精選畫鼻子敘事作文300字3篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的畫鼻子敘事作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫鼻子敘事作文300字 篇1
今天，陰雨綿綿，我們在教室玩“盲人”畫鼻子的游戲。
老師先說清楚游戲規則，然后在黑板上畫了一個“三毛”，只見“三毛”只有三根頭發，眼睛圓溜溜的，顯得特別可愛。
游戲開始了，老師先是叫了一位同學來做示范，老師把紅領巾蒙住那位同學的眼睛，然后讓那位同學距離白板兩米的地方轉5圈，接著再讓他走到白板前面畫鼻子�！扒耙稽c，向左，向右，畫�！蓖瑢W們大聲的叫著�！肮亲赢嬪e了。”“哈哈�！蓖瑢W們的笑聲如同十二級·的大地震，把課室都給掀翻了。
到我上臺了，老師拿著紅領巾蒙住我的眼睛，頓時，我的眼前一黑，就像一個盲人一樣。把眼睛蒙住之后，我就開始轉圈了，“一個圈、兩個圈……五個圈�！薄敖K于轉完了，但是該怎么畫呢？”我心想。
“向前，向左，向上。”我已經被同學弄得·暈頭轉向�！八懔�，還是不聽同學的話吧！我畫完之后，摘開紅領巾一看�！鞍パ�！怎么畫到“三毛”的頭外面呢？”心想。“哈哈，笑死我了�！蓖瑢W們的.笑聲一浪接一浪，笑聲在課室里又沸騰起來。
最后，同學們有的畫準了，有的畫到嘴巴下面，還有的畫到脖子下面。
雖然這是一個小小的游戲，但是它讓我感受到盲人的生活是多么的不方便和辛苦��！
畫鼻子敘事作文300字 篇2
你知道我喜歡玩什么游戲嗎？讓我來告訴你：是“畫鼻子”。
這一天，老師在黑板上畫了一個小男孩，有頭，有眼睛，有嘴巴，好看極了！可就是少了一個鼻子。大家紛紛舉手要求畫鼻子。
老師先選了石海涵，幫她蒙上眼睛后，在原地轉上三圈，隨后往黑板走去，不料，出現了突發狀況：石海涵竟走錯方向，向“爭章園”走去，幸好陳老師及時把石海涵弄回了起點。
張貝貝呢？雖然她沒有走錯方向，但是她畫錯了地方，居然把鼻子畫在了嘴巴里，為這個小男孩添了一顆“牙齒”。
瞧！洪軼上場了，只見他搖搖晃晃地走向黑板，走著走著才發現自己走錯方向，差點走出大門，在大家的指引下，他又走回了“正道”，可惜最終他畫得鼻子居然沒畫進臉，倒是像個魚鉤，他想要釣什么？引得全班哈哈大笑。
“叮鈴鈴！”下課了，這節令我們流連忘返的“畫鼻子”課結束了。
畫鼻子敘事作文300字 篇3
今天，同學們笑得前仰后合，這是為什么呢？
原來是這樣的。上作文課的時候，劉老師神秘地對大家說：“今天我們來玩一個游戲叫畫鼻子�！蔽倚南耄寒嫳亲樱趺串嫳亲友�？畫什么樣的鼻子呀？在哪兒畫呀------“游戲規則是這樣的，”劉老師這樣說“我用紅領巾把一個同學的`眼睛蒙起來，然后讓那個同學在原地轉三圈，再去畫鼻子�！�
游戲開始了，劉老師先畫了一個雞蛋似的臉和問號似的耳朵，有畫了一雙扁豆似的眼睛和月亮似的嘴，還畫了一個說不出來什么樣式的頭發。“少一鼻子，少一鼻子！”同學們都叫了起來。劉老師讓我們當中的一個同學來畫鼻子。老師見只有我一個人舉手，無奈之下，只好請我來參加游戲。老師用紅領巾把我的眼睛蒙住，讓我在原地轉三圈，然后我晃晃悠悠地扶著桌子慢慢靠近講臺。盡管我小心翼翼的，但還是“啪”的一聲撞到黑板。好不容易摸到老師給我的粉筆，憑著自己的感覺在黑板上畫鼻子，畫了一個豬鼻子，而且畫到了臉蛋上。這就是同學們笑得前仰后合的原因。
老師告訴我們這叫空間知覺能力，我一定多練習，提高空間知覺能力。
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