學習的作文7篇【優選】
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的學習的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學習的作文 篇1
對每位同學而言,要想學習好,就必須制定一個切實可行的暑假學習計劃,并堅持執行。那么,如何才能制定一個好的暑假學習計劃呢?我認為應注意以下幾個問題。
第一、目標要明確、適當。由于每位同學的基礎各異,接受新知識的能力不同,因此選擇目標一定要切合自己的學習實際,要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間,了解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高,也不能過低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標。
第二、要合理安排常規學習時間和自由學習時間。常規學習時間主要是用來完成老師當天布置的學習任務,消化當天所學的新知識。自由學習時間是指完成老師布置的學習任務后歸自己支配的時間,這一時間可用來預習、復習功課,查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。
第三、計劃要全面,要符合素質教育的基本要求。中學生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發展的'一個方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。
第四、要做到“長計劃,短安排”。在一段較長時間內應當有個大致安排,每星期、每天干什么,也應有個具體計劃,長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現目標;短安排,則可以使長計劃的任務逐步落實。
第五、計劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機動時間,可作必要的補充和安排。
另外,學習計劃使要自己嚴格執行的,而不是制定個老是或家長看的給老師或家長看的,而是指導自己學習行為的準則。計劃一旦制定,就要按章行事。計劃執行一段時間后,一定要檢查計劃內的任務是否完成,沒有完成計劃的原因是什么……通過檢查,立即采取相應措施,調整補充計劃或排除干擾計劃執行的因素等。
學習的作文 篇2
喜
記得讀學前班的時候,我拿了全班第一名的獎狀,當時的我喜出望外。父母知道后,更是見著誰就對誰說,仿佛怕人家不知道似的。那天晚上,父母張羅了一桌子好菜,說這這是他們今年的第一件好事,CD里還盡情的唱著喜洋洋這首歌,歌聲是那么動聽,父母是那么的喜慶。我意識到了做人就應該這么喜慶。
怒
上小學三年級的時候,爸爸買了一條新裙子給我,讓我在學校里要盡了威風,但上寫字課的時候,我最好的朋友劉小花,卻碰倒了我的墨水,而我從一只白天鵝變成了黑烏鴉,頓時,我怒放沖冠,兇悍地把小花臭罵了一頓,盡管小花在使勁道歉,我已毫不理會,要把她的衣服弄黑才罷手,并跟她絕交。事后我極度后悔,卻無事于補了,小花轉學了,就這樣我失去了一個唯一可以談心理話的朋友了。這讓我意識到做人難免會有后悔的事發生,但要盡量避免,失足不可怕,可怕的是你沒有站起來的勇氣,沒有認錯的勇氣。
哀
“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,我終于能體會這首詩了。我的爺爺因病去世了,我們全家陷入了悲哀之中,爺爺是非常疼愛我的,我還沒有報答爺爺,還沒有聽夠爺爺對我的訓斥,我突然覺得上天好慘忍,親愛的爺爺你不在我身邊,我好像迷途的羔羊,找不到回家的路,我很悲哀,悲哀得像全世界的人都欠我什么似的。這讓我學習到了做人總會有遇到一些你不想遇到的事,總會面臨讓人悲哀、痛苦的事,來讓我們了解做人。
樂
今天,我和長達一年的姐姐團聚了,我不知有多快樂,樂得我昨晚睡不好覺,滿腦子都是快樂二字,還記得一前我和姐姐的`每一起玩水,一起數星星,一起挨罵,和姐姐的每一件事都是那么的快樂,真希望這份快樂能常伴隨我左右,但我知道這是白日夢。這讓我學習到了做人會有離別的傷心,也會有團聚的快樂。
