敘事的作文

時間:2026-03-22 15:00:50 敘事

敘事的作文【集錦7篇】

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的敘事的作文7篇,歡迎大家分享。

敘事的作文【集錦7篇】

敘事的作文 篇1

  不久前,我在《少年科普世界》上看到一篇關于植物喜光的文章,上面寫道:每一種植物生長必須要有陽光,有些在黑暗中的植物還會向有光亮的地方生長。這是真的嗎?百聞不如一見,百見不如一干,我便下決心試試看。

  我興致勃勃地找來一個鞋盒,幾張硬紙板和一個發了芽的小土豆,現將鞋盒右上角挖了一個小洞,分別在每張硬紙板上不同的地方各挖一個洞,固定在鞋盒中,把土豆放在最里面的一個夾層中。最后把鞋盒放在光線充足的陽臺上。每天打開鞋盒澆點水,土豆真的會順著陽光爬出鞋盒嗎?我心中充滿了期待。

  果不其然,三天后土豆紫色的莖順著第一塊硬紙板上的洞繞出,穿過了“迷宮”的第一道。正在奮力地向有陽光的地方“前進”,我的心中充滿的歡喜?珊镁安婚L,幾天后,土豆的莖雖然繞過了兩塊硬紙板,但發出來的新芽卻是黃中帶白的。我心中十分焦急,會不會我的土豆快要死了呢?我急忙給土豆多澆點水。又過了三天,打開鞋盒時,我驚呆了!土豆完完全全繞過了三層硬紙板,還差一點點就“走”出“迷宮”了,而葉子卻越來越白了。過了一星期左右,土豆竟然從盒上的洞中了爬出來,長出的葉子也是雪白的.。

  究竟是什么原因呢?我急忙查閱了相關書籍。原來,植物的生長離不開陽光,這個實驗充分證明了這一點。土豆的外表對光線尤為敏感,在黑暗中有一絲光亮都能感知,然后奮力向那兒生長。那為什么葉子是蒼白的呢?在黑暗中的植物因沒有陽光,無法進行光合作用,就不會產生葉綠素,對生長很不利。之后,我便將土豆移種到屋外的泥土之中,讓它健康地成長。

敘事的作文 篇2

  星期天,我和姐姐去奶奶家玩。當我正覺得無聊時,住在我奶奶家隔壁的幾個小朋友來找我玩老鷹抓小雞的游戲。我馬上答應了。然后,我們來到奶奶家后院的空地上,接著又用石頭、剪刀、布的方式選出了老鷹和母雞,而我就是躲在最后面的小雞。

  母雞說了聲開始,老鷹就朝我們撲了過來。雞媽媽伸開雙手擋住了老鷹。頓時,老鷹站在那一動不動,像個木頭人。我心想:老鷹怎么不動了呢?還沒等我回過頭來,老鷹就來了個反方向的攻擊。還好,我動作快,不然就得被老鷹抓住了。但老鷹始終不肯罷休,左跑跑,右跑跑。我們挨個抓著前面的衣服,一下子躲到左,一下子躲到右。我們為了不讓老鷹抓住,跑得滿頭大汗。我們你追我趕了半個多小時,大家都跑得上氣不接下氣、上言不接下言,商量著休息一下。這時,機靈的老鷹乘我們不備時,猛地朝我撲了過來。啊!我被抓到了。跑了半個小時的`老鷹終于有了收獲。

  這場又激烈又好玩的游戲在我們的歡聲笑語中結束了!

敘事的作文 篇3

  天,是我們中國人最喜慶的節日——春節!我們小區處處掛滿了大紅燈籠。想知道我們家是怎樣過年的嗎?那就一起來看看吧!

  早上,我早早地起床,迎接這新的一年的到來。我們吃早飯時已經十點五十多了,媽媽說晚一點吃早飯不吃午飯,團年飯就多吃一點。吃完早飯,我與妹妹玩一會就兩點多了!我出去到小區散一下步,意外看見池塘的.噴泉開放了。噴泉真美!不知不覺,已經到了五點多鐘。我要回家了,哇!原來我們已經準備吃團年飯了呀!

