敘事作文10篇（必備）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
按照農歷記時規律，年初我在江蘇老家建湖縣為母親舉辦了去世一周年祭日活動。事后，已經82歲的老父親居然要我做一件事，讓我帶回一件軍大衣。
這件軍大衣，可有來歷。再次看到這件軍大衣，我有點情不自禁，眼眶濕潤，思緒紛飛。
1990年3月，我入伍到了寧夏回族自治區銀川市賀蘭山腳下的蘭*軍區給水工程第一團。入伍的當天晚上，我們新兵便開始站崗放哨。當時，銀川溫度還很低，外面是天寒地凍，冰天雪地。夜晚換崗時，我們便穿上了軍大衣。好沉，但穿在身上，卻特別溫暖，容易瞌睡。
我從江蘇來，對部隊的軍大衣很感興趣。第二天，我便仔細看了看，發現昨天晚上穿過的軍大衣，是件羊毛大衣，很舊，臟兮兮油乎乎的，還有多處破爛著。我們部隊是給水工程兵，是專門搞打井取水的�！斑h看像逃難的，近看像要飯的，再仔細一看是搞地質鉆探的”，就是我們給水部隊官兵的真實寫照。
現在想來，在寧夏服役的十六年歲月中，能夠記住的事情很多，但這件軍大衣最有親情感覺，最具孝心所在，也最有故事情節。
因我現在西北呆的時間太長，已經適應了西北的氣候條件，回到家鄉江蘇反而感覺到無法適應。畢竟，家鄉夏天太熱，熱得讓人受不了；冬天又太冷，冷得讓人受不了。
我自然會想到在農村生活的父母親，我便想給父母親帶一件軍大衣回去。父母親過冬時最需要這樣的軍大衣了。我們蘇北農村，冬天，屋內外是一樣的溫度，很難熬。但我剛入伍，沒條件購買這件軍大衣。我倒是提起過這事，可惜被新兵班長訓了一次。這是軍用物資，哪可能賣給別人？不中。這新兵班長是河南人，叫宋樹軍。
1991年的8月，我已經在給水團物測連炊事班喂豬做飯好長時間。剛好又見團里后勤部門為連隊配發新的軍大衣。我又試著問了問是否可購買一件軍大衣，來自四川大竹的司務長羅龍崗說“要得”，但得交75元錢。我那時的津貼費每月才19元。手上已經積攢了一百多元，便毫不猶豫地購買了一件新的軍大衣，也就是老父親要我帶回的這件軍大衣。
同年入伍的建湖戰友仇玉華當年要回家休假，我便托他將這件軍大衣帶回了家鄉，轉交給了父母親。
想想，這件軍大衣自1991年起，已經在家鄉24個年頭。時間真的不短。父親經常說，這件軍大衣好，過冬天穿在身上，真暖和。晚上蓋在被子上，踏實，也不感覺到冷。在母親突患腦溢血至癱瘓至去世的`十年間，這件軍大衣還具有穩定軍心作用。母親常說，看到這件軍大衣，就想到了我，想到我還在部隊工作，想到我已經轉業到西安地稅工作，想到我的兒子她唯一的孫子。堅強的母親生病后堅持了十年，還真是奇跡。
冬天，父親穿著軍大衣，母親扶著小凳，爬行著，二位老人在屋外哂太陽時，還真是村里的一道風景線。這件軍大衣，還成為我盡孝的依據，常被村里人談論著，成為美談。
父親為何命令我帶回這件軍大衣？理由是，他歲數大了，腰彎得厲害，軍大衣太重，穿不動了。他曾經專門用秤稱過，八斤多呢！
父親現在有時穿的是我帶回去的稅務大衣。
我考慮到這件軍大衣，雖然還是我二十多年前帶回的那件軍大衣，但已經具備了家風傳承功能，更是盡孝心和記錄歷史的見證，便答應父親將這件軍大衣帶回西安珍藏保存，以便傳承下去。
