放風箏敘事作文

時間:2026-02-03 20:57:35 敘事

放風箏敘事作文匯編15篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的放風箏敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

放風箏敘事作文匯編15篇

放風箏敘事作文1

  春天的早晨,微風習習、風和日麗,大地像被染成綠色的地毯,艷麗極了。小明、小亮和小紅一起去公園放風箏,大家都特別興奮。

  他們抬頭望天,天空變成了風箏的“賽場”:有可愛的“小金魚”,有威武“老鷹”,還有在空中爬行的“蜈蚣”,它們互不相讓,好像要一比高下。

  這時,小明、小亮和小紅已經迫不及待地拿出了自己的'風箏,躍躍欲試。忽然,一陣微風習來,小明趕緊喊:“小亮,風來啦,快準備好!”小亮迅速拿好風箏,小明則拽好線軸,時刻準備,放飛風箏。風愈來愈大,隨著小明的一聲“三、二、一!”風箏起飛了!小紅在一旁,她高興得一蹦三尺高!他們的“燕子”風箏在空中東瞅瞅、西瞧瞧,一會兒和白云做游戲,一會和其他風箏聊聊天,似乎它也挺高興的。

  漸漸的,風停了,“燕子”風箏和其他風箏道別,就緩緩落了下來。小明、小亮和小紅在草地上迎接“燕子”風箏,看著它飛來飛去,他們真是高興極了!

  看!小朋友們是多么開心,放風箏的春天是那么美好……

放風箏敘事作文2

  我們去雜屋里拿好風箏,然后爸爸開車到沿江風光帶去。爸爸開車開得好快,碰巧路上有一個塑料袋,爸爸一沖過去,袋子“呼”的一聲飛了起來,然后落在我們的后面,風好大呀!

  終于到了沿江風光帶,我們拿好風箏,開始放了。首先我要唐瑞把風箏拿在手上,我拿著線,站在遠遠的地方,我說一聲“放”,唐瑞松開了手,那線一緊一松,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了,我飛快的`跑起來!風箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。忽然,我發現我們的線放完了,因為線沒有系好,風箏便“倏”的沒了蹤影!我們雖然沒有哭,可是我們很傷心。媽媽見我們傷心的樣子,就又給我們買了一個風箏。這回我們高興的不得了!急急忙忙的跑到一個寬闊的地方放了起來。看著我們的風箏飛的越來越高,心里真是高興極了!不料有一只大風箏過來了,我的朋友唐瑞就是急躁,竟然直接沖過去,這豈不是“小巫見大巫”?嗎?果然我們的風箏線和他們的風箏線纏在一起了,我們掙扎了好久好久,結果還是“大巫”贏了,他們掙斷了我們的風箏線,逃之夭夭了,而我們的風箏又一次飛的無影無蹤了!我們更傷心了,叫著要媽媽再買一個,可是媽媽說:“已經玩了這么久了,還是回家吧。”我們只好垂頭喪氣的回家了。

  今天真是又高興又傷心!

放風箏敘事作文3

  陽春三月的一天,我和媽媽來到了萬達廣場,參加小記者風箏節。

  一到集合點,家長和小記者伙伴們早已聚到了一起。劉老師給我們講了風箏的歷史由來。風箏早在2400多年前就由我們中國人發明了,它還有一個名字叫“紙鳶”。

  劉老師講得津津有味,我們聽得入迷興奮。

  馬上要彩繪風箏了,我們排著長長的隊伍,領著準備要繪畫的風箏,我真有些迫不及待啊!

  風箏到手了,我打開一看,呀!風箏的`圖案是我最喜歡的動畫片《熊出沒》里的人物,我要給這些人物涂上和動畫片里不一樣的顏色。擺好顏料,簡單構思,我開始給熊大、熊二和光頭強化妝了。不知不覺中,我給它們穿上了特別的衣裳。

  果然,我的彩繪風箏與眾不同!原本可愛的熊大、熊二和光頭強都被我畫成兇神惡煞了,媽媽取笑我說:“掛在門上可以辟邪啦!”劉老師鼓勵我說:“你畫得很抽象啊,有創意!”

  遺憾的是,因媽媽有事,我們提前離開了,沒能和小記者伙伴們一起放飛風箏,但是我依然非常快樂!

