敘事的作文精選(10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼臄⑹碌淖魑�10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
我記得小時(shí)候媽媽曾經(jīng)讓我在她三十六歲的時(shí)候送給她一件特殊的生日禮物。那時(shí)，我總愛(ài)歪著腦袋問(wèn)她：“媽媽，你想要什么金銀財(cái)寶？”那時(shí)，媽媽總是笑著搖頭。
如今歲月穿梭，明天就將是媽媽的生日，我思索著要給媽媽送什么禮物，忽然思緒飄到了五年前。那天是我的生日，媽媽承諾過(guò)要給我買一個(gè)大大的生日蛋糕。放學(xué)后，我在家里等待著媽媽的到來(lái)。不久，一聲聲承重的腳步聲從樓梯間傳來(lái)，隨后一個(gè)疲憊的身影出現(xiàn)在門口——媽媽回來(lái)了。我不顧媽媽一天的勞累，伸著腦袋朝著媽媽的'身后探去。可當(dāng)我看見(jiàn)媽媽手中什么東西也沒(méi)有時(shí)，不禁有一絲委屈攀上心頭。媽媽看著我，眼里充滿了愧疚，剛想開(kāi)口說(shuō)些什么，卻被我不分青紅皂白的訓(xùn)斥打斷了：“媽媽，蛋糕呢？你怎么可以騙我呢？”媽媽聽(tīng)了我的話后驚呆了，張了張嘴最終沒(méi)有說(shuō)出什么，轉(zhuǎn)身走向了下著雨的屋外，臉上有一道閃亮而又刺眼的水跡，不知是雨還是淚。幾天過(guò)后，突然一個(gè)蛋糕送來(lái)了，上面赫然寫著：“寶貝，生日快樂(lè)！”我看了心里很不是滋味，我很想跟媽媽道歉，可一直沒(méi)敢說(shuō)出口。
第二天放學(xué)，我看見(jiàn)媽媽坐在椅子上等我，看見(jiàn)我回來(lái)示意我過(guò)去，我愣愣地走到她身邊，她立刻把我擁入了懷抱，豆大的淚珠順著臉頰簌簌地往下掉，也落在了我的衣服上，落在了我的臉上。
從那一刻起，我明白了，母愛(ài)是多么的無(wú)私，母愛(ài)是多么的偉大！
敘事的作文 篇2
我的母親的確與眾不同，在她身上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩的影子。
在我心里，母親從來(lái)不是母親，而是能傾訴心事的大朋友。我能敞開(kāi)心扉，跟媽媽說(shuō)班上的哪個(gè)男生很帥氣，哪個(gè)女生很多事；我們談心能談上一整夜，卻又經(jīng)常為晚上吃什么而吵嘴；我們可以為電視劇中的情節(jié)淋漓痛哭，直到憨豆先生令我們捧腹大笑。我們能一起聽(tīng)周杰倫的歌，卻也能為某一個(gè)話題爭(zhēng)辯一整天；我們能一起到歡樂(lè)谷狂歡，卻能因?yàn)槲业囊痪湓挾袄鋺?zhàn)”好長(zhǎng)一段時(shí)間……
當(dāng)我測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好時(shí)，母親不會(huì)像其他媽媽那樣鼓勵(lì)我，而會(huì)狠狠地“教訓(xùn)”我一頓，從那以后，我試卷的分?jǐn)?shù)從未低于95分；我會(huì)和她一起逛街，幫她挑選衣服，陪她染頭發(fā)；她每天不厭其煩地稱體重，少了一丁點(diǎn)兒就大驚小怪地拉著我大吃一頓，吃完之后對(duì)著體重器“慚悔”半天，第二天早上5點(diǎn)就把我拽下床去晨運(yùn)，聲稱“減肥”……
小時(shí)候的我特別喜歡爬樹(shù)，幼兒園一放學(xué)，我就在回家的路上隨便找棵大樹(shù)，模仿樹(shù)熊趴上去。幼兒園的小朋友們也跟著爬上來(lái)玩兒。但好景不長(zhǎng)，同學(xué)的家長(zhǎng)們陸續(xù)把他們訓(xùn)了下來(lái)。有的關(guān)心地問(wèn)有沒(méi)有受傷，有的.兇神惡煞地呵斥兒女調(diào)皮搗蛋。這時(shí)母親買菜回家，看到我坐在樹(shù)上，只對(duì)我喊了句：“你爬得好高哦，真是好樣的！”同學(xué)們都用羨慕到極點(diǎn)的目光仰望著我，我頓時(shí)為我有這樣的母親而驕傲。
