選擇作文9篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的選擇作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

選擇作文 篇1
從幼兒園開(kāi)始,我就開(kāi)始接觸書(shū),書(shū)和我有形影不離關(guān)系。
上幼兒園時(shí),爸爸和媽媽就給我買(mǎi)一些略帶文字的連環(huán)畫(huà)讓我去看,也許是書(shū)中的畫(huà)面吸引了我,讓我喜愛(ài)上了連環(huán)畫(huà)一類的小書(shū),每次睡覺(jué)前,都要看一會(huì)兒。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我已經(jīng)粗識(shí)文字,那些連環(huán)畫(huà)一類的小書(shū),已經(jīng)不能讓我滿足,我就開(kāi)始讀一些童話類小故事的圖書(shū),因?yàn)閮?nèi)容很少,所以我讀的很快,在故事中的主人公與其他的人物或動(dòng)物的身世與遭遇與下文的內(nèi)容常常使我牽腸掛肚。
上了小學(xué)二年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始讀一些對(duì)于我寫(xiě)作文有幫助的書(shū)籍,比如:《小學(xué)生作文精選》,《好詞佳句》。當(dāng)然這些書(shū)中也有一些想象作文,讀了這些想象作文,也大大的擴(kuò)大了我的想象。我也讀了一些童話比如:《安徒生童話》,《格林童話》這些書(shū)目也大大的擴(kuò)展了我的.想象。要不是讀了那么多的想象作文與故事,那我寫(xiě)的那么好的想象作文就是癡人說(shuō)夢(mèng)了。
在上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始讀四大名著了。《三國(guó)演義》能使我振奮,《水滸傳》能使我義氣沖天,《西游記》能使我毛骨悚然,《紅樓夢(mèng)》能使我悲傷。當(dāng)然讀了四大名著中的故事也增長(zhǎng)了我的文學(xué)見(jiàn)識(shí)與常識(shí)。
在上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我開(kāi)始讀一些小說(shuō)類的書(shū)籍,那時(shí)我也養(yǎng)成了在書(shū)中劃出好詞好句的習(xí)慣,有些特別好的我也會(huì)把它們記錄下來(lái),這樣子讀書(shū),我覺(jué)得非常的快樂(lè)。
選擇作文 篇2
人們都說(shuō)“條條大路通羅馬”這句話我不否認(rèn),只是在通往羅馬的路上會(huì)有很多的分叉口要你去選擇,它也許是燈紅酒綠的繁華,不會(huì)有傷害,只是終點(diǎn)是黑暗的;也許是布滿荊棘的坑洼,它會(huì)傷了稚嫩的皮膚,不過(guò)終點(diǎn)是光明的。那么,我要怎么去選擇呢?
我想,起跑前的準(zhǔn)備是不可缺少的吧!我們要先學(xué)會(huì)豐富的知識(shí):它像跑步,剛開(kāi)始,很輕松,跑的時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)感到累,跑起來(lái)會(huì)更困難,想要放棄,但一旦堅(jiān)持下來(lái)卻又有止不住的興奮。因?yàn)橛辛酥R(shí)在走向終點(diǎn)的路上才能學(xué)會(huì)智取,那么這樣的`起跑線就會(huì)比那些并沒(méi)有跑前準(zhǔn)備的人的起跑線離終點(diǎn)近。那么選擇跑前準(zhǔn)備的人就是對(duì)的。
在跑的過(guò)程中,不會(huì)缺少的是絆腳石,和其他方面的誘惑,在這時(shí)你又要堅(jiān)定自己的信念,選擇一個(gè)正確的答案,如果你經(jīng)不起誘惑,就會(huì)走向岔路,而那些經(jīng)起誘惑的人就選擇了一個(gè)正確的答案。而對(duì)于絆腳石,你是要銘記在心還是像沙子一樣隨風(fēng)飄?沒(méi)記住的人就會(huì)在下一塊絆腳石面前再次低頭,而記住的人就會(huì)大步的邁過(guò)它。那么銘記在心的人就不會(huì)再次受傷。
要到終點(diǎn)了,又會(huì)有選擇,只是這次會(huì)更加的重要!有兩個(gè)路口,一個(gè)是燈紅酒綠的繁華,一個(gè)是布滿荊棘的坑洼。兩條路看似相同,卻有著很大的差別:繁華的路,是讓人享受的,但到終點(diǎn)光明的機(jī)會(huì)很渺茫;坑洼的路,是讓人痛苦的,而到終點(diǎn)必定是光明的,但困難會(huì)更大。選擇繁華的人,迷失了方向,選擇坑洼的人,成功到達(dá)了終點(diǎn)。
所以,我會(huì)選擇布滿荊棘的坑洼,它雖然會(huì)觸傷皮膚,經(jīng)歷很多的困難,但它能成功到的終點(diǎn)!
