選擇的作文集合(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的選擇的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
選定自己的方向，踏實(shí)地走下去。
——題記
人生，就是一條路，一條曲折的路，一條沒(méi)有盡頭的路。
小孩的水汪汪的大眼睛，與大人的雙眼相比，它更真摯，更有希望，也更純潔。因?yàn)樗麄儧](méi)有太多的煩惱，太多的憂愁，只有一些簡(jiǎn)單的思想。在他們的眼中，未來(lái)是快樂(lè)的、美好的。而他們又怎會(huì)知道，未來(lái)的生活只是一個(gè)未知數(shù)。
人生的路，不可能沒(méi)有一時(shí)的宿店。但是宿店在哪里？依然是一個(gè)未知數(shù)。
一個(gè)四五歲的`孩子，他的眼睛有一種美麗的光，因?yàn)樗炎约簩?duì)未來(lái)更有希望的情感從雙眼流露。一個(gè)雙目失明的老人，盡管白天黑夜對(duì)他沒(méi)有任何地影響，但他的宿店在哪里，他永遠(yuǎn)記得——那是他對(duì)自己的方向的選擇，不管怎樣，他都會(huì)努力用他的方式到達(dá)他的宿店。
未來(lái)的路一眼望不到邊，只有用你的雙眼才能改變你的宿店。用自卑的眼睛看自己的路，你只會(huì)不停地跌倒和受傷；用自大的眼睛看自己的路，你只會(huì)在驕傲?xí)r掉入陷阱。但你用真摯的、充滿希望的眼睛看自己的路，你會(huì)平坦的走下去，雖然會(huì)跌倒，但是也會(huì)很快愈合，并走向成功。
你的眼睛如何看待你的路？
一直走下去，充滿希望地走下去，永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步。
當(dāng)生命之光熄滅了的時(shí)候，也許正是生命之光點(diǎn)亮了的時(shí)候。
——后記
選擇的作文 篇2
七月，是一個(gè)讓人既期待又害怕的月份，在這樣一個(gè)酷熱的季節(jié)里，酸甜苦辣無(wú)所不有，喜怒哀悔無(wú)處不在。
中考成績(jī)一發(fā)布，有的人金榜題名，自然有人考得不理想。看著自己三年的努力付諸東流，誰(shuí)能不痛心徹骨？又有誰(shuí)依然能夠保持一份好的心情呢？其實(shí)，每個(gè)人的心中或多或少都會(huì)有些失望，這種失望不僅來(lái)源于家長(zhǎng)的期望、其他同學(xué)奪得高分，還有與自己估計(jì)的不符。
我周圍就有許多活生生的例子：很多同學(xué)由于達(dá)不到自己的要求，終日愁眉苦臉，后悔當(dāng)初不該虛度光陰。但是，中考已成為過(guò)去，現(xiàn)在傷心、后悔有用嗎？難道招生辦會(huì)因?yàn)槟銈木徒o你多加上幾分？沒(méi)有的，現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷，分?jǐn)?shù)就擺在那里，傷不傷心是你自己的事，并不會(huì)影響到其他人，別人照樣過(guò)日子。
事實(shí)上，中考只能檢測(cè)出你初中三年掌握知識(shí)的'牢固程度，只是初中三年結(jié)束的標(biāo)志。一份考卷并不能決定一個(gè)人的一生，我們也不能單憑試卷上的分?jǐn)?shù)就判定一個(gè)人的價(jià)值，否定一個(gè)人的能力。相反的，我們可以通過(guò)試卷來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，挖掘存在的潛力，并朝著這個(gè)方向繼續(xù)努力。
