[必備]學習作文400字7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的學習作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![[必備]學習作文400字7篇](/pic/00/lm4848.jpg)
學習作文400字 篇1
前幾天班主任讓我們抽簽來選擇學習小組和小組組長,這次抽簽不看成績人品,全部隨機抽,我和三個平時玩得不太熟的人組成了學習小組,三女一男,而我是小組組長,老師安排我們每天早上的早讀改成小組聚會,自由討論組織游戲限時10-15分鐘,要求各小組在一個月內了解彼此的性格,成績等,提升小組的平均分。
剛開始那天我們只是靦腆的自我介紹了一下,并沒有太多的交流,第二天,我身為小組組長開始叫大家來聚會交流玩誰是臥底游戲,但我們只有4個人,于是我還邀請了我閨蜜的學習小組,一共8個人玩誰是臥底,有2個臥底,玩一局,我作為法官,和成員們講了一下游戲規則,我講得不是很清楚的地方,有人會提問,知道的人會幫助答疑解惑。
一輪游戲下來大家有說有笑的',最后是臥底輸了,臥底要接受懲罰,本來大家還以為是要表演節目,但考慮到大家才藝不是很好,可能會尷尬,還是玩了真心話大冒險,2個臥底都是選的真心話,我們輪流問了一些比較簡單的問題,在笑聲中結束了這次早會,按照每個人站的位置我宣布了下一個早會的主持人選,早會形式不限制,可帶領大家讀課文,可演講玩游戲,隨開會的人安排,沒開好的要連續開。
大家表示很期待下一次早會的節目,因為這次早會的游戲讓大家彼此有了一個基本的了解,知道誰喜歡玩游戲,誰的需要表達能力好,誰比較外向,我想今后我們的學習小組一定是最棒的。
學習作文400字 篇2
我叫李翼菲,我是個愛笑的女孩,我有雙重性格,有時候開朗活潑,有時候沉默不語,我勤奮好學,在我生活中“勤”字時刻伴隨著我。
就拿彈鋼琴來說吧!起初我對彈鋼琴一點都不懂,對樂譜一無所知。后來在學習過程中我每天利用中午的時間練琴,下午放學做完家庭作業之后,再練一個小時,經過我勤奮苦練,別人學幾年才能考級,而我只學了一年就能通過三級,如今我學彈鋼琴快兩年了,老師說我可以考六級,我聽了非常高興。這都是我勤奮的結果,別人都說我聰明,其實我相信“聰明出于勤奮,天才在于積累”,有時候老師沒有布置的作業,我都自覺的拿出來練習,超額完成作業,所以經常得到老師的賞識,我心里總是美滋滋的。一份耕耘,一份收獲,沒有勤奮,哪有今天的成績。
在平時的`學習中同樣要勤奮,我每天認真完成作業,然后復習所學的內容,再預習下一課,做好筆記,再看看課外書。因為勤奮,我有時候考試得一百分,每當我取得一點小小的成績,我總忘不了勤奮。
勤奮是小船,載我們到達知識的彼岸,它給我帶來了無限的歡樂和喜悅。
勤奮的我!
學習作文400字 篇3
學習是我們生活中不可缺少的一部分,學習對于大部分人來說是枯燥乏味的,然而學習中也有許多未被我們發現的樂趣,我們只要抱有一顆上進的心,一定可發現其中的樂趣。
今天對于我來說是一個值得慶賀的日子,按照暑假學習計劃進程,五年級小學奧數B版習題集已全部做完。這是近年來,我第一次非常系統的學習了小學奧數,并順利的,一次通過了爺爺的測試,我十分有成就感。習題集中有許多難題,只要你鉆進去了,完全理解了題意破解了其中的奧秘,你會特別興奮,如果這時有人向你請教這題的解法,你一定會迫不及待地給他講解這道題的玄機。爺爺總是恰如其分的,在我破解完一道難題的'時候向我請教。那時的我,心情非常激動,在爺爺面前我一定要證明我是最棒的,然而開始也會被爺爺問住。這時爺爺便笑著說:“你是模仿例題做的吧!這題你完全不懂。你應該再把書好好看一遍,看懂后再做。”這種現象以后便不再發生了。現在每一道習題我都能講出其中的奧妙。解題后的興奮和激動依然是那么強烈。看著眼前厚厚的奧數習題集,一種成就感,自豪感油然而生。
這就是我學習的發現。
學習作文400字 篇4
中華的傳統文化與我們的生活息息相關,它融入了我們的生活,讓我們更好地去了解它,傳承它。而傳統文化包括方方面面,比如思想、語文、禮儀、書法。音樂等。那我們就來先了解禮儀。
生活中,有很多禮儀,比如“孝”,人們都說“百善孝為先”,孝敬老人和長輩是我們每個人要做的',還記得那則“香九齡溫席”的故事嗎?香九齡家境十分貧寒,母親跑了,而父親又身患重病,全家的包袱全壓在她弱小的身軀上,每當夏日傍晚,她早早地來到父親的房間,拿著扇子,把蚊子都扇走,床扇涼了,再讓父親入睡,自己則在一旁為父親扇風,直到父親熟睡為止。到了冬天,自己先躺進父親的被窩,暖熱了,再讓父親躺進去,怕父親著涼,便把自己的被子也搭在上面,而自己卻只穿薄薄的一層衣服睡在一旁,在半夜常常被凍醒。
這是我們從小就學習過的故事,如今科技發展迅速,不再有以前那樣惡劣的環境,不需要和香九齡一樣,在父母工作一天勞累的情況下說一聲“爸媽,辛苦了”或給他們端一杯熱水,他們就會覺得十分安慰和滿足。所以我們要常孝敬長輩,為他們做一些力所能及的事情,這就是“孝”。
在我們的生活中還有很多的傳統文化,我們要去發現和學習,它是我們中華文明的支撐柱,需要我們新一代的少年去傳承和發展。
學習作文400字 篇5
我總愛趴在窗前,讓溫暖的陽光照在身上,一邊還想象著外面的景物有多美好陽光的照耀下,梧桐嫩嫩的葉子發出耀眼的光,多么旺盛的.生命!
