學習作文300字7篇(精華)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的學習作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學習作文300字 篇1
學習中,苦?多么?很多!樂多么?更多!
頭懸梁、錐刺骨、程門之要、鑿壁、借光等是何等的苦。駕一葉扁舟在茫茫學海中航行是何等的苦。
學習中,我們常常被一道數學難題解不出來而急的抓耳撓腮,甚至于吃不下飯、睡不著覺。這是何等的'苦。深夜,點燈奮讀的是學生。早晨,伴著晨曦,高聲誦讀的也是學生,這又是何等的苦。隨一年年的升學,同學們眼睛度數越來越深,個個被學習弄的面容憔悴,這又是何等的苦。
學習中的苦很多,但學習中的樂更是難言盡。
當你經過認真的思索終于找到解題方法解出那道數學題時你會喜出望外;當你運用你所學的知識解決生活中實際問題時,你會感到有成就感;當你經過你的努力考上自己理想的大學時你會喜極而泣。
學習中,苦與樂是并存的,所以在學習中以苦作樂,以苦尋求才是學習真正快樂所在呀!
學習作文300字 篇2
我的名字叫鐘靈橋。從二年級開始,我就學奇趣作文了。學了這么多年,我從沒放棄過。
二年級,幼小的我才剛剛接觸奇趣作文,就愛上了這塊“寶”。
三年級,我對作文的興趣更高了。有的同學學了一兩期就不學了。而我則不一樣,每一期學習都有我的身影。
四年級,我的學習任務漸漸多了起來,但我在周末還是盡量快完成作業,然后來上作文班。
說來也怪,奇趣作文總有一種魔力吸引著我,讓我不停止地學習。
不過,我不但上作文,我還上英語科目。小新星英語不僅符合我們兒童的心理還十分容易學。每次上完作文課,我都去再上一節英語課,雖然累,但我心里卻十分高興。在英語班的同學也能和我打成一團。
老師也不兇巴巴的`,反而十分友善。大家都喜歡她。
我覺得,去上奇趣作文不只是去學習的,而且還是邊玩邊學。玩中學,學中樂,這就是我學奇趣作文的感受。
如果你在英語班或某個作文班看見一個蘑菇頭的小姑娘,指不定那就是我喔!
學習作文300字 篇3
自己是一個……讓自己頭疼的自己,自己平凡,自己渺小,自己無助。我甚至不想承認自己,不想認清這個事實。我是我,但是,我又不是我,我不知道我是誰,可是我明白我在這個世上的任務就是學習、學習。
我有想過逃避,想過逃避事實,我有的時候厭惡學習,甚至視學習為敵人,我想反抗,可是……我又認清了自己,自己是一個平凡的人,只有學習才可以讓自己脫俗而變得不再平凡。人的一生能學習嗎?不能有自己的星期日嗎?是,可以!可是繁重的學習,學習已經壓得我們喘不過來氣了,還有時間玩嗎?還有時間看書嗎?還有時間有其他興趣嗎?還有時間嗎?我們才十幾歲啊!
一項作業就可以壓得我們喘不過氣來,我想問老師:您天天批改這么多作業,您不累嗎?你們會說,作業多背地熟啊!不是你們想象的那樣的!一份試卷抄5遍,可是那是試卷啊!不管抄多少遍都是沒用的`啊!可是,老師,我真的想要對你說:我夠了!我就算寫我自己布置的練習題我也不要抄了!我不要再做無用功了!
全世界我要向你宣布!從今天起!我!再也不做無用功了!再也不花費大把的時間浪費在只是課內的書中了!我要開闊視野!我要向你們證明:吃書咬書是滿足不了現在的我的!
