學習的作文匯編[9篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的學習的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![學習的作文匯編[9篇]](/pic/00/lm1803.jpg)
學習的作文 篇1
作為學生,掃衛生是很尋常的。從初一到高一,我打掃衛生也有三年多了。在這三年多的時光中,我總結出了一些經驗。
就拿打掃衛生區來說吧。
有時需要徹底清掃,同學們人手一把掃帚,在起點站成一排,彎下腰來,一下接一下,一步一個腳印,向前平行推進。人多時如同麥田中農民舞動著鐮刀收割小麥。而人少時,我們就把衛生區分成幾塊,幾個人豎著站成一排,從南向北、從北向南來回掃,如同秋天稻田中收割機整齊有序地收割,不落下一處。我們稱之為“地毯式”。
而有時,另一種方式更合適。比如,下課了,某個淘氣的學生無意間丟下了垃圾,這時,班主任便派一位機靈能干的同學拿著簸箕和笤帚,迅速地把垃圾送還給垃圾箱。他在衛生區內這邊走,那邊看,如同秋天里一個勤勞的農民用鐮刀收割零散的高粱。我們稱之為“啄米式”。
同樣是打掃衛生,但兩種不同的方式效果都很好。
寫到這里,我想起了學習,我發現,學習中也有“地毯式”和“啄米式”。
何時用“地毯式”呢?以學化學為例。我們學習新知識時,會先把課本上的內容逐字逐句閱讀,勾畫圈點,并把資料也逐一閱讀,把好的知識點整理到課本上。
何時用“啄米式”呢?也以學化學為例。當我考試前夕復習時,會把預習時勾畫的`內容閱讀一遍,把做標記的重點題、精題、錯題重新做一遍。
衛生區通過這兩種方式能保持整天清潔,而學習中通過這兩種方式便把一節知識牢牢地刻在腦子里了。
學習的作文 篇2
學習的苦與樂
讀書雖苦,樂在其中。
在人生的旅途中,盡管人人盼望快樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識也是如此,為了那眼花撩亂的“數字迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。
“一分耕耘,一分收獲”。耕耘就得付出一定的'代價。沒有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領會到甜入人心的收獲?知識的海洋原來不是風平浪靜的。要想獲得真知,就必須揚起奮發的風帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們畏難怯步,還是搏擊進取?前者當然不會再事業上有所成就,更不能領會到學習的樂趣;而后者則會領略到知識的芬芳,迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點進步吧,哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識,付出點代價算什么。當然求知是艱苦的,但當我們把用心得來的知識用在建設祖國的四化大業上,為國家的富強、人民的幸福做出貢獻,豈不是非常快樂嗎?
學習的作文 篇3
我的姐姐今年15歲,她高高的個子,一頭長發烏黑亮麗,一雙大眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴總是抿著,漂亮極了,她學習十分勤奮。
姐姐正在上中學,因此學習很緊張,幾乎沒空玩。去年,我過生日,媽媽請來了姐姐。只見她帶著作業急急忙忙地來到我家。生日宴開始了,大家都到客廳玩 耍,只有姐姐在認真地做作業,她時而盯著書本全神貫注地看著;時而托著下巴凝神思索;時而拿著筆沙沙地寫著。這時,一道題難住了她,她眨巴著眼睛,把題目 看了一遍又一遍,終于想出來了,她又拿起筆,一筆一畫認真地寫了起來。不一 兒,本子上留下了一行行工整而蒼勁有力的鋼筆字,比印出來的還美觀。
看著姐姐認真的樣子,我不高興了,大聲地問姐姐:“我的生日會你寫什么作業?又沒人會表揚你!”姐姐平靜地說:“我們讀書又不是為了別人,而是為了學習知識,有過硬的本領!”聽了姐姐的話,我的'臉紅了,“我們不是為別人讀書”這句話回蕩在我的耳邊。
姐姐勤奮好學,真是我的好榜樣!