但母親也有她冷淡的一面，我的生活起居從小就是我一個(gè)人打理。記得我3歲時(shí)，我就自己洗澡；5歲時(shí)，學(xué)拖地、洗碗；8歲時(shí)，學(xué)做飯……每當(dāng)我需要幫助時(shí)，媽媽不但沒(méi)有向我伸出熱情的雙手，而是板著臉孔走開(kāi)。印象特別深的是3歲的時(shí)候，媽媽扔下我一個(gè)人獨(dú)自洗澡。我膽怯地?cái)Q開(kāi)淋浴頭，冰冷的水直沖我噴來(lái)。我不禁直打冷顫，小小的我恨透了母親。“媽媽，啊—嚏媽……阿嚏——”我發(fā)抖的聲音帶著絕望。那一晚，我發(fā)燒了。但是從那開(kāi)始，我不再依賴母親，而是自立自強(qiáng)。自己生活絕不是問(wèn)題。
我現(xiàn)在特別感謝我的大朋友——母親。她無(wú)形的鼓勵(lì)與愛(ài)，正不斷激勵(lì)著我……
敘事的作文 篇3
快樂(lè)的元宵節(jié)今天是元宵節(jié)，也是我們一年中最隆重的節(jié)日之一。我們一家收拾好，就去爺爺家過(guò)節(jié)了。
到了爺爺家，媽媽呀姑姑呀都在幫爺爺收拾菜、炒菜。我就和弟弟做游戲。不一會(huì)兒，一陣香噴噴的味道撲鼻而來(lái)。我和弟弟去看了一下，“哇塞！”我和弟弟大叫起來(lái)，我們呆呆的看著那些豐盛的美食眼饞的都流口水了。過(guò)了一會(huì)又聽(tīng)到了“滋滋”的炒菜聲，“爺爺又在做什么好吃的.菜呢?”我和弟弟猜著�！澳棠虦�(zhǔn)備下元宵了！”
忽然弟弟歡呼起來(lái)，我一看原來(lái)是奶奶準(zhǔn)備下元宵了呀。我們看著奶奶拿了一個(gè)又一個(gè)元宵下進(jìn)鍋里，元宵像排著隊(duì)、戀戀不舍的滾進(jìn)鍋里。煮了一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)元宵在鍋里沸騰了起來(lái)，像在水里游泳的白胖娃娃。不一會(huì)元宵煮好了，菜也炒好了，奶奶和爺爺叫我和弟弟吃飯，我們來(lái)到飯桌前看著香噴噴的飯菜不禁流下了口水，因?yàn)槲液偷艿芏己莛I，所以我們這個(gè)品品那個(gè)嘗嘗都快分不出來(lái)哪個(gè)是最好吃的了。經(jīng)過(guò)品嘗，有一道美食是最好吃的了，那當(dāng)然是元宵了。我和弟弟吃飽后，就去玩了，不過(guò)我們可沒(méi)有那么貪玩，我們是準(zhǔn)備節(jié)目去了，因?yàn)槲覀兗颐磕甓家_(kāi)一次“小春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)�！�
這個(gè)晚會(huì)可是由我、弟弟、奶奶3個(gè)人舉辦的呦，你肯定很想知道奶奶為什么要參加呢？她可是一個(gè)老人呀！這是因?yàn)橛幸淮挝覀兣e辦這樣的晚會(huì)，讓奶奶表演相聲，結(jié)果奶奶表演的相當(dāng)出色，我們便給予了熱烈的掌聲。隨后我們每次開(kāi)小春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候奶奶都會(huì)提前準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，所以我們才讓奶奶加入的。
今年的晚會(huì)大家的節(jié)目都很精彩，所以我們玩得非常高興。這就是快樂(lè)的元宵節(jié)，我好期盼下一個(gè)元宵節(jié)的到來(lái)。
敘事的作文 篇4
