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學習作文

時間:2026-03-21 08:33:00 學習

學習作文常用[9篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的學習作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學習作文常用[9篇]

學習作文 篇1

  我認為學習是一件既快樂又不快樂的事情,這其實就是一個態度問題。我對學習一直都是兩面派,既喜歡又不喜歡。

  我喜歡語言文字的博大精深,但不喜歡語文課文那死板的問題與統一的答案;喜歡數學數字的奧妙與題目的新奇,但不喜歡重復機械式的訓練。對于英語,我的`態度忽冷忽熱,當我熟練流利的唱英語歌時,我往往陶醉其中。與外籍老師交談時,雖然我的詞庫里僅有一點點單詞,但是我仍然非常自豪,也慶幸我腦子里幸虧記了點單詞句型,但我讀課文時,發現英語句子中的單詞順序與翻譯的順序不一致,覺得外國人說話特啰嗦,還有,這個單詞明明就是這個意思,可背到句子中就錯了,卻換成了另一個單詞,而另一個單詞卻沒有這個意思。這一顛倒,一換單詞,害得我每次背課文不是顛倒了順序,就是背錯了單詞。

  因為作業,語法,背課文,我對語文、數學、英語這三門課都有一絲恨意,尤其是對英語,真想放棄不學了。時間久了,我卻發現,這仇恨慢慢的也可以化為一種學習動力,因為你連你恨得科目都學不好,那你還有什么資本來恨它。

  所以,我堅信,我一定可以學好所有的科目!

  相關文章推薦:我對學習的認識

  我認為學習是一件既快樂又不快樂的事情,這其實就是一個態度問題。我對學習一直都是兩面派,既喜歡又不喜歡。在學習的過程中也總會遇到各種各樣的問題,情緒也總是會有所波動,比如在學習上成績好的時候,有時會高興的得意忘形,成績不好的時候像霜打了一樣垂頭喪氣。

  我喜歡語言文字的博大精深,但不喜歡語文課文那死板的問題與統一的'答案;喜歡數學數字的奧妙與題目的新奇,但不喜歡重復機械式的訓練。對于英語,我的態度忽冷忽熱,當我熟練流利的唱英語歌時,我往往陶醉其中。與外籍老師交談時,雖然我的詞庫里僅有一點點單詞,但是我仍然非常自豪,也慶幸我腦子里幸虧記了點單詞句型,但我讀課文時,發現英語句子中的單詞順序與翻譯的順序不一致,覺得外國人說話特啰嗦,還有,這個單詞明明就是這個意思,可背到句子中就錯了,卻換成了另一個單詞,而另一個單詞卻沒有這個意思。這一顛倒,一換單詞,害得我每次背課文不是顛倒了順序,就是背錯了單詞。

  因為作業,語法,背課文,我對語文、數學、英語這三門課都有一絲恨意,尤其是對英語,真想放棄不學了。時間久了,我卻發現,這仇恨慢慢的也可以化為一種學習動力,因為你連你恨得科目都學不好,那你還有什么資本來恨它。

  所以,我堅信,我一定可以學好所有的科目!

學習作文 篇2

  我有一個學習的好伙伴,那就是我的文具盒。這一個文具盒是我讀二年級的時候媽媽送給我的。

  這個文具盒是粉紅色的,我最喜歡粉紅色了。文具盒上面有一只美麗的米尼,她頭上戴著美麗的蝴蝶結,身上穿著粉紅色的.衣服,手上拿著一朵美麗的花,多漂亮呀!文具盒上面還有一排英文字母:MLCKEY、MOUSE。英文字母下面有一排方形的框,可漂亮了。

  我寫作業時,文具盒好像在對我說:“小主人,你的字要寫漂亮呀!我要叫出最好的鉛筆妹妹,橡皮擦姐姐來幫助你。”有了它們,我的作業當然很棒啦。有時我不認真,它對我說:“哼,你寫得這么難看,我要叫鉛筆、橡皮擦罷工,讓你得大叉。”

