【合集】選擇的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的選擇的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

選擇的作文 篇1
梅是山里走出來的姑娘,大山給予了她堅強的意志。四年前,她憑著山般韌性考上了城里的大學。這成為當時鄉(xiāng)里最具爆炸性的新聞。多少年來,還沒人能走出這片大山。離家的那一天,連鄉(xiāng)長也來送她。鄉(xiāng)親們敲鑼打鼓地送她走,比當年迎接紅軍還熱鬧。梅走的時候想,我絕不回到這山窩子里來。
四年后,梅畢業(yè)了。家里突然來信,說母親病危,速回。四年沒有見到家人了,梅心里常常掛念著。經過一次次的轉車,梅走在了已經陌生的田埂上。母親的病是早年就得下的,只不過現(xiàn)在更加嚴重了。梅在家里待著,正值閑時,沒有多少農活要做,每天出門,就會遇到一些已經叫不上稱呼的熟人,日子過得像杯白開水。梅子覺得自己不能適應這里。
一天晚上,梅一家正在吃晚飯,聽見屋外村長喊:“老余,有人來啦!”父親趕忙迎出去。梅抬頭一看,老村長領著一個人進來了,仔細一看,竟是自己初中時的數(shù)學老師。對這位老師,梅有一種說不出的別扭。以前,問他一個問題,他總是要到兩三天后才能給出答案。梅知道,在這兩三天里,他一定費盡心思想這個問題。梅也知道他是一個負責任的老師,只是無法對他產生尊敬。
父親趕忙拉著老師往桌上坐,嘴里說道:“正好,正好。梅子,去拿雙筷子來。”父親對老師是很尊敬的,甚至到了膜拜的地步。老師接口道:“我吃過了,吃過了。”又把手里的東西往桌上放,“我這次來,是有點事想麻煩一下梅子。”梅子手里拿著筷子愣在那里,心想:找我有什么事呢?父親說道:“什么麻煩不麻煩的,您盡管說。”老師干笑了幾聲,顯得不太自然:“我們學校剛調來的'老師又調走了,初三畢業(yè)班快要中考了,眼下又沒有老師上課,所以想請梅子去帶一會兒課。”“當然,”老師又趕緊接著說,“工資我們一定照付。”父親嘴上說:“那行,那行。”眼睛卻望著梅。老師、村長都望著她,那眼神包含著期待。梅子點了點頭。
雖然是鄉(xiāng)中學,學校只有3個班,一個班十來個人。梅子教初三語文、英語。梅子知道自己不會永遠待在這里,她不停地往外寫求職信,可一點回音也沒有。有一天,鄉(xiāng)里的郵遞員給梅子一封信。梅子打開一看,是招聘書,正是她心儀已久的大公司,福利待遇都很好,只是要馬上上崗,因為公司要擴展,人員還沒有到齊。這讓梅子很為難,還有一個月,就要中考了,學校的學生正需要有人輔導。可如果等到一個月后,這份工作絕對保不住,自己多想能在城里工作,跳出這山區(qū)。這份工作來之不易,梅子想到。
下午,梅子走進了辦公室,“校長,我想辭職。”校長一驚,忙問道:“怎么了,是不是有什么事?你再等一個月,等這些學生考完試。工資我們加倍付。”梅子忙說:“我跟一家公司說好了,必須馬上到崗,不然就……”校長想了一會兒,說:“既然這樣,我們也不能耽誤了你,那你把下午的課上完吧!”梅沉重地點了點頭。
下午很快過去了。放學的鈴聲響起,梅正準備走。“老師,”一個怯聲聲的聲音叫道。梅回頭一看,是小霞,成績在班里是最好的。“老師,您看這一題怎么寫?”梅耐心的講解。那個小女孩全神貫注地聽著,眼睛閃閃發(fā)亮。梅心里不禁一陣感動,仿佛看見了以前的自己。“老師,您覺得我能考上大學嗎?我好想走出去看一看。“你好好讀,一定會的。”梅真誠地說。
夜里,梅的腦子里一直反復出現(xiàn)辦公室、校長、小霞這幾個畫面,正在難以選擇。她隨手翻了翻書,看見了一篇楓葉,上面寫著:“老師,謝謝您!”梅深思了一會兒,開心地笑了。
第二天,梅又像往常一樣走進了教室……
選擇的作文 篇2
成長就是同齡人一起進行的馬拉松長跑賽,這一路上,我們少不了把自己與同齡人進行比較。猶如賽場上有賽手看他人時一會兒驚嘆甲快步如風、一會兒贊揚乙步履矯健、一會兒羨慕丙動作協(xié)調一樣,很多青少年總會看到誰誰誰又取得了什么成績,誰誰誰又獲得了什么嘉獎,誰誰誰又有了很大進步,聯(lián)想到自己的不足,人們常常在羨慕他人、自嘆不如的同時,年輕的心常常會困惑不已:我的路,該往哪里走呢?
