選擇的作文

時間：2026-05-10 17:22:16 選擇

選擇的作文（范例6篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的選擇的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

選擇的作文（范例6篇）

選擇的作文篇1

　　齊桓公是春秋五霸之一，更是之首，他是第一個霸主。但今天梳理他的功績，似乎找不到一場淋漓痛快的勝利。牧野之戰、垓下之戰、赤壁之戰、淝水之戰，都成就過歷史的巨人。但齊桓公，似乎找不到一個“代表作”。

　　所以孔子說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”齊桓公九次會盟諸侯的功績，靠的不是武力。孔子還有一句話：“微管仲，吾其被發左衽矣。”如果沒有管仲，孔子大概要披著發穿左衽的衣服了。披發左衽，這是當時中原人眼中“夷狄”的裝扮，如此穿著，意味著華夏文明衰敗了。

　　從孔子的話也能看出，齊桓公與管仲的尊王攘夷，功績不在于刀光劍影、武功赫赫，而在于捍衛了文明。孔子相距齊桓公與管仲，隔了一百多年，提起他們，著眼點卻是發型與衣服，看似不起眼的`東西，卻是文明的象征物，映照著華夏的延續。

　　雖然孔子把功績歸美于管仲，但顯然的，這是齊桓公與管仲共同成就的霸業。而且在我看來，齊桓公的故事更值得玩味。在關乎文明存續的重大歷史進程里，起點或許就在于齊桓公的幾次選擇。

　　須知，管仲最早是作為齊桓公的對手出現的，在爭奪王位的過程中，他還射了齊桓公一箭，讓桓公險些喪命。桓公繼位后，對與他有生死之仇的管仲，他選擇了原諒；不僅原諒，他還對管仲委以重任，管仲在齊國的改革更張力度非常之大，對與他有生死之仇的管仲，他選擇信任。

　　我常想，在這些關口，齊桓公如果小心眼一點、多疑一點，心理狀態發生點變化，歷史會不會改寫？孔子會不會就真的“披發左衽”了？華夏文明的進程，會由此產生什么走向？

　　推而廣之，是不是多少崇高、顯赫、榮耀，挫折、失敗、墮落，其根源都在個人的閃念之間，在一次內心糾結后的選擇？大歷史的畫卷，點睛之筆與敗筆，或許就在于些微點墨。

　　從歷史記載看，春秋五霸里，齊桓公不算有特點的：晉文公顛沛流離，大器晚成；勾踐臥薪嘗膽，心機尤深。倒是齊桓公，個人資質似乎平平無奇，也無甚出格舉動，做的最正確的事就是信任管仲。但反過來想，為了信任管仲，他需要克服多少猜忌、忐忑、惶恐？他管控自己的“情緒成本”，其意義未必小于橫刀躍馬、顧盼自雄。

　　儒家經典《大學》從“正心”，一路推導到了“平天下”的高度，或許有它的道理。對于個體成功的實現、人類文明的書寫，那心里的細微波動，往往都能起到決定性的作用。從這個角度看，人的磨練，不只在星辰大海，更在于內心方寸。

選擇的作文篇2

　　梅是山里走出來的姑娘，大山給予了她堅強的意志。四年前，她憑著山般韌性考上了城里的大學。這成為當時鄉里最具爆炸性的新聞。多少年來，還沒人能走出這片大山。離家的那一天，連鄉長也來送她。鄉親們敲鑼打鼓地送她走，比當年迎接紅軍還熱鬧。梅走的時候想，我絕不回到這山窩子里來。

　　四年后，梅畢業了。家里突然來信，說母親病危，速回。四年沒有見到家人了，梅心里常常掛念著。經過一次次的轉車，梅走在了已經陌生的田埂上。母親的病是早年就得下的，只不過現在更加嚴重了。梅在家里待著，正值閑時，沒有多少農活要做，每天出門，就會遇到一些已經叫不上稱呼的熟人，日子過得像杯白開水。梅子覺得自己不能適應這里。

　　一天晚上，梅一家正在吃晚飯，聽見屋外村長喊：“老余，有人來啦！”父親趕忙迎出去。梅抬頭一看，老村長領著一個人進來了，仔細一看，竟是自己初中時的數學老師。對這位老師，梅有一種說不出的別扭。以前，問他一個問題，他總是要到兩三天后才能給出答案。梅知道，在這兩三天里，他一定費盡心思想這個問題。梅也知道他是一個負責任的老師，只是無法對他產生尊敬。

　　父親趕忙拉著老師往桌上坐，嘴里說道：“正好，正好。梅子，去拿雙筷子來。”父親對老師是很尊敬的，甚至到了膜拜的地步。老師接口道：“我吃過了，吃過了。”又把手里的東西往桌上放，“我這次來，是有點事想麻煩一下梅子。”梅子手里拿著筷子愣在那里，心想：找我有什么事呢？父親說道：“什么麻煩不麻煩的，您盡管說。”老師干笑了幾聲，顯得不太自然：“我們學校剛調來的老師又調走了，初三畢業班快要中考了，眼下又沒有老師上課，所以想請梅子去帶一會兒課。”“當然，”老師又趕緊接著說，“工資我們一定照付。”父親嘴上說：“那行，那行。”眼睛卻望著梅。老師、村長都望著她，那眼神包含著期待。梅子點了點頭。