人生百態讓我學習到了做人的真諦,做人說易也易,說難也難,希望每個人都知道做人的意義。
學習的作文 篇3
轉變學習方法
大學的學習與中學截然不同。老師不再像個督導員似的跟前跟后,督促你學習;沒有父母在身邊,就沒有了他們一刻不停地嘮叨你要學習;課堂作業不會經常布置,理工科學生還有一些,文科學生則是極少甚至沒有。新生會發現,大學里學習沒人管了,其實從現在開始,是要你自己管自己。
伴隨大學教學模一式的改變,學生的學習方法也要進行相應的改變:
◆學習要自主
大學老師的角色*定位是“引路人”,一門課程通常是一周2到3節課,按一學期上課18周計算,總共才36或54個課時,可見課堂時間是非常有限的。而大學教材有幾乎都是大部頭,動輒四五百頁,因而老師要完成教學任務就必須一堂課幾十頁地講。一些同學會抱怨大學老師講課太快,內容不夠詳盡,這其實是大學的教學方式認識不足所致。簡而言之,大學課堂學的是“知識的精要”,真正的功夫是下在課堂之外,你要做自己學習的監督者。
自學要做到:課前預習,課中勤學,課后復習,適當擴展。上課前預習教材相關內容(建議同學們在學期初把教材以瀏覽的方式過一遍,這樣一是對將要學的東西有一個整體的認知,二是便于日后的預習中能“以后補前”,前面一些內容你讀時可能不理解,但讀到后面部分就會豁然開朗。)問問自己“我讀懂了什么?” “哪些問題還不太理解”,做預習筆記。帶著問題去聽課,你會發現自己聽得更專心。課堂上老師的講解會讓你茅塞頓開,同時還會給你新的啟發,你要做好課堂筆記。課后復習,把筆記整理補充好,若預習時產生的問題老師沒有講解到或是自己仍理解不透,要及時向老師尋解,不要把問題拖后,否則會被遺忘或不了了之。
小貼士:個性*做筆記的方法
“PPT打印稿填補法”:大學老師現在大部分都采用PPT板書,有的同學會課前將板書打印好,上課時只需將板書中沒有的內容補上即可,節約不少勞動。
“教材筆記二合一法”:把筆記記在書本相關內容的空白處,不夠再貼紙寫,此法減去復習時頻頻翻看課本對照筆記的煩惱:
“錄音筆記法”:用MP3,錄音筆等工具錄下講課內容,課后再整理成書面筆記。
依據個人喜好和習慣還可創造出各種新的方法,但切忌不能只抄不想,做筆記的同時必須跟上老師的思路,自己動腦筋思考,否則就變成“抄寫課”了。
◆考試并非大學教育的目的
每個學科都有自己的博大精深的理論體系,一本教材只是一個小小的縮影,老師會給你列出課程相關參考書目,如果想學到家,這些都是你要看的。
很多人覺得大學學習只是在期末考試的一個月抓緊就行,平時用不著學,其實不然。中學教育以高考為目標,是應試教育;而大學不是,是素質教育,畢業找工作用人單位不是根據你考試分數的高低來決定是否錄用,而是看你的真才實學。也許一些記憶力好的同學會能夠在期末臨時抱佛腳獲得一個漂亮的'分數,可是知識不是速食面,不是講“臨時記住”,而是講“理解運用”。大學考試六十分過關不難,但要真正學好,學有所成,則非下功夫不可。
尤其是有志往學術研究方向發展,或是考研究生的同學更要從大一就開始抓緊,低年級學的是學科基礎理論,所謂萬丈高樓平地起,扎實的基礎是你未來提升、超越的前提。
◆不限于所學專業
大學生不單要做專才,還要做通才。大學的課堂是開放式的,學生可以去旁聽其他任何院系的課。經濟學專業學生聽聽數學專業的課能提高對經濟理論模型的理解能力;計算機軟件專業學生聽聽藝術設計專業的課有助于增強軟件界面的設計美感;還有的同學對其他專業感興趣也應充分利用大學這一便利,發展自己的另一特長,而且畢業時也不一定要局限于專業對口的工作,假如你在另一專業真有“兩把刷子”,轉行不是不可能,這方面的成功例子也是屢見不鮮。另外提醒一點,大學里旁聽都是免費的,這是絕無僅有的,告別大學就再也沒有這種機會了。
◆制訂學習計劃
沒有一個學生不想要好成績,學業有成。在校園內經常聽到“從明天起我要好好學習”,“下學期我一定乖乖上課”……豪言壯語、后悔自責總是最簡單,卻又最無用。實現愿望的最佳方式是:行動!制訂一個學習計劃,以月或周為單位(便于執行),列明具體的科目和計劃學習的內容,例如“要閱讀的書目”,“每天背英語單詞的數量”,“教材每章的小結復習”等等。將“學習計劃表”貼在你的書桌前,還可以添上幾句學習名言鼓勵自己。
轉變學習方法,適應大學學習,好好學習,天天向上!