在社會的呼喚指引下,在父母的鞭策嘮叨下,一些人懷著渴望成功的心,我們沿著他人風風光光地走著的路往前走去。
因為前面有人成功走過,所以初走別人的路時,他們躊躇滿志,期待著自己能獲得與前人一樣的`榮耀,甚至是更大的榮耀。但是走著走著,很多人會發(fā)現(xiàn),這一切遠非愿望中的那樣——人家干起來興趣盎然的事,在我看來興味索然;人家能輕松跨越障礙,在我看來如高山難攀;人家樂此不疲,在我看來一天都難以堅持下去,遑論取得成功和出人頭地了。
是你生不如人嗎?是你注定此生平庸嗎?是你自身努力不夠嗎?
答曰:否。
你錯就錯在走的是別人的路——這個世界上有路千萬條,每個人都有一條屬于他自己的路,不同的路適合不同的人走:適合張三的路,往往不大適合李四走;適合李四的路,往往不大適合王五走;適合王五走的路,又不適合趙六走。假如,讓魏征去云游四方,就未必能成為一代詩仙;假如,讓李白長期在君王身邊伴駕,恐怕早就尸骨難收,怎能指望他成就一代名臣呢?歷史沒有假如,我們可以從史實中感受到魏征、李白在屬于自己的路上豎起了成功的豐碑。
走自己的路,當然比走現(xiàn)成的路更艱難。可是,只有在自己的路上才能最大限度地發(fā)揮自己的能動性,才能讓自己的人生價值最大化;走自己的路,當然會遇到很多困難,可是,哪條路上無坎坷,成功豈能無拼搏呢?走自己的路,并非是“車到山前必有路”,一定要你正確認識自己,用心去尋找她。
年輕的朋友,讓我們帶著一顆堅強的心,懷揣一種必勝的信念,扛起一種拼搏的精神去尋找一條路吧——就是那條屬于你自己的路!
