學習作文300字(集錦8篇)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的學習作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習作文300字 篇1
“學而時習之,不亦說乎?”這是偉大教育家孔子所講的學習方法。學了,就按一定的時間去溫習,只有這樣所學的知識才能牢記在心。
學習的`方法是多種多樣的,而學習態(tài)度卻僅僅只有一種,那就是時時刻刻都要認認真真。上課時一定要認真聽課,老師布置的作業(yè)一定要及時認真完成,不要為了完成作業(yè)而去做作業(yè),要知道做作業(yè)不是一種任務,它對于我們來說就是在溫習課堂上所學的知識。在遇到不懂的問題的時候,要想辦法弄明白,然后做上記號,以提醒自己以后多點溫習,這樣成績自然就會提高了。“活學活用”也是掌握正確的學習方法之一。所謂的“活”就是說不能讀死書,在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕易地把做出來,如果把它改個模樣,你還能做出來嗎?在平時在生活中做個有心人,多留意身邊的事物,這對我們知識的積累是有用的。
怎么樣,同學們?我的學習“秘方”對你是否有點兒啟發(fā)呢?
學習作文300字 篇2
在一個驕陽似火的暑假里,爸爸帶我去學游泳。
為什么要學游泳呢?我聽爸爸說,學會了游泳有兩個好處:第一,學游泳可以增強體質(zhì);第二,學游泳為了能自救。
爸爸帶我去的是塔山游泳館,教練說先從學蛙泳開始吧!教練說完,縱身一躍,跳入水中。這時候,我感覺一只青蛙在水里歡快地游著。哈,原來這么簡單呀,于是我便迫不及待地跳了下去,呀,糟了,我要沉下去了!忽然一只大手把我托住了,原來是教練救了我!這時候我已經(jīng)被水嗆著了,教練看得我是又氣又好笑,并語重心長地說:“以后可不能這么冒險了。”我紅了紅臉點了點頭。
接下來的幾天里,教練教了我如何憋氣、身體浮平、蹬蛙泳腿、蛙泳手臂動作……最后,又完完整整地做了連貫性動作。我也學著教練的.樣子做了N次,在我堅持不懈地努力下,我終于學會了蛙泳。
經(jīng)過這次學游泳,我懂得了:人要有所成就,就必須專心,必須付出代價,否則是不會成功的。
學習作文300字 篇3
今天,我被媽媽表揚了,心里就像灌了蜜似的甜,聽媽媽說,是因為我學習態(tài)度特別認真,她繼續(xù)說:
“媽媽準備叫你吃水果,見你正伏在桌上做著什么。便悄悄地站在一邊看著你。哦!原來你在學習英語。”
“只見你時而輕輕地揮動著筆寫著,時而歪著腦袋思索著,嘴里 嘰里咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話。忽然你的眼睛閃著異樣的光,似乎想到了什么。看著你出神入化地寫著、說著……而讓媽媽也看得入了神,一不留神我的腳不由自主地踩在你的腳上,可是你一點反應也沒有,還是那么認真、專心地寫著、說著,一點兒也沒有覺察到媽媽的.存在……”
“十分鐘過去了,半小時過去了,你越學越有勁,就像進入夢幻般沉浸在英語的夢境里。很久很久你才停下來,望著自己的書很自信地微笑著。只聽媽媽輕輕地說:‘斌斌,你學得很認真呀!’你竟然嚇了一跳。”
我插嘴道:“媽媽,我在學習四星級英語,我希望通過努力爭取考出來。”
媽媽接過書端詳著……我看著看著,兩行熱淚濕潤了我的眼睛,一股強烈的感情涌上心頭,我一定會加倍努力學習的!
學習作文300字 篇4
我走進跆拳道館的第一天,發(fā)現(xiàn)那里很寬敞,有很多學習跆拳道的人。上課了,教練開始讓我們壓腿,第一天上課的時候我非常的緊張,別人給我壓的時候非常的痛,慢慢的就不痛了,因為韌帶拉開了。
每次去上課我們就反復地壓腿、踢腿、下腰、下蹲、跑步……….每次都累得腰酸背痛,腳也時常抽筋。練了兩周我們就學品式,練習過程中我們對練時常常受傷,經(jīng)常把我的腳踢破非常痛,我哭了都不想練習了,是教練給我噴藥,并且鼓勵我要好好練習,小傷痛不怕,堅持就是勝利。
練了兩年終于考一品,先考品式。我的.動作很標準很快就過關(guān)了,然后踢木板,因為是考品式,比一般的要厚一點,只給三次機會。我全身用力一腳就把木板踢破了,一次過關(guān)。我非常高興地跳了起來,心想我的辛苦沒有白費,終于考上一品了。
教練表揚了我,我也很高興,我想我要努力練習就可以獲得回報!這樣我可以當世界冠軍,讓五星紅旗冉冉升起,整個世界都為中國的跆拳道喝彩!
