敘事的作文

時間：2026-03-11 12:00:50 敘事

敘事的作文必備（10篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文10篇，歡迎大家分享。

敘事的作文必備（10篇）

敘事的作文篇1

　　我喜歡的動物有很多，好像天上的星星一樣多，那我挑一個最亮的星星給你們講講吧！

　　它是小狗里美，它有著像白雪一樣的毛，一雙黑溜溜的大眼睛，一條又軟又長的尾巴。哦！差點忘了告訴你們一個小秘密：它是我生日時，家人送給我的生日禮物。我第一次見到它的時候，以為它來自月亮那，偷偷跑到地球這來了呢！

　　它平時會在我回來的時候，幫我把拖鞋拖過來。每當我無聊時，為我解悶。每當它餓了的時候，會大叫三聲。可是有一次，里美把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，居然還好意思向我討肉吃，帶著撒嬌的語氣大叫三聲，我再也不理它。可當那件事發生后，我不再這樣看它了，反倒更加珍惜與愛護它。

　　星期六，我跑完步回家。突然，死黨袁欣子跑了過來，氣喘吁吁地說：蘭安，不，不好了，你，你家的.里。美，跟，小力打。打起來了！”“什么？”我既驚訝又擔心，驚訝的是里美居然打架了，擔心的是它這么弱小，會受重傷的啊！我不敢再往下想，拉起袁欣子就跑了起來。

　　我和袁欣子來到院子里，我傷心起來，因為里美滿身是傷。我對袁欣子說：“嗚嗚嗚，袁欣子，快想辦法呀！”袁欣子拿起一根木頭，朝小力扔了過去，里美以為小力的主人想用木頭打自己，連忙奔到我的懷里，我大氣不喘地帶著它跑了回家。回家后，我拿起藥給里美擦，看到它上次傷成這樣，我放聲大哭。里美不讓我哭，便大叫起來，我知道它的意思，便不哭，但心卻在痛。從此以后，我對里美越來越好了。

　　我很喜歡我的小狗里美，永遠！

敘事的作文篇2

　　“呼，總算把討厭的作業寫完了，我也應該休息一下，彈彈鋼琴了”。我伸著懶腰說。“對了，前天我從鋼琴老師那里拿來的鋼琴譜我還沒練過呢！，趕快抓緊時間練一下吧”。我趕忙到鋼琴架上尋找。可左翻右找就是找不著。我著急了，要知道，這張鋼琴譜可是我心目中的“一級保護動物”，珍貴得不得了。我本來想把它復印下來。可還沒來得及復印，就從“人間蒸發”了。更何況那張譜還是我用“三寸不爛之舌”，好說歹說，費了很大的勁，才向鋼琴老師要來的。要是老師知道這張譜被弄丟了，一定……，我不敢再想下去，暗暗對自己說：“烏鴉嘴，沒準鋼琴譜就在某個角落里，再找找吧”。可是找了半天，連鋼琴譜的影子也沒看見，我一屁股坐在椅子上，自言自語地說：“完了，完了，這回一定會被老師罵死的”。就在這時，我忽然又想起昨天來我家的張夢竹。“昨天張夢竹來我家里還對那張鋼琴譜愛不釋手，向我借，被我一口拒絕。后來就看見她往口袋里裝了什么，然后就匆匆忙忙地走了，當時我還覺得很奇怪，原來她是做賊心虛啊”。我這樣想著，越想越覺得她可疑，給她下了一個結論：“她借不到就偷，真可恥”。想到這里，我沖出家門，直奔張夢竹家去討一個“公道”。

　　離她家還有幾十步遠，我就聽到一陣陣鋼琴聲，“好熟悉的曲子啊！”我思索著，“這不就是我那鋼琴譜上的曲子嗎？，果然是她偷的，沒想到她竟然還敢公開拿出來彈，真不要臉”。我“破門而入”，張夢竹見我來了，笑瞇瞇地走過來說：“咦，你怎么來了？不過剛好，我爸爸媽媽都不在家，你陪我玩，好嗎？”，我瞪了她一眼，一把推開她，走進她的房間。果然我一眼就看見我的那張鋼琴譜，我一把抓過來，只聽“嘶”的一聲，這張鋼琴譜離開了書本媽媽的懷抱。張夢竹可能是聽見聲音了，急匆匆地跑進來。我一看見她就破口大罵：“好啊，你連你干姐姐的東西都敢偷，你知道這張譜對我有多重要嗎？你還把它貼在書上，我們絕交算了！”。“不，你誤會了，這是我…。。”，張夢竹想要“狡辯”。“這明明是我的，你還好意思說是你的”。接著我大步流星地走出了張夢竹的家。背后隱隱有張夢竹的哭聲。我心想：“不用管她，她活該，誰讓她偷別人的`東西還賴帳！”。

