學(xué)習(xí)作文(薦)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文 篇1
如果說學(xué)習(xí)是一首歌，那么考試便是一首《涼涼》，而在那教學(xué)樓三樓陰暗的大教室里，這首歌無時無刻都在單曲循環(huán)著。
若問學(xué)習(xí)之旅中哪個站臺最無奈？答案很簡單，無疑是一次次的考試。記得以前每到大大小小的考試來臨，我們總是忐忑不安，焦慮地翻著一頁頁書，甚至緊張到把會的東西幾乎全部忘掉的程度。如今，這種心情竟消失的無影無蹤，取而代之的是坦然自若，這前后巨變，理所當然要歸功于一張張試卷和那個熟悉的大教室。
每節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們最無奈的便是老師的一聲“中間的兩行到大教室”。每每聽到這句話，同學(xué)們早已訓(xùn)練有素，以迅雷不及掩耳之勢“卷起”自己的學(xué)習(xí)用品飛奔到那兒。當我們把卷子寫完后交到桌子上走出那扇門的剎那，心情是多么的暢快而充實啊！
我們就這樣日復(fù)一日地穿梭于那扇門間，每位同學(xué)都早已成為了大教室的專屬VIP會員。如果要給大教室寫一條標語，那一定是“風里雨里，大教室等你”，如果要給大教室配一首音樂，那一定是《涼涼》。
學(xué)習(xí)如歌，也許并不動聽，也許還有些凄涼，而對于生活來說正是這點滴的煩惱構(gòu)成了我們五彩繽紛的'生活，正是這點滴的煩惱為我們的生活增添了許多獨特的韻味。就像大教室一樣，它見證了我們的成長，見證了我們考試時從緊張到放松，從手腳忙亂到沉著鎮(zhèn)靜，從鮮以為奇到司空見怪，從而發(fā)揮出考試中最好的水平的艱難歷程。
每想到這里，大教室單曲循環(huán)的不只有《涼涼》，更縈繞著一曲《暖暖》。
學(xué)習(xí)作文 篇2
如花般的年華，在歲月中染上了一絲蒼白。
——題記
是誰在我們犯錯時耐心地一次次地勸導(dǎo)？是誰任我們揮霍她的青春年華？又是誰用勤奮換來現(xiàn)在的豐衣足食？是她——母親。
為子女操勞疲憊
那一天，我要去書房寫作業(yè)，卻看見媽媽往自己頭上涂著什么。我走過去，看著媽媽用護發(fā)的營養(yǎng)液往自己的頭上涂去。鏡子中，她的瞳仁閃出了數(shù)不盡的慈愛，而那被刻意染成紅色的頭發(fā)，只不過是為了遮掩那一絲蒼白，無奈，歲月的折磨太殘酷，她的發(fā)根已經(jīng)變得花白。它回望著，自己年少時候的模樣，不過，一切只似乎是一個遙不可及的夢。
為人開朗的性格
每一次出去玩，都能聽見媽媽與妹妹開心的.笑聲。我也經(jīng)常被她們所感染，放下了沉重的心情，全身心的投入到放松中去，拋開腦中的一切，融入進身邊的風景。
放學(xué)后，在樓后的一塊草坪上也常常能看到媽媽和妹妹的身影在嬉戲，聽這笑聲，就會情不自禁地投入到其中去。
工作上孜孜不倦
有一次，我十點多起夜去喝水，看見書房的臺燈還開著，原來是媽媽。電腦也開著，應(yīng)該是媽媽做白天沒有完成的工作。她也常常教導(dǎo)我，今天的事是今天的，就要今天做。有的時候任務(wù)多，他就放棄周末出去玩的機會，去加班。
她既是一位偉大的母親，又是我心靈的引路人，同時也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)作文 篇3
人類文明誕生幾千年，到現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展幾百年，經(jīng)歷過難忘的歷程，時至今日，仍還記憶猶新。蒸汽機的發(fā)明，電燈的誕生，計算機的橫空出世。一切的成就本源，是我們?nèi)祟愒诓粩嗟牧私狻L試、糾正反省的過程。歸結(jié)到一起，也就成為了當今的熱門話題，也是從古至今的熱門話題——學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，豐富的物質(zhì)生活為我們的精神生活提供了良好的培養(yǎng)平臺，我們可以通過各種渠道來獲取知識。但是，有人認為學(xué)習(xí)就是上學(xué)，上學(xué)就是為了工作崗位、豐富的物質(zhì)體驗，他們認為”精神價值，是體現(xiàn)并服務(wù)于物質(zhì)的“而我卻不是這樣認為的。學(xué)習(xí)不僅僅局限于上學(xué)，而是包羅萬象。