放風箏敘事作文4

  每當夜色降臨時,我總愛仰起頭,好奇地望著夜空,看那彎彎的月亮,看那閃閃的星星。那些閃爍的星星像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的燈。 一個春天的`夜晚,我又在陽臺上看星星?墒窃撇收谧×嗽铝,也遮住了星星。看到我失望的樣子,爸爸對我說:“我有辦法讓你看到星星。”我不解地看著爸爸,媽媽也睜大了驚奇的眼睛。爸爸讓媽媽拿來了我的那只大蝴蝶風箏,又讓我提起元宵節買的那盞小巧玲瓏的燈籠,說:“走,咱們到操場上去!

  操場上春風拂面,爸爸借著燈籠的光亮把燈籠系在了風箏的尾巴上。媽媽把線放得很長很長,我手握著線拐迎風跑去,風箏升起來了。風箏越飛越高,遠遠望去,只見那盞金色的燈籠在夜空中閃閃發光,就像一顆明亮的星星。它時而紋絲不動,像是一顆恒星; 時而徐徐上升,像一顆行星;風小了,它就急速下降,像一顆流星 又是一陣春風吹來,云彩飄走了。月亮又露出彎彎的笑臉,滿天的星星又向我們眨動著金色的眼睛。我和爸爸媽媽一起放飛的那顆明亮的“星星”也匯入了這美麗的夜空。 夜里,我做了一個夢,夢見自己的眼睛也變成了星星,看到家鄉的夜色是那樣迷人!

放風箏敘事作文5

  這個星期天,陽光明媚,萬里無云,藍藍的天空中幾只小鳥在飛著。老師帶領大伙兒高高興興地去三水公園放風箏。。∵@里可真熱鬧,有健身的,有玩耍的,還有跑步的。我們找了一塊空地,開始放風箏了。

  同學們三個一群,五個一伙的開始行動。剛開始,我以為放風箏是件很容易的事,我讓我的搭檔高高托舉著風箏,由我牽著風箏線跑,等她說了聲“好”,我立即向前沖去,風箏迅速飛上了藍天。我和同伴高興地歡呼起來,可好景不長,風箏就猶如在大海中的波浪翻滾著,風箏一頭栽了下來,我們的情緒都很失落,這場景驚得我們目瞪口呆,我倆有些灰心了。就在這時,我想到了一句名言:失敗乃成功之母。我想:“我一定不能灰心,要繼續努力,相信風箏肯定會飛上天。”于是我又信心滿滿去準備第二次放風箏,但風箏又栽了下來,這時,老師朝我們走了過來,我就問老師:“老師,為什么我的'風箏雖然飛上了天,但是它飛不了一會兒又掉了下來?”老師語重心長地對我說:“你可以看看你的風向找準了沒,或者看看風力有沒有變弱!蔽尹c了點頭。我和我的同伴吸取教訓,總結經驗,找到了原因:原來我們把風向找反了。我們重新振作,準備第三次放飛,這次我邊跑邊放線,風箏高高飛了上去。我用手掌握住平衡,風箏猶如展翅的雄鷹穩穩地飛了起來,我和我的同伴又蹦又跳,開心極了!

  今天我感受到了“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的快樂,真希望以后每天都可以開開心心地來放風箏,那該多好!

放風箏敘事作文6

  今天是重陽節,天氣晴朗,風和日麗。

  小天、小飛和小紅去廣場上放風箏。廣場上人山人海,大家都是在放風箏,天空上的風箏可真多呀!有長長的“蜈蚣”,有兇猛的“獅子”,有可愛的“企鵝”等等各種各樣的風箏,讓人看了會眼花繚亂。

  小天對小飛說:“不如我們也來放風箏吧!”話音剛落,小紅就大聲喊:“好啊!毙★w說:“也好,我們來一場風箏比賽吧!”小天說:“好呀!”

  大家拿出各種各樣的風箏開始比賽,開始了小天的風箏是一條:“青龍”,他一手拿著線團一手拿著風箏線拼命跑著。小飛的'風箏是一只可愛的小“企鵝”他右手拿著風箏線,左手拿著線團在慢慢的跑。小紅的風箏是一條美麗的“小魚”她一只手拿著風箏線,一只手拿著線團,也開始小跑起來。

  小天贏了,小紅輸了,小紅說:“這次是我太大意了,下次我一定贏你們的。”小天說:“小紅好樣的,不要灰心繼續加油!毙★w說:“對。”

  “哈哈......“爽朗的笑聲充滿了整個廣場,三個小朋友感嘆道:“今天玩得真高興!