一件普通的軍大衣，濃縮著親情，傳遞著孝心，成為我個人和家庭生活中最好的歷史傳承物。
我和父親、兒子三代人在這件軍大衣跟前合影留念。向這件給予我無限回憶又無限溫暖的軍大衣敬禮。
敘事作文 篇2
警鐘山，新昌縣城南明山東側的一座小山，山并不高，也無奇石，更無古樹名木，但在我的眼里是具有重要意義的一座山。
從我記事起，每年的4月19日，爺爺都會帶著我們全家去登警鐘山。今年的4月19日，天空一陰一沉沉的，飄著毛毛細雨，但這也阻擋不了我們去警鐘山的腳步。我們一行人撐著傘，拾級而上，路旁的野花在風雨中微微搖動；偶爾一聲飛鳥的長鳴，劃破寂靜黯然的天空，展翅，飛向遠方。
大約二十分鐘，我們就登到了山頂，一間飛檐四柱的建筑映入眼簾。紅漆漆的亭子中間，有一塊高約二米的大石碑，上面寫著剛勁有力的四個字：警鐘山碑。順著石碑向上看，可看到一只銅鐘，大約60公分高，這就是警鐘了。聽爸爸說抗日戰爭年代敲響的鐘聲可以響徹整個縣城。警鐘山碑亭上四根亭柱掛著二幅對聯：南面楹聯“憶昔山河碎國難深多少冤魂難瞑目，喜今赤縣興警鐘亢萬千志士促飛鵬”；北面楹聯“家國仇民族恨警鐘長鳴同敵愾，千秋業萬世基雄心不懈振中華”。大人們駐足仰望，高聲朗讀，那顫一抖激昂的聲音順著嗚咽的`風聲，在空中久久回蕩。這時，我看到爺爺正悄悄地擦一拭著眼角的淚花，受到感染，心中像打翻了五味瓶，各種滋味涌上心頭。
轉過碑后，我看到了《警鐘山碑記》：“警鐘山，原名掛榜巖，登臨可瞰全城……聞日機來犯，即鳴鐘報警……往事歷歷，血淚斑斑……為振興中華，自強不息！”這時，七十高齡的爺爺主動當起了宣傳員，講起我們家族在戰爭中遭受的種種苦難：“民國三十四年，梅子熟了的時候，日寇第一次轟炸新昌縣城。那時，我的奶奶也才20來歲，那天下午四時，警鐘山敲響了緊急警報，好多架飛機從嵊州方面飛到新昌城區上空，投下無數顆燃一燒彈，全城頓時一片火海�！睜敔斖ｎD良久，神情凝重地對我們說，“那次轟炸燒毀了家里唯一的間房子，城里燒死了很多人呢！我的奶奶就親眼看到九曲墻弄我們隔壁家一老婦人被大火燒得僅剩上半身，慘不忍睹……”
“爺爺，面對日本人的燒殺搶掠，我們家族又是如何逃過這場劫難的呢？”我好奇地問道。爺爺摸一著我的頭，無奈地說：“唉，國家貧弱，老百姓能有什么辦法呢？當時，全家族逃到西坑鄉下親威家避難，然而，可惡的日本佬連這么偏僻的小山村也不放過，進行了好幾次掃蕩，有一次，我的姑姑躲避不及藏在風車斗里才逃過了一劫。后來，我的爺爺被抓到義烏當挑夫，死里逃生……”我們的思緒一次次被爺爺帶到了那個戰火紛飛，滿目瘡痍的年代。聽著爺爺的講述，家族的記憶和民族自尊心在我的血液里流淌。是的，家族的恥辱應該代代相傳，民族的記憶應該永遠銘記……
一陣涼意襲來，驚醒了沉思中的我。風停了，雨也停了，整個縣城清晰地展現在我面前：從青山頭工業園區直到鼓山山腳高樓林立，車水馬龍，一派欣欣向榮的景象。遠處，連綿起伏的群山，如一條巨龍騰飛而起。我的心情豁然開朗，作為生活在和平年代的我，除了銘記家族的苦難，更要樹立遠大理想，努力學習，奮發圖強，讓強國富國的中國夢在我們這一代身上重生！
敘事作文 篇3
說起秀嶼港我就百感交集，有歡樂，有著急……
令我至今也抹不掉的是在秀嶼港失蹤的那段時間。這件事，說來話長，這要從到秀嶼港以后講起了!