學習的作文 篇4
如果你是一條河流,你是否滋潤了干枯的土地。
如果你是一本書,你是否把你那知識傳送給了大家。
如果你是一棵種子,你是否發出嫩綠的芽。
而雷鋒,全心全意為人民服務著,奉獻著。
雷鋒,一個平凡而又偉大的戰士。他年紀輕輕確做過不少讓人感動的`事,他的事跡傳遍全國,他的名字更是家喻戶曉。他的一身都奉獻在全國人民上,所以我們要學習他這種精神,要發揚光大。
如:乘坐公共汽車的時候,主動讓座。
看見有老人提著許多東西,可以主動幫他/她去提。
看見同學生病了,可以幫忙送他/她去醫務室……
雖然,這些都是一些小事情,但是當你做了這些,你會得到他人的微笑或感激,你的心里必定是比吃了蜜還甜。
有的人尋找快樂,快樂的根本就是幫助他人,愛戴他人,你的付出也就會有收獲,你那愁眉的臉也會變得開朗起來。
不僅如此,只有你愿意付出,哪怕是付出一小份,而此時你得到的卻是一大份。
學習的作文 篇5
我的20xx年的盛夏是充實的。日歷在快樂的麗江行與緊張的學習中交替翻動著。
在東園巷一處不怎么起眼的學習室里:“雞兔同在一只籠子里”狡黠地用兩條腿和四條腿與一群愛探索的小朋友周旋著;分數和百分數互換著角色,也不停地向他們發出問號;XYZ迷惑著他們,讓他們不敢輕易懈怠;設值考驗著讓這些優秀的學子究竟刨土三尺的功夫有多深······
這里的學習雖然艱辛,但也充斥著快樂和驕傲。當累了的時候一聽別的同學找到了解題的捷徑,除了羨慕就是更加迸發了追勁兒;當卷子發下來的時候,眼睛瞥著別人不如自己的分數,嗨,倦意哪、煩躁啊,此刻神馬都是浮云!換來的開心絕對物有所值!
日歷在太陽的.炙烤下脫去一件件衣服,結束了緊湊的數學培訓,我和家人一起來到了云南麗江。融進這里的自然美景,讓我把勞累全都甩了出去。我們盡情地欣賞,瘋狂地玩耍,快樂地品嘗。
晚風拂過有一絲涼意,我們在河邊散步,看到河面劃過小船時,我抓住媽媽的手興奮地說:“媽媽,媽媽,只要知道船順水逆水的漂流時間,水流速度,我就可以算出這只船行進的速度啦!”這份油然的自豪竟然從杭州帶到了這里。當登上玉龍雪山時,我拉著爸爸的手驕傲地說:”對應法、設值法以前一直讓我糾集,可現在這些問題都難不倒我了!你看就像這雪山,我們可以根據登山時間等條件來用設值法、對應法一一解答,so easy!當看到養殖戶養的雞兔時,我笑著對哥哥說:“只要告訴我雞兔的頭、腳有幾只,我就可以算出雞兔的只數了!”這時大人們總是欣慰地說:“囡囡長大了,囡囡學的數學知識竟然會運用了!”
日子一天一天過去,日歷越翻越薄了,我的知識冊卻越來越厚了!今年的夏天,大地炎炎,我的學勁和玩勁則更熱,更H!。
學習的作文 篇6
我的學習伙伴 有時候,我在想:有人陪著我一起學習一起進步就好了。可惜一直沒找著,現在,機會終于來了。
媽媽給我買了個凱特貓的玩具,多可愛的玩具啊,黑溜溜的眼睛特有神,好像會動呢,尖尖的'耳朵,還扎著蝴蝶結,兩個小手中間還抱著一個枕頭呢!我愛不釋手的看著,心里別提有多開了,突然眼前一亮,她不是可以是我學習中的好伙伴嗎?