　　回到家里，我依舊憤憤不平，心想：“我一定要把鋼琴譜藏好，這樣才不會被張夢竹偷走。我可以把鋼琴譜藏到枕頭底下”。我剛掀開枕頭，一張印滿音符的紙張一下子躍入我的眼前，我用顫抖的手拿起那張紙，是它，就是它！，這才是我的琴譜！

　　頓時，悔恨的淚水像洪水一樣從心底涌了出來，涌向我的眼眶。是我錯怪了張夢竹，我還沒有搞清楚情況就亂下結論，這一定是她書上的曲子，我還把她的書弄破了，把她罵哭了。

　　我想也沒想，飛也似地沖向張夢竹家，此時她正眼睛紅紅地坐著，我紅著臉，對她輕輕地說：“對不起，是我錯怪了你”。說完，我又把那張琴譜小心翼翼地貼回到她的書上，小聲地問：“你還認我這個干姐姐嗎？”，“當然認！，我們永遠是好朋友啊！”，張夢竹的臉上綻開了一個美麗的笑容。我也不由自主地笑了起來。

敘事的作文篇3

　　這周，班主任徐老師去外地培訓了，到現在還沒回來。這個班主任的職務也由徐老師托付給了英語老師王老師。因為年紀稍大了，王老師很多年都沒有當班主任了。

　　現在，給我們當“代班主任”，也不是好當的。

　　王老師原先6點鐘起床趕到學校，現在必須在5點多就起來來看我們早讀。原先徐老師只是組織我們讀書出聲來，再時不時地從窗外經過，瞄一瞄，盯一盯。而王老師整個早讀都在教室里。轉到這，轉到那，轉的累了，在講臺上坐一會，眼神卻離不開我們。晚讀也是如此，我們安靜地做著作業。她也安靜地坐著她的作業。

　　王老師很負責。每個方面都想得很周到。就說我們班級的衛生吧。每個角角落落她都會檢查過去，有點臟的.地方，她就會讓同學去打掃干凈，后來跟我們說：“你們徐老師把你們交給我來照顧，我就會把你們照顧好。這個教室也要弄得干凈點，不然扣分了你們徐老師回來會不高興的。”今天晚自習時，我們都在認真的準備默寫，由于坐的靠前，便注意到王老師拿著個掃把和簸箕，把其他老師寫黑板字掉下來的粉筆頭一一掃干凈，雖是個小舉動，卻讓我心猛的一暖。

　　王老師當班主任第五天了，她面帶微笑，向我沒宣布道：“你們徐老師馬上要回來了，老虎要歸山了。”一些同學為原來的物理老師將要回來而歡呼，而更多的同學卻是看著王老師臉上欣慰的笑，也感受著王老師心中的不舍。

　　記得上心理課，我們向心理老師抱怨王老師上課節奏快時，心理老師說道：“噢，你們王老師剛教書那會兒可認真了，那在我們學校可是出了名的”。幾十年過去了，她還是如此，用心教書育人。

敘事的作文篇4

　　今天早上，我被敲門聲給吵醒了。我下床去開門，我睡眼惺忪的睜開眼睛，只看到樓下的阿姨抱著一只十分可愛的小狗。

　　阿姨見到我，對我用溫柔的語氣對我說：“你要不要這只小狗，我送給你。”我看到這么可愛的小狗，想都沒想就答應了。阿姨告訴我，這只小狗的名字叫漢堡，它很喜歡吃香腸。

　　我跟阿姨再見以后，我把小狗抱到陽臺，然后滿世界的找香腸，終于我找到了3根香腸。我把香腸的外衣給脫了下來，然后切成一小片一小片的放在地上喂小狗，看見小狗吃得這么開心我特別高興。

　　到了晚上，媽媽回來了，我跟媽媽把事情的`來龍去脈講清楚以后，經過我的勸說，媽媽就同意讓我養了。我把小狗關在陽臺，可是它不停地叫，媽媽煩死了，就叫爸爸晚上去上班的時候叫同事養著。我雖然極力的反抗，可是媽媽態度非常的堅決，似乎沒有一點讓我的余地。我沒辦法，就同意了。