在與父母談及中考問(wèn)題的時(shí)候，我是這樣說(shuō)的：“我可以正常發(fā)揮，也可以失常發(fā)揮，但我最怕的是自己超常發(fā)揮。”為什么呢？超常發(fā)揮不是可以到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)嗎？是的，但是請(qǐng)先聽(tīng)我講一個(gè)例子：我小學(xué)時(shí)候的同學(xué)，在畢業(yè)考前夕拼了命學(xué)習(xí)，終于考上了重點(diǎn)初中，但她一去到那兒，跟不上別的同學(xué)，有點(diǎn)吃不消，總感覺(jué)壓力很大，每次考試都會(huì)傷心，更別說(shuō)有時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好了。這就是為什么我最怕超常發(fā)揮，考上好的學(xué)校固然令人欣喜，但我們也應(yīng)該看到其中的負(fù)面影響：作業(yè)多，壓力大，容易產(chǎn)生自卑感，沒(méi)有較多的時(shí)間供自己自由支配。如果按照正常水平發(fā)揮，學(xué)校里的同學(xué)大多是學(xué)習(xí)能力跟自己差不多的，這樣學(xué)起來(lái)也較為輕松，有樂(lè)趣可言。
對(duì)于考不上高中的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你也不必灰心，人生不是僅有上高中這一條出路，“條條大路通羅馬”嘛！轉(zhuǎn)個(gè)彎，同樣也可以看到美麗的風(fēng)景。中考雖完畢，學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束，生活還在繼續(xù)演繹。不是有句話叫做“活到老，學(xué)到老”的嘛，我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，趁現(xiàn)在年輕，盡量多學(xué)一門(mén)技術(shù)，才能在日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中多一個(gè)選擇的權(quán)利。在選擇技校的時(shí)候，應(yīng)該從自己的興趣愛(ài)好出發(fā)，這樣學(xué)起來(lái)會(huì)有事半功倍的效果。再加上你的自信、勤奮，還有“打破砂鍋問(wèn)到底”鍥而不舍的精神，我深信你的明天會(huì)變得更加輝煌！
總之，學(xué)校是次要問(wèn)題，關(guān)鍵是看自己能不能適應(yīng)環(huán)境，肯不肯下苦功夫。請(qǐng)記住：好的學(xué)校不一定會(huì)適合你，那些能給你提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓你學(xué)得快樂(lè)、學(xué)有所成的學(xué)校才是最適合你的。最后預(yù)祝各位中考生都能夠找到適合自己的學(xué)校，為自己的人生增添光彩！
選擇的作文 篇3
夕陽(yáng)西下，灑下一抹柔和的余輝。
頭發(fā)花白李教授靜靜地坐在長(zhǎng)椅上，默默地看著這一切，臉上漸漸露出幸福的笑。
已經(jīng)在人間度過(guò)七十個(gè)春秋了。他感嘆著。而這滄桑的歲月里給他印象最深的是什么呢？他微微動(dòng)了一下身子，用手撐住爬滿皺紋的額頭，冥思苦想著……
功名？愛(ài)情？哦，不！
啊，是選擇。對(duì)，就是它！李教授的心在顫動(dòng)。沒(méi)有那神圣的選擇，哪會(huì)有今天這輝煌的業(yè)績(jī)，哪會(huì)有甜如蜜的愛(ài)情？
天知道自己面臨和經(jīng)受了多少的選擇，茫茫然幾十次抑或幾百次？唉，誰(shuí)說(shuō)得清呢？李教授搖了搖頭，一絲白發(fā)在晚風(fēng)中舞動(dòng)了幾下。
可是有兩次重大的選擇卻深深扎根在他腦中……
十八歲那年他參加高考，以兩分之差被清華大學(xué)拒之門(mén)外。當(dāng)他聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，如遭雷劈，哭得天昏地暗。哭夠了便冷靜下來(lái)。此時(shí)此刻在他面前擺著兩條路；一是隨便挑一所比較好的大學(xué)就讀，二是再?gòu)?fù)讀一年，重試一次，這是一次關(guān)系著他一生的選擇啊。而復(fù)讀意味著度過(guò)一年的單調(diào)生活，多花費(fèi)父母幾年才能掙下的血汗錢。他開(kāi)始動(dòng)搖……最終在父母期盼的目光中，他選擇了復(fù)讀。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年的艱苦奮戰(zhàn)，他拿到了夢(mèng)補(bǔ)寐以求的清華大學(xué)錄取通知書(shū)。那天晚上，他又哭了，倒出辛酸與委屈……