選擇作文 篇3
在生活中,我們無(wú)時(shí)不面臨著選擇與放棄。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,在買(mǎi)東西的時(shí)候、在面臨困難的時(shí)候,都需要我們來(lái)選擇或放棄。選擇與放棄是我們一生中處處需要面對(duì)的關(guān)口。
人們總是被現(xiàn)實(shí)中的誘惑和自己本身的虛榮心所控制。同樣一件商品,一個(gè)樸實(shí)無(wú)華但卻很實(shí)用,一個(gè)華麗奪目卻只能養(yǎng)眼。相信大多數(shù)的人都會(huì)舍前而取后吧!為了滿足自己強(qiáng)大的虛榮心不惜花費(fèi)重金去買(mǎi)一些中看不中用的東西,卻忽略了什么才是自己所需要的。被虛榮所蒙蔽雙眼的人永遠(yuǎn)也不會(huì)明白。
我是學(xué)多媒體專業(yè)的,為了更好的學(xué)習(xí)這門(mén)專業(yè),我向父母提議買(mǎi)一臺(tái)電腦,他們也表示支持。在買(mǎi)電腦的.時(shí)候,我一眼就看中了一款粉紅色的電腦,可價(jià)格很昂貴,老板為了賺錢(qián),當(dāng)然說(shuō)他們的電腦怎么怎么好,功能又怎么怎么齊全。媽媽卻認(rèn)為我才剛?cè)腴T(mén),沒(méi)必要買(mǎi)那么貴的,可我的虛榮心就認(rèn)定了那一臺(tái)。后來(lái)在這里巧遇了我們學(xué)校的專業(yè)老師,她對(duì)我說(shuō):“粉色的的確很漂亮,你們女生也固然喜歡,但它對(duì)你實(shí)用嗎?我們買(mǎi)東西不能只看表面,要選擇適合自己的,那電腦的功能雖齊全,可你未必用的上啊!”老師的這番話似乎讓我明白了什么,之后我便拉著媽媽默默地離開(kāi)了那里。
是的,沒(méi)錯(cuò)!那電腦也許并不適用于我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí),再加上價(jià)格也那么昂貴,我不應(yīng)該為了滿足自己虛榮心而加重父母的負(fù)擔(dān)。幾經(jīng)商量,爸爸決定在外地給我買(mǎi)一個(gè)相對(duì)質(zhì)量較好的電腦,再托人帶回來(lái),我也欣然接受。
往往有些事,其實(shí)就在我們一念之間,我們的選擇意味著我們是否理智。我們不能被一些外表華麗的物質(zhì)所蒙蔽了眼睛,要根據(jù)自己的實(shí)際情況,弄清自己要的是什么,什么才是我們需要的。或許,在明白了這些之后,今后才不會(huì)后悔!
同學(xué)們,懂得選擇,學(xué)會(huì)放棄,這將會(huì)是我們一生中一筆寶貴的財(cái)富!
