[精華]學習作文300字4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的學習作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習作文300字 篇1

　　就是以苦為樂，引導出學習的樂趣。

　　學習不是為了受罪，它是為了充滿希望的明天。憑著這一點認識，我們就能樂觀地面對學習上的困難。當你達到了這一境界，你就從學習中找到了樂趣，你也就能夠學得更好。

　　:第一步：遇到困難，我們不去想，那可糟了。或許應該說，在我們的腦海中，就根本不能對題目有難易之分，就算老師連打幾個“*號”的難題，你也應該像對待“1+1=？”那樣去從容對待。

　　:第二步：假如遇到難題需要苦思冥想，我們把自己當成智慧迷宮中的一個游客，使自己在動腦筋的過程中不再有任何心理負擔。這時應該對自己說：我偏不信有走不出的迷宮，我一定要盡力而為。在某種程度上講，我們可以把學習當成一種輕松的“過家家”游戲，這樣才能真正掌握學習的`主動權。

　　作文勉強湊個千把字，我們都要費盡心機，一個字一個字數著往下寫，寫到規定字數，馬上如蒙大赦，草草結尾了事。但想想我們的信為什么都寫得那樣順暢和文情并茂，其實，是我們自己阻斷了文思，偏要以那種嚴肅的、備受折磨的心態寫文章。為什么不把感情放縱開來，像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢？寫文章，就是要掏自己的心里話，要快快樂樂、實實在在地說，而不像老牛拉犁。

學習作文300字 篇2

　　我的學習生活是那么的苦惱，我自己沒有一點快樂時光。

　　我的家庭是一個比較富裕的家，我的父親是大學畢業，于是他把我看的很重，望子成龍的心情就放在我的身上，雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間，要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。

　　小學的畢業考試我的'總分是全校的前幾名畢業的，進入了初中后由于我太驕傲了因此我的成績逐步的后退，一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學習，我迎來了暑假，可是暑假還沒有過幾天父親就要我去上補習班半天補下來回到家里本來可以好好的休息，父親卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍，讀了半天了，我才休息了那么一會。過了一天父親卻說我沒有讀，那可真讓人惱火。

　　我自己雖然想學，但是我討厭父親的那種讀死書的方法，我想把讀書變快樂！

學習作文300字 篇3

　　我有很多文具，它們都是我的好幫手，但我最喜歡的是我的文具盒。這個文具盒是我七歲生日時，媽媽送給我的生日禮物，它對我意義非凡。

　　我的文具盒是粉色的，它有三層，第一層我用來裝英語卡片，和記作業的小本，第二層我裝經常用的'中性筆、鋼筆。第三層一般裝一些三角尺直尺等學習工具。每天我帶上它去上學，所有學習用具它都幫我保護得好好的。

　　記得有一次我忘帶文具盒了，我仿佛看到文具盒傷心的表情，好像在說：“主人不要我了，嗚嗚嗚。”而且，那天在學校我也特別不方便。放學后，我急忙跑回家找我的文具盒，看到它時，我開心極了，它好像看懂了我的表情，似乎在說：“主人你回來了，太好了！”

　　自從那次以后我再也不敢丟了我的文具盒，而且我也改掉了丟三落四的毛病。文具盒，你是我的好幫手，更是我的好朋友！

學習作文300字 篇4

　　快樂，玩時要快樂，讀書也要快樂。

　　讀書的快樂在于，上課有老師一起互動，老師提問要積極舉手回答。

　　讀書的快樂在于，下課和老師一起互動，玩在一起有問題就問老師。

　　讀書的快樂在于，回家以后老師今天教的知識要掌握，老師讓我們作的作業要及時的完成。

　　讀書的快樂在于，想學習的.時候就學習，不想學習的時候就好好玩，玩后之后開始學習的時候你就要非常認真的去學習。學習的好就會快樂。

　　讀書的快樂在于，考試的時候要認真仔細讀題要把考好，考好的時候才會感到快樂。

　　讀書的快樂在于，上課有認真表現，讀書讀好，作業做得工整得到老師表揚心里才會快樂。

　　讀書的快樂在于，快快樂樂的讀書，快快樂樂的學習，快快樂樂的作業，快快樂樂的玩，快快樂樂的考試。

　　快樂的讀書是每一個學生的心愿，希望真的可以快樂讀書。

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