我們剛到那，組長陳嘉豪就帶我們沖上寺廟，說要帶我們去看什么一線天。于是我們就跟著他“翻山越嶺”一會兒爬那，一會兒爬這，東爬爬，西爬爬。
這時，陳杞來了把老師的東西交給他，說：“老師讓你拿。”陳嘉豪二話不說就放進書包走了。不知是陳杞搞惡作劇，還是真的，沒過一會兒陳杞又笑著說說老師找他。我們就走了回去，卻找不到老師，又往回爬。
俗話說人有三急，我突然想上廁所，于是跟組長說，并千叮嚀，萬囑咐讓組長等我。于是將所有東西交給何瀘勇，就上廁所了。
沒想到我擔心的事還是發生了，陳嘉豪竟帶著其他人走了，留下了我，我一看急了，就四處尋找陳嘉豪，并使勁喊，但無濟于事。
我先到我們剛才走的路線附近查找陳嘉豪一行人的身影，并四處問同學，但沒找到。我想：老師剛才不是叫陳嘉豪嗎，我先到低處找一下老師，也許他們剛到老師那里�！痹谕局形矣鲆娏它S石超，于是便組成了一個臨時小組，接著我們去一線天，可是在途中，我無時不想他們，還是四處問同學，結果可想而之，沒找到。
再從一線天回去的`途中，我遇見了我們的副組長程建坤，便向他詢問情況，他也無奈的搖搖頭，說他也不知道他們在哪。
集合了，我掃興而歸，我突然在緩緩的人群中看見了陳嘉豪、何瀘勇、林哲，我連忙跑過去問，他們只說他們去了一線天，其他什么也不說。
這次秋游，我的大部分精力都在失蹤中，幾乎沒怎么玩，要是在個我一次機會那該多好啊!
敘事作文 篇4
太可惡了！我的體重在過年期間彪升了3公斤！omgd！我怎么辦？吃的太多了！在過年期間，我每天都收到零食，自然胖成了球，嘴巴一天天都閑不住，呱啦掛啦一直在吃。
老爸老媽無語，給我制定了一個減肥計劃：1:每天打球，仰臥起坐，暴走。2：少吃飯和肉，多吃蔬菜。3:嚴禁吃零食。4:在平常一有空就運動。
天哪！那么多規矩要做!要我命�。〔怀粤闶称媾妓懔�，每天運動也可以，少吃飯我也就認了，可是平常有空就運動我是無論如何也不干！死了也不干！我們討論了一下，去掉了第四條，從當天開始執行！
我每天都堅持運動，我仰臥起坐一天要做一百個，做的我死去活來，可是我還是每天堅持。我每吃完中飯就去運動，打羽毛球，或是乒乓球。進過一個年的'努力，我的變化很驚人：我的肚子變小了，戳一戳里面硬邦邦的，沒有一起偶那么肥了，結實多了，體重稍微減輕了一點點，而且我人也高了一點，體重還算均很的。我做仰臥起坐原來一口氣只能做十個，現在一口氣可以做三十個還不累。太棒了！這樣下去，我很快就可以回到正常體重了！
我接下來一定會再接再厲，多做運動，將自己的令人作嘔的大肚腩減下去！
敘事作文 篇5
一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
——題記
學習之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴�；貞浻楷F出的都是那親切的懷戀。
那是一個陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示范。終于，皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車時，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。
