漸漸變成了冰雹，砸在人的頭上，臉上，怪疼卻又怪舒服。這，也是一種情趣吧。我漫步在這冬雨中，感受著那份冬雨的.善變。

　　我心中的雨，它帶著季節的色彩，溫柔如水，美麗如花，它那永恒的美，使我追尋著它，使我選擇了它。我時常漫步在這朦朧的雨中，如癡如醉，怡然自得……

　　四季的雨，四季的歌，四種不同的思緒，四份不同的心情，漫步在雨中，匯成了那一份雨的愁緒，雨的動人。我選擇了你，雨中的漫步。

選擇的作文篇4

　　人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。

　　喬諾·吉拉德，美國有史以來最著名的銷售大王。他出生在美國的一個貧民窟，比人們想象中的還要貧困，在很小的時候他上街去擦皮鞋補貼家用，最后連高中都沒有念完就輟學了。他的父親總是說他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，甚至有一段時間，他連說話都會變得結結巴巴。幸運的是，他有一個偉大的母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德：“喬，你應該去證明給你爸爸看，你應該向所有人證明，你能夠成為一個了不起的人。你要相信這一點：人都是一樣的，機會在每個人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心，燃起了他想要獲得成功的欲望，他變成一個自信的人！從此，一個不被看好，而且背了一身債務幾乎走投無路的人，竟然在短短3年內被吉尼斯世界紀錄稱為“世界上最偉大的.推銷員”。而且至今還保持著銷售昂貴商品的空前紀錄——平均每天賣6輛汽車！一直被歐美商界當成“能向任何人推銷出任何產品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到：人生需要自信！而從被譽為日本推銷之神的原一平的成長生涯中，我們也一樣能夠看到：人生需要自信。原一平長得身材矮小，25歲當實習推銷員時，身高僅1。45米，又小又瘦，橫看豎看，實在缺乏吸引力，可以說是先天不足。然而，這一切并沒有打垮原一平，相反愈挫愈勇的他，內心時刻燃著一把“永不服輸”的火焰，憑著“我不服輸，永遠不服輸！”、“原一平是舉世無雙，獨一無二的！”的超自信自強心態，成功的用淚水和汗水造就了一個又一個的推銷神話，最終成為日本保險推銷第一人。

　　自信，可以說是英雄人物誕生的孵化器，一個個略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會。

　　因為我的心靈有一種信念在支撐著我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很好。這一切的結果，決定于我自己堅定的信心，堅韌不拔的意志。

　　朋友們，請記住：一定要充滿自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。

選擇的作文篇5

　　夫風生于地，起于青蘋之末。——題記

　　我是起于青蘋之末的一陣風，在天地間生長盤旋，追逐著百川東流、日升月落我時常溫柔，也偶爾暴躁。可我還是風，獨自刮了好多年。

　　我到過很多很遠的地方，結識了一個又一個讓我銘記于心的人。你不會知道青丘之巔住著的那位仙人，整日立在山巔翹首以盼。我曾故意挑逗他，將拂塵吹落在溪邊，他竟潸然淚下。你不會知道我也曾同夸父一起逐日，為他拂去滾滾熱汗，我們也曾一路歡歌笑語。我還記得那個落日猩紅似血，而他轟然倒下，我使出渾身解數也沒能托起他

　　可是我好像沒有家，青蘋之末那個地方啊，既沒有豐美的牛羊，也沒有鳥語和花香，更沒有溫暖的夢想。選擇哪兒作為我詩意棲居的地方？去天涯吧，或者海角，四海為家。

　　我聽過許多動聽的歌謠和深情的呼喚；也聽過無數悲愴的吶喊和落寞的嘆息，或關于夢想，或關于遠方。我看見漂泊江南的游子一滴一滴的濁淚順著歲月的刻刀流下，我又飛過高高的檐角，躲在大麥田的草垛邊上，一聲一聲地喚著：媽媽我更加悲傷，更加想家。可我獨自刮了好多年，家在哪兒？