放風箏敘事作文7

  又到了生機勃勃,風景如畫的春天。我躺在草地上,大樹下,一陣風吹動著地上的草,樹上的葉,草地上許多小朋友在放著風箏。他們奔跑歡笑讓我仿佛回到從前,在鄉下放風箏的情景。

  那時的我大約四五歲。好動調皮,媽媽說我像男孩子一樣搗蛋。經常追雞趕狗,用小石頭打池塘里的鴨子和鵝,追得它們撲騰著翅膀四處奔跑。但我還有個特別喜歡的活動——-放風箏。

  每當綠葉抽出新芽,各種野花悄悄開放,溫暖的春風吹拂著楊柳。我總會邀上幾個小伙伴,找個空闊而平坦的地方。拿出自己的風箏。我們的風箏都是在商店買來的'。大小不一,形態各異,有黑白相間的燕子,有艷麗斑駁的蝴蝶,有蜿蜒曲折的蜈蚣,還有人買了各種卡通人物的孫悟空,白雪公主……

  我們拿著風箏,迎著溫暖的春風。一邊飛快地跑一邊慢慢地松線,風箏仿佛長了翅膀一樣慢慢地飛向天空。線越放越長,風箏越飛越高,我緊緊的攥著線生怕風箏會掙脫而去。我們還會一起比賽,看誰的風箏最先飛得高,飛得好。歡樂的笑聲中誰也不服輸。這時我總會想起以前學過的一首詩‘

  草長鶯飛二月天,

  拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學歸來早,

  忙趁東風放紙鳶。

放風箏敘事作文8

  又是一個晴朗的周末,我們與姐姐約好一起去放風箏。

  剛出車門,我就與微風撞了個滿懷,欣賞著藍天白云,碧水綠樹,帶著好心情來到了草坪與姐姐會合。

  一陣寒暄之后,我們提起了興致,放起了各自的風箏。起初只是爸爸在放,可總是放不起來。在旁觀看的我自然也按耐不住,舉起風箏跑了起來。

  “放繩,放繩!”爸爸在一旁指揮著。我一聽,立刻手忙腳亂地放起繩來。不過一會兒風箏就掉了下來,仿佛一片落葉隨著微風吹過,緩緩飄落。

  我不服輸,進行第二次“試驗”。繩子一點一點放出,我一步一步奔跑,風箏越飛越高,而我的'體力卻越來越小了。終于,我停止了奔跑,風箏也停在了半空。正當我滿心歡喜,想炫耀一番時,風箏又漸漸落了下來。這回風箏好似在嘲笑我:“別費勁了,風箏是飛不起來的!”

  盡管這樣,我還是沒有放棄,想了許多辦法:接力放風箏,慢跑放風箏,短繩放風箏……可最后都以失敗告終。

  就這樣過了很久,一陣風拂過那我沮喪的臉頰!皩O藝,快看!”爸爸喊道。我回過頭,發現那怎么也飛不起的風箏竟出現在了空中,而爸爸卻不需要像我一樣狂奔。“風大了,風箏自然就飛起來了。”爸爸見我滿臉疑惑,說道。哦,原來是調皮的風伯伯在搗鬼啊,我恍然大悟。

  看來有時光堅持是不夠的,還要有合適的時機,找對時機,成功的可能性會更大。

放風箏敘事作文9

  下午,爸爸帶我來到體育場放風箏。一路上,我興高采烈,又蹦又跳。一位小男孩問道:“你知道今天是什么日子嗎?”我們搖搖頭說不知道,他笑著說:“今天是風箏和天空的見面日……”

  來到體育場,放風箏的人多得幾乎數不清,通往體育場草坪的入口處堵滿了各種車子,草坪上到處是人影,他們三個一群,五個一伙。抬頭望望天空,各種各樣的風箏被細細的繩子牽著在天空中漂浮著:有罕見的紅蜻蜓;有畫著可愛笑臉的三角風箏;有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了,只見她展開翅膀在天空中盤旋,一會兒低空掠過,一會兒高空巡邏,仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的`美景,我自言自語道:“我一定讓我的風箏飛得比你高!”

  我高舉著風箏,向風的反方向奔跑,突然一陣強烈的風吹來,我猛地一松手,風箏就“呼”地一下子飛了起來。風箏越升越高,在我的視線里越變越小。這時,我仿佛覺得風箏飛到了云端,和白云跳舞,和小鳥歡唱,和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時,忽然,我的風箏和另一只風箏的線纏在一起,一下子一個“倒栽蔥”栽了下來……

  瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風箏,顯得那么活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂,我只好依依不舍地離開了體育場的草坪。