選擇作文 篇4
如果說(shuō),我的童年是一場(chǎng)奇特的旅行,那么,這其中的不美好的人或事,都是因?yàn)樗蝗绻f(shuō),童年是一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì),那么,這其中所有的失誤,都是因?yàn)樗蝗绻f(shuō),童年是一條漫長(zhǎng)的小路,那么,這其中的坑坑洼洼,都是因?yàn)樗鼪](méi)錯(cuò),它就是選擇恐懼癥。
我常常因?yàn)樗豢鞓?lè),甚至是憂傷,是它陪伴我渡過(guò)了一段有瑕疵的童年生活。
20xx年2月3日上午9點(diǎn)10分,我滿懷欣喜地去參加我好朋友李伊可的生日PARTY,這次的生日PARTY主題是購(gòu)物使我快樂(lè)!當(dāng)知道是這個(gè)主題的時(shí)候,我都差點(diǎn)暈過(guò)去了!因?yàn)槲矣羞x擇恐懼癥,選擇恐懼癥是當(dāng)面對(duì)選擇時(shí)會(huì)異常艱難,無(wú)法做出自己滿意的選擇,當(dāng)在幾個(gè)選擇中必須做出選擇時(shí)會(huì)出現(xiàn)恐慌,驚慌失措,甚至是汗流浹背,最后還是無(wú)法選擇,導(dǎo)致對(duì)選擇產(chǎn)生某種程度上的恐懼。而購(gòu)物正是我選擇恐懼癥最大的天敵。
叮叮咚,叮叮咚伴隨著悅耳的音樂(lè),一大片琳瑯滿目的商品呈現(xiàn)在我的眼前。我小心翼翼地跨進(jìn)百貨商店的大門(mén),衣服、食物、文具、生活用品應(yīng)有盡有。我用無(wú)助的眼神看了看我朋友,她似乎看出了我的心思,她一把把我拉到了文具區(qū)。
筆、作業(yè)本、筆袋、蠟筆、橡皮、美術(shù)紙我看得眼花繚亂,又貌似有些驚慌失措,我又無(wú)助地看著我的朋友,于是朋友又拉我去了另一個(gè)更小的地方一個(gè)專門(mén)賣(mài)筆的地方。她高興地說(shuō):思彤,我覺(jué)得這里是最適合你的地方。然后就興奮地跑開(kāi)了。
我呆呆地站在擺滿數(shù)以百計(jì)的水筆貨架前面,呆若木雞的我,此刻我的心情十分復(fù)雜:是選彩筆還是黑筆呢?彩筆在美術(shù)課上可以用來(lái)畫(huà)畫(huà),而黑色水筆使用率高,不管語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)還是科學(xué)作業(yè)都可以用黑色水筆來(lái)寫(xiě),是選0。7的還是0。5的呢?是買(mǎi)愛(ài)好牌子的還是買(mǎi)晨光牌子的呢?無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海中徘徊,黑筆實(shí)用,彩筆耐用,0。5好寫(xiě),0。7好畫(huà);買(mǎi)貴了別人不舒服,買(mǎi)便宜了自己不舒服一顆顆晶瑩剔透的汗珠從我額頭上冒出來(lái),而我的`腦海是仍是一片空白。
金思彤,你選好了嗎?快一點(diǎn)哦,我們?cè)陂T(mén)口等你!我的朋友一邊向我招手,一邊大聲說(shuō)道。不行,我不能讓她久等,今天可是她的生日啊!我走到第二排第二個(gè)架子前面,選了第二個(gè)商品(2是我的幸運(yùn)數(shù)字)三支彩筆,便飛奔出去。
那三支筆的顏色分別是紫色、金藍(lán)色、青綠色,就因?yàn)檫@次,這三種顏色成了我最喜歡的顏色,因?yàn)樗鼈冏屛业倪x擇恐懼癥好了不少。
當(dāng)然,選擇這件事,在我們生活當(dāng)中是時(shí)常遇到的,就在中午午飯時(shí)間,當(dāng)輪到我選果汁的時(shí)候,因?yàn)轭伾蛭以缭缗懦艘淮蟀牍詈笫O缕咸阎⑶嗵O(píng)果汁和藍(lán)莓汁。接著,我用我的幸運(yùn)數(shù)字來(lái)決定,最終選擇了青蘋(píng)果汁,這次,我的選擇恐懼癥好像已經(jīng)消失了。
后來(lái),我才知道,選擇恐懼癥,并不屬于疾病,它僅僅反映在生活中當(dāng)遇到選擇時(shí)而出現(xiàn)的一種恐慌心理。
湛藍(lán)的天空,清澈的河水,沒(méi)了選擇恐懼癥,全新的我出現(xiàn)了!
