艱難的選擇作文大全8篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的艱難的選擇作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

艱難的選擇作文 篇1
今天,這一堂令人萬分痛苦作文課讓我深深懂得了“珍惜”這兩個字。
老師讓我們在一張紙上寫下自己最愛的五個人,我艱難地選擇了:寵愛我的外公、外婆,從小到大帶給我無數愛的爸爸媽媽,還有像媽媽一樣愛我,教給我無數知識的老師。接著,老師讓我們從這五個人里選擇其中一個人劃掉。我毫不猶豫地劃掉了老師。不是我討厭老師,畢竟她教給了我數不勝數的知識,但是我覺得沒有什么比親情更重要的`。老師又殘酷地說:“大家再劃去一個。”“什么?還要劃?我如天堂墜入了地獄似的。劃掉了老師就已經給予了我沉重的打擊了。而且剩下的四個都是我的親人。”我的手不聽使喚,督促我快劃。
我只好劃去了對我有點兇的爸爸。劃去爸爸,不是因為他對我有點兇,況且我明白兇也是對我有愛。“爸爸,原諒我,我也是迫不得已”。這時,我仿佛看到了爸爸在對我微笑。老師說:“請大家再劃去一個”。“還要劃,我的心里好似有一只蝎子在蜇我。”沒辦法,現實就是那么殘酷。唉!手里的筆又像死神的鐮刀逼迫我劃,我只好劃去外公。外公在我的心里可是第一,而且,他總是把我當成“掌上明珠”。外公,對不住了。最后,老師讓我們全部劃掉。我對不起我的外婆,也對不起媽媽,外婆有什么好吃的都留給我這只“饞貓”。而媽媽是第一個看到我的人,她給了我寶貴的生命。我的心里一片空白,好似這個世界死氣沉沉的.....
這次艱難的選擇令我覺得一切都是真的,我痛苦萬分。我希望這些永遠也不要發生。但這一堂寶貴的課,教會了我“珍惜”是多么的重要。
艱難的選擇作文 篇2
我的人生可以說是由一個個音符組成的清脆悅耳的樂章,可以說是由不同的選擇題組成的試卷。如果說我的人生是一條河流,那么河流兩邊一定有無限的風景。
在那熟悉又靜謐的夜晚,我再一次坐到了那陳舊的鋼琴前,翻開樂譜,一首熟悉而悠揚的曲調映入眼簾,手指下意識的落在了琴鍵上,悠揚清脆的琴聲悅耳動聽,使人神往。舊曲彈罷,新曲開始,我艱難的重復著生疏的新曲,一次次的重復,一個個的跳躍,我有些感到乏味了,于是我關了臺燈和琴蓋。就在這時,身后傳來媽媽責備的聲音:每次彈這么短暫的時間,也不知你在彈什么,還要不要學了?……。是啊,還要不要學了?我的腦海里無數次重復著這樣的話。
爸媽讓我學琴的初衷是為了培養我的音樂素養,可是對我來說,五歲起學鋼琴,我花費了不少時間和金錢,學琴過程快樂而枯燥,雖然說鋼琴考了八級,但自問仍有音符不熟悉。我熱愛鋼琴彈奏出的悅耳聲音,卻也對過程感到枯燥乏味。就這樣,當我在舍與不舍的猶豫中迎來了越來越繁重的學業。因為住校,我更加不可能每天彈琴了,即使周末回家,我被大量的作業壓的喘不過氣來,也沒有時間和精力去練琴了。正因為如此,老媽那聲:鋼琴學成這樣,還要不要學了?加速了我終止學鋼琴的.想法。可是,我不放棄又能怎樣呢?假如我學習能力強,我不僅能輕松學好課本知識又能學好鋼琴,媽媽也不至于說出:鋼琴學成這樣還要不要學了?與此同時,我也擔心假如我終止了學鋼琴而沒有更好的投入到學習上,學習成績沒有得到提高,那時我又該做何選擇?