  團年飯真豐盛呀!有紅燒魚,有豬肚雞,有豬蹄,有豬腳……真多呀!我口水都情不自禁地流出來了呢!我們一邊津津有為地吃,一邊等待春節年歡晚會的到來。天黑了,陽臺外面有人放煙花,爸爸說晚上12點煙花最美了!我們吃完團年飯,晚會也開始了。節目真精彩!歌聲令人陶醉小品的讓人笑得合不攏嘴,相聲演員說起話來滔滔不絕,變魔術的真是不可思議……我不知不覺也睡著了。

  “轟'“轟’我被放煙花的聲音吵醒了,我們到陽臺上一起看煙花,煙花可真美!好似一朵朵鮮花在天空中綻放,五顏六色的花瓣在空中慢慢消失……好美呀!看完煙花,我們也慢慢入睡。

  現在,我們應該向20xx年告別,迎接嶄新的20xx年!祝大家在新的一年里心想事成!讓自己的夢想展翅高飛!

敘事的作文 篇4

  那一幕,我永遠把它封印在心底,它點亮我心靈的燈,鼓舞我在競爭中前行。

  面對一次次困難,我選擇了退縮,雖然老師常說知難而上,可我還是左耳朵進右耳朵出,直到有一件事徹底改變了我知難而退的習慣。

  今年夏天,我在小區里下棋,不經意間發現一只螞蟻在搬運食物——一個比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽,但怎么也搬不動。于是我決定幫它一把,我捏起玉米粒,小心翼翼地往它身上一放,可它一下就被壓趴下了,好像無比重的大山在它身上壓著,只見它奮力掙扎,最后它總算是出來了,它抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨,回到蟻穴,叫出許多同伴來,幾十只螞蟻齊心協力,把玉米粒搬到了洞口,可這么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢?這些“小精靈”又呼出來許多螞蟻,它們開始擴大洞口的面積。又過了許久,它們終于把東西抬入了洞里。啊!它們精神是多么的偉大呀!

  很快,我開始內疚起來,一個體積比我小幾十萬甚至幾千萬倍的動物能克服困難,而我卻一遇到困難就退縮,真不如一只動物。就從這一刻起,我改掉了這個壞習慣。螞蟻,是你的精神照亮我前進的路,是你點亮了我心靈的燈,你永遠是我前進的動力。

  這是一篇描寫“觀察一只螞蟻在搬運食物”的文章,從而明白“螞蟻,是你的精神照亮我前進的'路,是你點亮了我心靈的燈,你永遠是我前進的動力”。語言流暢自然,較為生動。

敘事的作文 篇5

  童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

  記得那是我四五歲的`時候,有一次,奶奶給我和菊菊每人一粒使人一見就流口水的高級奶糖,這可把我們兩只“小饞貓”給樂壞了,真是心花怒放。

  我們倆誰也舍不得吃。我說:“咱們吃了好嗎?”“好,一起吃!”菊菊答應了。我手腳快,一下兩下就拆開了,我拿出糖,伸長脖子去看菊菊的。我一看她的糖,急了:

  “你的比我的大!” “哪里?我的這里缺一點!” “哼,我的溶掉了!” “你的顏色濃,牛奶多!” “……” 我們爭來爭去沒有結果,都覺得自己吃虧?梢徽f要調換,就連忙轉過身,誰也不愿意。我們開始吃糖了,“1、2、3!”我們一起吃了下去。

  哇!真甜,真鮮,真香!吃了一會兒,我說:“拿出來看看,你大還是我大!”“好!”菊菊說著像只哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來。我一看也同她那樣伸出舌頭,可她說看不清楚,我只好把糖放在舌尖上,半粒在外面,并竭力把舌頭向外伸。這時,正好一只小狗鉆到我腳下,我躲閃不及,舌尖上的糖一不小心掉在了地上,真是無巧不成書,我整個人向前一沖,右腳正好對著那粒糖,唉呀,怎么辦?說時遲,那時快,我還沒來得及回過神來,腳已經踩在“寶貝”上了。我真是又急又氣:“你這只臭狗、爛狗、死狗!”我對準狗肚子就是一腳,狗嚇得連忙逃走了。我抬起腳,用手掰掉粘在鞋底上的糖,左瞧右瞧,舍不得扔掉!叭拥粞剑y道你還想吃嗎?”菊菊諷刺我說。我兩只粘滿糖的手不由自主地搓著,兩只眼睛盯著菊菊的嘴巴,就是讓我看一看奶糖也好。我不斷地咽著口水,恨不得她把糖吐出來,咬半粒給我吃。我再也看不下去了,只覺得鼻子一酸,眼淚像斷了線的珠子一樣流下來:“媽媽,我要吃……糖……我要吃……糖……”