　　我又跑去了戈壁，想讓那里的炙熱烘干心底的蒼涼。戈壁上是一覽無際的黃土巖層，灘前卻挺立著一排排筆直的白楊，我問他們：你們怎么不想家？

　　我們守護的.是祖國的疆土，哪里是國，哪里就是家！

　　在白楊腳下是零散的、蜿蜒的馬蘭，我問她們：你們想家嗎？

　　家就裝在心里，腳步所及，皆是家園！

　　我終于知道，家也不是唯一的歸宿，還有許多比家更重要的東西。我讀懂了了每一個夙夜辛勞的奉獻者心里的家國情懷，它比家更寬廣，它好似無跡可尋又無處不在。

　　我還是風，獨自刮了好多年，卻不再尋找，不再迷惘。因為我選擇將所有珍貴深藏，攜著滿腔赤誠，繼續上路，為雨順風調，谷粒滿倉。

選擇的作文篇6

　　我的家鄉是美麗的昭君故里興山縣，這兒環邑皆山，故曰“興山”。我就是興山這大山的孩子。生于斯善于斯，在這里讀書在這里走上教師工作崗位。興山，鐘靈毓秀，歷史悠久而實際繽紛，江山依舊，可風貌發生了巨變。興山正已她展新的姿態出現在世人面前。而我就是這新時期興山建設和發展中一位普普通通的女性，也是續寫建設興山新篇章的千千萬萬女性中的一位女黨員，還是一位為興山建設和發展培養一代又一代建設者的女教師。

　　作為新時代的一位女性，一位女黨員，一位女教師，我要謳歌女性，我要贊^***性。我更加崇尚我的職業——女教師。教師人生，我心中最美！

　　我們都聽過一首歌《長大后我就成了你》，這是在歌唱女性中的佼佼者——女教師！你以奉獻的精神，自信的言語，從容的姿態，不懈追求的人生態度，塑造出新時代、新女性的新風采！

　　選擇成為女教師，就選擇了奉獻的人生！吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，可以說：選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了時尚華麗的外衣，但誰能說我們不美？舉手投足間流露出知性的魅力！選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了歌舞升平的娛樂，但誰能說我們不快樂？享受授業解惑的過程樂趣無窮！選擇了“講臺”，就意味著放棄了金錢名利的沖擊，但誰又能說我們不富有？桃李滿天下是最大的收獲！

　　選擇成為女教師，就選擇了自信的人生！雖然講臺人生是如此的平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然講臺人生是如此的清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽。這里是我的.講臺，這里有我的愛。守候那方“金沙場”，用“三寸長的指揮棒”指點人生，我們的戰績勝過千軍萬馬！守候那方“藍天空”，用“三寸長的白絲帶”引導航向，我們的飛翔美過戰鴿雄鷹！守候那方“黑土地”，用“三寸長的白鏵犁”耕耘歲月，我們的碩果賽過豐收的金秋！

　　選擇成為女教師，就選擇了從容的人生！貯存下知識的海洋，面對學生渴望的眼神，我們在講臺上揮灑自如；貯存下博愛的心懷，面對學生無助的眼神，我們在生活中無微不至；貯存下開闊的眼界，面對學生迷茫的眼神，我們在前程上指點方向！我們不是春蠶，我們的絲永遠圍繞在學生身邊；我們不是蠟燭，我們的光一直指引著學生前進的路程！我們是教師，所以肯定將自身的生命開采得最充沛，我們是教師，所以一定讓自身的人生活得最從容！

　　選擇成為女教師，就選擇了追求的人生！課堂上放飛的是希望，守巢的是自身，黑板上寫下的是真理，擦去的是功利。知識的海洋無邊無涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才干夠精彩！講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才干夠穩健！解答的方法千變萬化，教師就是那指針，定位的準確，鉆研才干夠奏效！我不時的追求，因為我的事業是教育。自古至今都奉行的真理：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！