之后,爸爸帶我去公園游玩,途徑一條蜿蜒曲折的小路,小路雖然曲折難走但相比大路卻也近了不少。爸爸說:小路曲折蜿蜒,有的路段坑洼積水需要跳躍才能過去,大路寬敞平坦但需要繞遠路,你自己選擇吧?人生就是這樣,在我們面前的有許多選擇。爸爸說:人的一生,不管你選擇哪條路?既然選擇了就要毫不猶豫的走下去!我愣住了,是啊!這彈鋼琴和走路一樣,要么走下去,不用管有多難,要么換一條路走,不用管走多遠。人生中的每件事都是一個選擇,不一定有多艱難,在途中,不要去想有多難多遠,而應該去感受快樂的人和事,那樣過的才會輕松;如果只是想的太難,而不去做,終會一事無成。
“呼”-風兒吹著,沙兒飄著,站在十二歲邊緣的我,必將經歷一次次的選擇。
與‘風’同行,與‘沙’同樂,風兒不息,我便永不會停下腳步。
艱難的選擇作文 篇3
首先,老師要我們從其中劃掉一個。我輕松地劃掉了食物。還剩下我、媽媽、奶奶和爸爸。老師又要我們劃掉一個。話音剛落,我一下子變得好脆弱,好想哭,因為剩下的都是我心中最重要的人。他們都缺一不可啊!但是我還是把“我”劃掉了。
已經劃了兩個了,我想老師不會讓我們再劃了吧。可老師又讓我們劃了,雖然是游戲,仿佛真的要我取舍一樣,眼淚慢慢地滴到紙上,這讓我難以做選擇。我想,劃掉奶奶吧。可是奶奶把我從小帶到大,爸爸、媽媽上班去了,是奶奶給了我生活中無微不至的關懷。不可以劃掉奶奶。我左思右想,還是把這個疼愛我的爸爸劃掉了。只剩下媽媽和奶奶了。老師又說了一句:“再劃掉一個。”可是我們全班同學都“噢”了一聲,求老師別再讓我們劃了。老師說:“我可以再考慮一下。”過了一會兒,老師又說:“考慮的結果是——再劃掉一個。”原來老師在吊我們的胃口。頓時,我的腦袋像要爆炸似的,真不知道該怎樣選擇。是選——媽媽?不,不行,不能選擇媽媽,回想在我的生活中,媽媽那點點滴滴的愛無處不在。是選——奶奶?哦,不行,她也已經照顧我十年了呀!
痛苦的選擇使我的眼淚浸濕了本子。老師說:“再給一分鐘時間給你們。”一分鐘?在這一分鐘里,我難以抉擇。我懷疑我的前提是不是選錯了,讓我倍受情感的煎熬,要是早知道游戲的規則,我就不會這么選擇了。哎,究竟選哪個呢?想來想去,最后無奈,只好劃掉了奶奶。
我劃掉了食物,是因為沒有親人,我會痛苦一輩子,如果沒有食物,我至少不會那么痛苦。還剩四個時,我劃掉了“我”。是因為我寧愿委屈自己,也不愿失去親情。在我的心中,母愛的力量是偉大的。母親對我們的'愛是大海,而我們對母親的愛至多也只算得上是條透明的小溪,與大海的浩瀚相比,根本微不足道,母親的力量偉大無邊!所以,艱難的選擇,我最后留下了媽媽。
艱難的選擇作文 篇4
今天下午,糖果老師突然跟我們說要玩一個游戲。當時同學們還挺開心的,誰知這游戲竟會是人生的抉擇!
糖果老師先是叫我們在練習本上寫上五個最親的人的名字。于是我迅速地寫下了奶奶、媽媽、老師、同學和朋友。那時我還納悶了,心想:“我倒要看看糖果老師葫蘆里賣的是什么藥呢!”