  我愛媽媽送給我的學習好伙伴——漂亮的文具盒。

學習作文 篇3

  我們知道有這樣一個人,他的身材不算高大,他的樣貌不算出眾,可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠的年齡,可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。他忠于職守、樂于助人、無私奉獻。那么,他到底是誰呢?他就是我們青少年學習的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了,但是他的精神仍在發揚光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。

  有一次,我走在上學的路上,明媚的陽光照在身上,使人感到十分舒服。我走到一個拐彎處時,突然,一輛摩托車沖了出來,我當時還沒反應過來,就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過神兒,立馬說了一聲:“謝謝!”那個人笑著回答:“不客氣,我應該做的.。”

  當你得到別人的幫助后,你會心存感激,而當你幫助別人后,你就會有一種發自內心的說不出的快樂。

  一天,我和幾個同學一起去打籃球。玩的正高興,一個小男孩跑過來說:“哥哥,你能幫我一個忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹上去了,你能幫我拿下來嗎?”“好的,沒問題。”我一口答應了下來。他指了指羽毛球的位置,告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子,然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的長一些,眼看就夠到球了,可羽毛球就像個頑皮的孩子,我用棍子搗一下它,它就換個位置,怎么都弄不下來,可把我急壞了。“功夫不負有心人”,經過我的不懈努力,羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來,高興的都快跳起來了,還一邊喊著:“哥哥,你真棒!謝謝哥哥!”這時的我雖然累得汗流浹背,可心里卻像吃了糖一樣甜。

學習作文 篇4

  今天我們在們,超市們口我們買了,很多好吃的了,我們在路上還休西了,很多了我三姨給我,買了小燈了,我們還看葉唱會了,我們要好好學習了,在不跳皮了,我們要好好學習,了好好短練了,在跳皮了,好好學習,天天上上,好好學習了。

  如果老師皮批了,我還要好好,學習我一定好好,學習天天上上,我不能跳皮了,學習了地一,好好學習天天,上上在不能,讓能讓老師皮批了。

學習作文 篇5

  董存瑞是一個戰斗英雄,他舍身炸毀敵人碉堡,用自己的生命為部隊開辟了前進的道路。

  看完董存瑞的愛國故事,我想到了許多,我們這一代人大部分都是獨生子女,平時養成了不良行為,如不聽父母的話,不認真學習,懶惰等。如果先烈們知道,他們一定不會原諒我們的。我們只有努力學習科學文化知識,練好本領,將來才能更好的報效中華。

  我還明白了另一個道理:那就是,我們祖國能有今天如此繁榮昌盛的`景象,是先輩們拋頭顱灑熱血換來的,我們一定要珍惜今天的大好時光,刻苦學習,將來為建設偉大祖國保衛祖國貢獻自己的一份力量。

學習作文 篇6

  在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃,希望自己可以度過一個充實的寒假。我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當的`。我計劃在放假前把所有的作業都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢?

  我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上,貼在我的學習桌前,讓它小小的紙張發揮大作用,它可以起到一個提醒督促的作用。說與做是兩碼事,在我的寒假學習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。

  我的作業到大年初十才全部完成,復習計劃用了五天的時間,預習計劃更是完成的不堪入目,數學只預習了老師必須讓預習的前兩單元,其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了! 我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學習的那股勁頭,自制力太差,學習效率太低。我一定要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂。

學習作文 篇7

  不知不覺間又是一年學初,新的開始,新的學期,新的計劃。家長總是愛這么說。瞧!我針對自己的情況又制定了新的學習計劃。

  早上,我一定要早起床,看看書,不能拖泥帶水了,要爭分奪秒,學課文時,要課前預習,課后復習,上課時,不能思想開小差,要專心致致地聽講。學完一篇課文后,要明白作者為什么這樣寫,想讓我知道什么,還要知道本文是寫事還是寫景的,按照什么順序寫。如《草原》是寫景的,是按事情發展的順序寫的。做完這些,我會把文中的好詞好句記下來,并理解。吸取了上學期的教訓。我要多看些課外書,多寫日記來提高自己的'寫作水平。還要多做閱讀理解,并把做錯的題目列到一個小本子上,沒事時翻看,以防下次現再出錯。在做閱讀理解時要反復地讀。直到讀透為止。寫作文時,不能干巴巴的幾句話,要熟能生巧,給我什么樣的要求,就能寫什么樣的文章。