　　等爸爸要出門的時候，我又摸了摸小狗柔軟的毛，摸夠了以后，才依依不舍得把小狗交還給爸爸，我看著爸爸帶著小狗慢慢地離開了我的視線，這時候我情不自禁的留下了眼淚，雖然我堅決的忍著不哭出來，可是到后面我還是哭了出來。媽媽不斷得安慰著我，后來我是含著眼淚才入睡的。

敘事的作文篇5

　　許多人希望在通往成功的道路上一帆風順，沒有困難；而我卻喜歡出現在前進道路上的這些困難，因為在突破困難之后所獲得的一切特別讓人興奮。

　　以前，英語學習一直是我的弱項，記住英語單詞是我最難突破的困難。很長一段時間，我的英語單詞聽寫成績都不太理想，老師也找我談過幾次話，雖然成績有所進步，但是仍然不能讓人滿意。我曾想，就這樣吧，隨它去！但是我很快又打消了這個念頭，并付出更多的時間和精力去學習英語。后來，我的英語水平有了很大的提高，記住英語單詞也沒有以前那么困難了。現在，英語學習對我來說已經比以前容易多了。

　　突破了這些困難，我獲得了老師的表揚，獲得了家長的鼓勵，也獲得了同學的稱贊。但我認為最有意義的`是我有過這樣的經歷，它讓我得到了太多太多有意義的東西，使我懂得了許多道理：困難并不可怕，逆水行舟固然辛苦，但突破逆境進入順境，就能品嘗到成功的甜蜜。

　　或許，有許多人討厭困難，因為它是成功路上巨大的絆腳石。但我卻喜歡困難，因為它鍛煉了我的筋骨，磨練了我的意志，堅定了我的信念……。

　　我喜歡你，困難。

敘事的作文篇6

　　他們相識在一個朋友的舞會上，他穿著黑色的西裝，加夾在淺黑色的襯衫的領帶就格外顯得很有紳士的味道，舉著酒杯向她微笑，同樣在舞會上有一個衣著禮服，胸著的一顆紅色的項鏈顯得格外很有高貴的氣質，拿著果汁對他回敬。一敬一笑，彼此都是那么自然，那么默鍥。舞會總不經意時候就散去，留下的只是對方的一個手機號碼和那一敬一笑的回憶。

　　時間一天天過著，倆人總不希望彼此有太多了解對方，也沒有經常通電話，只是在某天晚上發短信問候一下。老天的安排并不是這樣注定他們只成普通的朋友。也許他們誰都沒有想到經過那一敬一笑的舞會后的斬轉反側難入睡和一次在雨中奔跑避雨相遇時情景，兩人深深地愛上對，最后不能自撥。

　　他為她每天在外奔波，心里充滿一種無窮的力量，她為他在每天在家里張羅，心里充滿無比幸福。每到晚上睡覺前，兩人總是把當天所做事都與對方分享。

　　幸福的`日子總是不經意的過著。一年過去了又一年去過去了。然而，在幸福的日子中，他們都會在每周末到教堂去祈禱，為對方健康而默默祈禱著，同時也希望他們的愛情能綻放一生，亙古不變，終于有一天，上帝顯靈了，把他們帶進了神化傳說中的世界。從此，他們的生命發生轉折。

敘事的作文篇7

　　“過大年嘍！”“放鞭炮、禮花嘍！”這天是大年三十兒，晚上鞭炮那震耳欲聾的啪啪聲和禮花的在空中散開的聲音，讓我不由自主地去看看那熱鬧的情景。

　　啊！聽著那驚天動地、震耳欲聾的炮聲，看著那五彩繽紛、爭芳斗艷的禮花似乎在比誰的顏色更加絢麗奪目。這般情景讓我立刻像只在籠子里憋久了的小鳥，趕緊穿好外衣，拿好花和炮，拉著爸爸媽媽，破門而出，“飛”下樓梯，來到樓下。唉，想找到一塊沒人的空地還真有點難！

　　找到空地，我們放好禮花“火星戰車”，就是一個粗粗的，矮矮的圓筒。我點燃引線，只聽“嗵”的一聲，一個火紅的花團像火球一樣躥上天空，一眨眼的功夫又散開變成無數“紅寶石”；又一個金黃色的花團沖入云霄，很快又化為無數只“展開翅膀，翩翩起舞的小蝴蝶”；緊接著，一個紫色花團飛上天空，又變為“一粒粒水晶紫葡萄”……