那是一個烈日當空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費力地給我洗衣服時，我的心里很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥，也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥，我只會撲進姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場，表達我對她的愛。那個情形令我多么懷戀。
那是一個沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手�？赡苁抢牙雅c我的感情不是別人所能比的'吧!她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們曾經的生活中的點點滴滴。在她大限將至的時刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。
【批改評語】這篇文章作者通過平實而飽含深情的語言回憶了與姥姥發生的種種事情，感人至深。文章結構條理清晰，作者運用三個典型事例，表達對姥姥的深切懷念。特別是題記起到了統領全篇的作用，奠定了文章的感情基調。
敘事作文 篇6
三年的住校生活，令我時時惦念母親，時時記起母親那雙手，記起那雙緊緊抓著我不放的手。那是母愛的見證。
愛超出了靈魂，覆蓋了生命，那雙手便是母愛的的詮釋。四歲那年，媽媽農藥中毒，徘徊在生死邊緣。四歲，還不知道死亡是什么，只是被屋外怒吼的風嚇壞了，還有那雙緊抓著我胳膊的手。我被抓得好疼，想抽出胳膊，但無論怎樣使勁，都不能逃開那雙手，它抓得那么緊，那么堅定，它注入了全部的力量，全部的愛。有一種比死亡更強大的力量在燃燒，那就是母愛。在脆弱的如燭光搖曳的生命里，一切都不重要了，只有女兒一個！甚至在狂風暴雨中，愛的燭火也永不熄滅！
愛是刻骨銘心的，那雙手便是的證明。開始寫字時，媽媽幫我削鉛筆，我很不愛惜，一天總要削八九支。我總看見媽媽蹲在那兒，就像制作工藝品似的小心翼翼地削著，地上落了一地的木屑。我看見了一枝枝漂亮的筆，卻忽略了比這筆更美的——那雙滿是鉛屑的手。媽媽怕把筆頭弄斷，總是把筆頭抵在食指上，尖利的筆頭無情地戳著手指，我看見紅色映在滿是鉛屑的手指上。媽媽，你不疼嗎？那手上留下的是痛，流出的卻是血色的母愛啊！
愛是痛徹心扉的，那雙手便是的見證。那一次，你狠狠地打了我一耳光。你揚起滿是繭的手重重地落在我臉上。從你恨鐵不成鋼的眼神里，我看出了惱怒、失望，還隱藏著不忍。你的手在微微地顫抖。我知道，打在我身上，疼的一定是你，你的'手在抖是你的心在痛。家的不堪重負已讓你心力交瘁，手上寫滿了勞累后的疲憊，傷痛后的堅強，但不爭氣的我倒塌了你心靈的支柱，媽媽，你的心還在痛嗎？
母親的手是愛的象征，愛的靈魂。那雙手，在最無助的時候，給我力量，給我希望，為我撐出一片晴空；那雙手，在人生路上為我鋪石引路，遮風擋雨，是我勇氣和信念的源泉。
那雙手，緊抓我不放。這份愛，伴隨我一生……
敘事作文 篇7
夢想這兩個字可真讓人遙不可及。每個人都有自己的夢想愿望，但是最重要的是看你有沒有能力去實現。我小時候那時候還不怎么懂事，很純潔很天真的，而且那時候夢想愿望比較幼稚天真，比較遙遠，根本是實現不了的。而小時候的愿望夢想就是當明星，真的是挺好笑的嘞！小時候很喜歡看那些漂亮美麗的女明星，羨慕她們的身材羨慕她們的美貌，幻想著要是有一天我也成了明星那也多好呀！