　　雖然是鄉中學，學校只有3個班，一個班十來個人。梅子教初三語文、英語。梅子知道自己不會永遠待在這里，她不停地往外寫求職信，可一點回音也沒有。有一天，鄉里的郵遞員給梅子一封信。梅子打開一看，是招聘書，正是她心儀已久的大公司，福利待遇都很好，只是要馬上上崗，因為公司要擴展，人員還沒有到齊。這讓梅子很為難，還有一個月，就要中考了，學校的學生正需要有人輔導。可如果等到一個月后，這份工作絕對保不住，自己多想能在城里工作，跳出這山區。這份工作來之不易，梅子想到。

　　下午，梅子走進了辦公室，“校長，我想辭職。”校長一驚，忙問道：“怎么了，是不是有什么事？你再等一個月，等這些學生考完試。工資我們加倍付。”梅子忙說：“我跟一家公司說好了，必須馬上到崗，不然就……”校長想了一會兒，說：“既然這樣，我們也不能耽誤了你，那你把下午的.課上完吧！”梅沉重地點了點頭。

　　下午很快過去了。放學的鈴聲響起，梅正準備走。“老師，”一個怯聲聲的聲音叫道。梅回頭一看，是小霞，成績在班里是最好的。“老師，您看這一題怎么寫？”梅耐心的講解。那個小女孩全神貫注地聽著，眼睛閃閃發亮。梅心里不禁一陣感動，仿佛看見了以前的自己。“老師，您覺得我能考上大學嗎？我好想走出去看一看。“你好好讀，一定會的。”梅真誠地說。

　　夜里，梅的腦子里一直反復出現辦公室、校長、小霞這幾個畫面，正在難以選擇。她隨手翻了翻書，看見了一篇楓葉，上面寫著：“老師，謝謝您！”梅深思了一會兒，開心地笑了。

　　第二天，梅又像往常一樣走進了教室……

選擇的作文篇3

　　如果人可以選擇，那你會做什么樣的抉擇？

　　如果可以，我希望自己是一棵樹、一支花或者只是路邊的一株沒人注意的小草。在自然中生，在自然中悄然的長，又毫無聲息的死去。在自然中，享受自然的風、自然的光，哪怕偶爾的狂風暴雨，也是自然的恩賜。它可以沒有人的思維，沒有人的'情感，沒有人的希望與失望。就那么自然的自生自滅，來沒人知道，走沒人知曉。可以不懼怕，可以不苦痛，麻木的也是快樂的走過一個春秋。

　　如果可以，我希望自己是一片云，縹緲在廣袤的天空，自由自在，無牽無掛，在風中游走自己的腳步，沒有牽絆，沒有寄托。累了、倦了就輕輕的墜落，化作雨滴滋潤大地，永遠的回歸大地的懷抱，回歸永遠的家。然后又會在風中，慢慢的升騰，飄蕩，漫步在天宇之間。一生可以有無數次的選擇，有無數次的升騰與墜落，今天可以選擇一片無垠的原野，明天還可以去浩瀚的大海、江河中奔騰，走到那里那里就是你的歸宿。

　　如果可以，我還希望自己是一條魚，自由的遨游在水中，因為傳說魚的記憶只有7秒，7秒一過，它就忘記了它之前的一切恩怨情愁，在這短暫的7秒之中，哪怕全部都是苦難與哀痛，那又算什么，僅僅只是一瞬間就會淡忘。而它的淚水，世人沒有能夠看到的。也許是記憶的短暫，也許是它在水中，你分不清哪是水、哪是淚。

　　可以選擇的人生，會是什么樣的情景？可以選擇逃避、可以選擇放棄；可以選擇沒有記憶、可以選擇沒有過去；還可以選擇沒有淚水、選擇沒有苦痛……

　　有人說過：可以選擇的人生是不健全的，只有人生的酸甜苦辣都嘗到，那才是真正的人生。可是，如果問世人：誰愿意體會那苦與辣的人生？如果可以，我們寧愿放棄，也不會做出那種選擇的。因為人都希望自己能快樂的生活，希望快樂充斥人生命的全程。

　　所以，如果可以，我會做出選擇……

選擇的作文篇4

　　先讓我給你說個故事吧！有一個女孩，她肩上有太多沉重的擔子，天使讓她做一個選擇：在最好的朋友和后母的女兒之間選擇一個，沒被選中的將永遠離開，也不會再擁有這份情感。女孩左右為難，她想了想，最后選擇了后母的女兒。她留住了親情，卻永遠的失去了珍貴的友情。

