(熱門)學習作文300字8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的學習作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學習作文300字 篇1
說到學習不晚,很多庸俗的同學會寫看到了老年人學電腦、敲鍵盤、學英語之類陳年老調(diào),我覺得寫這些事情顯得這些同學思維太過貧乏,多么沒有創(chuàng)新意識啊!
這次假期回家,由于平時休閑愛好不多,只喜歡打打籃球,因此我就經(jīng)常去小區(qū)籃球場打籃球。在那里,我也經(jīng)常會見到一些40多歲中年男子在打籃球。只見這些中年男子打起籃球來緊著緊著,很不自然。
看到我在一旁打籃球很不錯,投籃姿勢準確,投籃命中率高。這些中年男子偶爾也向我請教一些打籃球的經(jīng)驗與技巧,看到這樣年長的大叔向我請教問題,我頓時間有些不好意思了。同時我也很好奇地詢問:“大叔,你們這么年長又開著小汽車來,你們平時休閑娛樂活動應(yīng)該很多吧?不至于只來打球啊,打球肯定沒有花錢娛樂的好。”
其中一位大叔笑嘻嘻地回答:“沒有很多啊,小弟弟,大叔活了這把年紀,還是覺得打籃球是最好的休閑娛樂活動啊。因為年輕時候打籃球不多,現(xiàn)在中年了又不會打,所以要來學習啊。還麻煩你教了,小弟弟。”大叔又笑了笑,說到:“小弟弟,你覺得大叔這把年紀了學籃球晚不晚啊,能不能學好啊?”
我說:“學習永遠不會晚的`,只要大叔您用心學習,總可以學好的。”大叔欣然地笑了。
學習作文300字 篇2
古箏,能讓人平靜,古箏能讓人快樂,古箏能讓人幻想中激游。
聽了古箏的聲音以后,我就喜歡上了古箏。因為它既能奏出幽美滴水的聲音,也能奏出雄偉的聲音。它能勾起絲絲憂傷,也能帶來快樂。
我苦苦哀求,媽媽終于同意讓我去學古箏,我很高興因為自己可以像臺上的那些大姐姐一樣,彈出動聽的曲子。
真正來到了我喜歡的古箏面前,一味的指法練習讓我厭倦了,正當我想退出的時候,媽媽在一旁鼓勵我說:“堅持不一定能成功,如果放棄就一定會失敗。你看臺上的那些大姐姐,她們也是經(jīng)過這個練習才能上臺表演。”媽媽的話讓我堅持了下來。
級別越來越高,曲子越來越難,我從繁忙的.學習中擠出一點點時間來練習。功夫不負有心人,終于我登上了夢想的舞臺,望著臺下的觀眾,我有點兒緊張。這時我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的媽媽。
當熟悉的伴奏帶響起的時候,我很融入了進去,首先是清澈小溪,接著是高山流水,最后是滔滔江水。
當最后一個音落下時,我吐了一口氣,當雷鳴般掌聲響起。我終于明白媽媽說那句話的意義了。
學習作文300字 篇3
誰是我心愛的學習用品呢? 那就是和我朝夕相伴的鉛筆袋啦!
一看到那個圓鼓鼓的鉛筆袋, 首先映入我眼簾的就是那只活潑可愛的小狗, 因為他的嘴特別大, 所以我叫他 “大口狗”, 也就是不是 “Big mouth dog”。 在 “大口狗”的旁邊有顏色各異的'線條, 讓你仿佛來到了一個顏色世界。
拉開拉鏈, 展現(xiàn)在你眼前的是它的內(nèi)部構(gòu)造。 里面分為二層, 第一層里, 躺著一支鋼筆和兩支水筆, 在它們的旁邊, 靠著四支削好的鉛筆和幾支閃閃發(fā)光的活動鉛筆。 在它們的右側(cè)便是兩支馬克筆。 翻開一層紙板, 就來到了第二層。 第二層里藏著我的 “手工小巧手” – 剪刀和膠水, 每當上美術(shù)課時它們總是沖出來搶著為我?guī)兔Α?在鉛筆袋的外面還有一個長長的袋子, 那便是我天藍色的直尺。 哦! 忘了說像皮和鉛芯, 它們是藏在筆袋后的兩個小包里。
每當我要寫字的時候, 我一拉開它, 鉛筆就會 “跳”出來為我?guī)兔Γ?每當我寫錯別字時, 我只要一打開它, 像皮就會 “鉆”出來為我?guī)兔Γ?每當我要畫線時, 只要一打開它, 尺子就會 “沖” 出來我?guī)兔Α?/p>
鉛筆袋是我學習的好幫手, 我真喜歡它。
學習作文300字 篇4
姐姐上六年級的時候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學習電腦,還有學英語的點讀機,我好羨慕她,擁有那么多好東西,等到我上六年級了,迎接我的不是快樂生活,而是繁重的學習壓力,一本本書壓得我喘不過氣來。
家長和老師的話不停的砸過來,無形的學習壓力把我牢牢地圍住,我覺得自己好茫然,少了課間的.十分鐘,多了一些背英語的聲音,少了操場上的歡聲笑語,多了一大堆數(shù)學概念,只是機械的上學,背英語,寫作業(yè),看書,書桌上不再是一大堆言情小說,取而代之的是一本本學習書,老媽除了讓我吃飯以外,其余的時間都是學習,看電視,要看學習欄目,玩電腦,要看作文網(wǎng)頁,正在我瀏覽這一網(wǎng)頁時,我不由自主的寫下了這篇我的學習生。
學習作文300字 篇5
前幾個月,我家買了電腦。我天天在網(wǎng)上沖浪,不是聊QQ,就是玩問道,一天,我媽看見我在玩游戲。立刻讓我關(guān)了,她說:“陳曦,你怎么就知道玩游戲,不會學習嗎。”說罷,我便在網(wǎng)上開始找有關(guān)學習的東西。找著找著,唉,我找著了一個叫“全國小學生最大站-——學了中國”。找著了卻不會玩,這讓我都快把頭皮抓爛了。最后還是她把我嬸嬸請來教我學習,因為腦瓜子的問題,所以我學得快,后來,嬸嬸測試我,我就像制造這個軟件的人一樣熟悉的`說了出來。她還夸我很棒呢!