接著糖果老師對我們說:“如果有一天,你駕駛著小船帶著你最親的五個人去海島出游,那天天氣有些陰沉沉的,海面上開始興風作浪。小船因常年未修,船底也裂開了個洞,小船開始進水了。這時你需要從練習本中劃掉一個最親的人,你們才能有一線生機!”待老師說完,我的心中一直在糾結:“到底劃掉誰才好呢?”我抬頭望望,發現周圍有的同學已經劃好了,有的卻像我一樣還在糾結。最后我咬咬牙,拿起筆,在練習本上劃去了同學。
見我們劃完了,糖果老師又說:“這時天空下起了豆大的`雨點,船的裂縫也變大了,你必須從船上再丟三個人到海里,請做選擇!”我驚呆了,丟下三個最親愛的人下水,誰會那么狠心呢?我真的是恨不得自己跳進水中,讓奶奶、爸爸、老師他們坐船回家!可老師說必須做選擇,于是我第一個劃去的是朋友,雖說這樣我有一些不仗義,但朋友還是沒家人重要。第二個我劃去了老師,雖說老師教會了我不少東西,但我不可能讓家人先跳啊!最后要從奶奶和媽媽中做出選擇了,我心想:“奶奶和媽媽在生活中對我都很好,但奶奶年老了,還是先把媽媽丟下去吧!”于是我眼中滿含淚花地把媽媽劃走了。
“最后,船的洞口又變大了,要把你最后的親人劃掉。”老師話音剛落,我抹了一把淚,狠下心把奶奶也劃去了。看著練習本上被自己劃去的最親的人,心像被刀插了一樣痛。
雖然游戲結束了,但大家還沉浸在剛剛選擇的難受之中。當老師把燈打開,我們才發現什么事也沒發生。我心想:“這種事絕不能發生在我身上,永遠也不可以。”
艱難的選擇作文 篇5
上課鈴聲響了,老師走進了教室,說:“今天我們來做一個游戲,大家請抱以認真的態度做這個游戲。”老師話音剛落,教室里就鴉雀無聲了。我們都莫名其妙:平時的游戲總在歡笑聲里進行,為什么這次要“認真”地搞這個游戲呢?
我們帶著疑問進入了游戲。這時,老師發下了一張白紙,讓我們在上面寫下三樣對你來說最重要的東西。一下子,我好像變得越來越小,越來越小,偌大的世界中所有的東西一下子全擁進了我的大腦。此時,我心非常亂,看看這個我想要,看看那個我也想要。當我想把一樣東西寫下來的時候,可另一樣更好的東西又出現在我的腦海中。這時我堅定地拿起筆,在紙上寫了“課外書”這三個字。可一寫完,我的心立刻又像豆腐一樣軟了下來,一想到許多好東西離我遠去,我就傷心了。
我之所以要選課外書,那是因為它可以豐富我的課余生活,可以讓我在學習中獲得快樂。
接著,我又陷入了沉思,第二樣到底該寫什么呢?這時,我想到了乒乓球,一下子就把它寫下來了。
“乒乓球”一個多么不起眼的東西,可就是它,陪伴著我。每當我苦悶時,它就給我帶來快樂。
當我在想第三樣東西的時候,一不小心眼鏡掉了下來,一下子我陷入了一片模糊。我趕快戴上了眼鏡,馬上就清楚了很多。我立馬在紙上寫下了第三樣東西——眼鏡。
眼鏡,它可以讓我看清楚所有的東西。它讓我這個近視眼滿足了所有的視覺需要。
這時,老師卻發話了:“現在請你們劃去一樣相對不重要的物品。”我很苦惱,想了又想,筆尖停在了乒乓球上,一下子畫了橫杠下去,想也沒想。
但我頓時感到了生活的.灰暗,好像永遠沒了樂趣。
我已經預測到了惡運還將到來。果然不出我的所料,老師又說:“再劃去一個相對不重要的東西。”
此時,我聽到有人在輕聲哭泣了,還有的人干脆哭了出來。我一直在猶豫著,該劃去課外書還是劃去眼鏡。如果劃去課外書的話,我將會永遠失去知識,如果劃去眼鏡,那我就會生活在迷糊當中。最后,我堅定地選擇劃去眼鏡。
最終我留下課外書。因為它豐富了我的課余生活,里面的一個個故事告訴了我一個個道理。
一個小小的游戲只短短的幾分鐘,可對我來說好像是過了幾個小時這么漫長,我經歷了一次艱難的選擇,這節課使我受益匪淺。
艱難的選擇作文 篇6
在生活或學習中,每個人都會經歷不同的選擇,有的人會選擇畫畫,有的人會選擇唱歌,有的人會選擇跳舞還有的人會選擇影視,而我的選擇是去上學。
一天我在家里午休時,那時我累得睡著了。媽媽看到我睡著時不以為奇,可是,當媽媽去叫我去吃飯的時候怎么叫都叫不醒,媽媽伸手摸摸我的頭時,發現我發燒了,于是媽媽趕緊抱著我去看了病。
看完病后媽媽叫我吃完飯之后在家躺著休息,可是媽媽我對媽媽說:“我需要去上學”媽媽說:“你生病了,要好好休息,之后才能去學校。”我現在處于一個選擇狀態,不知該如何選擇,是根據自己的意愿呢,還是根據媽媽的意愿呢?我一直做不了主。
過了一會兒,我對媽媽說:“我決定了,要去學校,不在家休息。”媽媽也拿我沒辦法,只好送我去學校,下午的.課是數學課,老師講的是新課,如果我不來的話,這節課我就沒有辦法學,這也可能導致這類題我不會。
大人們的選擇也不一定全對,在大人給我們一個任務時,要首先經過思考再去做,拿不定主意時,要學會遵循自己的意愿!