選擇的作文 篇3
“人生”兩個看似簡單,實則艱難,復雜多變的字,也正是這兩個字,不知讓多少人對前方的道路感到畏懼和迷茫……每個人的生命中都有大大小小的坎坷,他們都希望能夠找到一條真正適合,屬于自己的成功之路,而能最終在自己成功的大樹下乘涼,其中的艱難,無人能夠想象。
我也經歷過不少坎坷,雖不比大風大浪,卻也終究是個坎兒…那天,我借了同學的一本書,便愛不釋手,我可是個書迷。這不,剛上了英語課,我心里就在發(fā)毛了,手已經悄悄走進了課桌里,我便猶豫著到底看不看,這可是有一定風險的。我瞟了一眼門口,英語老師以經出教室了,一番心理的糾結之下,“書蟲”最終完勝了,我像做賊似的,小心翼翼的拿出書,快速翻開,我貪得無厭的看著書,里面是一個比較科幻的故事,我看的津津有味正看到高潮部分時,卻不想一個黑影印到書上,我心里頓時有了個不祥的預感。
我擔心的抬起了頭,果不其然是英語老師。我呆了一下來不及思考,身體邊做出了反應,我快速的.把書收進課桌里,老師本來有話問我,我這個動作,她一下就看到了,“你是不是在看小說?”聽到老師一問,我就知道自己躲不過去了,只好硬著頭皮回答:“是……”英語老師一聽,便從課桌里無情的抽出這本書。她把我?guī)У浇淌彝鈫柫宋乙恍┦虑椋銓ξ疫M行了一番“腦的洗禮”,還讓我檢查班上還有沒有看小說的人,訓導了我?guī)拙湓捄螅褧步o沒收了,我只好唉聲嘆氣的走進教室。
不管是原來還是現(xiàn)在,我都很喜歡看書,在小學的的時候,我就曾被數(shù)學老師說,我上下課都看書,不想上課了是不是?但即使這樣,我依然喜歡看書——但不在課堂上了。
唉,我的人生注定坎坷,不管是原來,現(xiàn)在或是未來,我都遇到過不少的困難,我現(xiàn)在就是如此,但是,不管怎樣,我還是得到了一個教訓:當你站在岔路口,選擇人生的道路時,還是需要慎之又慎,我就是最好的例子。
選擇的作文 篇4
呼嘯的風襲來,卷起了滿地的煙塵。塵土飛揚,帶動著樹木哀號。一女子騎著一駱駝,在一群人馬的護送下孤獨地走著。
這是誰家的女子?
依稀的身影漸漸清晰。只見她襲一水藍色輕薄及地濡裙,下擺飾夕顏花,碎碎點點、若雪子、素雅別致。三千青絲挽成鬢、一簪束之、余下青絲、斜披于削肩之上、粉黛略施、流眸之處竟顧盼生輝。
啊,如此之美人又將是去往何方?
朦朧間,望見那女子身上垂掛著一腰牌。寥寥二字清晰入目——昭君。
哦,原來是你啊。
你二八便進了宮。因不屑于賄賂畫師,他便將你畫得平淡無奇。處于深宮之中,你將大多的余暇用于讀書習字、輕歌曼舞,在不斷的充實與磨練中,消磨時光。然而,當午夜夢回之時,總有不禁的凄清與孤寂,面對一寸一寸的年華悄然而逝,你苦嘆,你輕吟,你在個個秋蟲哀鳴、冷雨敲窗的夜晚,信手拿過一琵琶,唱盡宮中悲鳴。
忽然,那天你聽到皇上要將一個宮女許配給呼韓邪單于,但卻沒有一個人愿意下嫁。你躊躇了。是繼續(xù)留在宮中等待哪日皇上的來臨,還是遠嫁到邊疆遠離這故土家鄉(xiāng)?燈光下,你愁眉緊鎖。終于,你決定了。
即使你沒見過呼韓邪單于,即使你不喜歡邊疆的.生活,即使你很掛念的爹娘,即使……但你還是決定要過去。在自己的幸福和國家的幸福面前,你選擇了國家。
在你離開的那天,皇上封你為公主,親自為你送行。當他看到你傾城的美貌時,他后悔了。他一再地想要把你留住。這是你多少年來期盼的啊。可是,你卻一笑后便遠去了。這一笑是多么地勉強。但你知道,你無法回頭。你身上擔的不只是自己,更是你的國家。
呼嘯的風襲來,卷起了滿地的煙塵。塵土飛揚,帶動著樹木哀號。你騎著一駱駝,在一群人馬的護送下孤獨地走著。
選擇的作文 篇5
很多時候,我們都會來到一處叉路口,然而,只有聽從你的內心,才會選擇正確的那條路。
晴空萬里,春風拂面。此時,我們班的教室里卻鴉雀無聲。大家埋著頭,面對著此刻擺在自己面前的這張數(shù)學卷子。我認真解答著試卷上的每一道題,做完了還會再看一眼,生怕有哪些遺留或是少做了一步。我的同桌,倒是沒有那么平靜,她的雙眼不停瞟向四周,像是一只準備出來偷東西吃的老鼠。要知道,她的作業(yè)基本上都是抄來的'。
好不容易寫到應用題時,班上有了一些聲響,看樣子已經有人完成了答題。我不甘示弱,不得不加快了寫題的速度。可天有不測風云,我被一條題目難住了。這道題曾聽老師講過,題意也大致相同,可腦子就像是有哪個零件生銹了似的,怎么轉也轉不起來。拜托,這可是大題目啊,錯一個要扣5分的!