學習的作文 篇4
學習是成才的階梯。每個人在出生時,都擁有相似的潛質,但在幾千年之后,有的人成為了聞名世界的科學家,有的人成為了婦孺皆知的大教育家,而有的人卻如一陣微風,一吹而過,不留下任何痕跡。
愛迪生小時候十分喜歡學習,為了學習化學,邊在火車上賣報紙,邊做化學實驗。正是懷著對學習的熱愛,愛迪生步入了科學的旅途,創造了無數種發明。
宋濂在幼年時期家境貧困,但熱愛讀書,為了讀書,他去借鄰居家的書來抄。即使在冬天滴水結冰的時候,他仍堅持不懈的抄書,長大后,更是為了求學,忍凍受饑求師,最終憑借自己的執著,流芳千古。
高爾基說過,人的天才只是火花,要想使它成為熊熊火焰,那就只有學習!學習!學習是成功的.鑰匙,是通向理想之門的必經之路,學習是改變人生的重要轉機。
學習不只是要讀書,在生活中也可以學到許多,從面團發酵研究酵母菌,到鋼鐵生銹研究鐵的性質......這些說明讀書要活學活用,將知識轉化為興趣。
除此之外,學習也是不斷積累的過程。荀子說,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。所以滴水只有日積月累才能穿透石塊,沙子只有經過長時間高壓才能形成鉆石。
那么為了使自己成才,讓我們一起去快樂學習,活用學習,積累學習吧!為著理想,為著朝陽,為著未來,學習!學習!
學習的作文 篇5
陽春三月在不知不覺中已來到我們的身邊。這時,不僅春光明媚,鳥語花香,更是“學雷鋒見行動”的好時節。雷鋒是全心全意為人民服務的,他幫助了無數的人卻從來不留姓名。他就像一支蠟燭,默默無聞地燃燒了自己,照亮了別人。如今雷鋒叔叔已經離我們遠去,但他的名字在中國大地上到處傳播著。他助人為樂的精神永垂不朽、代代相傳。當今社會,我們的身邊也涌現出了許多“活雷鋒”。
一個烈日炎炎的下午,我與同學買了兩根冰棍,悠閑地漫步于街頭,突然看見一個年紀約莫十七八歲、長相甜美可人的女生,漂亮的外表在人群里顯出一種鶴立雞群的.氣質。于是我們一直緊盯著她,一會兒只見她眉頭緊鎖地彎下腰去。我們以為她彎腰是去系鞋帶的,卻見她站起身來時手里多了兩個像是零食包裝袋的東西。只見她將其小心翼翼地投入附近的垃圾箱,生怕自己一不小心,手里的東西就會被風吹走,接著她又繼續向前走,不時彎下腰去,如此反復了兩三次。這時,她白皙的臉蛋已被曬得通紅,額頭上也沁出了幾滴汗珠,而她只是微微一拭,最后確定這條路上沒有垃圾后,才露出舒心的微笑。看著她嬌小的背影逐漸消失在人群中,我和同學不由得異口同聲地發出贊嘆:“人美心更美!”
是呀,現在社會上,十七八歲的女生大多是拈輕怕重,個個都像大小姐似的,就算是路人無意把她的鞋子踩臟了,也會憤恨地扔給他幾個白眼。沒想到,這么一個漂亮的女生在沒有責任也沒有義務的前提下能夠主動拾起路旁垃圾。看來,我們的身邊確實還存在著活雷鋒。
雖然這只是微不足道的一件小事,但令我至今難忘。其實,好事不難做,只要我們“不以善小而不為”。
雷鋒就在我們身邊,我們要學習他那種舍己為人、無私奉獻、主動回報社會的精神。從我做起,從身邊做起,從小事做起,弘揚雷鋒精神,人人爭做小雷鋒!
學習的作文 篇6
剛告別了小學生活,迎來了初中學習生涯。
走進校門,一切幾乎都是新的——新的校園、新的教室、新的老師、同學當然少不了新的課程。
一到初中,課程一下子變多了起來、內容也更加系統化了。有時候甚至覺得不知道該學哪一門而感到前途一片迷茫。跟小學比起來,還是小學輕松。小學的.時候只學語文和數學,到了初中什么歷史、語文、數學、地理等等都必須要掌握,門門都要背,太坑爹了。當我們是機器人啊?