現在,凱特貓每天都站在我的書桌前,當我遇到難題想分心的時候,抬眼一看,小貓咪正瞪著一雙小你沒坐正哦,頭要抬高哦。”每當遇到這種時候,我都會沖它笑笑,然后改正。
我很感謝小小凱特貓陪伴著我一起學習,所以經常都會給她洗澡,讓 它保持潔白無暇,就像她的媽媽,課余時候為了 她忙得不亦樂乎。睡覺的時候,會和我一起鉆進被窩,我摸摸她,表揚今天身體很棒。
看,現在我的小貓咪正陪著我一起寫作文呢,嘻嘻,知道我在寫她嗎?
學習的作文 篇7
接受與改變
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有一顆包容之心,能夠接受他人的意見,同時也需改變自我的毅力。接受改變之所倚,改變接受之所伏。
接受是歌手騰飛的踏板。海納百川,有容乃大。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。四大天王如狂風暴雨席卷了整個中國,讓每一個中國人的血液都為之沸騰。劉德華已不再是一個名詞,他代表了整個時代,試問華語樂壇有誰的持久力有四大天王長,有比劉德華長?答案肯定是Nobody。但他光鮮的背后有著不為人知的痛。早期,劉德華曾把自己唱的歌寄給一家唱片公司的`老總,可這個老總卻公開說:“劉德華根本就不懂唱歌。”這對劉德華而言無疑是一個晴天霹靂,但他沒有失去理智,他開始自我反省。日復一日,年復一年的訓練,他“火”起來了,而舉辦每場音樂會時他都會邀請那位曾批評他的老總,就這樣過了很多年,他獲得了屬于自己的成功,那位老總“屈服”了。海納百川,有容乃大,劉德華公開聲明,如果沒有那位貴人的意見,那么就不會有今日的輝煌。
改變是傳奇塑造的源泉。喬布斯,一個傳奇般的人物,一個將蘋果帶向巔峰的偉人,盡管斯人已逝,但他那富有改變的理念仍在我們心中徘徊。他虛心接受意見,不辭辛苦地做了大量的市場調查。在蘋果處于低谷時毅然回來,臨危受命卻不怕,他帶著蘋果改變,開發寬屏,研究觸屏,讓我們再一次領略什么是數字時代。他就是懷著這虛心接受的心,和那敢于突破,敢于改變的勇氣,創造了世界IT界的新輝煌,也給蘋果揭開了嶄新的一頁。
虛心接受+用心改變是人類的階梯。喜劇是新時代的潮流,而一個名字與喜劇連在一起已有十幾年,他就是有著喜劇之王之稱的星爺。很難想象如今如此“火爆”的星爺也曾經星途多舛,四處碰壁。他“沉默”了許久,終于在一次偶然的機會中爆發。但盡管他的表演受當代人的歡迎,也有很多人對他予以惡評。他虛心接受,善于改變,別人說他的電影品質低劣,他改,推出高品質電影;別人說他演技不好,他憑借《功夫足球》一舉拿下多個大獎……
人生就像一片大海,我們要虛心接納每一條川流,并不斷運動不斷改變。只有在源源不斷的水源注入下,大海才能變得欲發寬廣,人生才能活得更加精彩!
學習的作文 篇8
我的學習一直處于一個很不穩的狀態,可以算是優上的程度。我媽媽經常對我說:“你的學習我從來都不用操心。”看來媽媽對我很放心的。
我心里明白,我的學習正如逆水行舟,我奮發圖強的拼命劃水,一點點進入高坡的制高點,越是制高點越難劃,這對于優秀的孩子是一種挑戰!也是我們同學間競爭最為激烈的關鍵時刻!