  現在,時光老人已經來臨,把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較,更不會大哭一場。感謝時光老人,因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。

敘事的作文 篇6

  我的家鄉有一條美麗的小河,它雖沒有大海波瀾壯闊,更沒有西湖的水平如鏡,但它在我心目依然是最美的。

  春天,河邊長滿了嫩芽,河里的冰也融化了,河水又恢復了以前的活力,唱著歌兒向遠方流去,太陽照的河面波光粼粼。這時傳來陣陣鳥叫聲,想必同學們也知道吧,那是遠道而來的小燕子。河邊的花園又熱鬧起來,里面有許多美麗的鮮花,有潔白高雅的百合,富貴滿堂的牡丹,金燦燦的迎春花......當然也有我的最愛——桃花。

  夏天,烈日炎炎,郁郁蔥蔥的楊柳幾乎蓋住了河面,像要為小河撐一把大大的遮陽傘。河里的荷花開了,美麗極了!小河里,魚兒們在快樂地玩游戲。咦?這是什么,圓圓的大腦袋,長長的尾巴,這當然是青蛙媽媽的寶寶——小蝌蚪啦,它們身邊有一條大魚,我猜應該是在幫小蝌蚪找媽媽吧。這時,一群鴨子游來了。它們“嘎嘎嘎”的叫聲喚醒了沉思的我。你瞧這群鴨子,它們時而仰頭高歌,時而低頭喝水。到了中午,玩夠的孩子們,一個魚躍撲進水里,他們在水里盡情嬉戲玩耍。

  秋天樹上的`葉子黃了,一陣微風吹過,片片飄落下來,像一只只黃蝴蝶,又猶如一個個小降落傘。不時有樹葉落盡水里,在小河那平凡而又樸素的衣服上點綴了一朵朵金黃的花兒。

  冬天,河面上結滿了冰,鵝毛般的大雪在天空變成銀白色的世界,河岸上的樹木好似開滿了花朵,真可謂“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!

  小河,它是家鄉的象征,我愛家鄉,更愛家鄉的小河!

敘事的作文 篇7

  今天的語文課上,老師和我們玩猜字謎的游戲,可有趣啦!

  上課鈴打響后,老師走進教室,對同學們說:“這堂課我們通過玩猜字謎的游戲來了解漢字的有趣,現在請同學們看黑板!崩蠋煷蜷_多媒體課件,我們的`眼前出現了幾個大字:猜字謎游戲。同學們一看,有的交頭接耳,議論紛紛;有的摩拳擦掌,躍躍欲試;更有的還小聲嘀咕著:“不會很難吧!如果答對了,會不會有獎勵呢?”我也想趕快試一試,雖然我并不怎么在行,但也被眼前的熱烈氣氛給感染了,又緊張又興奮。

  猜謎正式開始了,黑板上出現了第一道謎面:“再會!币蟛乱粋字。同學們紛紛拿出草稿紙,在上面激動地比劃著,接著班級里安靜下來,同學們又陷入了沉思,連一根針掉在地上都能聽見。過了一會兒,楊妍捷站了起來,對老師說:“是不是‘見’,因為‘再會’不就是‘又一次見面’嗎?”老師笑著望著楊妍捷,說:“意思對了,但答案不對!庇诌^了一會,陳俐穎站了起來說:“應該是‘觀’,因為‘又見’兩字組合起來就是‘觀’!”老師贊許地說:“恭喜你,答對了!”同學們恍然大悟,原來猜字謎就是這樣簡單!經過前面第一道謎語的熱身,同學們似乎找到了小小的竅門。老師又亮出了好幾道謎語,但是都被同學們輕而易舉地“攻破”了謎底。

  這次的猜謎游戲真有趣!它不僅讓我們體會到了漢字的奇特魅力,也增加了我的猜謎知識,并且還提高了同學們認真學習漢字的興趣哦!

【敘事的作文】相關文章:

敘事的作文01-08

(經典)敘事的作文03-05

敘事作文01-07

敘事的作文(經典)01-05

【精選】敘事作文02-02

敘事作文02-01

敘事的作文01-03

敘事作文【精選】03-19

那些燦爛的細節作文敘事-敘事作文01-12

歲月留痕敘事作文-敘事作文03-04