一部優(yōu)質(zhì)電影可以使人終生受益；一次博物館體驗會令你心胸開闊；中外專家的`一次講座，志愿者的一次演講，可以使你收獲萬千。所以，學(xué)習(xí)是廣泛的，開放的，富有情趣的。宋禎宗年過半百，懷抱對知識的渴望，仍然“開卷有益”。“賭王”之子何猷君，家財萬貫，仍孜孜不倦的學(xué)習(xí)，最終進入了麻省理工大學(xué)；Facebook創(chuàng)始人查克·伯格，在功成名就后仍然為自己做了“未來一年內(nèi)的任務(wù)清單”，其中有一條就是“每天堅持讀書”。他們的物質(zhì)生活早已超越凡人，甚至是我們的理想化世界，卻依然會如少年一般，從澄澈的雙眼中散發(fā)出對學(xué)習(xí)的渴望。他們明白，即使在衣著上鑲嵌著多么雍容絢爛的裝飾，沒有內(nèi)部豐腴的布料，在冬天也毫無用處。
也許有人會問：“學(xué)習(xí)原來只是提升自我的手段，在現(xiàn)實生活中只服務(wù)于自己，只是獨屬于自己的一部分的利益。”其實不然，學(xué)習(xí)，如同泡茶，茶不僅能讓自己品味，它所散發(fā)的濃郁香氣，縈繞在周圍，讓一切也具有了一番雅致。學(xué)習(xí)，學(xué)成本領(lǐng)之后，可以自豪地昂首挺胸地走進人生大殿堂，接受他人、社會、國家所賦予的任務(wù)，并將本領(lǐng)規(guī)劃為實際，造福國家、人民。其實，學(xué)習(xí)不僅僅服務(wù)于你自己，它也可以將光輝散發(fā)到周圍，只要我們越來越重視學(xué)習(xí)，其在每個人散發(fā)到周圍的影響是不同的，且強大的。
學(xué)習(xí)，從你我間開始。我們在學(xué)習(xí)生活中，不免會遇到一道道險阻，我們也許會在其中迷茫，但是，我們生來就與眾不同，本就應(yīng)該成為翱翔天際的雄鷹，豈會在這點阻撓前退縮？科比說過：“勝者只有一個，那為什么不能是我？”只要我們心懷大海，那么，波濤洶涌又如何，我的小船必能在其中揚起風帆。
學(xué)習(xí)作文 篇4
水稻專家袁隆平精于科研，愛好多元，勤奮學(xué)習(xí)，孜孜不倦。如此一個忙于科研的專家，都遵循自己的愛好，不斷學(xué)習(xí)，于我們，自然沒有理由不多多學(xué)習(xí)、廣泛學(xué)習(xí)的。
大概自小學(xué)開始，多數(shù)人就被灌輸“德智體美勞全面發(fā)展”的思想，可又有多少人真正做到全面發(fā)展？
人需生存，也需生活，也該需要生活。通過讀書或其他途徑，獲得一技之長，便得以生存，解決生計。但人生不能只有生存生計，人也不能只為生存生計而活。高質(zhì)量的生活，不是只有物質(zhì)享受，更重要的是精神享受。而提高生活質(zhì)量的最有效辦法，就是不斷學(xué)習(xí)，多學(xué)、廣學(xué)，充實自己。
“不想跳好舞的歌手不是好演員”，說到全面發(fā)展，讓我聯(lián)想到一個詞——“斜杠青年”。“斜杠青年”身兼數(shù)職從事不同行業(yè)，正是廣泛學(xué)習(xí)，全面發(fā)展的好例子。有一人，他是舞者，是主持人，是演員，又愛好滑板和摩托，還把愛好也變成了職業(yè)——他也是一名職業(yè)摩托車手。精于舞蹈，又身兼數(shù)職，涉獵廣泛，不斷學(xué)習(xí)新東西，嘗試新事物，充實著生活，也充實了人生。他不失為一個全面發(fā)展的成功例子。
學(xué)海無涯，時代變遷。或許我們每天都在接觸新事物，這世界之大，可供我們學(xué)習(xí)的.東西數(shù)不勝數(shù)，我們不一定每天都有收獲，但我們每天都在成長。在學(xué)校，我們學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處，在社會，我們學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系和各種問題。其實，無論何時何地，我們都在學(xué)習(xí)，都應(yīng)該學(xué)習(xí)。如果不及時學(xué)習(xí)，更新自己對這個世界的認識，就容易落后于發(fā)展潮流。當今中國，吸取歷史教訓(xùn)，深化開放，推進改革，不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向前向好發(fā)展，推動現(xiàn)代化強國建設(shè)。