艱難的選擇作文 篇7
瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;種子選擇了泥土,它才成就了一片蓬勃的綠;雄鷹選擇了藍天,他才能成為勇敢者的化身。艱難的選擇是生活給予你的另一種考驗。
天熱得像發了狂似的,地上好像著了火,一些似云非云,似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。我奮力地跑著,眼看就剩半圈了,使盡了全力沖刺,“好,合格。”體育老師吹著響哨喊道。看著身后的同學在在流汗奔跑,一種自豪感油然而生。時間一分一秒過去了,同學們已經陸續到達了終點,只有一個人——小林還在拖著腳步追趕著,小林停下,喘了一口大氣才趕了上來。體育老師將他叫到一旁訓斥起來,諾大的操場,小林落寞地站在操場上,顯得無助。
這個時候,一只手輕輕地搭在了我的`肩膀,“丁老師?”我回頭驚訝道,那是我的班主任。“小林又被罰站了嗎?”丁老師瞇著眼望向那孤單的背影,溫柔地說。我點點頭,心里卻五味雜陳。小林是我從小到大的競爭對手,各方面與我不相上下,唯獨體育,我比他更勝一籌。丁老師突然對我說:“我知道你和小林是學習上的‘死對頭’,那如果老師給你一個選擇,你會幫助他提高體育成績嗎?”丁老師微笑道。我詫異極了,這怎么可能,我會幫自己的競爭對手,我笑而不語,為難地將頭別向另一邊,掩飾內心的尷尬。丁老師沉默了一會兒,笑道:“這是一個艱難的選擇,老師希望你思考一下,做出正確的選擇。”我低下頭,瞥了一眼在烈日下罰站的小林,回想這幾十年來,求學路上若沒有小林給我的競爭,我怎么會一步一步向上,或許,這也是對我的一次挑戰,我心中仿佛已經有了這個所謂“艱難的選擇”的答案了。
我抬頭望了一眼丁老師,會心一笑,便跑向了小林。太陽似乎沒有那么毒辣了,溫和地灑在我和小林的肩上。
艱難的選擇并不是讓你所感覺到難辦,你只是過不了心里那一關,跨過去,你會發現,其實并不難。
艱難的選擇作文 篇8
今天我們上語文晚自習。叮當、叮當,老師邁著大步走進教室。老師走進教室先發給了我們一張潔白的紙,發下來后我們都很奇怪:“咦?干嘛呀?難道要選班長?”
老師搖搖頭說:“今天我們是要在這張潔白的紙上寫上你五個最愛最愛的親人!”
過了一會,我們都寫好了,老師看我們都寫好了就說:“你們要從五個里面挑一個把他們劃掉。”我們臉上的笑容一下子凝固了。
我劃去妹妹的名字。我當時很難過,本來不想把她的名字劃掉,可平時碰面不太多,所以把她的名字劃掉了。我們劃了一個之后,老師又說:“現在從四個里再選一個劃掉。”
我聽了猶豫了一下,本來想劃掉老師,可怎么忍心呢!老師好像是火柴一樣點燃了自己,卻照亮了我們。哎!只好選外婆了。我感覺自己快要哭了,因為外婆撫養了我三年,吃喝拉撒都是她照顧的。
我心里暗暗說:“對不起,外婆!請原諒我!”一個、一個、一個,都劃掉了,只剩下了一個人。那里我的痛苦忍不住了,就哭了出來。
那滿臉的`笑容最后變成痛哭涕流,因為失去了自己的親人,就等于失去了自己的愛。
【艱難的選擇作文】相關文章:
艱難選擇作文01-17
艱難選擇作文04-17
艱難的選擇作文[精選]04-27
艱難的選擇作文08-10
艱難的選擇作文12-07
【實用】艱難的選擇作文04-09
艱難的選擇敘事作文01-25
艱難的選擇作文[精品]11-04
[精華]艱難的選擇作文03-24
(優秀)艱難的選擇作文03-02