選擇作文 篇5
你的選擇將決定你未來(lái)的人生道路,每個(gè)人都有面臨十字路口的時(shí)候,我們嘗嘗會(huì)覺(jué)得彷徨、迷茫,甚至是進(jìn)退維谷、不知所措,選對(duì)了升入天堂,選錯(cuò)了跌入谷底……
漫漫人生路,在我們的'生命中,可能會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的選擇,從你開(kāi)口說(shuō)的第一個(gè)字,第一次為媽媽挑選的禮物,到將來(lái)想要成為一個(gè)什么樣的人,從事怎樣的工作。有時(shí)候很多人可能就是因?yàn)橐粋(gè)選擇,墮落了人生,精神萎靡,終日恍惚。每個(gè)人都有第一次,都有選擇錯(cuò)誤的時(shí)候,但智慧的人知道,在面臨錯(cuò)誤的選擇之后應(yīng)該去思考下一次的選擇,把握人生的方向,而不是終日懊惱,錯(cuò)失良機(jī)。
我們常常也會(huì)思考,究竟什么是我們的選擇?怎樣選擇才是對(duì)的呢?就像一道題目,它可能是單選題,也可能是多選題,其中有錯(cuò)的,也有對(duì)的,我們究竟該選擇什么?確實(shí)是一件讓人彷徨不定的事,但越是處于這種時(shí)候,我們?cè)揭o下來(lái)想一想,我們最希望得到的是什么?當(dāng)我們有了目標(biāo),選擇也會(huì)變得更加清晰明了。
“一念天堂,一念地獄”,我們不要害怕選擇,當(dāng)選擇來(lái)臨,我們應(yīng)當(dāng)要勇敢面對(duì),在選擇中生存,在選擇中奮斗,也在選擇中成功!
選擇作文 篇6
當(dāng)愛(ài)你已成為你的負(fù)擔(dān),當(dāng)相愛(ài)已是一種痛苦,那么,我選擇放棄。
放棄你,是因?yàn)閻?ài)你。因?yàn)閻?ài)你,所以不愿看見(jiàn)你不快樂(lè);因?yàn)閻?ài)你,所以不愿看著你強(qiáng)忍內(nèi)心的掙扎;因?yàn)閻?ài)你,所以不愿看見(jiàn)你勉強(qiáng)的笑容;因?yàn)閻?ài)你,所以愿意放了你。
當(dāng)愛(ài)已成往事,又何必苦苦追尋?強(qiáng)求得不到幸福,強(qiáng)求只能拉大你我的裂痕,只能加深你我的痛楚。你現(xiàn)在已經(jīng)有了別人,我無(wú)言,只能任你去。
曾經(jīng)以為你是風(fēng)箏,我手中握著你的那根線,無(wú)任你飛向何方,我最終都是你的'歸屬。現(xiàn)在終于明白,其實(shí)愛(ài)你,就不應(yīng)該束縛你。
“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?”往事如風(fēng),不如就讓它隨風(fēng)而去。當(dāng)一切成空,惟有回憶伴我。時(shí)間能沖淡一切,包括我愛(ài)你的心。
不愿意你看見(jiàn)你掉眼淚,因?yàn)槲覍幙勺约毫餮膊幌胍?jiàn)你掉眼淚。因?yàn)閻?ài)你,所以我自己背負(fù)著所有的傷痛,慢慢的忘掉你。也許你把我早就忘記了,我又何苦回憶跟你在一起的快樂(lè)時(shí)光呢?
放棄不是無(wú)私的奉獻(xiàn)。放棄你,這不僅是對(duì)你的愛(ài),更是對(duì)我自己的呵護(hù)。放棄你,我很痛心,但我不會(huì)后悔。讓你從我的生命中消失,是因?yàn)椤伴L(zhǎng)痛不如短痛”。當(dāng)我容顏盡老、行將就木,我依然不會(huì)后悔。因?yàn)樵?jīng)愛(ài)過(guò)你。
因?yàn)閻?ài)你,所以希望你快樂(lè)。
有人說(shuō)過(guò)這個(gè)世界不會(huì)有永恒的愛(ài)情。你我之間,如果連短暫的愛(ài)情也無(wú)法存在,不如放開(kāi)彼此。愛(ài)你,就讓你去追尋你的幸福。只要你快樂(lè),我也許就是對(duì)我最好的答復(fù)了吧。
因?yàn)槟愕囊磺校叶荚谝狻?/p>
你那會(huì)說(shuō)的話很傷我,我不會(huì)怪你,只能怪我自己,怪自己太愛(ài)你。 也許是我過(guò)分的寵溺讓你習(xí)慣平靜,也許是我過(guò)分的放任讓你沒(méi)有責(zé)任,也許是我過(guò)分的愛(ài)憐讓你壓力重重,也許是愛(ài)情她美麗的容顏?zhàn)屇忝允Х较颉V还帜阄矣芯墴o(wú)份。
因?yàn)閻?ài)你,就該放了你。讓你去尋找你所謂的愛(ài)情吧!!!!!!
