學(xué)習(xí)作文300字優(yōu)秀[8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![學(xué)習(xí)作文300字優(yōu)秀[8篇]](/pic/00/lm1803.jpg)
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
從二年級起，我的作文就有了很大的進步，老師經(jīng)常讓我在課堂上朗讀自己的作文，同學(xué)也經(jīng)常問我：博豫，你的作文為什么寫得這么好？因為我掌握了寫作的金鑰匙：那就是多讀多說。媽媽從小讓我看圖說話，而課外書讓我積累了很多好詞好句。
我從很小就開始有了“讀”課外書的習(xí)慣，那時我還不識字，媽媽每天都為我讀書；后來，我學(xué)會了拼音，就開始自己讀書了。在讀課外書的過程中，我不僅學(xué)會了很多知識，而且積累了很多好詞好句，這為以后寫作文打下了很好的基礎(chǔ)。
剛開始學(xué)看圖寫話的`時候，我覺得寫那么多字會很累，所以每次我都很簡單地寫一兩句就結(jié)束了。媽媽猜到了我的心思，她讓我先看圖“說”話，而不是“寫”話。這樣我就能把每幅圖都說得很精彩，慢慢地，我喜歡上了寫作文。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是我們班上的“優(yōu)秀小作家”了，我要繼續(xù)努力，成為一個“大作家”。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
下午放學(xué)做完作業(yè)去了姥姥家，看見姥爺買了幾棵西紅柿苗兒，一字排開成一條直線栽種在大門口的小花壇里，可是我覺得種成直線不好看，就讓姥爺把它們種成一個園形。可是媽媽卻覺得種成方形好看，我們爭執(zhí)不下了。
于是，媽媽想了個辦法說：“那我們就當(dāng)一回園藝設(shè)計師，好好設(shè)計一下，看都能種成什么樣的.形狀。”
于是，我拿出筆和紙，開始設(shè)計起來。媽媽說用小圓圈表示樹，畫出設(shè)計圖。
下面就是我們設(shè)計的的西紅柿種植方法圖：有正方形、長方形、圓形、月亮形、三角形、五角形、直線形，這些都是我能叫上名字的圖形，還有叫不上名字和不認識的，媽媽告訴我說哪個是扇形、Ｍ形、梯形、平行四邊形，還有一些是組合圖形呢。媽媽還告訴我那個不叫月亮形，而是叫半圓形。
最后，我選擇了平行四邊形，姥爺就把五棵西紅柿苗挪成半園形了。呵呵，我當(dāng)了一回小小園藝設(shè)計師！真高興啊！
我要好好記住這些圖形，等我長大了，就當(dāng)園藝設(shè)計師！
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
在我們行走小學(xué)道路上，他在三年級加入了我們的隊列，我和他一起跑，從他的身邊跑到他的前邊。他的玩耍使他——彭楚桓，有了一身的毛病。
彭楚桓剛來時，和我一樣熱愛學(xué)習(xí)，有幾次都比我強。他被表揚過幾次后，欣喜若狂，并開始炫耀他的學(xué)習(xí)有多么的好。而我卻只好暗暗地努力。他在炫耀時，我表面在寫字，暗中學(xué)習(xí)。并曾想要給彭楚桓回馬槍、下馬威。可惜，我們已不是同桌了。
不過我還是達成了曾經(jīng)的想法，期末、期中多次勝于他，獎勵、獎狀多于他。對他可無效
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)彭楚桓開始炫耀自己的東西，而我便開始不理他了，他竟變得更瘋狂；雖改了炫耀的毛病，卻整天瘋，簡直像一個野人。
就那10月9日來說，那天老師不在的時間約有3小時多，他瘋四次，共約2小時多了，有也就是說，他每天白天720分鐘，約沒8分鐘他瘋1分鐘，這是多么的'可怕！在看書的時間里，他又和別人一起收握拖鞋，打赤腳，更可惡的是，這樣玩耍破壞安寧。這真是不可理喻！
總之，彭楚桓就是這樣，很多人都不滿了。符老師（曾經(jīng)的老師）說他是“中邪”了，他同桌肖唐興要求更換座位……
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
今年春節(jié)，媽媽從茂名帶回來一盆素雅潔靜的水仙花。我非常喜歡它，每天都要仔細觀賞一番。
水仙花放在盛滿水的無眼花盆里。剛種下時，葉芽還很小，不久，它就躥得高高的。水仙花嫩綠的葉子，外觀與大蒜的葉子相似，呈狹長形，從葉尖往下的顏色越來越淡，
過了一兩天，水仙花長出一根莖，莖上面長出三個形狀像扁豆一樣的花苞，花苞外面包著一層透明的皮兒。又過了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花瓣全展開來，白白的，一層一層，中間是黃色的花蕊，潔白的'花在綠葉的襯托下,顯得更加素雅潔靜。我忍不住輕輕聞了一下，一股清香撲面而來，花香里還帶有一絲甜味。大約又過了一個星期，花兒開滿了整整一盆，遠遠望去，就像一只只白色的小蝴蝶飛落在綠草叢中，美極了！
我喜歡這婷婷玉立的水仙花，不僅是因為它素雅的外表,還有它那不畏嚴寒的頑強精神。
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
