學習作文400字【精品8篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的學習作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學習作文400字 篇1
清楚的記得去年雙十一的時候,自己寫過一篇關于雙十一的作文,而今年的雙十一也已過。不知不覺,時間又過了一年。這一年來,斷斷續續的,一直在作文庫停留。說自己堅持了吧,其實也有著牽強,因為有時候好長一段時間都不會來看看,只能說,過了一年的時間,作文庫跟我都還在,多么幸運。我們誰也沒拋棄誰。
時間久了,就記得有幾個熟悉的名字一直都在,或者說只要我來作文庫,總能看到她們的名字,比如文雪,曾經一段時間,我只要看作文題目就能猜出來那是她的作文,如今,過了一年的.時間,依舊如此。
有時想想,堅持真的是件比較困難的事,記得正月的時候,我告訴自己說,一年的時間里,我一定會每天都在作文庫的,只要我跟手機都還在。可是,事實是,有很多的時間,我明明有時間有精力,可就是不想來作文庫,反而給自己找了好多理由跟借口,讓自己虛度光陰。
我知道作文庫中有很多小作者是學生,有的甚至是高三的學生,從學生時代過來的自己,又怎么不知道學生時間的緊,可就這樣,她們還是堅持寫作,堅持在作文庫。跟他們相比,我這個已經走出校門,有大把時間的作者,真的顯得弱小了許多。
真的該向這些一直堅持的小作者們學習,學習他們的堅持,學習他們對自己愛好的執著。愿自己今后也可以多點堅持。少點借口。
學習作文400字 篇2
我的爺爺是和藹的,他深愛著我。記得有一次,我姨娘給我買了一塊滑板,當時我興沖沖的和爺爺一起來到廣場練習滑滑板,我先把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁地蹬,可是怎么也站不穩,越不會滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學了,就對爺爺說:“我們回家吧。”爺爺大聲地說:“不行,還沒有學會呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而廢。”我心想:何不讓我爺爺扶著我來學呢?我正要實行我的計劃時,爺爺好象看出我的心事,就對我說:“學什么都要靠自己,這樣才能學得更好、更快,依賴性太強了學不好。要不這樣,我倆比比,看誰先學會,行嗎?”我敢怒不敢言,不高興地說:“行,比就比。”心想:不信,你能學會,年齡一大把了。
看著爺爺笨拙的身軀,不停滑著那不聽話的滑板,可笑極了,“咚”的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時,只見爺爺不慌不忙的從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會兒,爺爺踩上了滑板,一只腳掌握著方向,左右搖擺著,另一只腳用力的滑著,慢慢的.身軀變得那么輕巧、那么優美了。“我會滑了,你來看。”爺爺高興地喊著。我慚愧地下了頭,覺得爺爺都能學會,我還有什么不能學會的呢,在爺爺榜樣的影響下,我終于也學會了。
啊!爺爺,我想告訴你,我愛你!
學習作文400字 篇3
米飯,大家都會做的飯,打開電飯煲,倒入米和水,蓋上蓋子,打開開關,也許過那么十幾分鐘飯就熟了,但是,如果你把熟了的它倒出來,卻沒有吃它,這時候,把飯放在一邊一會兒不吃還好,它也不會馬上就涼,但是放的時間稍微長了,它就會涼了,放一天,它會變得有點兒硬,放幾天,它就干了。
而學習就如這做飯一般,飯熟了,你學進去了,但沒有經過復習,一段時間后,本來已經知道的東西就會淡忘,正如飯會涼,而時間久了,你可能就會忘記,徹底的忘記,這就意味著你還要重新再學一遍被你忘記的知識,這就是飯干了,不能吃了,要重做,知識忘了,不能用了,只能重學。
我們怎樣才能正真的學好習呢?其實不難,兩個字,重復,沒錯,就是重復,每一個天才都是重復之王,重復的`多了,就熟練了。所以,我們不能讓我們的努力白費,飯既然已經做好了,沒時間吃那就讓它保溫好了,只有在保溫狀態下你才可以吃的最好。知識學到了就不要擔心沒用,經常性的復習它,讓它熟爛于心,讓它永遠都處于保溫狀態,這樣才會方便我們隨便取用,走出迷茫的誤區。
大家都生活在同一片天空下,呼吸著同一個世界的空氣,沐浴著同一個太陽的光輝,我們其實都一樣,誰都不比誰差,只是大家的努力程度不同而導致最后的結果也不同罷了,而我們,現在的年紀足以改變這種局面,阻止這種事情的發生,不是很難,只要你努力學習,你一定會成功,因為你心中有一個信仰,自己其實并不比別人差!