我對我的學習很不滿意,在平常的檢測中,考取的都不是高分,不是因為不會,而是因為我的“馬虎和忽視”。而我在期末考試的時候,想到這個是整個學期的結束,認真的去對待,毫不含糊,經過不懈努力考出一鳴驚人的.成績。所以,遇到期末考試我都認真面對,以至于平時我的成績忽上忽下,很不穩定。
在我的學習中,我有一位經常鼓勵我的慈祥母親,她經常對我說:“最近有進步,加油呀,我不要你的第一名,我只允許你不退步。”我還有一位與我比拼的“大敵”---姐姐,我們經常在一起談當下可以實現的理想,在下次見面時,看看有什么實現,比比誰完成的事情多。我們正如尚老師所說的,姐姐帶跑,我拼命的想超越姐姐,緊盯著她,找好機會,超越她。
我的學習如爬山、逆水行舟。我在頑強的一點點進步,不退步,成為家中的好孩子,學校里的優秀學生,我的學習一定會更上一層樓。
學習的作文 篇9
某日,百度到一個學習的視頻,好開心,因為是想學很久了的內容。音樂舞蹈美圖美文,生命千樣好,樣樣要學習,吃喝玩樂要學習,感受美好要學習,儲蓄能量要學習,古人說,活到老學到老,還有三分沒學到,真是學無止境啊。
幾十年的時間,一邊要學習積累進化了幾千年的老知識,一邊還要汲取消化著飛速更新瞬息萬變的新知識,越學,越發覺知識領域那個圈好大,大到無邊無際,越學,越發覺得時間不夠用,一生傾盡都不夠。
學習不僅是學生時代,教室里課本里的課程學習,更是大千世界萬物萬象,學習覆蓋了工作生活全方位,學習也涵蓋了一生的時間。
學習,字面上說的就是學習,有些枯燥有些辛苦,當學習的內容是喜歡的,那么學習就是快樂的玩了。人們對于想學的東西,是渴望的,象吸汲清泉,象獲到珍寶,總有些貪婪的模樣掩飾不住。有了興趣,有了動力,還有了更多幸福的體驗,這種情緒令人快樂,有渴望才甘愿。最佳的學習狀態其實真像戀愛,最好的學習模樣其實就是玩。我們不是不愛學習,只是我們不愛沒興趣的學習。
我是個貪玩的人,輕易就能找到許多好玩的事,容易對好玩的事著迷,迷到無晝無夜不知疲憊。給我一個吸血鬼的不老生命吧,讓我盡情玩樂,也許只有我才喜歡那么長到沒盡頭的生命,也許只有我才不會厭倦漫漫的永生,因為有趣的太多,沉迷得太深。
有個商業廣告很打動人:除了追求心靈的深耕,我們對友誼別無他求,奉獻最好的給你,因為你是我邀來共享生命的。心靈的深耕,友誼的純凈,最有感覺的還是那個共享生命的字眼。生命就是用來享用的啊,象頂著露珠的鮮果,象碧海藍天山谷之風,美好的美好的那么多,享不夠玩不夠學不夠啊,學習能讓我們更好的感受和更好的表達。
肉體的健康完美需要供養呵護,人的精神世界也需要用心滋養,在學習過程中,我們也是在構建著另一個世界,有思考有洞察,獨一無二的'精神世界。學習能讓我們找到另外一個自己,超脫生命中簡單的生死。肉體疲憊了,靈魂要收攏翅膀落下了,靈魂疲憊了,空洞的肉體就是行尸走肉,學習能讓人生有意義。
百年人生除去懵懂除去昏沉,最精華那段很有限,我們高效學習的時間其實并不多,要想生命的豐盈與盡情,唯有抓緊時間,唯有加快步伐,才不被拉下太多。學習能使我們加速,學習是我們進步的唯一路徑。
舍不得時間沒有使用到最大化。舍不得錯過一場學習,中午時間里或描摹或掃描只為下午用,做飯吃飯午休里硬擠出時間做事,午休時間就壓縮沒了,然后呢,然后有些累。誰不讓你休息?誰逼你拼命做呢?內心住著一個魔,給你不一樣的生命承諾,就交換了停不下腳步的奔跑。
高手都是一步步走來的,風格都是一點點練出來的。攢足了能量,才能釋放能力,我們應如奧林匹克格言那樣,向更快更高更強前進,突破自我超越自我,盡情盡興不留余力!
開始學習吧,不斷學習吧,我們不是日復一日的重復和日漸的衰老,而是每一天都在成長都在進步。其實學習很有趣。
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