想到這里，李教授掏出手帕拭拭濕潤(rùn)的雙眼。思緒又一次放飛到遠(yuǎn)方……
三十歲時(shí)，他功就名成，在一所大學(xué)里當(dāng)教授。許多同事都娶到了如花似玉的妻子，并常在辦公室里自夸。他暗暗發(fā)誓，一定要找到一個(gè)容貌出眾的女子。然而事與愿違，一位長(zhǎng)相不佳但性情溫柔的'女孩闖入了他的世界。在世俗的虛榮前，他猶豫著，徘徊著。后來(lái)，他頂住鄙夷的目光，選擇了她。從此他有了一個(gè)溫馨美滿的家庭……
李教授欠了欠身子，再一次露出幸福的笑。
天漸漸昏暗，他站了起來(lái)，看了看天空，默默地說(shuō)：“我是成功的，不單是事業(yè)，更重要的是我終歷了無(wú)悔的選擇。”
選擇的作文 篇4
“藍(lán)藍(lán)的夜空，有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面，是那彎彎的小橋……”
無(wú)意間，我又想起這一段明亮、熟悉的旋律。伴隨旋律傳來(lái)的，還有包繞在周身那種柔和的風(fēng)和在心間魂縈夢(mèng)系的一次選擇。
恍惚間，眼前是一張晃眼的白紙，喧鬧的排練室里，眼前指揮老師嚴(yán)肅且?guī)е笄械拿嫒荩准埳系摹把莩稣?qǐng)假事宜”幾個(gè)黑體的大字，浮現(xiàn)在腦海。
那一年，我意外地通過(guò)老師的選拔，成為團(tuán)里少之又少能參加“財(cái)富論壇歡迎酒會(huì)展演”的人員之一。得到通知時(shí)，欣喜之余，更多的是擔(dān)憂：期末復(fù)習(xí)，繁重課業(yè)，惡劣天氣甚至遙遠(yuǎn)的路途，這些平時(shí)所認(rèn)為的“基本操作”，那刻確如一條條惱人的藤蔓幽幽地纏繞住我的脖頸，令我無(wú)法呼吸，令我第一次感受到麻煩的威力。
威力在不斷加強(qiáng)：眼前盡是柳絮般紛飛的“演出事宜”以及一張張被紅筆批改得令人難堪的試卷。頃刻間，我的大腦變成了一個(gè)超負(fù)荷運(yùn)作的機(jī)器一般，一邊是指揮老師，他望向樂(lè)譜的同時(shí)雙手揮舞著，那看向團(tuán)員們的殷切、嚴(yán)肅的目光和如流水般流淌；另一邊是學(xué)校里老師站在講臺(tái)上因講課時(shí)間太長(zhǎng)而變得沙啞的嗓音、自習(xí)課時(shí)細(xì)碎的低語(yǔ)以及“唰唰”的筆劃過(guò)紙張的聲音。我幻想著時(shí)而在臺(tái)上高歌，時(shí)而拿到優(yōu)異的成績(jī)。但回到現(xiàn)實(shí)，“選擇”二字已完全不似以往的小事一樁，它變得格外沉重，讓我只想落荒而逃。
而在選擇的天平中，我終是將手伸向了“財(cái)富論壇演出人員簽名表”。隆冬時(shí)節(jié)，頻繁不斷的練習(xí)，讓彈琴的指尖擁有足以灼傷自己的溫度，甚至皮膚都破損了。我選擇了一顆足以掀起我這平凡青春的'石子，并負(fù)重前行。我感受到肩上責(zé)任的重量，我不斷地告訴自己：今天不會(huì)后悔，以后更不會(huì)。
演出那天，卻還是困難重重。那是溫度很低的一天，很不巧，我本來(lái)已經(jīng)痊愈的感冒也卷土重來(lái)，并且直接燒到39攝氏度。我強(qiáng)忍不適，中午從學(xué)校狂奔到團(tuán)里集中地，卻又發(fā)現(xiàn)演出證落在家里，便只能折返回家。來(lái)回的奔波，讓我的嗓子只能發(fā)出奇怪的聲音，喝蜂蜜水、嚼檸檬片、吃藥都無(wú)濟(jì)于事，老師只得讓我跟著口型假唱。當(dāng)我站在化妝間的鏡子前，我的手不住地觸碰鏡子，眼前像夢(mèng)境一樣的人啊，帶著高熱的緋紅，雙眼卻格外熠熠有神。“選擇”即將迎來(lái)結(jié)果，我在等待著。
所幸上天在我上臺(tái)的前一刻，將聲音還給了我，讓我圓滿地完成這場(chǎng)夢(mèng)。掌聲中，相機(jī)閃光燈中，我又問(wèn)自己：這是夢(mèng)嗎，為什么我會(huì)如此感動(dòng)？如果不是，為何我會(huì)站在這里？