　　女教師的人生是奉獻的人生，是自信的人生，是從容的人生，是追求的人生。奉獻與追求展現了新時代的主旋律，自信與從容展示了女性的新風采。多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心的撲在教學工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而孜孜不倦。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻；一樣翻轉的車輪，可以碌碌無為，也可以永遠被人銘記。雖然我們知道，那間教師放飛的是希望，守巢的是自身；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是，為了祖國的未來，為了一切小朋友，我們甘愿奉獻我們全部的愛！

　　從97年參與工作到現在，屈指一算已經十年有余，十幾年的工作中，作為一名女教師，我的大局部生活都是與學生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什么時候我都沒有退縮，我認為自身個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業的忠誠。我用青春播撒理想的種子，我用愛去點燃農家子弟的希望之火！

　　十幾年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自身離不開這個職業，雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我每次面對小朋友們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業，我是人民教師！

選擇的作文篇7

　　我是一名白化病人，先天視力低下，畏光。七歲時有眼科醫生說“這個小孩上什么學呀”，三年級的班主任告訴媽媽說要取消我的學籍，在聽說我是獨生子女后，老師無奈地說“那要好好教育啊。”

　　六年級的班主任是個年輕的師范生，爸爸在為我報名時剛說一句“我們家孩子眼睛不好”，老師便打斷說“不要認為你的孩子比別人差！”，第一次的肯定，打動了父母，也鼓勵了我，正好鎮上開了音樂培訓班，我開始學習電子琴。班主任知道后對我說“要好好把握機會，以后自立，自強。”

　　一年后，我的電子琴在全國中學生素質教育成果展示中獲全國一等獎，在鎮上的那個普通中學，我第一次昂首挺胸地走在校園里。學校開家長會，有家長特地找我，讓我幫助他們的孩子。我很興奮，回家問媽媽為什么，我的學習又不是很好，媽媽說，因為我的心態好，家長們認為我有做教師的潛質。在指導一起學琴的小孩時，家長們也叫我“姐姐老師”。我很自豪，教師是有知識，有愛心，有技巧的職業。我常常想：如果不是六年級那個年輕師范生的一句肯定，如果不是正好開了音樂班，很難想象，自卑、消極的我被拖入初中后會變得如何。唱了很多遍的歌，終于明白了那句“長大后我便成了你”，高郵師范成了我的啟明星，我夢想著受正規的師范教育，幫助那些單親、留守的小孩。有時只要一句肯定，便可引導一個孤獨、內向的孩子走進陽光里。

　　中考前，高郵師范藝術系招生，打電話咨詢時被告知——凡師范類學校都不收白化病人。連續被幾個學校的幼師專業拒絕后，看不到希望的我學習成績也隨之一落千丈，老師們也無奈地看著無助的我落寞地走完初中的生活。那個喜歡畫畫、彈琴、看書、唱歌……的活潑開朗的我被這一陣突如其來的風吹的支離破碎……在我最無助的時候，黨和社會給了我幫助和關懷，揚州日報社的記者厲阿姨在知道我的情況后，幫我聯系了一所中職學校的學前教育專業，我終于可以有機會受正規的師范教育。這難得的'學習機會，似一線陽光穿透我的身體，明亮而溫暖。

　　我對阿姨說著謝謝，可是內心卻仍是忐忑的。是的，我仍在擔心，我擔心即便我畢業了，理想中的工作卻仍是遙不可及。像是看出了我的躊躇，厲阿姨微笑著拍了拍我的肩膀：“孩子，別怕，你要相信，時代在發展，社會在進步，人們的觀點也在不斷的更新，在你成長的這十多年來，多少人如你一般卻也實現了他們的理想。在學校，你要放下一切雜念，虔心學習文化、技能。每個人都一樣，只有你有能力了，你才有可能獲得機會。你該感謝的不是我，你應該感謝我們的黨，是黨的政策為你架起了夢想的橋梁。”