小到個人，大到國家，都要通過不斷學(xué)習(xí)，不斷探索來謀求自身發(fā)展。學(xué)習(xí)的重要性自然是不言而喻，所以，我們要勤奮學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，要學(xué)得精，學(xué)得廣，學(xué)得久，學(xué)得好，充實自己，充實人生，做一個有用、有趣的人。
學(xué)習(xí)作文 篇5
上周末晚上，媽媽準備給我做揪片湯，我想到媽媽又上班又做家務(wù)很辛苦。于是，我對媽媽說：“我?guī)湍鲲垼袉幔课乙呀?jīng)是大男孩了。看電視劇里說的，男女搭配，干活不累。”你別說，還真把媽媽逗樂了。
我們說笑的瞬間，媽媽就把面和好了，不一會兒就搟好了面。我提議說：“媽媽，您別動手，我來切。”媽媽同意了，提醒我，要慢點用刀，不要切到手。我小心翼翼地拿起搟面杖把展開的面用搟面杖一點一點往上推著卷起來，面就卷好了。接著，我用刀在卷好的'面中間劃了一長道，面就從搟面杖上分兩邊倒了下來，我把搟面杖拿掉后，把面再用刀分割成若干塊的小長條。
這時，我問媽媽：“是該下鍋了吧？”媽媽說：“那你就把揪片下鍋吧！”我心想，這么簡單。可說起來容易，做起來難啊！我先抓了一大把面扔進鍋里，要不是媽媽眼疾手快拉我一把，手可能就燙腫了呢！媽媽告訴我，揪片要一片一片地放，不能抓一大把，更不能往開水里扔，不然會燙手。
第二次做的時候，我按媽媽的要求去做，果然成功了。晚上，品嘗著我和媽媽一起做的揪片湯，我感到特別自豪。
學(xué)習(xí)作文 篇6
在人們的心目中，乞丐大多數(shù)十分令人討厭，你在街上走，身后突然伸出一只骯臟的手，向你要錢，一天的好心情都被破壞了，你不給他錢，他還要罵你。
我今天卻遇到了一個高貴的乞丐，使一向爭強好勝、不服輸?shù)奈乙膊坏貌恍姆诜?/p>
在新華書店對面，長日坐著一個上了年紀的老人，長著長長的胡須，戴著一副老花眼鏡，身旁放著許多畫，還放著一個裝有許多零錢的盒子，里面有一毛的、五毛的、一元的……顯然是賣畫的。我蹲下看他畫。
只見他手上拿著一枝鉛筆，在白紙上，勾出了一頭豬，今年是豬年嘛！他手腕上下移動，一根根有粗有細，有濃有淡的線條，排著隊，在鉛筆的指揮下，組成了一只活靈活現(xiàn)的豬，他有揮起布滿皺紋的手，刷刷地將豬涂結(jié)實，那個乞丐時而皺著眉，手不停的抖動，一會兒，眉頭舒展開了，也許難畫處OK了吧！他那時的認真勁兒，決不亞于齊白石。大功告成了，那頭豬昂著頭，翹著尾巴，自豪地叫著，四肢彎曲，踏在雜草上，只差不能動了，圍觀的'群眾，忍不住叫好。
我好奇地問：“老爺爺，是誰教你畫畫的呀？”他笑瞇瞇地說：“小時侯，家里窮，上不了學(xué)，就自己玩畫畫，現(xiàn)在可派上用場了，你們喜歡，也可以拿幾幅去，給我多少錢都可以。”
我不禁對他肅然起敬，一個乞丐，他不像別人那樣伸手要錢，不勞而獲，他靠自己生活，用自己的本事賺錢，在微弱的燈光下依舊如此，再想想我們，那么多高檔用品寫出來的字，畫出來的畫，還不及一支鉛筆。
其實，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，他靠自己生存，為自己生存……
學(xué)習(xí)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，轉(zhuǎn)眼間線上學(xué)習(xí)就已經(jīng)開始一周了。在這一周里，所有的正課全部改成了觀看視頻課。而我，也用另一個方式實現(xiàn)了天天抱著平板電腦玩。
最開始那幾天，我還在因為可以隨時抱著平板電腦而開心不已，可兩天之后，我就不這么想了。一天看網(wǎng)課下來，我感覺我的晶狀體都被屏幕的藍光磨穿了。一上完當天的內(nèi)容，我就馬上把眼睛從屏幕上移開，再也不想放回去。時間一長，我對網(wǎng)課的熱切期盼也就逐漸降溫，最后從一團烈火變成一堆死灰。于是，我打開平板電腦的動作也從急不可耐變成了無精打采。
可是沒辦法，現(xiàn)在畢竟是學(xué)習(xí)的`時候，就應(yīng)該學(xué)習(xí)。而且，我們現(xiàn)在看到的視頻課和直播，都是屏幕對面的老師們用時間和精力凝聚而成的，我們也應(yīng)該當成像在學(xué)校一樣，認認真真的上每一節(jié)課，認真記筆記。就現(xiàn)在而言，呆在家里不出門，就是我們能對國家阻擊疫情所做的最大貢獻。
我們要相信，在不久，疫情一定會結(jié)束，而我們也可以回到學(xué)校上課。我我期待著！
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