正當我為這葉子如此美麗而欣喜時,一股香氣傳來,原來是媽媽做的紅燒魚,我回到客廳,媽媽就已經把飯菜擺好了,我急不可耐的夾起一塊魚肚上的肉塞進嘴里。“慢點吃。”媽媽說。“我是用實際行動來高度贊揚您的手藝啊!”“學會拍馬屁了,那就多吃點吧。”媽媽滿意的說。媽媽又照舊夾起魚頭放進自己碗里。“媽媽,魚頭真那么好吃嗎?”媽媽抬頭看了看我,說:“傻孩子吃你的吧。”
傍晚,出去和媽媽散步,我們走到了那顆老梧桐樹下我順著媽媽的視線驚奇的發現那樹底部的葉子居然那么黯淡,那么蒼老,沒有了絲毫生氣,可是樹枝上的新葉卻綠的發亮。
“哦,新綠葉長得真美。”我的心有一種震動。我抬起頭,再次審視這些老葉:它們總是縮身在大樹最底層地方,竭盡全力地讓出空間給他們的后代。
把陽光有限的恩惠,全部留給鮮嫩的新葉,讓他們看上去更耀眼,更有活力。
我回頭望著媽媽,涼風吹過,發絲隨風而飄。
什么東西那么耀眼?
我走近媽媽,原來是幾根銀絲在夕陽映射下發出的光。
媽媽有白頭發了?這是我未曾發現的。
還有……還有那魚頭。
“媽,底下葉子很偉大,就像您!”
“又說傻話了。”媽媽拉近我。我依偎在媽媽身邊。
溫暖流遍全身。
學習作文400字 篇6
雷鋒,這個名字相信大家一定耳熟能詳,從小學開始,我們就知道了他的偉大事跡。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民。他高尚的理想,信念,情操,道德傳播給了無數的青少年們,他那不可磨滅的.形象,永遠印在了我們的心中,為中華留下一片不朽的詩篇......
雷鋒,他樂于助人。一次沈陽出差,剛下火車,雷鋒就見著大家圍著一名背著小孩的中年婦女,婦女要帶著孩子去往吉林,然而卻在途中車票和錢都丟了,雷鋒見狀,二話不說,立馬拿出自己的錢買了一張去往吉林的火車票,他遞給婦人,說道:“大姐,給,這是通往吉林的車票,您拿著吧。”婦人眼睛里閃爍著淚花,握住雷鋒的手說:“小兄弟,你叫什么名字,哪個單位的?”而雷鋒卻恭敬地說道:“我叫解放軍,中國人。”雷鋒就是這樣,做好事不留名,他的精神值得我們學習,有句話形容雷鋒:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
雷鋒,他團結友愛。戰友小周的父親得了重病,雷鋒聽說后就一小周的名義寫了一封信,而且寄去了十元錢,這樣的雷鋒又怎么不讓人感動。
雷鋒做了許多好事,到最后也是因公殉職,他的偉大被我們傳送著一代又一代.....我們要學習雷鋒,他的做好事不留名,他的無私奉獻,他的一切的一切......
學習作文400字 篇7
你穿過世事朝我走來,邁出的每一步都留下了一座空城
很多人說,學習是門苦差事,十分累,但也有人說,學習充滿了快樂,每當我們掌握了一個知識,記住了一個單詞,掌握了一個句型,學會了一種說明方法,或只記住一個公式時,我都會感到無比的開心和自豪!
有些同學說,一天天的作業這么多,有時候竟會寫到晚上十點十一點。是的,這么說也不為過,這點我也承認。
但如果我們不寫作業,不對這一天我們所學的知識進行鞏固,那我們就會非常快的忘記。
一位心理學家也曾做過一項測試:對于正常人學習完進行復習鞏固的'人,與不進行復習鞏固的人進行記憶程度上的分析。最后得出結論:學習后不同時段對于學習內容的保持量是不一樣的。在剛學習完后,能記住很多內容,但之后會飛速遺忘,最終會保持在一定水平線。
所以說,在當天學習完成后,一定要對當天內容進行一個總結,否則這一天的學習成就就會功虧一簣。
學習中不僅有苦還有樂。
不要認為開頭我說的那些不足以驕傲,這也是一種進步,也是一種長進,也有你從不會到會當中所付出的努力。
學習中有苦也有樂,我們不能給與一種消極念頭,我們要積極面對,把學習當成一種樂趣,當成一種享受。
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