因為,我的學校是一所民族中學。所以高中全是一類模式,中考時彝文不滿三十分就不能上高中。壓力好像從一個小石子兒瞬間變成了一座山。完蛋了,前途沒希望了。這壓力壓得我喘不過氣兒來,誰能救救我們?我對彝文那是一問三不知,小學的時候從來沒講過一節彝語課。
我暑假迫不得已在家補習彝文。天哪,這彝文跟甲骨文似的。一個字可以當很多種意思來組詞,形近字也不少。我13歲才學彝文,省里在坑我們。這是成心讓我們上不了高中,這無異于逼我們這些學生拿自己的前途跟他們賭一場博,省里的賭注什么都沒有。而我們的賭注是我們自己的一生和前途。如果我們贏了,可能還會有翻盤的機會;如果我們輸了,一生就這樣徹底完了。
學習的作文 篇7
實事求是地講,我也許并不是一個天資聰穎的孩子,甚至就在上年度期末考試取得第一名成績之后,這依然這樣認為。小學至今,八年歷程,靠著認真踏實,朝著心中的理想,朝夕兼程,一路走來,思想在逐漸成熟,成績在逐漸提高,一切都是一個漸進的過程。說要介紹方法,真有些誠惶誠恐;要說談些成長過程中的感受,其實和大家一樣,也有點點滴滴的體會。
對于初中生來說,學習是頭等大事。要想讓成績穩中有升,必須積極進取,不服輸。我們的學校是全市的重要初中,可以說來者都是好學生,大家的基礎大致相同,用老師的話說,就是相對整齊。在這樣一個環境中,大家旗鼓相當,差距并不是很大。要想提高成績,我覺得從一開始就要頭腦清醒,根據自己的實際,制定一個正確的目標,然后一心一意去實現它。在這個過程中,競爭是激烈的,挫折也是經常的。每一次考試,成績往往忽上忽下,有時甚至跌得“不著邊際”。這時最重要的就是挺住,不為暫時的失利所動,有句話說的好,堅持就是勝利!?
初中尤其是進入初三以后,壓力陡然加大。怎樣調整心態,從容應對,重要的是樂觀開朗,向前看。我們每天遇到不順心的事很多,比如考試沒,作業沒寫好,活動沒搞好……對于這些煩心事,都不必糾纏其間,過去的就讓它過去吧。好的方面,簡要總結一下經驗,今后爭取做得更好;有欠缺的,認真分析一下原因,想想改正的方法,然后放下包袱,輕裝前進。保持一份愉快的心情是十分重要的。千萬不要為一些雞毛蒜皮的瑣事耿耿于懷,憂心忡忡,相信風雨過后就是彩虹!?
我們所處的時代變化太快,各種誘惑多如牛毛。面對熙熙攘攘的世界,要想保持心靈的寧靜,關鍵是嚴于律己,要有很強的自制力。面對電影大片、數字電視、神秘網絡,面對聚會、娛樂、旅游,面對一切對中學生充滿吸引力的新鮮事物,一定要保持淡泊的心態。在這個問題上,任何人都無法拯救自己的'內心和靈魂,必須好自為之。為了理想,為了明天,一定要有良好的自制力,起碼做到作業未完不玩,計劃未完不玩。堅信學習無難事,無限風光在明天!?
學習重要,生活也不可忽視。要想保持好的狀態,周邊環境同樣重要,應注重與自然和諧相處。要與家人和諧相處,多與父母長輩溝通,聽取他們的意見,傾訴自己的煩惱,汲取他們的智慧,感受親情的關懷、關心和支持,獲得前進的力量。要與老師和諧相處,尊重老師的無私關愛,理解老師的一片苦心,感恩老師的諄諄教誨,在老師的指導下,確定方向,修正方法,彭起前進的信念。要與同學和諧相處,互相尊重,互相關心,互相支持,熱情大方,力所能及地關心、愛護、幫助他人,建立良好的同學關系,使自己始終在團結、友愛、互助、溫暖的環境和氛圍中學習、成長和進步!?
光陰似箭。再有兩個多月,我們就要告別母校,零距離感受中考。祝愿同學們都能以良好的狀態進行最后的沖刺,實現自己的理想!
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