我急得抓耳饒腮,最后決定先放棄此題。在我還沒看完下一道題題目時,雙腿上被誰放了一個東西,像是一個本子。我低下頭去,看了一眼本子上那些熟悉的字體,又扭過頭看一眼同桌。她朝我擠擠眼,示意讓我抄上面的答案。
我內心突然不安起來,在一到五年級時,我?guī)缀踹B瞟一眼別人的試卷都不敢,更別提從其他人那要來答案抄了。可如今,同桌居然……。那我該不該抄呢?如果抄,那代表我會少扣5分;不抄,我就等于是把到“嘴的鴨子”給飛了,而且多扣了5分…。我該怎么辦呢?
這時,我意識到,這是上天給我的一個考驗,我來到了一個叉路口。心里那兩種聲音越發(fā)越清晰,我到底要如何抉擇?成敗,正被我捏在手里。我呼了一口氣,輕輕地把本子合好,還給同桌,在她一臉不可置信的表情下繼續(xù)往下答題。
很顯然,我選擇了正確的那條路,并大步朝那條路走去。剛剛內心里的那股焦躁也沒有了,只乘下那輕柔的春風。若我選擇抄下答案,那下次考試時,我遇到它不照樣是呆若木雞?幾聲清脆的鳥鳴響過,那天空也更顯得純凈……
選擇的作文 篇6
“高考志愿書”
她呆呆地坐在座位上,盯著這幾個字出神良久,她鄭重地寫下幾個字,長長地舒了一口氣。
下了晚自習,她回到出租屋內,暗黃的燈光下,等待著的是陪讀的母親,沉默許久,她吐出了話:“媽,今天…填志愿了。”“哦”?母親抬起頭,“師大?”“不是,武漢音樂大學”。“音樂大學?你開什么玩笑?不是說了讓你當老師嗎?怎么是音樂大學?”一陣沉默過后,她開口道:“媽,請您尊重我的選擇。”說罷便轉身回了房間,留下身后憤怒的母親。
高考后,成績優(yōu)異的她自然是如愿以償,只是盛怒之下的母親又怎么會支持?干脆利落地斷的她的經濟來源,她趁著暑假的時間打工,硬是將學費攢齊了。
開學那一天,她站在校門口,望著期待以久的校園,心中默念:“我違背父母的意愿選擇了這里,我,一定要成功!”
四年,她勤工儉學,一點一點朝著自己的夢想在努力,她的老師說:“她是我班里最有天分的學生,同時也是最努力的學生,她,一定會成功。”是的.,她一定會成功,她始終堅信。
她以優(yōu)異的成績畢業(yè),步入了社會,涉世未深的她跌跌撞撞,摔得青一塊紫一塊,不知多少次,她想要放棄,最終卻還是堅持了下來,她告訴自己:“這是我自己選擇的路,就算是跪著我也要走下去!”