放風箏敘事作文10

  今天中午,章老師帶我們到梅郎山公園放風箏。同學們帶的風箏多種多樣,有蝴蝶形的,有蜻蜓形的,還有皮卡丘形的……真是五花八門,栩栩如生。

  一到梅郎山公園,大家就把風箏線拉得好長好長,然后飛快地奔跑起來。很快,天空中就有幾只風箏在翱翔了。

  我也迫不及待地拿著風箏迎著東風飛奔起來。可是我的風箏不知怎的,不管我跑得多快,多遠,它總是在地上拖著,仿佛有一塊隱形的.大磚頭壓在了它的上面。我懷疑是不是我把風箏線放得太長了,于是,我把線收回來一段,又開始飛奔了,可是我在梅郎山公園的四周跑了兩圈,風箏還是沒飛起來。

  我對自己完全失去了信心,坐在樹旁邊嘆氣,這時一位大姐姐走到我身旁對我說:“小弟弟,我來幫你放風箏好不好?”我高興得大聲回答:“好!”于是,大姐姐拿著風箏像我一樣飛奔起來,可是最終還是沒有成功,我的心情又回到了低谷。大姐姐鼓勵我說:“別泄氣,再試一試!彼屛野丫拉得很長,她先把一頭拉住,然后讓我飛奔,我和她一起試了一下,果然,風箏飛起來了!在瓦藍的天空中,風箏的尾巴隨風飄動,頓時,我的心情立刻像陽光般燦爛。

  !這是多美妙的享受。

放風箏敘事作文11

  今天是星期六,表妹難得來我們家玩。春天是一個放風箏的好季節,我、爸爸和表妹妹妍妍對此興趣都很高。吃過中飯,我們拿著風箏,興致勃勃地往世紀廣場出發了。

  來到廣場,我們迅速裝配好風箏,便開始放起來。我左手拿著風箏,右手扯著線,小跑幾步,左手一放,右手不停地放線,不一會兒,我的哪咤風箏快速地沖向天空,并越飛越高!巴!姐姐好棒哦!”妍妍一邊跟著我跑一邊興奮地大叫。我也下意識地回過頭來望一望,嘿!飛得真是高,看起來像只小鳥了。我正得意,不好!繩子快沒了。我連忙把風箏往回拽,邊拽邊收線,好不容易把風箏拽到了頭頂上。然后又開始慢慢地放線,不停地逗弄著,直看得妍妍心里癢癢的。她懇求道:“好姐姐,也給我玩一會兒吧?”我有點不舍,但也禁不住她的請求。“好吧,我給你玩!闭f著,便一邊把線遞給她,一邊幫忙控制有些搖搖欲墜的風箏,試圖讓它平穩翱翔。妍妍急不可待,一把搶過去,撒腿就跑,風箏也爭氣,競也往上升了。“哦!我成功了!”妍妍興奮地歡呼。爸爸在一旁看了,也對妍妍贊不絕口:“嗯!小家伙真厲害。”妍妍聽了,得意得咧開嘴,便停下來,回頭朝我們做鬼臉。就在這時,風箏如斷了翅膀的`小鳥,一頭栽了下來。哎!真是樂極生悲,才表揚她幾句,就……

  我和妍妍玩累了,過足癮了,便躺在草地上,望著天空,心里還想著風箏,帶著我的夢想飛上天空。

放風箏敘事作文12

  陽春三月,一個風和日麗的午后,爸爸對我說:“小文,作業寫完了嗎?”我連忙點了點頭,“是的,爸爸!薄澳俏覀內シ棚L箏吧!卑职终f。我高興的跳了起來。我把爸爸給我買的掛在墻上的小燕子風箏拿了下來。我們就出發了。

  不一會兒,我和爸爸就來到了鼎山公園!巴,好熱鬧!”我不由的叫出了聲。只見公園廣場上,放風箏的人很多。天空中,飛舞著各種各樣的風箏,有飄著彩帶的.小仙女,有長長尾巴的大蜈蚣,有眨著大眼睛的綠蜻蜓,還有美麗的花蝴蝶,真是五彩繽紛!“小文,你把住風箏中間的竹架。”聽到爸爸的話,我迎著風,高高舉起小燕子風箏。爸爸放開風箏線,手拿線軸退出好幾米遠!昂,手松開。”爸爸大聲喊道。我立刻松手,同時,爸爸拽著風箏線頂著風跑了起來。哈哈,小燕子在風中搖搖晃晃的飛了起來。只見爸爸停住了腳步,慢慢地放長風箏線,小燕子越飛越高,穩穩的搖曳在藍天中!靶⊙嘧语w上天了,成功了!”我高興的拍起手來!鞍职,線軸給我吧,我來放吧!蔽覐陌职质种薪舆^線軸!巴郏⊙嘧釉陲L中力氣蠻大的呀!”我使勁拽住線,生怕小燕子飛走。太有趣了!時間過的好快喲。

  當夜色即將降臨的時候,我和爸爸收回了風箏,高高興的回家了。啊,多么快樂的一個下午呀!