因?yàn)槲抑溃幸环N愛(ài)叫做放棄,那是對(duì)你最深的愛(ài)。
選擇作文 篇7
網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代文明飛速發(fā)展帶來(lái)的成果。對(duì)于網(wǎng)絡(luò),不同的人給定了不同的意見(jiàn)。有人說(shuō)它好,能幫助我們,有人說(shuō)它不好,害了我們。但由于子女的原因,有很多人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是弊大于利的,所以去排斥網(wǎng)絡(luò)。我認(rèn)為,好與不好,關(guān)鍵是在于你怎么用它。用在好的方面,它在你手里,就只能是工具,任你驅(qū)使,為你服務(wù),讓你的生活更加便捷。當(dāng)你把它用在壞的.方面,那么就只能被它迷惑,任它擺布,成為把你引向黑暗中的毒藥,變成惡魔。
但我認(rèn)為還是利大于弊的。好的方面,主要體現(xiàn)在它提高了我們工作的效率,生活的質(zhì)量。讓我在一個(gè)地方,不再像以前一樣,對(duì)于其他事一無(wú)所知了。現(xiàn)在,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),我們對(duì)世界的了解遠(yuǎn)勝以前,我們的眼界開(kāi)闊了,我們的朋友圈也更廣了。壞的方面,主要體現(xiàn)在學(xué)生和網(wǎng)絡(luò)范罪犯上。對(duì)于學(xué)生,大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)為他們的孩子賣(mài)手機(jī)電腦。導(dǎo)致了學(xué)生在意志不夠堅(jiān)定的時(shí)候,接觸了虛幻,最終深深陷入在虛幻世界,不再關(guān)心學(xué)習(xí),荒廢青春。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)范罪的人,他們則是利用網(wǎng)絡(luò),騙取他人的錢(qián)財(cái)。這樣就影響了社會(huì)的安定,更影響了人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的信任感。我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代人所必須具有的,如何做到最好的利用它,只是我們需要克服的困難罷了。
像學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò),只要家長(zhǎng)注意,就能逐漸化解,像網(wǎng)絡(luò)犯罪,隨著教育的發(fā)展,人們文化的進(jìn)步,也能逐漸消失。所以,我們不應(yīng)該因?yàn)槠渲械囊稽c(diǎn)弊端,就去排斥網(wǎng)絡(luò)。我們現(xiàn)在所處的時(shí)代叫網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們不能不懂它。
選擇作文 篇8
有人說(shuō):人,落地就哭,說(shuō)明了人不愿意投胎做人,因?yàn)椋碎g有苦難。的確,人的一生,既不是想象的那么好,也不是想象的那么壞。每一個(gè)生命,都會(huì)歷經(jīng)酸甜苦辣的生活,為了生命的存活與延續(xù),不停的奮斗在喜怒哀樂(lè)的人生路上,讓不同的靈魂承受生活的摔打,
接受磨難的考驗(yàn)。
在這個(gè)奮斗與摔打的艱辛過(guò)程中,苦難的逆境練就了生活的強(qiáng)者,而又演變了生活的弱者。所謂強(qiáng)者,即是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有用的人;所謂弱者,即是一個(gè)軟弱無(wú)用的人。有道是:強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng),正如弱者容易軟弱。堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗而更顯堅(jiān)強(qiáng);軟弱者只在命運(yùn)之困境中退縮而更加的軟弱。在人生的路上,生活像一杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉,就不會(huì)這樣的可口。生活又像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)理想的彼岸。自強(qiáng)不息,乃幸運(yùn)之母,真正的人生,只有在經(jīng)過(guò)艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。如果你能足夠的堅(jiān)強(qiáng),你就是史無(wú)前例的;如果你能在困境中保持自強(qiáng),那么,你就是令人崇敬的。
一只蝌蚪變成青蛙,它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng);一粒沙子變成珍珠,它經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng);一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹,它經(jīng)歷了天空的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng)。而作為人,我們還不如這一切嗎?對(duì)于人類而言,成功=挫折+信心+堅(jiān)強(qiáng)。如果你有信心克服了困難,在堅(jiān)強(qiáng)中不怕任何的挫折,那么,你就會(huì)獲得成功。
人生之路,不是陽(yáng)光明媚的康莊大道,但我們只要越過(guò)障礙,就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片美麗的藍(lán)天。人生不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少坎坷,多少荊棘,但我們應(yīng)該保持這樣一個(gè)信念:不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,怎能見(jiàn)到絢麗的彩虹?“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”在人生的道路上,不可能總是一帆風(fēng)順,總有許許多多的困難在等待著我們。這時(shí),我們應(yīng)化痛苦為力量,毫不猶豫的選擇堅(jiān)強(qiáng)。只要你在挫折時(shí)不屈服,失敗時(shí)能從容,困難時(shí)能面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)一定屬于你!成功也就一定屬于你!