　　我猛然一顫，多日來一直懸著的心也終于落下。是啊，我怎么能忘了呢，我們的黨已經日漸強大起來，她就像一個太陽，無時無刻不包裹著我、保護著我，她不曾讓我經歷戰火紛飛、家破人亡，不曾讓我經歷天寒地凍、衣不裹體，不曾讓我經歷顆粒無收、饑不擇食，不曾讓我受傷、失望，我怎能忘了呢？！正如厲阿姨所說，機會只會給有準備的人準備著，無需顧慮太多，有我們的黨在，她不會讓她的子女受傷害，我要做的，只有努力而已，。

　　聲樂、舞蹈、美術、書法、鋼琴、古箏……這些都是我喜歡的科目，我喜歡看《讀者》《少年文藝》，《讀者》上的故事溫馨感人，《少年文藝》讓我有一顆童心。我想像六年級的班主任一樣把信任和愛撒播到每一個幼小的心靈，讓每一個幼兒都成為沐浴在陽光下的快樂小精靈。

　　可是孩子們會接納我、喜歡我嗎？

　　還記得第一次見習是在市機關三幼，第一天進園時，我久久地站在大三班的門口不敢進教室，我怕像一些人說的那樣嚇到小孩子，突然教室里響起了一個小女孩軟軟地帶著驚訝的聲音：“哇！外面有個人是白頭發耶，好漂亮哦！”我只覺得有股液體涌進眼眶，一時忘了思考，反應過來的時候，教室里已鬧騰得不可開交，指導老師笑著一把拉過我說：“小張老師你快進來撒，再不進來，教室的頂都要被掀了。” 我閉著眼睛，深吸一口氣，帶著自信的微笑，大步跨進教室：“小朋友們，大家好……”

　　第一天正式當老師，緊張而幸福。

　　第二次見習是在市揚大一幼，這次進園時，我再不猶豫，我相信自己也相信我將要相處三周的小天使們。事實果真如我所料，時間久了，小朋友們給我取了個名字：“睡美人老師”——會微笑、聲音好聽、長得像睡美人一樣卻不會一直睡覺的美人老師。呵，多單純、多可愛呀！指導老師也一直鼓勵我說：“你有耐心、有愛心、有能力，你更應該相信你自己。”

　　憑著內心強烈的愿望，加上三年來的學習積累，以及一路上孩子們的認可、老師們的鼓勵，我充滿了信心，我相信可以做好幼師的工作。所有這些我都要感謝黨，是黨的政策為我架起了夢想的橋梁，是黨為我插上了飛翔的翅膀。我會記住厲阿姨說的“別怕別人的幫助，有能力時你也可以幫助別人”，我要實現我的夢，我還要幫助更多和我一樣有夢的人。

　　向著我的夢，前進！

選擇的作文篇8

　　人生中或許有千萬次要去尋理想的機會，在履行中或許你失敗了，你氣餒的喪失了信心。正是因為這樣，你留下的是不可彌補的遺憾。

　　分數也許是我們生死存亡的最高象征，優勝劣汰，對于一直想成才，想成為尖子生的我顯得格外重要，可以這么說：“分數代表我的一切”。我怎能甘愿成為敗者呢，99%勤奮+1%天份=考場上的一個座位。

　　走進考場的那一刻，過于自信的面對試題順其自然，就憑著自己的主見，答完了所有的題目，而檢查時，一目十行，走馬觀花地進行了復查。豁然，我的目光鎖定在一道不起眼，但又決定成敗的題目，反復的琢磨讓我堅毅的選擇了原來的主張。等待著事后，原以為自己是天才，那題目一定答對了，事實，告訴我一切，那是錯的，鮮紅89，對于我，向來語文成績第一的我，落到了高不成低不就的第二。關鍵的那一題，讓我吃了閉門羹。那一題讓我情緒低落。

　　留下的是遺憾，擁有的是懊悔。

　　沮喪后，我立志要求自己謹慎面對一切。

　　在平日，我是一個文靜的女孩，吵架是稀罕事。但是，事實俱在，我用粗俗的言語解了心中的'怒氣。罵的是我最要好的朋友，由于一時的沖動造成的是朋友們的唾罵，一語之后，友誼將會破裂。為了芝麻大的小事動怒，太不應該了。