我想,當我長大了,能制造出讓你學識提高的,玩著更有趣的軟件。名師點評:網(wǎng)絡(luò)不僅僅是給我們娛樂玩耍的,帶給人們的用處,更多的是用于傳達信息、查詢資料和學習的哦!
我們的小作者也學會了在網(wǎng)上學習,用這種獨特的方式,是不是覺得有了更多的學習熱情呢?希望你在“學樂中國”快樂地學習,在學習中得到快樂,在快樂中獲取知識。
學習作文300字 篇6
有一次,我路過文具店發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的文具盒。于是我纏著媽媽買下了文具盒。
我的文具盒是長方形的,摸起來很光滑。文具盒上還有一只小狗和一只小貓在鳥語花香的公園里散步。看!那只黃色的小鳥正在樹枝上唱著歡快的歌曲。瞧它們開心的模樣,我恨不得跟它們一起散步。
我的'文具盒可能“吃”了,只要我把文具盒打開便出現(xiàn)了兩層。第一層有著自動筆先生,而第二層有著又瘦又高的尺子先生、又白又胖的橡皮女士和筆芯小姐。
我和我的文具盒感情可深呢!每當我寫錯時,文具盒就會“跳”出來仿佛在說:“我來幫你!”我便打開文具盒,找到橡皮女士,把寫錯的字擦干凈,繼續(xù)寫字。每當我的筆芯用完的時候,文具盒“跑”出來仿佛在說:“你要什么文具到這里來挑。”我取出筆芯,裝進了自動鉛筆里繼續(xù)做作業(yè)。每當我要用文具時它就會出現(xiàn)在我眼前。
文具盒是我學習中不可缺少的好伙伴。
學習作文300字 篇7
3月9日這天,老師帶領(lǐng)著我們來到健康新村,學習雷鋒義務(wù)勞動。我們分成了四個小隊,我在第三小隊,主要負責清潔小區(qū)院內(nèi)的衛(wèi)生。
到了小區(qū)后,按照老師分好的任務(wù),我們就開始大張旗鼓的干了起來。同學們有的撿果皮紙屑,有的.掃地,還有的貼宣傳單。我作為勞動委在打掃的過程中更不能放過一片紙屑,一個衛(wèi)生死角。看著同學們認真仔細地做衛(wèi)生。個個累得滿頭大汗,但是大家臉上卻掛滿了笑容,心里美滋滋的。
我突然想到雷鋒雖然離我們遠去了,但他卻永遠活在我們的心中,其實我們每個人都可以成為雷鋒式的人物。你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事,只要你堅持做了,你就是別人心目中的雷鋒。
學習作文300字 篇8
雪場就在我住的旅館附近,搭小巴士來到雪場的樓下,把蠻重的鞋子穿上,扛著自己的滑雪板上樓梯,還好是手扶梯,不然一定會很像企鵝走路。
一到樓上,看見附近的小學生,竟然在雪場上體育課,好好哦!都可以天天滑雪,令人羨慕死了。
我在團員中,好高興的.認識了一個小男孩,他的名字是:李哲。兩個人聊天聊的很愉快,他也是三年級才九歲呢!
滑雪教練“吳錦雄”他知道我可不是菜鳥,我超會滑雪的。所以,他帶著我直接搭二人纜車上山,在滑雪道上,我興奮不已,忍不住就想要往下沖,很想讓教練看看,自己的好身手。
于是,我和教練就一起,“咻”的,很快的就從山頂滑了下來。教練說:“嗯嗯!我!你真的很棒!這下你可以先自己滑,我把其它的人帶到山上,看看他們是不是也像你這么棒。”
接下來輪到那個很大個的爸爸,他的程度也不差,當然是沒有我好啦!呵呵!
李哲把拔也滑了下來,他是第一次滑雪耶!看起來他很有運動細胞,程度算是很棒的了。
最后終于輪到我媽媽。唉!遠遠的看到我媽媽,還來不及尖叫,就“啊!”的一聲,摔得四腳朝天了,我看了直搖頭。
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