今天，我看媽媽愁眉苦臉的樣子，我就想：是不是媽媽在擔(dān)心我期末考試的'數(shù)學(xué)成績(jī)考不好。然后，我們回到了家，媽媽說(shuō)：“先寫作業(yè)”。我就聽(tīng)媽媽的話，不管我手爛了有多么的疼痛，我還是一直寫著作業(yè)。媽媽把飯做好，我才吃飯。
我很快的就把作業(yè)做完了，我在看媽媽的臉色，突然，媽媽微笑起來(lái)了。我也快樂(lè)起來(lái)了。
敘事的作文 篇5
早上我的同桌王祎純對(duì)我說(shuō)：“老師讓我把小印章帶來(lái)了，說(shuō)是要給上課積極回答問(wèn)題的同學(xué)��！”我聽(tīng)了十分高興，心想：今天我一定積極回答問(wèn)題，多得幾個(gè)小印章，回家可以得到媽媽的表?yè)P(yáng)。
上課了，老師講時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)，不懂的就記下來(lái)。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們都積極的舉起了手，畢竟大家都知道小印章的這件事。有的同學(xué)站在椅子上，有的站在窗臺(tái)上，有的站在桌子上，有的跑到老師面前站著。。�？傊瑢W(xué)們都很積極，還有的同學(xué)“我（餓），我，老師，我。。�！敝钡亟辛似饋�(lái)，這時(shí)老師開(kāi)了個(gè)玩笑：“老師沒(méi)有餓，你們餓了！”同學(xué)們聽(tīng)了笑得前仰后合。
過(guò)了一會(huì)老師又提出了新的問(wèn)題，同學(xué)們積極的叫著，快速的上了桌子、窗臺(tái)、椅子。有的同學(xué)由于太積極了，站起來(lái)都不知道應(yīng)該說(shuō)什么了，這樣一來(lái)又引得全班同學(xué)哄堂大笑。教室里的.氣氛一直十分歡快，老師也很滿意我們今天的表現(xiàn)，說(shuō)要給我們每人兩個(gè)小印章。
我們的課堂氣氛是不是很活躍？你們是不是很羨慕我們有這樣的老師，這樣可愛(ài)的同學(xué)！
敘事的作文 篇6
我的母親今年39歲，她是一位民工。
她對(duì)我非常好。從我上幼兒園開(kāi)始，她就天天早上都要帶我去上學(xué)。直到現(xiàn)在讀五年級(jí)了，她還是這樣做，好象一天不送我上學(xué)，這一天對(duì)她來(lái)說(shuō)就不能夠過(guò)去似的。下午，她還要到學(xué)校里來(lái)接我回家。
有一次星期天，她在家里忙上忙下，洗衣服燒菜，還要下地干活�？墒�，我卻在家里覺(jué)得非常無(wú)聊，于是，我就跟在媽媽身后要她帶我到大街上去玩。母親沒(méi)有答應(yīng)。于是，我就跟她作對(duì)，她要往東，我偏偏拉著她的手要往西走。吵得媽媽不能夠干活。媽媽生氣了，就開(kāi)口罵了我一頓。我也來(lái)火了，心想你不但不帶我到大街上去玩，還要罵我！于是，就開(kāi)口跟媽媽頂了起來(lái)。頂著頂著，兩個(gè)人變成了吵架。媽媽更加火了。她就追著要打我。我就拼命地逃，不讓媽媽追上，這樣就不會(huì)被打了。我到了桌子的一邊，她追到了另一邊。眼看快要被追上了，我立刻繞著桌子跑。我就這樣圍著桌子和媽媽跑。她追不到我，就更生氣了。我累得不行，一邊跑一邊哭，媽媽一邊追，一邊罵。追著追著，媽媽也累得不行了，于是，她就坐在地上不動(dòng)了。我也乘機(jī)坐在地上休息了。就這樣，我們兩個(gè)人你看我，我看你。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的氣消了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你沒(méi)有看到我這么忙，怎么還要叫我同你到大街上去玩？”我也就說(shuō)：“媽媽，是我不好，你這么忙，我不但沒(méi)有幫你做事，還要跟你吵，真是不應(yīng)該�！闭f(shuō)著說(shuō)著，媽媽站起來(lái)走到我的身邊，抱住了我。我也就撲在了媽媽的'懷里。
