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雪景作文

時間:2026-05-11 03:37:40 雪景

雪景作文10篇(熱)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的雪景作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

雪景作文10篇(熱)

雪景作文 篇1

  江南的雪是很少見的,在我的記憶中,有過幾場小雪。而今年的雪下的真大,我還是第一次看到,我望著漫天飛舞的雪花,就像一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來,接著小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻,紛紛揚揚,如同天女散花一樣,那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來,我感覺好象到了童話世界一樣,真把我樂壞了。

  雪漫天飛舞,雪花們在空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團團,一簇簇,仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,時而像一只只輕盈的蝴蝶,冰瑩剔透,冰冷如霜;時而像一片片落葉,正展示著生命盡頭的舞姿……這時,整個世界都變得迷迷茫茫的,美不勝收。

  再眺望遠處的山,只見山上到處是白茫茫的一[你閱讀的文章來自:]片。對面的樓房頂上和樓下的水井邊上也已積起了雪,白白的一層,是那么潔白那么晶瑩。

  樓下的空地上,許多的.小朋友,用手搓著雪球,追逐著,相互猛砸。一陣比冰雹還大的冰球飛翔后,每一個人的衣服上、手上、臉上都多了一些雪。雖然臉凍得通紅,但心里卻樂開了花,在雪地里留下了快樂的痕。

  雪依舊揚揚灑灑,輕飛曼舞,飄飄悠悠。這顏色正無聲地滋潤著世界,雪后的世界將是嶄新的。

雪景作文 篇2

  十五那天是團圓的日子,我們家當然也要團圓,晚上放了學我們一家子人就去往奶奶家了。吃了飯后,晚會也看完了,因為第二天我還要上學的緣故所以很早就離開奶奶家了。

  一出樓門便看見外面下起了大雪,一片片潔白的大雪花,從天空中像潔白的蝴蝶一樣漫漫地飛舞下來,飄落在地上,落在人的身上,落在我的臉上,落在每個地方。人們冒著大雪在外面放炮,煙花伴著雪花在空中綻放,十分美麗。

  第二天大雪依然飄著,透過窗戶望去,一片白色,城市成了雪白的世界,再向天空望去,大大的雪片一搖一擺的飄落下來,我想每個人都一定能看到這幅美景。我迫不及待的上學去了,地上的雪十分厚路上也很滑,到了學校一看,美極了,教學樓是白的,操場是白的',到處都是白的。雪停了,我在家中的陽臺向后山望去,山上的樹是白的,陡坡是白的,沒有一處不是白的,旁邊的三層小樓,也變成白的了,顯得十分美麗。于是我就用DV機拍了下來,記住這美麗的雪景。

  冬天的雪景太美了,給我留下了美好的回憶,也給每個人留下了美好的回憶。

雪景作文 篇3

  白色的雪花落在樹姑娘的身上,樹姑娘好像披上了雪白雪白的婚紗。白色的`雪花落在屋頂上,屋頂好像戴上了雪白雪白的帽子。白色的雪花落在大地上,大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。路上、人行道上都是雪,成了一個雪白的世界,干干凈凈、一塵不染。

  我午托的雪也非常多,午飯后,午托阿姨讓午托的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹作一起堆了一個大雪人,大家熱鬧非凡,熱火朝天的堆著,一點都不怕冷,一點也不怕累。一會兒就堆了一個漂亮的大雪人,大大的黑碳眼睛,胡蘿卜長長的鼻子。

  我非常愛這美麗的雪景。它給我們帶來了快樂。

雪景作文 篇4

  吃完早飯,我就忍不住跑到樓下去堆雪人了。

  我“全副武裝”,頭上戴了一頂紅色的帽子,脖子上圍著一條白色的圍巾,手上戴著一副灰色的手套。開始堆雪人了,我在一塊雪密集的地方,用雙手把雪歸到了一塊,堆成了一個圓的形狀。我堆呀堆,堆呀堆,堆成了一個胖乎乎的“身體”路邊掃雪的'阿姨看見我在堆雪人,便用鏟子鏟了一些雪放在了雪人的身上,還有一些叔叔也助我一臂之力,我拼命地對他們說謝謝。雪人的身體堆好了,但是我還是覺得太小了。我繼續的堆著,哪一個地方坑坑洼洼的,我就揉一個小雪球補上去,雪人的身體越來越胖,變成了一座小山。接著要堆雪人的頭。我也是在地上堆一個圓形,然后把它放到雪人的身上,可并不是很順利,頭塌了下來,并且碎了,但是我并不灰心。我繼續堆著,第二次,我有了第一次的失敗經驗,我小心翼翼地把“頭”放了上去,成功。最后,我要給雪人裝眼睛和嘴巴了!我在雪人的頭上左右各挖了一個小小的洞,找了兩顆石子兒裝了上去,在雪人的頭下方放了一根香蕉。“大公告成了!耶!