現(xiàn)在的我，坐在書(shū)桌前，記憶的火花，擦出一個(gè)答案，我找出放在譜夾中的獎(jiǎng)狀，看著獎(jiǎng)狀上赫然寫(xiě)著我的名字，答案在我心中變得越來(lái)越清晰，像是迷霧突然散去，眼前一片開(kāi)朗。
我明白了，答案是：我的選擇。正是“選擇”成就了夢(mèng)想，使它變得真實(shí)，使它烙印在我平凡的青春里，掀起了一片浪花，源源不斷地拍打著我記憶的沙灘。
它存在的意義，我懂了：執(zhí)著于堅(jiān)持的選擇，將是人生中一筆多么不可多得的財(cái)富。
選擇的作文 篇5
人生路上不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)逆境來(lái)臨時(shí)，我們所要做的不應(yīng)是一味逃避，隨波逐流，抑或是追求自保即可。我們所應(yīng)該做的是嘗試改變處境，掙脫逆境的束縛。
正所謂窮則思變，變則通。面對(duì)逆境，古往今來(lái)，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)數(shù)先哲都選擇改變處境，譜寫(xiě)了一首首勵(lì)志的戰(zhàn)歌。
面對(duì)逆境，不能麻木。南非總統(tǒng)曼德拉說(shuō)如果天空是黑暗的，那就摸黑生存；但不要習(xí)慣了黑暗就為黑暗辯護(hù)。試想面對(duì)逆境，如果我們選擇沉默，選擇為茍且，那結(jié)果一定是讓自己承受更大的困難，我們不可以扭曲人性。不能把自己的目標(biāo)定為只能做一個(gè)安穩(wěn)的奴隸。在曼德拉生存的年代，南非依然生活在種族歧視和種族壓迫的時(shí)代，身為酋長(zhǎng)繼承人的曼德拉，為改變此種狀況，曾坐過(guò)27年的牢獄，面對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的殘酷迫害，黑人領(lǐng)袖沒(méi)有麻木，而是選擇改變，最終讓黑人也能夠有生存的權(quán)利。
面對(duì)逆境，要勇于改變，在春秋末年，當(dāng)禮樂(lè)崩壞，群雄逐鹿，戰(zhàn)爭(zhēng)紛擾，民不聊生的時(shí)，有明知不可為而為之的孔子奔走呼號(hào)，為民請(qǐng)命，希冀社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。雖然他并沒(méi)有改變爾虞我詐的戰(zhàn)爭(zhēng)紛擾，但是至少讓更多的統(tǒng)治者明白王者以民為天的道理。至少會(huì)讓統(tǒng)治者在乎百姓的生死而慎殺。而后諸子百家中大多數(shù)都以百姓的安危作為自己的處事原則，社會(huì)的.風(fēng)氣開(kāi)始慢慢好轉(zhuǎn)。在逆境中，不能畏縮，嘗試著改變，因?yàn)槔щy是彈簧，你強(qiáng)他就弱，你進(jìn)他就退。
面對(duì)逆境，敢于思考。面對(duì)滿地荊棘，剛從樹(shù)上跳下的原始人，思考過(guò)后，進(jìn)行刀耕火種，從而收獲了人生的第一粒糧食。面對(duì)茹毛飲血的野蠻生活，人們開(kāi)始慢慢制定規(guī)矩，每個(gè)困厄都會(huì)誕生改變環(huán)境的巨人，面對(duì)砸中自己腦袋的蘋(píng)果，牛頓不僅僅是懊惱地摸著疼痛的地方，而是深入地思考。更不是迅速吃掉。在逆境中，他們沒(méi)有選擇逃避，而是勇敢地面對(duì)。
正所謂不能光低頭拉車，也要抬頭看路，如果你覺(jué)得拉車是一種苦差事，那么選擇抬起頭，看看遠(yuǎn)方的路，在這抬頭的過(guò)程中，就是嘗試改變的過(guò)程，那么下一步就有擺脫逆境的可能。
做澗中落葉，終將沉入泥沙中不見(jiàn)天日，唯有做那逆流而上的魚(yú)兒，才能于躍出水面，跳入龍門(mén)。事理如此，人世亦然，在逆境中，唯有尋求改變，并不斷求索，我們才能獲得成功！
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