快期末考試了，我們的學(xué)習(xí)也越來越累。一天到晚都是復(fù)習(xí)、背書、寫作業(yè)……艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)把我壓得喘不過氣來，真是苦不堪言。
每天天一亮，我們就從暖烘烘的被窩里鉆了出來，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。我吃過早飯，就到教室門口讀書了。上課了，一個上午不是語文課就是數(shù)學(xué)課，不是數(shù)學(xué)課就是英語課；課上不是聽寫就是默寫，不是默寫就是答卷。每天一大堆的作業(yè)向我撲來，這一堆作業(yè)完成了，另一堆作業(yè)又來了。這讓我時不時的感覺到煩、累、苦。真是黃蓮拌苦瓜——苦上加苦啊！
可每當(dāng)結(jié)束了一天的課程，躺在床上休息的時候，我想到了自己的爸爸媽媽，他們每天辛苦的工作不就是為了能給我創(chuàng)造好的生活、學(xué)習(xí)條件嗎？而我們學(xué)生的`職責(zé)就是學(xué)習(xí)，跟父母的付出相比，這點苦怕什么呢？想著想著，我便甜甜地睡著了。
學(xué)習(xí)雖然辛苦，但讓我收獲了成功的喜悅。每次領(lǐng)獎臺上都有我的身影，上學(xué)期末我還拿過獎學(xué)金呢！想到父母贊許的笑容，老師肯定的眼神，還有同學(xué)們羨慕的目光，我就無比自豪。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但也是快樂的。學(xué)習(xí)中有苦有樂，就像吃苦瓜一樣，只要你忍苦吃，一直吃，就會嘗到清甜的滋味兒。
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
上四年級以來，寫作文成了我學(xué)習(xí)中遇到的最大的挫折。
自從上了四年級，語文老師王老師就要求每周寫兩篇周記，一篇作文。我一聽就像泄了氣的皮球，這下可愁壞了我。寫什么呢？怎么寫？我有點暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。
我懼怕過雙休，因為過了周六、周日，每周一就要交周記和作文。我總不能因為不會就不交吧？可我真的不會寫，連標點符號我都不會用。
媽媽知道了說：“寫作文對你應(yīng)該沒有難度，你雖然是個不愛說話的孩子，但你說起話來還是很經(jīng)典的。怎么想就怎么寫，平常就要多觀察生活、體會生活，學(xué)會在日常生活中發(fā)現(xiàn)素材。”
聽了媽媽的話，我就寫生活中最平常的，寫完交給媽媽看。盡管我標點符號都不會用，可媽媽邊給我寫的文章加標點符號，邊說：“不錯！不錯！就這樣，寫多了練多了，觀察體會多了，就會寫的.更好了。
在媽媽的鼓勵和幫助下，我不在懼怕寫作文了。同時我也明白在遇到挫折時千萬不要逃避，要想方設(shè)法去克服它、解決它，要勇敢的去面對。
學(xué)習(xí)作文300字 篇7
黃雪不愧是我們班的班長啊！她表現(xiàn)要好，上課認真聽講，下課也認真完成老師布置的家庭作業(yè)，并且很愛讀書。
有一次，我們正在上課，黃雪的'同桌一直在和她說話，她依然眼睛盯著黑板。但是她的同桌還是不依不饒的和黃雪說話。黃雪最后果斷地高高地舉起手，把她的同桌告了老師。黃雪肯定是不想讓同桌打擾她學(xué)習(xí)。
運動會上，同學(xué)們都帶著小零食，但是黃雪卻只帶了一瓶奶和幾本書。她一手捧著書目不轉(zhuǎn)睛的看著，一手舉起奶瓶剛要往嘴里送……“啪”一聲，地上滿是奶。原來一位同學(xué)碰到了她。那位同學(xué)一臉茫然，“對……對不起。”黃雪大方的說：“沒關(guān)系。”說完，又繼續(xù)看書去了。
還有一次，在放學(xué)的路上，黃雪手捧著書邊看邊走，有人不小心踩了她一下，她都不知道，還繼續(xù)往前走去。她還真是一個小書蟲。
黃雪是我好朋友，我為她自豪。
學(xué)習(xí)作文300字 篇8
暑假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。新的學(xué)期，是我小學(xué)階段的'倒數(shù)第二個學(xué)期。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”；對于理解不了的問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規(guī)定時間內(nèi)完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文、數(shù)學(xué)課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞、成語，要先查一部分工具書把它們認會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想，并在每段后面都畫上“||”（雙豎線）；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)提高作文、奧數(shù)……多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
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