放風箏敘事作文13

  接連好幾天的雨終于在這個星期天好了,于是我們來到了上海,當我配好了眼鏡,爸爸看看時間還早,就說帶我去公園玩一會,我高興的一蹦三尺高。

  我們來到了和平公園,這么好的天氣公園里的人就很多了,有鍛煉身體的,有唱歌的,有劃船的,還有放風箏的.。以前每次來我都是玩游樂園里的設施,現在我覺得自己長大了,玩那些就沒有意思了 。天空中飛翔的風箏吸引了我,于是我眼前一亮,便提議放風箏,爸爸也滿口答應了。

  我們來到公園門口賣風箏的地方,各式各樣的風箏看的我眼花繚亂,有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“機器貓”、威風的“蜈蚣”等,最后我還是挑了一個漂亮的“蜻蜓”風箏。來到 廣場上,我們裝好線,再把一根木桿撐在“蜻蜓”的背面,強壯的“蜻蜓”就立起來了。接著爸爸讓我拿著“蜻蜓”,他自己拿著線放到一定的長度,便叫我跟他跑,只聽見爸爸說:“松手!蔽亿s緊 把手一松,風箏便搖搖晃晃的往空中飛去,隨著爸爸的線越放越長,風箏也越飛越高,樂的我手舞足蹈。

  快樂的時光總是過的那么快,就要到我們回家的時候了,在我依依不舍中,爸爸收下了風箏,我跟爸爸約定好了,下次還要去放風箏。

放風箏敘事作文14

  有一天,我和爸爸媽媽在廣場上玩。我看到許多人在放風箏,五顏六色的風箏,美麗極了。我也買了一個,我買的是一條金魚風箏,它好像在說:”快把我放上天,和我的伙伴們團聚!

  我試著把風箏飛上天,拼命地跑著,可是風箏總是貼著地面。爸爸走過來說:”放風箏要兩個人放,而且要順著風跑,你一個人,而且逆著風,風箏當然放不起來了!胺棚L箏真麻煩,這么多講究。

  媽媽把風箏托起來,爸爸一邊放線一邊跑,先越放越長,風箏也隨著風越飛越高。爸爸把風箏遞給我,對我說:”你來試試吧。“我接過風箏,學著爸爸的樣子,把風箏一點一點放上天!睋溥辍,風箏落到了地上,我沒有放棄,又把風箏放上天空。這回,風箏一直沒有掉下來,直到風停了,風箏才一點一點的落了下來。

  放風箏其實并不難,有很多技巧,只要你掌握了這些技巧,放風箏就會讓你感覺到輕松自如。天上的風箏越來越多,風箏使天空變得五彩繽紛。我仰望著藍天,仰望著藍天映襯下的'風箏,心里有一種說不出的愉快。

放風箏敘事作文15

  今天下午,風和日麗,天空中萬里無云。天顯得格外明朗。我仰望藍天,心想:這真是一個放風箏的好天氣。于是,我和媽媽,哥哥弟弟妹妹一起去仰韶公園放風箏。

  我們興高采烈的上了路,一路上,我們踏遍了歡聲笑語,不一會就到達了目的地。此時,我們每個人的臉上都掛滿了笑容,每個人的心中都洋溢著自信和驕傲。誰都想讓自己的'風箏飛得最高。

  我透過車窗外看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒,柳樹也發芽了,在微風的吹動下像小姑娘舞動的頭發。走到公園里看見放風箏的人可真多。√焐嫌小昂,有“蜻蜓”,有“貓頭鷹”……,就是沒有“小燕子”,我連蹦帶跳地說:“快,快把咱們的‘小燕子'放上天吧!

  我左手拿著線軸,右手拿著“小燕子”使勁地跑,可是風箏還是沒飛起來,媽媽對我說:“你應該逆風跑。等風箏飛起來,再用右手扯線,左手放線軸!蔽野凑諎寢屨f的去做,果然風箏飛起來了,我一邊放線,“瞧!我放的多高!”突然,風箏一下子栽下來了,我急忙收線,并用右手帶著風箏,風箏終于飛高了,我松了一口氣,心里的大石頭落了地。不一會兒,風箏的線放完了“小燕子”變得更小了,我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天。這次放風箏,給了我無盡的歡樂,讓我難以忘懷。

  我愛放風箏。

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