眾所周知,堪稱發(fā)明大王的愛(ài)迪生,他一生發(fā)明了20xx多件作品,而電燈是最有成就的,然而,在愛(ài)迪生發(fā)明電燈的過(guò)程中,歷經(jīng)重重困難,做了幾千次實(shí)驗(yàn),最終才獲得成功。試想,如果愛(ài)迪生沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,沒(méi)有頑強(qiáng)的意志,他能取得成功嗎?他還能成為大家熟悉的發(fā)明大王嗎?我們今天還能生活在光明的夜晚嗎?因此,人生路上需堅(jiān)強(qiáng)!
暴風(fēng)雨之中,一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著,它想飛,可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后,看它大概快放棄時(shí),它卻一再地選擇了堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一次次地試飛,它終于離開(kāi)了泥潭,揮動(dòng)著仍帶著泥點(diǎn)的翅膀在陽(yáng)光中飛舞而去。蝴蝶僅是一只小生靈,卻有如此大的毅力,而我們?nèi)四兀侩y道不該放棄儒弱嗎?生命需要支撐,需要愛(ài),而堅(jiān)強(qiáng),便是那道不倒的防線。我們要時(shí)刻面對(duì)人生中隱含的生活逆境,鼓足勇氣,破釜沉舟,永不退縮,永不言敗!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)對(duì)生活充滿自信的人,忘記過(guò)去把握現(xiàn)在,人生依舊要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。卑微的小草,正因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最后成為了原野;搖搖欲墜的小樹(shù),正因?yàn)槎脠?jiān)強(qiáng),今天他變成了森林;渺小的水滴,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),變成了我們偉大的母親一切的一切,原來(lái)都是堅(jiān)強(qiáng)給于的!
在人生的道上,我們會(huì)遇到很多的挫折,天才也離不開(kāi)挫折,因?yàn)榇煺勰軌蛟炀吞觳拧T诖煺壑形覀儗W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在逆境中我們學(xué)會(huì)用不同方式生活,相信人生的意義并不是乏味的。有時(shí)侯,我們很難改變生存的環(huán)境,但我們可以改變自己的態(tài)度。
冰心說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么,這樣的人生是輝煌的。其實(shí),痛苦本不是一件壞事,因?yàn)椋谒谋澈髮?xiě)著:積極向上,永不放棄。然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對(duì);而是把自己悶在家中,整日痛哭流涕,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái),原本一丁點(diǎn)兒的痛苦,被他放得很大很大。從而,一直沉浸在痛苦中。但是,生活中就有這樣一些智者,別人以為他們的快樂(lè)是以沒(méi)有痛苦為前提的,可事實(shí)是,他們也有痛苦,或許,會(huì)比你還多的多。然而,他們面對(duì)痛苦,卻與前者截然相反:揚(yáng)一揚(yáng)眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,就會(huì)隨著微風(fēng),煙消云散。其實(shí),擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔術(shù)師幫你解除,只需微微一笑。因?yàn)椋蚁嘈判β曀哂械腵感染力,是任何藥物都無(wú)法與之相比的。朋友們,當(dāng)你感到痛苦時(shí),請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧!相信總有那么一天,你會(huì)看見(jiàn),
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有你嘴邊甜甜的微笑。
堅(jiān)強(qiáng),是人生路上的精神支柱;是跨越坎坷的信念;是成功走向勝利的根本。一個(gè)人,如果不堅(jiān)強(qiáng),那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。不要放棄自己就是真正的堅(jiān)強(qiáng),能夠承認(rèn)自己的缺點(diǎn)也是難能的堅(jiān)強(qiáng),虛心是堅(jiān)強(qiáng),努力是堅(jiān)強(qiáng),正直是堅(jiān)強(qiáng),善良是堅(jiān)強(qiáng),憐憫是堅(jiān)強(qiáng),自責(zé)是堅(jiān)強(qiáng),追求是堅(jiān)強(qiáng),自愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng),寬恕是堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)好堅(jiān)強(qiáng)的人,首先要學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己,但舍已,又是最大的堅(jiān)強(qiáng)。
在現(xiàn)實(shí)中,努力并不一定成功,但放棄一定失敗。有些我們無(wú)法左右方向,但至少可以調(diào)整風(fēng)帆,有些我們無(wú)法控制事態(tài),但至少可以調(diào)節(jié)心情。堅(jiān)強(qiáng),就是調(diào)節(jié)心情,讓自己得到更多的快樂(lè)。也許,堅(jiān)強(qiáng)是人生路上一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人為之一振;也許,它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章,指引著我們?cè)谌松牡缆飞希赂业卦竭^(guò)種種磕磕碰碰,努力去向著未來(lái)沖刺。
我們的人生將會(huì)是多姿多彩的,我們的生活將會(huì)是幸福美滿的,我們的未來(lái)將會(huì)是燦爛輝煌的。人生,一定不會(huì)一帆風(fēng)順,但我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切之磨難,永不放棄,直至成功學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),擁有堅(jiān)強(qiáng),運(yùn)用堅(jiān)強(qiáng),讓它永恒于心中長(zhǎng)眠。
生活,需要追求;夢(mèng)想,需要堅(jiān)持;生命,需要珍惜;但人生的路上,凡事,都需要堅(jiān)強(qiáng)!