　　人生有太多太多的選擇，有時左右為難，不能進也不能退，而又都不想失去，兩樣都想要，可世間有怎么可能兩全其美呢？必需舍棄，不管多痛苦，都要選擇。

　　選擇有痛有歡。痛的時候，每樣都是不能失去的`，而歡的時候，可以舍去的恰恰是自己不想要的。

　　二選一，是痛快的，是幸運的，是必需的。在很多時候，都是要選擇的，但是貪婪的選擇會讓你兩樣皆失，只給你最不想要的。

　　給你做一道選擇題。快樂、美麗的從前和充滿暴風雨、有意義的未來，你會選擇哪一個？不要嘴上說要經歷風雨才有意義，你捫心自問：是真心選擇這個嗎？若選一，就會失去活著的意義，留住快樂。若選二，就留住人生的意義，失去一生的快樂。說真心話，每個人都是懼怕風雨的，而在選擇中又會明白擁有和失去的道理。答案沒有唯一，只有選擇。

　　有得必有失，有失也許會有得，可在選擇過后，我們真的能忘記失去的，而向著擁有的而努力嗎？

選擇的作文篇5

　　在很久以前，有一個王國叫大樹王國，它們和地球上的人類非常友好，它們把美麗獻給了地球，人類也會寫一些詩贊美它們。它們和人類就這樣友好相處了很多年。

　　隨著時間的變化，人類進入了工業文明時代，可有些人卻變得越來越不文明，他們亂踩小草，把小草弄得全身是傷，小草都無法生存了。

　　于是，大樹王國的國王召集了大樹王國的全體居民，決定離開這個讓它們傷心的地球。從此，地球上沒有大樹了，所有的大樹林子變成了土地，小草沒有大樹的陪伴，慢慢地枯萎了，天空少了大樹這個好朋友，變得特別愛哭，小屋少了大樹做的.梁，人們都用鐵代替了樹木……

　　地球上沒有了藍天、白云、大樹、紅花，聽不到小鳥的歌聲，到處都是死氣沉沉。這里的居民實在忍不住了，他們就改掉了那些不文明的習慣，決定尋找失去的大樹。經過地球人不懈的努力，終于請回了大樹，他們給大樹最肥沃的土地，最好的環境，人們還在草地旁寫上了“大樹是我們的朋友，請愛護它”。

　　從那以后，大樹王國的居民又回到了地球，再次和人類成為朋友。地球又恢復了藍天、白云、大樹、紅花，小鳥又開始了歌唱，到處都是生機勃勃。

選擇的作文篇6

　　樹影婆娑，夏夜的輕風偶爾拂起窗簾，送來陣陣的涼意，無悔的選擇。我干脆起床，走到陽臺上，秋蟲呢喃，繁星點點，多美的靜夜，一切都朦朦朧朧，一切都安安靜靜，一切都縹縹緲緲，一切又都實實在在。

　　感覺身上好涼，我轉身回屋，坐在桌前，就這么無聲無息地坐著，忽然間覺得很委屈，鼻子酸酸的，無法抑制的淚水化為奔濺的長溪沉沉地從我眼角滑過。多日來積郁的傷感使我再也無法保持自己矜持的氣度。我無力地倒在床上哭了起來。

　　第二天，我兩眼紅腫地坐在餐桌前時，連最疼愛我的奶奶也氣呼呼地看著我毫無表情。媽媽把早已準備好的'面包和牛奶遞給我："雨寧，快點吃，白天做功課，晚上還要練琴。"這一句話又把我推向新的失望的盡頭。我猛然站了起來，扯著嗓子喊："不，就不，我偏要去播音，偏要！"我一甩門回到自己的臥室。表哥兩眼噴火地跟在我后面，一把抓住我，一切響亮地耳光扇在我的臉上。我一下子覺得痛得厲害："滾出去，請你快點給我滾出去！"我對表哥說。這是我第一次對表哥無禮。我關上門，在書桌前坐下，拿出鏡子，五個手印清晰地印在我的臉上。我再一次陷入了沉思之中。

　　那是一個多夢的季節。校廣播站招新的播音員，我去參加了選拔。也許是女孩的天性，我常常會在讀文章時加上自己的感情就，把自己各種各樣的生活情緒融入到閱讀當中去，結果我入選了，成為校廣播站的一名播音員。于是每周五我都滿懷熱情地為老師和同學們播音。可是沒過多久，我在學校播音的事被家里人發現了，他們人人來勸我，奶奶每晚給我洗半個小時的腦子，媽媽日日勸我回心轉意，表哥幫我分析，說我不成熟，"雨寧，好好念你的書吧，光會播音又不能考大學！""雨寧，別瞎想了，中國那么多人，還輪得到你上電視播音嗎？"

　　這是不是夢？夢是什么？我們十六七歲是不是愛做夢？我是不是真的不夠成熟？但最現實的是，我面前有兩條路，一條是放棄自己最愛的播音，專心學習；另一條是堅持自己的理想，繼續播音，無悔的選擇。我清了清腦子，毅然地選擇了第二條路。

　　也許，別的女孩沒有我這樣的煩惱。夢是金黃色的，我的多夢的身心受到了震撼，但我會證明給所有的人看，我的選擇是正確的，終有一天我會成功，因為這是我無悔的選擇。

　　一陣風吹來，我打了一個寒顫，我關好窗，帶著我新的夢﹑無悔的選擇睡去，因為明天將是嶄新的一天！

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