　　鞭炮那砰砰啪啪的聲音把整個小區弄得熱鬧非凡，禮花那紅的、黃的、紫的'、綠的、金的……五彩繽紛的顏色將墨藍色的夜空打扮得美麗無比。

　　第二天，早晨。我來到戶外活動，空氣中彌漫著霧氣朦朦的煙霧，像一朵朵白色的大花；空氣中散發著嗆人的煙味，不，它是新年的味道，新年來到了！

　　祝賀大家新年快樂！擁有新的成就，新的目標，新的起點！

敘事的作文篇8

　　一走進我們班，只見一個同學眼睛被絲巾蒙著，正一步一步的向前走。這是在做什么呀！告訴你，我們正在玩“你指揮，我來做”的游戲。

　　今天，上作文課時李老師帶我們做了一個“你指揮，我來做”的游戲。老師在說游戲規則時連班上最搗亂的同學都一眨不眨的盯著老師。規則是這樣：一個人做指揮，另一個人做木偶，指揮要讓木偶在黑板上畫出一個小人頭。

　　第一輪開始了，老師用絲巾把小木偶的眼睛蒙上，只見被蒙住眼睛的小木偶把手伸直，側著身一步一步的向黑板走去。那邊，指揮官也手忙腳亂的，一會說向左走，一會說向右走，好不容易開始畫了，他先畫了一個頭，可剛一畫完同學們就哈哈大笑起來，我一看呀，這個小人頭都沒封好口，長出了一個大犄角。再一看他又把眼睛畫到了臉的外面，耳朵長在了眼睛上，嘴長在了鼻子上。再一看同學們一個個笑得都趴在了桌子上。下一組的同學就更好玩了！小木偶走上講臺，指揮官說：“向左，向左！”可小木偶一個勁的向右走。指揮官可著急了，他把手上下擺動著，就好像要替他畫似的。可小木偶還是向右走，指揮官沒了辦法，只好無奈的跺著腳。有的同學還跑上前對小木偶大聲的.說：“你左右不分啊！”小木偶急得直轉圈，最后也沒把人頭畫在黑板上。同學們這下樂得更歡了。

　　游戲結束了，黑板上留下了幾個奇形怪狀的小人頭，教室里留下了同學們一陣陣快樂的笑聲。

敘事的作文篇9

　　放暑假了，我和爸爸、弟弟、媽媽、哥哥、和大伯，大媽一起到美麗的雞足山旅游。

　　雞足山在濱川縣，支的路上，路旁有許多橘子樹，有此已經成熟了，人們正在摘，我們買了四五箱，我拿出一個嘗嘗，甜蜜蜜的，形狀很大。這也是濱川縣三大特點之一。進入雞足山景區，那里樹木茂盛，最引人注目的還是那粗大的竹子。我和哥哥來到竹子底下，涼陰陰的，竹根非常粗，幾乎有電根那么粗了，連小孩的頭都可以伸進去了，竹子也很高，差不多有四五米了，它還有一個很大的作用，就是可以用來挑水，兩根長竹子可以挑一桶那么多，兩三根短竹子可以挑半桶那么多，一路欣賞著這些粗壯的竹子，我們不由得來到了山頂。

　　在雞足山的高處，還有一個著名的玉龍瀑布，瀑布有七八米那么高，兩三米那么寬，當水流洶涌的時候，瀑布像一臺織布機把布打下來，非常洶猛，真像一條玉龍從空而降，真是太壯觀了，我們順著走廊親自到那里觀看，我和弟弟還在那里照了一張相片，將瀑布的美麗壯觀永久地保留了下來。瀑布落到的地方由于幾百年的時間，現在已經形成了一個小水潭，里面的水清澈見底，水從上面沖瀉下來，不時還有涼絲絲的飛球撲上我們火熱的臉龐。感覺瀑布的.聲音很大，猶如人喧馬嘶，天地間只存下一片喧囂的水聲了，此時此刻的我們已完全沉醉了。

　　雞足山還有許多惟妙惟肖的彩塑，這些彩塑個性鮮明，神態各異。有威風凜凜的天王，他正拿著降妖塔，嚴肅的站著，有神奇的千手觀音，他正在炫耀著他的千手；有強壯勇猛的力士，他抬著一個大石頭，準備往敵人身上扔，還有慈眉善目的菩薩，她正在念經。

　　雞足山是大自然的杰作，是中國的一顆明球，我喜歡美麗，富饒而又有著悠久歷史的雞足山。