敘事的作文 篇7
“快樂(lè)的春游，快樂(lè)的春游，我們歡迎你，我們歡迎你……”一想起明天要去春游，我忍不住哼起了歌兒，躺在床上興奮得老半天也睡不著覺(jué)。
第二天一早，不知怎么了，太陽(yáng)公公沒(méi)上班，淘氣的春雨弟弟出來(lái)玩耍了。只見(jiàn)雨絲細(xì)細(xì)地下著，我想：這下糟了，我們?nèi)ゲ怀闪耍≌@么想著，只見(jiàn)雨慢慢地停了。同學(xué)們高興地排好隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)心地出發(fā)了。因?yàn)橥瑢W(xué)們都戴著安全小黃帽，行進(jìn)的隊(duì)伍遠(yuǎn)看就像一跳活潑的小黃龍。
“小黃龍”“游”了很久，終于到了美麗的玉泉山腳下。大家沿著整齊的石階奮力往上攀，很快就到了半山腰的一個(gè)大平臺(tái)。在那兒，同學(xué)們有的跳繩、下棋，有的在健身器材上玩健身游戲……玩得可歡了！好大一會(huì)兒，午餐的時(shí)間到了，大伙兒停止了玩耍，拿出各自帶來(lái)的食物，開(kāi)開(kāi)心心地享受美味的`午餐。
休息了一會(huì)兒，哨子聲響起，同學(xué)們又排好了隊(duì)伍，“小黃龍”又開(kāi)開(kāi)心心地游下山去了……
評(píng)語(yǔ)：
活潑的“童語(yǔ)”，顯示出一顆天真爛漫的童心，啟程雖有曲折，快樂(lè)卻流淌全文，想象力的發(fā)揮是本文引人入勝必不可少的因素。
敘事的作文 篇8
張東的爸爸旅游歸來(lái)帶回來(lái)一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，他特別喜歡這個(gè)望遠(yuǎn)鏡，一會(huì)兒用它把遠(yuǎn)處的風(fēng)景調(diào)到跟前，一會(huì)兒把身邊的景物調(diào)到很遠(yuǎn)的距離，有了這個(gè)望遠(yuǎn)鏡之后，他的樂(lè)趣就多了起來(lái)。
這天，張東把望遠(yuǎn)鏡帶到了學(xué)校，對(duì)著同學(xué)望來(lái)望去，而且嘴里叨咕著：“那不是王曉麗嗎?你看你，天天遲到，難怪老師批評(píng)你!”聽(tīng)了他的話，王曉麗很生氣，回了他一句：“你這是狗嘴吐不出象牙!”隨后，他又把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)了班級(jí)里的勞動(dòng)標(biāo)兵——馮強(qiáng)。張東一邊望一邊說(shuō)：“你的那點(diǎn)事算什么啊，不就是多干點(diǎn)活嗎，有什么了不起的`啊!”聽(tīng)了他的話，馮強(qiáng)很不高興。
就這樣，張東每天都用這個(gè)望遠(yuǎn)鏡望來(lái)望去，他的人際關(guān)系也越來(lái)越差，漸漸地被大家孤立了，沒(méi)有一個(gè)朋友。一段時(shí)間之后，他感到很苦惱，于是他向老師訴苦。老師微微一笑，說(shuō)：“要想改變自己的人際關(guān)系其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你在用望遠(yuǎn)鏡看人的時(shí)候，能夠變換一下方向就可以了!”張東將信將疑，這怎么可能呢?難道我變換一下望遠(yuǎn)鏡的方向就能擁有好的人緣，張東在心里默默地想著。