選擇的作文篇9

　　晚上下班回家，看見兒子正在寫作業，很覺奇怪。（這個時間是兒子的練球時間）見到我，兒子臉上有怯怯地表情，欲言又止。老公向我使了個眼色。我便跟著他來到廚房。

　　“今天放學，兒子打電話給我說不想練球了，通話時就已泣不成聲，我就讓他先回家了。你可別吵他，先問清原因。”老公安排我說。

　　“噢！我說手機上怎么會有兩個未接電話呢！肯定是兒子打的，因為正在上課，就沒接。”

　　“估計是先給你打的電話，看沒接，才又打給了我。剛才兒子給我說了，他不想練球了，又怕你不同意，會批評他，所以一直到現在都擔心著呢！我的意見是：他不想練，就尊重他的選擇，先停一段時間，等他重新有了興趣，咱們再讓他繼續練。最好咱倆的意見統一，你看如何？”

　　“當然沒問題，尊重兒子的選擇，但得弄清原因”

　　“老媽英明！老媽萬歲！嘿嘿……我替兒子說的。”老公對我做了個鬼臉。

　　一陣忙活，簡單又營養的晚飯端上了桌，當然少不了兒子喜歡吃的“可樂雞翅”。一家人幸福圍坐，兒子拿眼看了看我。

　　“有什么話想對媽媽說？”我柔聲問道。

　　“我不想練球了。”

　　“都堅持四年多了，怎么說不練就不練了呢？”我惋惜地說道。

　　“我想早點回家，寫完作業可以練習街舞，我現在特別喜歡跳街舞。我們街舞教練也布置任務了，每天二十個俯臥撐，一分鐘的倒立，所學的內容至少要練兩遍。如果再打兩個小時的乒乓球，回家就晚了。再說了，每天的練球太枯燥了，教練總是說帶我們出去打比賽，可到現在為止一次也沒帶我們出去。”說到這兒，我看到兒子滿臉地不高興。

　　這個倒是實話，每次教練說讓他們打比賽，回家兒子總會向我炫耀一番，這也是他打球以來的一個最大愿望，可直到現在也沒有實現，小家伙確實失望。自從學跳街舞，每天做完作業，無論多晚，都得對著鏡子練習一遍，還別說，兒子學跳街舞盡管時間不長，但跳的已經象模象樣了，無論是動作還是樂感都非常的.到位，連我這個學舞蹈的媽媽都不得不嘆服他的舞技以及他記動作的準確與速度。每次上舞蹈課，老師都把兒子叫到前面去做示范，可以看出他的那份自豪與自信。每次家庭讀書會的才藝秀，兒子的街舞表演可是一致受到大家的追捧，這更增加了他對街舞的那份熱愛。

　　是啊！一個人的興趣愛好會隨著年齡的增長而變換的，大人的興趣還會轉移呢！何況一個十歲的孩子。記得有一段時間我曾癡迷與拉丁舞，端著碗也不忘來上一段。前幾天藍紫有一個節目讓我幫忙編個舞蹈，要求是古典舞。這不，不跳不知道，一跳還真愛上了，拉丁舞就被我拋在了腦后。現在想想：真是對拉丁舞不感興趣了嗎？其實不是，只是興趣暫時轉到了古典舞上，在心底里我還是對它感興趣的。相信，兒子也是一時的興趣轉移，等他興趣回來的時候，愿意打球了，我會再次尊重兒子的選擇。

　　“咦！這么美味的可樂雞翅，你怎么不吃呀？”我問兒子道。

　　“沒看兒子單等著你的答復呢！”老公責怪說。

　　“兒子，媽媽尊重你的選擇！”我大聲說道。

　　“老媽英明！老媽萬歲！”兒子歡呼道。

　　父子倆如出一轍。

　　飯桌上，兒子又滔滔不絕地講起了他的《愛的教育》。小家伙的讀書興趣轉移到這本書上來了。

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