  ”快上來!外面下雨了!“沒辦法,我只好依依不舍的離開了雪地。

雪景作文 篇5

  冬爺爺飄著白胡須來了,給大地披上了銀裝,滿天飛舞的雪花從天而降,飄到房屋上,飄到樹上,也飄到清澈的河水中,到處都呈現出一幅潔白的景象,美麗極了!

  星期六的'上午,我和弟弟來到了公園里,公園中的雪景真是太美了!他們已被眼前的景色迷住了,仿佛進入了冰雪王國。

  我和弟弟在公園里一邊打雪仗一邊唱著動聽的歌謠,我們玩得非常開心!而我們的歌聲和歡笑中也讓不畏寒冷的臘梅花露出了甜甜的笑容。為了讓臘梅花不再孤單,我就從家里拿了一把鐵鍬,再和弟弟一起堆了一個可愛的雪娃娃,他們還給雪娃娃帶了一頂帽子、一條圍巾,這樣雪娃娃就不會寒冷。我和弟弟圍著雪娃娃跳起了歡快的舞蹈,雪娃娃笑了,我和弟弟也笑了,臘梅花更美了!

  我喜歡冬天!

雪景作文 篇6

  在一場干旱之后終于迎來了一場大雪,當我和我的家人在天氣預報中聽到這個消息以后,我們都高興極了。

  到了第二天,我心急如焚地趴在窗口拉窗戶一看地上連一片雪花都沒有。我失望的問媽媽:“天氣預報不是明明說今天下雪的嗎?為什么還沒下”。老媽親切的對我說:“可能中午就會下”。老爸嚴肅的說:“可能天氣預報沒報準”。

  于是我扳著個臉去了學校......。時間像光似的可到了中午,我有‘扳著臉回到家。我生氣的問:“為什么到了中午還沒下雪”。老媽模棱兩可的回答:“可能是明天早上給你一個驚喜,讓你像變了個人似地高興起來”。我就自言自語的說明天肯定會給我一個驚喜。 天亮了,我從床上一跳而起“蹬”“蹬”“蹬”跑到了陽臺。我看了一下我的心就從嘴里掉了下來,外面全白了,我飛快下了樓,外面想雪的海洋。我在底下拿著雪,扔扔這兒、扔扔那兒、過了好一會才去上學。

  每個課間我們都會下樓玩雪。打雪仗......“叮叮叮”上課了可是有一些同學還是戀戀不舍不想回教室。

  我們像個不知疲倦的機器人似得玩著雪。我們好開心呀!我站在雪地深深地呼吸著新鮮的空氣。我心里想這雪來的.太好了,既凈化了空氣有滋潤了土地,給莊家提供了充足的水分。

  快看啊!快看啊!有英勇無比的奧特曼,有神奇口袋的機器貓、還有活波可愛的小兔子.......大家不要以為這是卡通人物,這是人們用路邊積雪堆成的

  栩栩如生的小雪人呀!

  啊!白雪,你這美麗的景色,給冬天增加了生機。怎能不讓我不喜歡呢!

雪景作文 篇7

  秋天一天一天過去了,冬天悄悄的來了,不知不覺寒冷也來了,北風哥哥帶來了一樣禮物— 雪。

  雪,是一群頑皮的孩子,會從天上跑下來,到大地上玩耍。下雪的時候,雪花紛飛,好像一群孩子在天空中嬉戲,當他們落下來的時候,又像是組成了一支畫筆,為大地添上了

  美麗的'一筆。

  雪,是孩子們的玩具,有積雪的時候,地上一大片一大片的白色,像雪白的精靈在地面上跳動。孩子們跑到雪地上來,踩出一串串腳印,像一幅美麗的畫;孩子們在雪地上還

  可以拾起積雪,堆雪人、打雪仗,玩的臉通紅通紅的,充滿了歡聲笑語。

  雪,是一個天然的冰淇淋,只要你拾起一小把雪,在嘴邊舔一下,就立刻感受到清涼,讓人神清氣爽,舒服極了。

  雪,是一塊毯子,蓋住了大地,溫柔的撫摸著小草,讓花草植物不要再受寒風的吹趕,可以在雪下面茁壯的成長。

  雪,是一位音樂家,指揮著植物們發出美妙的聲音。每當快要融化的時候,雪就指揮著大樹,“沙沙沙、嘩啦啦”;還指揮著屋檐,發出“滴答滴答”的聲音,讓人們聽到有規律的

  聲音感到舒適愜意。

  啊,雪是多么的奇妙!我愛這美麗的雪!

雪景作文 篇8

  片片雪花像翩翩起舞的蝴蝶,像紛飛的柳絮,因風起舞,像天上的精靈。

  早晨,睜開朦朧的眼睛,拉開窗簾一看,哇,下雪了!

  樹上,屋頂上,路上,全部都是雪!我光榮的被爸爸命為掃雪工,我拿上鏟子,帶好帽子,像一位戰士。我剛走出門,就嚇了一跳,雪都沒過了我的腳!我拿起鏟子,吃力的鏟著,咋這么重呢?