學習作文300字 篇4
說起學習,每一個都有一個屬于自己的學習故事。有艱苦的、有有趣的、有緊張的……故事。包括我也不例外。
我的學習故事就要從一年級的時候說起了。那時,在爸爸和媽媽的眼里,我是一個窩囊廢,在班上我是一個累贅;在老師眼里我是一個差生;在同學們的心里,我是一個成績差的人,都嫌棄我。當父親的朋友拿自己的孩子炫耀時,我看見父親好像要火山爆發了似的,臉都潮紅了。我害怕極了,因為父親有時會打我,說我不爭氣。
可我是一個不服氣的人,我非常想讓自己的.成績好起來。有一天,我在書上看到了幾句名言:世上無難事,只怕有心人。只要功夫深,鐵杵磨成針。這幾句名言使得我得到了很大的啟發。
從那以后,我刻苦學習每一項知識。認真聽好每一課,課外我就多看了一些故事書、作文書等一些課外書。多積累一些優美的句子或詞句,和成績好的同學多交流交流,不懂的就向他請教,寫作文時我也會多學習別人的寫法,再加上一些積累下來優美的句子或詞語上去,這樣我的就有聲有色了。
這樣下來,我的好成績就來了!
學習作文300字 篇5
從大概一年級開始,我們就知道,好好學習,天天向上。
在我遙遠又模糊的記憶里,一年級教室的后面那堵墻,一直都貼著八個大字,是紅色的,好好學習,天天向上。
后來我們就一直在這句話的鞭策下,一直努力,一直尋找屬于自己的方向。
我也知道,其實每個人都在心里告訴過自己,關于未來,關于生活的'那些傳奇,其實都在我們身邊,看到一些向往的絕望的樣子。就好像我們時隔多年,來到了這里,我們還是會很喜歡這句簡單的話,但是同時又很激勵人心。
我一直都記得,學習是我們身為學生的使命。
后來,我身邊很多同齡人,他們來來回回,兜兜轉轉,他們走了很多地方,看了很多風景,思想自然而然地也發生了很多變化,我們逐漸就不是一條路上的人了。
可是,我們仍就會覺得,原來他們一直都在一條水平線上,看懂當年我們深深地銘記在心中的那一句,好好學習,天天向上。那就好像我們再次回憶起我們童年的快樂回憶一般。
學習作文300字 篇6
當春節喜慶的鐘聲剛剛響過,寒假就快要結束了.新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺,在這個舞臺上,要想成績攀上更高的山峰,就要不懈的努力.因為一分耕耘一分收獲.所以在這個學期的一開始,我就為自己制定了一個新的'學習計劃.
首先,在語文方面,要做好課前預習,對于課文里的生字,要先查字典,弄懂意思,學會擴詞和造句,然后總結課文內容,對于課后題不能理解的地方,第二天上課時要認真聽老師講解,積極舉手發言. 接著,在數學方面,要做到老師課上講的知識全部消化,還要多動腦,多做些比較經典的課外題,遇到疑難問題,要向老師虛心請教.
其次,要利用星期天和節假日多讀些課外書,多吸收些豐富的課外知識,提高一下寫作水平.另外還要抽點時間學習一下英語,體會一下學習的樂趣.
最后要改掉上學期粗心的壞毛病,認真地對待每一次考試.對于老師布置的所有作業,要做到一絲不茍,按時完成.
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.站在新的起跑線上,我不能做語言的巨人,一定要蛻變為行為的主人,好好學習,向著自己的目標,加油!沖刺!
學習作文300字 篇7
我是一支很漂亮的鉛筆,我可漂亮啦!
我有一個尖尖的頭,還穿著漂亮的衣服,衣服上又喜洋洋的圖形。喜洋洋做著思考問題的動作,他上課問題可認真了。我的腳上有一雙白白的`鞋。
我的主人把我買下來時就是要我幫她寫漂亮的字。可是主人她一不認真,我就要罰她,讓她寫字寫不好。有時候,她把我的頭咬住,我很不快樂,氣得要命。我就在心里叫她不要這樣咬我,可是她聽不懂,我也沒辦法,只好罰她又寫不好字。我的主人有時認真聽課,我就表揚她,讓她把字寫好。我的主人有時會說:“我真是粗心,老寫錯,害我的小鉛筆一直寫字而受苦了。我的成績好了,可小鉛筆越來越短了。”聽到這些話,我心里十分感動。
我真喜歡我的小主人,我一定要好好為主人服務。
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