學習作文300字【必備5篇】
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學習作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學習作文300字 篇1
我的姐姐叫楊文卿。她有三大一小,三大是:大嗓門,大眼睛,大嘴巴。一小是:小鼻子。
我姐姐學習很好,每次考完試都說自己能考95分,結果每次都能考上自己說的'分數。而且每次班干部少不了姐姐,每次姐姐她們全班投票時就屬姐姐的票最多。三好學生也少不了姐姐。
姐姐每天的作業有好多,但是很多姐姐也認認真真,一筆一劃的好好寫完,最少都寫到10點,最晚寫到12點,姐姐從來都不偷空減料。雖然姐姐寫作業寫到這么晚但是姐姐但是姐姐第二天上課姐姐從來不打瞌睡。
有一次下課時我們班去三樓上音樂課,我看到姐姐她們還在上課當時我在想現在是下課姐姐她們班怎么還在上課呀!姐姐可真辛苦呀下課了還要上課。
姐姐現在該期末考試了,她現在抓緊時間復習都沒有休息。
姐姐我送給你三個必勝你一定要考100分。我支持你。
學習作文300字 篇2
上個星期五,媽媽突然一反常態,第一次坐下來認真跟我談話,一談就是幾個小時。
談話的主題是:你現在這個年齡,不好好學習,將來能干嘛?我第一次感受到媽媽的苦口婆心和語重心長。是啊,現在該學習的時候不好好學習,將來長大了能干嘛?這是一個非常現實而迫切的問題。
數學課堂上,王老師也反復講到學習的.問題。她說:“學習這個東西,你認真了,就學得好。不認真,肯定學不好。”王老師講了很多,我都當做耳旁風,唯獨這句話,現在能聽進去了,我一定銘記于心。
我想從現在開始改變自己,想學習,想和別人一樣優秀,想通過努力超越別人。我明白,口頭說說是不算數的,需要實際行動。我制定了學習計劃表,這樣可以讓我慢慢養成一個好習慣。
我要說到做到。有句古詩寫得一點都沒錯:少壯不努力,老大徒傷悲。我要經常問一問自己:現在不好好學習,將來長大了能干嘛?
學習作文300字 篇3
我們班有54個人,是全校人數最多的一個班級。但是在我們班同學中,有一個我最要好的朋友,就是我的同桌:王奕佳。
一天下午,她來我家和我一起寫作業,一不小心把我的筆摔壞了,那是我最喜歡的一支筆,我十分生氣,一生氣就把他的筆也奪過來,摔在了地上,我們就這樣一拍兩散了。
我在家里想了很久,是我做錯了嗎?我知道你不是故意的,可我十分生氣,當時我也沒有控制住自己的情緒。我很想向她道歉,可我就是沒有勇氣。就在傷心的情況下度過了這,一整天。我也想開了,明天向她道歉。第二天放學回家的路上,我看見奕佳在前面,正準備向他道歉,他卻扭過頭來對我說:“對不起,我不該把你的.筆摔壞了,畢竟那是你最喜歡的一支筆。”我一愣神,然后回過頭來,對他說:“對不起,那天我也不對,不該對你發脾氣畢竟你也不是故意的,希望你能原諒我。”我們倆相視一笑,就這樣和好如初了。
這件事考驗了我們之間的友誼,現在我們是學習上的伙伴,游戲時的玩伴,我們之間也建立了深厚的友誼。
學習作文300字 篇4
期看已久的暑假計劃終于離開了,我為自己擬定了一個細致的暑假學習計劃:
首先是學習計劃。本文向您介紹有關《我的暑假學習計劃》的內容天天寫五頁作業,多看課外書,對峙天天摘除五個針言。如許既能把上學期學的知識牢固牢固,又能搞好積累,為下學期的語文學習和習作奠基基礎。
然后是學會做飯,為怙恃分擔些家務,讓怙恃曉得女兒長大了,明白關心家人了。已往爹爹娘親總不讓我干,此次我一定要用真誠和毅力感動他們,請娘親教我包餃子,蒸米飯,另有炒菜。如許既磨煉了自己的生活自理本領,又能表表孝心。這不是一箭雙雕嗎?
老師常說:“家事國事世界事,事事關懷。” 我還要對峙天天看動靜聯播,了解國家大事,坦蕩眼界,增加知識,提高自己的思想本領,做一個時候關注國家命運的好少年。
萬萬別擔心我累,想到我的`勉力之后,能離我的理想更進一步,心中布滿的不是痛苦,而是期待!
學習作文300字 篇5
剛才來了幾個人嚇得我突然都不敢說了。還好在之前我就把那些做完的東西都已經寫完了,現在也就是輝了,一起去和你們嘮嘮嗑,隨便說說。
我想以前我寫東西的時候從來都沒有建立過什么架構也沒有寫過什么大綱?現在想想是不是因為一點兒都不科學,所以文章才一直都想不好。你看他們的方式,他們的思維和構思,本來都是很優秀的那種感覺,從來沒有看也就是這樣的。
就是裝模作樣我們都沒有這個模樣。
所以以后還需要加倍努力呀。
就像昨天小東西的時候在電腦上操作鍵盤,我突然就想到了很多的東西,包括一些學習生活上的靈感,還有一些問題都需要好的思考等找個有時間的'時候還要把他們細細的列表起來,然后在分別分析一下寫出來。
畢竟我們現在一直都在學習。
我想我們也用英語用的些科學的寫作方式。什么列表啊大綱啊什么的也都要。運用到我的寫作過程當中了。
本身我們一直都在學習,所以這些好的東西本身就應該被我們學得到,然后變成我們自己的同學之后才能發揮教育的意義。
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