學習作文300字 篇5
語文,是一門豐富多彩的課程。學習語文,更是人生中的一大快事。所以,不管春夏秋冬,我都會堅持不懈地去學語文,熱愛語文。
有一次,老師說要寫作文,這可是讓人頭疼的作業(yè)呀。我一回到家就打開電腦,翻開作文書,一目十行地搜索著類似題目的作文,先學習學習,都怪自己平時積累太少,要“臨時抱佛腳”。我一發(fā)現(xiàn)可以用得上的好詞好句先摘抄下來,但是可不能“抄襲”,我要寫出自己的作文來。于是我就對著作文要求,先想想要“寫什么”,再想想“怎么寫”。老師說過要像造房子那樣,先打好框架,才能動筆寫。時間一分一秒過去了,我發(fā)現(xiàn)頭昏沉沉的',越來越低,越來越低,“砰”的一聲撞到了桌上。“啊!”我一聲慘叫,頭上都有個包了,疼得我直揉,同時也撞醒了我,哎,繼續(xù)寫吧,我非得完成不可,而且要一鳴驚人!“沙沙沙”,我筆尖飛快地走著,不一會兒,一篇文章寫好了。我雙手捧起文章,鄭重得朗讀起來,喲,還很不錯呀!我自我欣賞著,美滋滋地去睡覺了。
學習作文300字 篇6
快考試了,家人一知道這個消息就立即讓我上補習班。一回到家,就要我立刻復習功課。
吃飯的時候,媽媽爸爸說:“你要拿100分啊!”我苦笑了一下就回房間了。我把數(shù)學復習了5遍,把英語單詞背了2遍,又把語文課文復習了許久——剛想拿出試卷來溫習時,從試卷里掉出一張生日賀卡,我望著這漂亮的`賀卡沉思了。“你不好好復習,倒開起小差來了!”這巨大的聲音嚇得我手一顫,爸爸就把賀卡奪走了。我無力地拿起書,一遍又一遍地復習著.........
“寶貝,來來,休息一下,看一會兒電視!”我想:媽媽我愛四你了。我跑過去,一個屁股坐到沙發(fā)上。一看電視,唉~是我最討厭的空中英語。我無奈地坐著,度過這漫長的“消遣”爸爸媽媽,你們不要給這么多壓力我好嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)很辛苦了。
學習作文300字 篇7
今天是星期六,我很早起床,吃完早餐,一大早就和郭啟超去小蜜蜂作文樂園學習。
我們倆坐上公交車,馬上就到了小蜜蜂作文樂園,走進 小蜜蜂作文樂園,就看到有一個男同學坐在那里,那里布置得非常好,也非常得漂亮。我們把東西放在抽抽屜里,放完之后,我就和郭啟超一起去院子玩,剛走幾 步,郭啟超就問:“我們玩什么?”我說:“不知道玩什么。”郭啟超想了想,決定要跳繩。我說:“我不知道跳繩。”郭啟超想了想,決定要玩籃球。我們倆一起 下去了,我們把籃球一投,倆人都沒有投進。玩了一會兒我們上去了。過了一會兒,老師來了,老師就把電腦打開,聽聽歌,老師聽了一會兒,就和同學們一起去玩 了,現(xiàn)在,只有兩個人在補習班,一個是我,還有一個人我旁邊的`人。
開始上第一堂課了,老師進了很多知識,還玩了很多的游戲,老師把6組分成兩組來比賽,最后是第二組贏了。今天我在小蜜蜂作文樂園玩得很開心。
這就是今天的作文課。
學習作文300字 篇8
在二年級時,我對鋼琴有了興趣。爸爸便帶我去學鋼琴。
終于盼到暑假了,爸爸說暑假要帶我去鋼琴老師家看看。
今天,爸爸就要帶我去看看。到的時候,我發(fā)現(xiàn)鋼琴老師就是我一個同學的媽媽。爸爸也發(fā)現(xiàn)老師的爸爸就是他以前的'校長。這可真巧啊!老師說,要學鋼琴是必須要有天賦的,要通過考驗才行。開始考了,我的心就像十五個吊桶打水—七上八下,怕過不了關(guān)。
老師先告訴我中央c在哪,也就是哆在哪里,再讓我一次推出唻和咪在哪里。我想了很久才想起音符里哆后面是唻,唻后面就是咪,鋼琴應該也是這樣。于是我就把哆后面的兩個鍵都按了下去。我猜測的果然沒錯,的確是這樣。
接著老師用跳音來考我。她問我嗦在哪。我以為老師說的是咪后面的音,正好要按下去,突然想到老師說的是嗦,便跳了個音按下去,我又對了。現(xiàn)在老師問我,我已經(jīng)可以在兩秒內(nèi)找出并彈出來了。就這樣我成功過關(guān)開始學鋼琴了。
我記得老師曾經(jīng)說過:'一個人的成功是用百分之一的天賦加百分之九十九的勤奮換取來的"這句話我會永遠牢記在心。
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