  我又進屋去拿了個收子,把鏟子放在地上。這個收子是我姥爺給的,比一般的收子大很多。我蹲下,拿著收子,像一輛推土機一樣前進,不一會兒就鏟了一收子,我都提不動了。

  我鏟完一點又一點,雪沒見少,我自己倒是累的氣喘吁吁的。好不容易鏟了一堆,但等著我鏟的雪還很多呢!加油吧,任重而道遠!

  我真后悔起這么早,老爸你咋不來幫幫我呢?此時我才深深的領會到“鵝毛大雪”這個詞的含義,絕無虛有。我看著這些雪出神了,一會兒,我回過神來,我鏟過的那些地方,又蒙上了一層雪!

  我突然發現我好傻呀,雪還在下,我鏟什么雪?我看向周圍,如同一個銀色的王國。腳踩在雪上,發出“咯吱咯吱”的響聲,真悅耳,還留下一串串深深的'腳印。冰雪覆蓋的世界格外美麗!我站在外面,不一會兒頭發上,鼻尖兒上都落滿了雪,我如同一個雪人。

  雪落在我手上,輕輕的,柔柔的,挺舒服的。雪花是六角形,由許多小雪沫組成,不知是天上哪位神仙,有這樣巧奪天工的本領?

  雪還在下著,像珍珠一樣晶瑩,像鵝毛一樣紛紛揚揚,像小精靈一樣調皮可愛。像一朵朵瓊花從天而降。

  雪,就像那動聽的樂章,深情的詩篇!雪,給孩子們帶來了快樂;雪,讓我們走進童話世界……

雪景作文 篇9

  今天上午天氣很不好一上午都在下大雪,都快把整個校園變成一個冰天雪地了,雖然下雪了,但是我們很開心,因為下雪的時候可以打雪仗、堆雪人,上了兩節課之后,校園都被雪鋪了一片白色的地毯。

  到了下午的時候,從宿舍里出來就發現大雪都變成了小雪,過了好長的一段時間雪終于不下了,我們先把校園的雪掃一點,掃完了之后又過了兩個小時的'時間,就到了晚上,我們先去餐廳吃晚飯,我們吃完了晚飯之后老是對著我們說:“過了這么長的時間大雪終于不下了,現在我們要去看雪,我們首先走到了外面,然后我們在老師的指導下走到了求知亭的外面,因為里面很滑,而且又把能進的路,都被封條了,所以我們沒有進去,我們在外面走了一圈,樹的上面被鋪成了一個白白的小棉被,求知亭的上面也被鋪成了一個小棉被,地上都被鋪成了一個大大的棉被,老師讓我們自己先看一下,別人在樹葉上抓了一大把的雪,仍在了我的身上,過了一會兒,老是說要回教室了。

  今天我很高興,因為我們看雪了,所以很高興。

雪景作文 篇10

  “春夏秋冬”這四個季節,醞釀了人世間最美好的情感。這四個季節,每個季節都有每個季節的特點:春天,萬物復蘇,桃紅柳綠;夏天,驕陽似火,酷熱難當;秋天, 涼 風 習習,碩果累累;冬天,寒氣逼人,大雪紛飛。但在我心里,冬天永遠是最美的,當冬天來臨之際,新年的鐘聲也即將敲響,而雪花也帶著新一年最真摯的祝福,紛紛揚揚地飄落,送給我們每一個人。

  冬天,世間萬物都在冬爺爺這位慈祥和藹的老人地細心呵護下,披上了一件件雪白的毛衣。“小姑娘們”溫文柔雅;“小伙子們”朝氣蓬勃;“老人們”無憂無慮冬天,整個世界都被皚皚白雪所覆蓋,顯得一片蒼茫;冬天,由于“雪”的添加,讓整個世界都變得幽雅恬靜。

  早晨,我睜開雙眼,朝窗外望去,哇,下雪了!我樂得一蹦三尺高,連忙穿好衣服下樓去。推開門,“呼,呼”,北風已經在家門前等候多時,我不禁打了一個哆嗦。咦,怎么家門前的桂花樹不見了蹤影?哦,是雪。大雪覆蓋了所有,桂花樹就好像一個衛兵一樣一動不動、夜以繼日地站在那兒看守著家。田野里也都是白茫茫的一片,猶如茫茫人海,一眼望不到盡頭。我情不自禁地贊嘆道:20xx年大雪紛飛,沒想到20xx年又再一次下起了鵝毛大雪,真是不可思議,叫人難以置信。

  我邁開步子,不知不覺來到了小河邊,回頭望去,啊,雪已經下了厚厚的一層,我的.腳印已深深地印在了上面,這如同冬天里一個特殊的符號,記載了所有美好的事。而那彎彎曲曲的羊腸小路,宛如一條白地毯,與好像鍍上了一層銀的房頂交相輝映,美極了。看著河邊的樹,我想起一首詩:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

  雪依然紛紛揚揚的下著,風依然“呼,呼”地刮著,冬天下雪是一件美好的事,因為冬天,是一個讓人向往、喜愛的童話世界,冬天可真好啊!

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