選擇作文 篇9
有人說(shuō)“開(kāi)卷有益”,也有人說(shuō)“開(kāi)卷未必有益”。圍繞著這一觀點(diǎn),于是一場(chǎng)水火不容的辯論會(huì)在班級(jí)里正如火如荼的進(jìn)行著。
老師剛一宣布開(kāi)始,班級(jí)里立刻炸開(kāi)了鍋。大家各個(gè)躍躍欲試,正方雙方都顯出一副勝券在握的樣子,我也不禁開(kāi)始摩拳擦掌了。
張寧一馬當(dāng)先,說(shuō)到:“讀書(shū)可以廣博學(xué)識(shí),增長(zhǎng)智慧,明曉事理-----”她闡述正方觀點(diǎn)聲音洪亮,口若懸河的同時(shí),還贏得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。反方同學(xué)像挨了當(dāng)頭一棒,被她的氣勢(shì)給怔住了。
此情此景,我們信心倍增,我也說(shuō)到了讀書(shū)可以提高習(xí)作水平。魯迅先生曾這樣說(shuō)過(guò):“要寫(xiě)好一篇文章,看書(shū)是關(guān)鍵------。”我們的發(fā)言得到了大家一致好評(píng),我們隊(duì)員的臉上不禁流露出一絲得意地微笑。
沒(méi)想到反方的'辯手竟然沒(méi)有被我們的氣勢(shì)給壓倒,反而有些不甘示弱。
反方的組長(zhǎng)吳晨川,瞪大了眼睛站了出來(lái),鎮(zhèn)定自若的說(shuō):“現(xiàn)在市場(chǎng)上泛濫著許多害人的書(shū)籍。劉向說(shuō)過(guò),書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。既然是藥,那么也可以毒死人。往往現(xiàn)在的小學(xué)生吃的都是些毒藥,怎么能說(shuō)開(kāi)卷一定有益呢?”他的有力回答給了我們一個(gè)下馬威,再看反方也贏得不少同學(xué)的支持,這時(shí)我的心揪得緊緊的,生怕被他們占上風(fēng)。
在這千鈞一發(fā)之際,張寧又站了出來(lái),慢條斯理地說(shuō):“剛才反方各位辯手說(shuō)的頭頭是道,口才真好,真讓我們佩服啊!想必一定是查閱了不少資料吧!”這么一說(shuō)倒把反方同學(xué)給嚇住了,他們頓時(shí)啞口無(wú)言,愣了半響還回不過(guò)神來(lái)。我方同學(xué)可高興了,鼓掌聲,歡呼聲,響成一片------
接下來(lái)進(jìn)入了同學(xué)們最期待的自由辯論環(huán)節(jié)。
我方說(shuō)一句,反方駁一句我們一遍又一遍的將對(duì)方的觀點(diǎn)推翻。在激烈地口舌戰(zhàn)中,正反雙方爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開(kāi)交。有種不分勝負(fù)誓不罷休之事態(tài),就連下課鈴響了也渾然不知------
最后,還是知識(shí)淵博的張老師打破了這個(gè)僵局。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,書(shū)一定要有選擇性地讀,要做到讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)、”
這真是一場(chǎng)有意義的辯論會(huì)呀!
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