學習作文400字 篇4
我渴望學習知識,因為知識是打開幸福之門的鑰匙,所以我從小就認為知識創造財富、幸福,也創造機會,我知道好好學習,求取知識,才是惟一打開幸福之門的一把鑰匙。
我渴望學習知識,從我渴望知識的那一刻起,書籍變成了我的朋友,因為理想的書籍是智慧的鑰匙,當我正在跨過智慧之門時也就會拿到一把打開幸福之門的`鑰匙,光陰是我們的經驗,讀書是我們的知識,如果想要渴望知識那么就讀書吧,讀書會帶你遨游知識的海洋。
我渴望學習知識灌溉我的大腦,因為知識是無價之寶,是偉大的力量,我想大家應該都聽說過泰勒斯吧!泰勒斯追求的并不是那些錢而他需要的是知識,正因我上面所說的,知識是無價之寶,是偉大的力量。
記得看過一本書上面有一位美國著名物理學家費因曼說過:“對于我們自己,當知識的浪潮狹21世紀的勁風,以不可抵擋的力量滾滾而來時,我們應該不斷的充實自己的頭腦,才可以成為新一代的弄潮兒,這位物理學家簡短的話語可以體現出知識的重要性!
老師說過,知識成就夢想,知識成就未來,只有有了知識才有了站起來的勇氣和站在別人面前的決心!
高士其說過:“知識有如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱;人缺少了知識,頭腦就要枯渴。”正如高士其的這句話所證明知識就是力量,在知識的山峰上站的越高,眼前的景色越廣闊壯觀。
所以我渴望學習知識,渴望知識把我灌溉,渴望跨過每一個知識的大門,通往更多更多的書籍與知識!
學習作文400字 篇5
昨天,我和黃祺涵一起去學英語。我們倆騎著自行車,悠閑地在街道上游蕩。雖說是悠閑,但我心里還是有些忐忑,我邊騎邊想:“那里的老師會不會很嚴肅,會不會很嚴格呢?老師的外貌一定非常端莊吧!”我不禁想象起那情景。
我一進門,老師的樣貌實在是出乎我的意料!她的樣子有點邋遢,頭發似乎像無數條線,沒有規律地環繞在一起,最后用一條“較粗的繩子”捆起來,衣服是一件繡著一只小黃鴨的白色體恤衫......老師的樣子令我想上完這節課就不來了。
開始上課了,剛開始的時候,我心不在焉,只想著“什么時候下課回家呀”這個問題。有一個環節,老師的教學方法令我聚精會神地學習!我想我錯了,人不該只看外表,而是要看內涵!那個老師把老師還沒教的.單詞,先叫我們背會,老師還沒教的課文,先叫我們背熟。怪不得我們班有這么多同學來這學習。
老師以獨特的教學方式讓我對她刮目相看!那時我想我也要跟姜老師好好學習學習,擁有學習中的財富!