她開始寫歌,記錄自己每天的心情,開始學著彈吉他,去大自然尋找靈感,一個朋友將她的歌傳到了網上,細膩的嗓音,柔和的聲線受到了網友的追捧,她一炮而紅。
漸漸地,她的知名度越來越高,簽約公司出專輯,她的星途看似一帆風順。
25歲那年,她開了她人生第一場個人演唱會,演唱會最后,伴隨著《慢慢懂》的旋律,她說:“到今年為止,我大學畢業(yè)四年,出道四年,我的星途看似一帆風順,實際上受到的挫折,只有我自己知道,我沒有放棄的原因,所以,無論你遇到什么挫折,只要堅信你的選擇,一直走下去,你,一定會成功!
人生,就是無數(shù)次的選擇堆砌起來的,只要你做了選擇,便要始終堅信你的選擇,便要時刻提醒自己,我自己選擇的路,就算跪著我也要走下去!
選擇的作文 篇7
老莊園里似乎開了一朵別樣的花。這天,天氣晴朗,黑沉的烏云散開在湛藍的天空之上,陽光似乎跟老莊園約定好,不論風雨都來照看他的向陽花,在老莊園的細心照顧下,原本毫無價值向日葵籽像嬰兒般長成了天真無邪的孩童。一陣微風徐徐吹來,向日葵的根莖變成了柔軟的身體,墨綠的枝葉變成了柔然的雙臂,輕輕搖曳著,隨著微風的節(jié)奏翩翩起舞。別提多優(yōu)哉了。
秋天到了,向日葵慢慢成熟了。子卻日漸飽滿。這時候向日葵不再似嬌羞的姑娘,它低著沉甸甸的頭,輕擺著搖曳多姿的身軀,在初秋的田野上,躲在別處的農作果物也傳達著豐收的消息。我在看看向日葵旁邊的植物:南瓜花在烈日進攻下不得不打退堂鼓;牽牛花正萎縮在陰涼的角落,想讓冰涼的氣息圍繞在周圍,而在猛烈的太陽下依舊笑的燦爛的只有向日葵。
他們各個都希望被老莊主提早采摘,打包到那繁華的街市上被人安放在超市物品架上,可不再受雨水拍打和陽光刺眼的`照耀了,它們?yōu)榇讼氲竭@,又不斷引出更大的噪亂。在正中央有個瓜子卻躺在那一聲不吭,它并不是睡著了,它只是豁然的微笑躺在屬于自己的位置上,它愛這里的一切,它愛這里的其他花,玫瑰是那么嫵媚,紫丁香那么美麗動人,還有幾十年前老莊主心血來潮種的老魁樹,它是屬于這里的,它哪也不去。
在老莊主收割成果,拖著麻衣布袋,眉間雀躍的樣子即使在沉重也不能壓垮它的好情緒。他低身,俯下,指著不可思議念叨:其余的向日葵籽都好,可這顆’一點綠占據(jù)在金燦燦的花朵中間,很奇怪,但連年紀大,種植一輩子的老莊主都看不出理由,在原地轉了好幾圈,并未察覺半分不妥,他因著急而眉間緊鎖,收拾好后,暗暗說要好好栽培那顆生病的向日葵,不能再虧待它了。那顆綠色的葵花籽緊憋著氣的臉終于放松了,臉色也漸漸好轉。它心里泛起溫暖,它抖了幾下身子,一頭埋進濕潤,有青草香的土壤,它小聲地說兩遍道別,才依依不舍地離去。
那株向日葵花在明年果真斬落頭角,它開得比別的花還燦爛,奪目。是顆極美的花。像它那顆愿守護莊園,日日陪伴老莊主的心一樣純粹,美麗。
選擇的作文 篇8
“小瑩,快來,測驗的成績出來了,我們去看看吧。”雪穎挽住我的胳膊,拉著我。她和我同班讀書四年,班上的同學稱我們是姐妹花。
“好,好。”我站了起來,腳卻不愿邁步。 “就這么定了,你要是考了100分,我就請你看那場電影——《玩具總動員》。”爸爸的聲音在我耳邊響起,我心中又是一陣緊張。那可是我盼了好久的電影啊!