  這就是我的計劃,新學期我要認真按照計劃去做,請老師與同學們監督我。

學習作文 篇8

  漢語,是我們中華民族的一種文化標志。作為一個中學生,我們應該要把語文學好,但是很多同學不知道該怎樣去學習語文,所以對學習語文的興趣日益下降。我認為要想學好語文,除了認真聽講,完成課后作業之外,最起碼要做到以下幾點:

  一是基礎知識。基礎知識考查的是對平常知識的積累掌握及其熟練程度。要想使自己的基礎知識更廣泛,就需要積累。在平常的學習過程中,遇到不認識的字,不明白意思的詞語及時查工具書。注意標點符號的用法,病句的類型。基礎知識的考察,也包括對要求背誦的課文的檢查。這種分是易得的也是易丟的。要想把不該丟得分保住,就要熟背,每天看一看,背一背,溫故而知新,以免由于時間的關系,沖淡了記憶。

  在這里,我建議大家建立一個積累本,從平常記起,從點滴中積累。

  二是閱讀。閱讀也是建立在積累上的。平常應該多讀。要用心去讀,讀的不是有趣,而是內容。在平常多讀的情況下,我們在考試時做閱讀題就會很好地抓住文章所要表現的感情。

  做閱讀題,我建議先讀一下題目,有了目標后,讀一遍,就會留下一個對文章大體的感覺,然后再有選擇的`做閱讀。先總體瀏覽一遍,在逐字逐句的看一遍,對拿不準的問題再看一遍。

  在考試中,考分比例占的最大的就是作文了。

  在發下試卷時,最好先看一下作文題目,然后再答題。這樣,在自己答題的過程中,就會有一個構思,也許,在答題的過程中,就會有靈感,在做作文就比較容易了。

  要想寫好作文,還是靠積累。我們在平常時應該多讀一些“開卷有益“的書,吸取他們的思想,汲取他們的精華,剔除糟粕。記住好詞,好句。記住好的格式。把別人好的東西拿來,然后變為自己的。平常多寫,多練,逐步提升。

  有的同學錯誤的認為寫好語文可以輕而易舉,其實不然,要想學好語文,是平常的積累而成的,不是一兩天就可以掌握的。

  只要我們每個人都發現一套屬于自己的學習方法,相信我們會學好語文的。

學習作文 篇9

  俗話說:一分耕耘,一分收獲。只要你勇于付出,你一定會有很大的收獲的。學習是處世之本,你一定要有知識,要善于學習。在社會大家庭中,有人總會成功,但有人卻縷縷失敗。為什么呢?

  我想說,學習是處世之本,在我們的身邊便有一些生活的例子:有一天早晨,我跟爸爸、媽媽走在通往學校的大路上,突然看見有幾位修電工人在修理斷到路上的電線。剛開始看到有兩位工人站在電線桿下乘涼,可當我剛轉移視線的時候,這兩位工人便猴子般爬到那幾十米高的電線桿上,剛好站在電線桿的.短橫桿上面,手拉電線往上接,這時我叫爸爸朝那兒看去,他跟我我說:“我的一個朋友的親生哥哥因沒技術而去做了這件危險工作,可有一次失誤了而導致腰骨摔折,過了九個月便與世離別了。”媽媽又對我說:“每年都會因這種事情摔死很多人,而且大部分是沒知識的農民兄弟,他們如果從小認真學習便不會導致今天這樣的慘狀。”

  所以,從現在開始,我們要像成熟的麥穗低垂著頭,虛心;像忙碌的蜜蜂一樣,勤勞;像嬌媚的縣花在夜間開放,不要張揚。綻放的臘梅傲立在冰天雪地中,那是在教我們頑強。溫柔的水珠能滴穿山石,那是在教我們堅韌。

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