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學習作文300字

時間:2026-02-14 19:38:25 學習

實用的學習作文300字[集合5篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的學習作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的學習作文300字[集合5篇]

學習作文300字 篇1

  一:主要目標

  爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身潛力,端正學習態度,培養用心勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

  二:具體安排

  1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的資料有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的資料后,能夠主動復習。溫故而知新。

  2.每周抽一天時間早起背誦英語課文。

  3.每周堅持到校晚自習

  4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的.讀書任務,并且做好讀書筆記。

  5.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  6.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改善。

  7.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

  8.身為一個漢語言文學專業的學生,對于文字的敏感和寫作潛力是十分重要的,所以就應堅持在平時多寫一些練筆。

  9.多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

  10.爭取利用周末時間多學一門外語。

學習作文300字 篇2

  蘭買買是我們班的衛生委員,她樂于助人的好故事總是讓同學們津津樂道。

  有一次,我和同學跑著玩,一不留神把腳摔破了這時蘭買買看見了,急忙的把我扶到了衛生室。這一路上她可沒少說話,不停地安慰我,我在他的攙扶下,就這樣一歪一歪地走進了衛生室。

  蘭買買把我扶到衛生室以后,她又迅速去拿急救包,她急促的把那的衛生盒拿了出來。她打開衛生盒蓋,從里面拿出三個棉花棒,一小塊小沙布,和一個膠布圈,還從急救包里拿出一瓶酒精,一瓶碘酒,準備給我擦上藥。只見她把棉花棒蘸了一點酒精,輕輕的在我的'傷口上邊擦了擦,又換了另一根棉花棒蘸了一點碘酒擦在我的傷口上。我很痛,等擦完以后,她扶了我進班上課去了。第二天,蘭買買還來問我:“你的傷口怎樣了?”“我說好多了”謝謝你”。

  后來我把這件事告訴了老師,老師表揚她是一個樂于助人的好同學,從此大家更喜歡他了。

學習作文300字 篇3

  讀了這材料,我要感謝文中的這位老師,他用一種看似蠻不講理實際上巧妙的方式給文中的學上們上了難忘的一課,也給我強烈的震撼。

  “只接受人家告訴你的東西”的'學習狀態,不僅文中的同學有,在我和我周圍的同學身上也司空見慣,這種消極被動,盲目性很強的學習方法,造成的結果自然是少慢差費低效益,更談不上創造性了。

  課程教材改革的實踐,已讓我們逐漸認識到:學生應該真正成為學習的主體;學習的知識范圍應該真正成為學習的主體;學習的知識范圍應該豐富,廣泛,而不僅僅是“人家告訴你的東西”;學習的方法除了“接受”之外,還應包括自學,探索、發現……讀了這則材料之后,我們在學習狀態的轉變上要更積極、主動才行。

  顯然,我們不光要“學習”,更要“學會學習”。

學習作文300字 篇4

  我已經步入了初中的學習生活,一個完完全全的新集體,有不同的各自學習風格特點,在我們的老師帶領下,我們又喜歡上了您上課的風格,也有了共同的目標,那就是團結協作、共創輝煌!

  剛開學的前一段時間,我竟犯錯誤了,都快一天犯一個錯誤了,我分過了太多錯誤,例如:沒有完成作業、作業沒帶、罵人等等,還有太多太多我犯得錯誤就不一一列舉了,而現在比以前好多了,不像剛開學時的那樣,現在上課也積極發言了,和同學們一和和睦睦地相處了,共同奮斗、向前,以對方為榜樣,不斷的學習對方的優點,并且有不斷的完善自我、取長補短,做老師眼里的好學生,并將不會的題在課下問老師,爭取把它學會、學透、學扎實,我們應該好好珍惜我們現在的學習時光,好好珍惜我們的'美好的前程和未來,并努力向前,要不斷的學習和超越自己,就像那句說的那樣:“學海無涯苦坐舟!

  我們的學習生活來之不易,應該好好的去珍惜吧!并不斷的追求上進,努力吧!美好的未來等著我們!

學習作文300字 篇5

  在一個陽光明媚,天氣火熱的日子里,我們進行了排球考試,經過了長期練習,我已經掌握不少墊球技巧,可我一直知道考試優秀要墊二十五個時,就失望了,因為我最多只能墊十七個,它們之間相差著整整八個呢,輪到我前面那人墊了很久,整整墊了兩百多個,讓我更加緊張,怕自己墊不好。

  到我了,由于太過緊張,我沒墊幾個就掉球了,體育老師讓我重新墊一次,這次我穩住心神,把球往上一扔,雙眼直視排球,一個、二個、三個……眼看球要掉了,以便爭取更多接球的時間,我用力把球往上一墊,排球直沖云宵,可沒到多高就又落了下,我想把排球恢復平衡,可卻被強大的.沖擊力讓我往下壓,我承受住了這投沖擊力,把球恢復了平衡,最后墊了三十個,我欣喜若狂。

  回到家,我把這個好消息告訴爸爸媽媽,他們就是給了我一條電話手表,以此作為鼓勵。從此以后,我每天都帶著它,當我泄氣的時候,是它讓我重新振作起來,它給我的學習帶來了多大的幫助。

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