在一次家庭聚餐的時候，我把這個不可能實現的夢想說給我的.家人們聽，他們的第一反應就是笑，那時候我也覺得很奇怪，這個夢想也不離譜奇怪吧，誰都想當明星，被別人捧著的感覺，而且又很有錢對吧？然后家人們說:“目前我們這邊的人都沒有一個人能當上明星呢！我們想想就好了啦，但是你也別氣餒別放棄，說不定你的愿望會實現的呢�！蔽揖驼f:“電視上面的美女那么多，等我長大了那時候還會不會有明星呀？我怕我長大了人家不要美女了呢？”家人們都笑笑說:“哎呀，不會的啦，只要你不要放棄你的夢想，總會有一線生機的啦！”……
直到我長大了才發現當時我的愿望理想是多么的幼稚可笑，根本就是無法實現的。但是一般的夢想的話只要你堅持努力，朝著它去奮斗，終有一天它會實現的。不管成不成功但至少我們自己曾努力過！
敘事作文 篇8
今天下午放學是奶奶來接我，因為媽媽出差了。我和奶奶走過天橋，來到312路公交車的站牌下，看車還沒來，我和奶奶就去買跳繩，買好跳繩趕快到車站等車。
這時我遇見了我們學校四年級的.哥哥，他和我住在一棟樓上，車來了我們都上車了，在車上我倆不停的說話，奶奶告訴我，公共場所不能老說話，就給了我們倆每人一塊蘋果，以后我坐公交車在不大聲說話了。
敘事作文 篇9
我家里有好多本練字的本子，這是專為我準備的，每一個學期，爸爸都會從書店里買一本練字本，叫我每天寫一章。
今天，爸爸又以命令式的口氣叫我練字了，真討厭，望著爸爸出門的身影，我正愁眉苦臉地為練字這件事發愁�！拔铱刹幌肜侠蠈崒嵉貙懞靡徽��！蔽译p手插進口袋回了房間。
在房間里，我望著一章章紙，猛然想出了一個好主意，“我想我得為我的屋子裝飾一下�！蔽易匝宰哉Z地說。我把窗子拉開，表示我來過這里，而且帶了很久。接著，我要清理一下桌面，為我的本子和筆騰出一個空間來，表示我要認認真真地寫字。然后。我要把上一篇寫的字的有些部分用力地描一下，這樣看上去就像剛剛寫好的一樣。完成了，就等爸爸來檢查了，“我這樣布置的成功率應該有80%吧，剩下的20%就要怪爸爸記性太好了，但是爸爸的記憶力很差，成功率應該提升到90%了吧。”我仔細地思考著。
布置完了，就去玩吧，打開電腦，打開電視，這些是必要的`，不知為什么，沒了這 些，就讓人感到很無聊。
晚上，爸爸來檢查了，他看了一下字，停頓了很久，一會兒把眉頭皺起，仿佛看出了點苗頭，對我說：“這真的是你今天寫的嗎，你不會在騙我吧�！币粫䞍好碱^變得舒展，笑著對我說：“我們的兒子終于自覺了，長大了，”我聽了勉強擠出一點兒微笑，這些話使我的心一上一下的，太痛苦了，我終于明白了“提心吊膽”這個詞組的意思了。
最終還是過關了，我嘆了口氣，小聲地說：“看了只是爸爸暫時沒有從記憶里找到這一篇，這個方法太危險了，只能碰運氣，以后要少用為好啊。”
敘事作文 篇10
今天是大年初一，媽媽、舅舅和舅媽帶著我和姐姐弟弟一起去瑞安爬萬松山。
我們來到公園門口抬頭看到幾個金色大字--萬松山公園。公園里的人可真多!我和弟弟快速前進，上山的路兩旁有開放了的梅花，粉紅色的美麗極了，有賣玩具的`賣吃，我和姐姐弟弟表現都很乖沒買哪些東西，只管往山上爬，我和弟弟很快就有了爬山的感覺，我們越爬越高。
來到了一個涼亭里，涼亭旁邊有個丹心池我們拍照留念。再往上爬又有一座涼亭，這個涼亭有兩層樓,我們還上了樓頂,樓頂是圓形的很不錯,我們休息夠了繼續爬山,不一會兒終于到達了山頂。下山的時候我和弟弟比賽走路,我們把媽媽、舅舅、舅媽和姐姐甩得老遠老遠的,后來我們沒看到他們就停下來等一會他們,下山的路很快到了公園門口,姐姐、媽媽和舅媽她們說自己的腳都走累了,姐姐更有趣地說自己的雙腿都發抖了,但是我和弟弟都不累,舅媽說還是我們兩個最小最牛。
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