學習作文400字 篇6
學習雷鋒
學習雷鋒,看了這個詞,有些人可能會說,學習雷鋒是什么年代的事了,現在還會有人去學習雷鋒嗎?可我并不認為,生活中就有許多學習雷鋒的事例。。
記得前不久,同學們在食堂午餐的時候,一位一年級的.小男孩剛盛完熱湯準備回座位,一不小心滑了一跤,湯濺了一地。大家只不過看了小男孩一眼,沒有人上去幫助他。這時,一位五年級的大姐姐跑上前去,把小男孩扶了起來,又親切的問他有沒有燙傷。在確定小男孩沒有受傷后,把他領到了座位上,又幫他盛了一碗湯。哦,這個大姐姐在學習雷鋒做好事啊。和雷鋒一樣,她也不求回報。我心里暗暗地想:我們的身邊還是有很多人在學習雷鋒做好事,我也要向他們學習。
三月的一天中午,王老師在學校廣播中說到,同學們可以在周末開展雛鷹假日小隊活動,來學習雷鋒做好事。于是,我組織了幾個同學,利用星期天的時間,一起去社區撿垃圾。記得那天風刮得很大,小區樓道口,花園里有很多垃圾,紙屑、果皮、易拉罐隨處可見。風越刮越大,垃圾隨風飄舞著。同學們帶上了手套,彎著腰,一點一點地撿著垃圾。經過大家的努力,社區變得干凈整潔了。小區的叔叔阿姨、爺爺奶奶們向我們投來贊許的目光。大家雖然很累,心里卻很高興,因為我們做了一件好事。
學習作文400字 篇7
曾經有個人讓我了解讀書的重要的重要性,叫做-老師,從小我就認為讀書不是那么的重要,尤其是數學、自然,有可能是那兩科不怎么好的關系吧!
小學三年級我的數學突然非常的低,可是那時候有補習,有可能是數學變成中級了哈哈,有一次只是數學七十幾分,然后被補習班老師罵,而且我還大哭一場,現在想到我覺得還滿好笑的。
某一次,老師突然找我“談天”,結果聽完醒悟了我,她說:“數學是必用的`,有些行業都需要數學,如果連基本的都不會,那就可能要當無夜游民啰!”我的頭腦突然像燈泡一樣點亮了起來,原來有那么重要喔!
我覺得數學也是大家的謎題,都無法看透他,有時候也想了想,到底是誰發明數學的呢,讓大家的壓力越來越大,我也認為,數學好的人天生就是頭腦發達,就算認真聽老師聽課也有一半是聽不懂的,大家也是那么認為吧!
可是從來沒人告訴我自然的重要性,我只能自己去想、思考,但是到現在我還是不懂,有機會應該要問問老師了呢!老師果然是大家的好榜樣。
說到讀書,我相信有些人一定都不在意,我以前也是不在意,可是現在已經是畢業班了,為了以后的初中,我已經非常盡力了,可是我卻做不到高分這項工作,其實我只有英語好而已,因為我有補習,可是我也不能只有英語不錯而已,可是我能再出國的時候運用到,真是讓我想不透阿!
學習作文400字 篇8
一個剪著和我發型一樣的她,有著又長又細的眉毛,眉毛下邊,有一對充滿智慧水靈靈的眼睛。鼻子下邊,還有一張能說會道的`櫻桃小嘴巴。她就是——我的表姐。
我的表姐什么都可以拋棄,但唯一離開不了書。書就是她的全部,我暗暗把她稱為“書呆子”。
在一個陽光明媚的夏天,我正在一本正經的寫作業,突然,我發現一道數學題很難。不管我怎樣絞盡腦汁,還是一竅不通。怎么辦啊?我苦思冥想,還是不成,沒辦法,我便去問別人,可問了幾個同學,他們也都不會,就連精通數學的爸爸做不出來了。我只能去問表姐了,我在門外親親地“姐,姐”地叫了足有十幾聲,可是她連一點反應都沒有,難道她沒有在屋?我往屋里一瞧,原來表姐正在專心致志地看書呢,要不然為什么喊不動她。她看書時全神貫注,神態專一,連外界的人叫她都聽不見,真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呀。家里已有一箱書都被她看完了,還會說出書里的主要內容呢!我真是對她五體投地。
我走到她身邊,搖了一下她的頭,她才醒過神來,“啊,怎么了?”“這道題怎么做?”我把題伸了過去,她一看,就說:“等于62。”“為什么?”我迫不及待地問她。她便張出那張能說會道的嘴,詳細地給我講起來:“因為它的半徑等于2,所以我們可以……”她有根有據的分析道。她把那道題講得清清楚楚,我一下子就明白了。
多么可愛的書呆子啊,聰明,專注,愛學,這樣的人誰能不喜歡?
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