“你怎么一直是這副臉色?”雪穎一直挽著我,她關切地打量著我,“太緊張了吧?還是不舒服?”“沒事……”我擠出一個微笑,磨磨蹭蹭地和雪穎走到課代表的座位。因為人很多,同學們都希望馬上看到自己的成績,而我,就好像磁鐵的同極相遇,排斥著這個熱火朝天的小圈子,心里有點慶幸還沒看到成績。要知道,測驗結束后,有一道題一直像石頭一樣壓在我胸口,我一直不確定自己寫的答案是否正確,要是錯了……我不想再想下去了。
“麗瑩100分!”有人驚叫道。我滿懷希望地看過去。是我!那卷子上赫然印著我的名字,名字旁邊那鮮紅的一百分是我夢寐以求的。頓時,心中那石頭落了地,我真想把身邊的每一個人都擁抱一番。當然,我只和雪穎擁抱了一下。
“100分,你真棒!”雪穎也替我高興。
“哎,這道題我做錯了,能和你的答案對一下嗎?”在快樂的海洋里,我聽到她問。
“當然可以啦。”我遞過卷子,已經開始幻想著看電影的事情了。
“怎么回事?”雪穎抬起頭,疑惑地皺起眉,“我們的答案一樣啊,為什么你的對,而我的錯了?”
幻想的氣球被針蟄破了,只剩下那兩份一樣的答案,只是,一份劃著對勾,一份則是鮮紅的叉。
我坐下來,開始檢查答案。心中揣著唯一的希望——或許我們倆的答案都是對的。我在心里反復對自己說。漸漸地,最后的希望也像泡沫一樣,幻滅了。毫無疑問,我們的答案都是錯誤的。
“雪穎,我的答案的確不對,咱們是好朋友,你就別跟其他人說了,好嗎?否則,我就不能去看《玩具總動員》了。”“這怎么行?我知道你爸爸答應你去看電影,但誠實可比看電影重要多了。再說,你這道題錯了,說明你個知識點學得不扎實,你爸爸需要知道這個情況,否則他還以為你學得不錯呢,最終倒霉的還是你自己。”我瞪著她:“你不就是嫉妒我考得好嘛,還拉出這么多理由。”我氣呼呼地回到自己的座位上。
望著手上的.試卷,鮮紅的一百分漸漸變得模糊。“雪穎說的是對的。”我心里好像有人在說。我抿起嘴,的確,我不能這樣騙人。但是,我眼前又浮現(xiàn)出那看電影的誘人的情景,我遲疑了。而且,我是全班唯一一個100分,多有面子啊。我晃晃頭,想把那畫面趕走,但它一直在我眼前閃爍。
“不。電影可以下次再看,而誠實是做人最基本的限度。”我深吸了一口氣,那些畫面漸漸消失了,最聰明的選擇浮現(xiàn)了出來。
我微笑了,拿起試卷站了起來,朝老師辦公室走去。我知道,這,才是最聰明的選擇。
選擇的作文 篇9
媽媽的朋友組織去洞頭玩,也帶我去,但這個時候,爸爸卻要帶我去老家文成,時間就重起來了。
我很想去老家,但到洞頭可以吃海鮮,游泳。我兩個地方都想去,可是去洞頭的時間是別人定的,因為是媽媽的朋友組織的,不能因為我一個人更改時間。爸爸去老家有事情,讓姑姑帶我文成的'猴王谷玩。我想來想去,還是定不下來要去哪里。
爸爸說:“就去洞頭吧,老家什么時都可以去。洞頭的海鮮很好吃,魚蝦都很大,很鮮,這些文成都沒有。”
媽媽也說:“洞頭你還沒有去過,想去老家的話國慶七天都待在老家也沒有關系,還是去洞頭吧。”
嘿,這句話說對了,老家的確國慶節(jié)就可以去,但洞頭什么時候再去就說不準了,于是,我決定跟媽媽去洞頭玩。
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