從那以后，他在看人缺點(diǎn)的時(shí)候，用的是望遠(yuǎn)的一面，于是他看不到對(duì)方身上的缺點(diǎn)，因此也就不能批評(píng)人家了;而在看人優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，他用的是調(diào)近的那一面，于是對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)被拉得很近，自己看得非常清楚，進(jìn)而贊不絕口。
時(shí)間一天天過(guò)去了，而張東的人際關(guān)系也終于得到了緩解，大家不再討厭他了，而且還漸漸地喜歡上他了，他的人緣變得越來(lái)越好。
其實(shí)，在人際交往中，我們每個(gè)人的心中都有著這樣的一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，是把對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)拉近，還是把對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)調(diào)遠(yuǎn)，就看我們用什么樣的心態(tài)。有些時(shí)候，也許我們?cè)诮煌刑幪幣霰冢墒侵恍枰p輕地將心中的望遠(yuǎn)鏡轉(zhuǎn)上180度，那么等待我們的可能就會(huì)是另外一個(gè)喜人的結(jié)果!
敘事的作文 篇9
夏姐姐走了，調(diào)皮的秋娃娃來(lái)了，讓我們一起去找找秋娃娃的足跡吧!
秋娃娃來(lái)到 田野里，原來(lái)綠油油的田野，一下子變了樣。金黃的麥子地就像一個(gè)個(gè)小朋友舉著大火把，在一起賽跑。棉花地就像下了一場(chǎng)大雪。農(nóng)民伯伯們的臉上笑開(kāi)了花。
秋娃娃來(lái)到果園里，和石榴娃娃親一親嘴，石榴娃娃笑了，露出一排排小小的紅牙。摘石榴的小姑娘們也開(kāi)心地笑了。
秋娃娃來(lái)到樹(shù)林里，有的樹(shù)葉是紅色的.，有的樹(shù)葉是黃色的，有的樹(shù)葉是綠色的，五顏六色，真是美麗極了。 秋娃娃來(lái)到動(dòng)物們的面前，跟他們說(shuō):”動(dòng)物們，冬天快要來(lái)了，你們快去準(zhǔn)備過(guò)冬吧!'動(dòng)物們一聽(tīng)，馬上忙了起來(lái)。青蛙和蛇在地里挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)，燕子向溫暖的南方飛去······。
秋娃娃帶給了我們一首豐收和快樂(lè)的歌，我們喜歡秋娃娃。
敘事的作文 篇10
每當(dāng)我想起這件事都會(huì)哈哈大笑！
暑假的一天，天氣非常炎熱爸爸見(jiàn)天氣好就說(shuō)：“兒子，今天我?guī)闳W(xué)游泳好嗎？”我一聽(tīng)是學(xué)游泳就爽快地答應(yīng)了
來(lái)到游泳池里，池水剛換，清澈見(jiàn)底，看得見(jiàn)游泳的人的每一個(gè)動(dòng)作。我和爸爸換好游泳褲后，爸爸撲咚一聲就跳進(jìn)水里，大約游了五、六米后就叫：“兒子，快下來(lái)呀，爸爸在這等著你呢�！蔽乙矒溥艘宦�，跳進(jìn)水里，在水里，我手舞足蹈的`亂弄著，還嗆了幾口水。爸爸見(jiàn)了笑得在水里踢水呢，我見(jiàn)了生氣地說(shuō)：“有什么好笑的，我是第一次學(xué)游泳嘛，有什么好笑的�！卑职终f(shuō)：“其實(shí)游泳也是有技巧的，首先：手腳同時(shí)出動(dòng)，手劃后腳蹬要這樣順著去，我試著游了一下，哇！果然游得了五、六米。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。爸爸見(jiàn)我學(xué)會(huì)了泳會(huì)心的笑了！
游泳可真有趣！
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