【實用】敘事的作文400字十篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的敘事的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文400字 篇1
我的媽媽有一雙平凡的手，但用這雙手做出來的事，卻是不平凡的。她不但能裝裱出精美的字畫，還會用電腦畫圖。媽媽有一顆慈祥、摯愛的心，對我的關懷更是無微不至。
記得有天夜里，天下著雨，我突然發燒了，39度。爸爸出差了，媽媽著急地把外套給我穿上，又用雨衣把我裹得嚴嚴實實的，自己只圍著一條頭巾，便背著我沖出了家門。
大雨傾盆。柏油馬路像一條沸騰的`小溪流向遠方，路邊的青松如同一個個雨人，一動不動。孤零零的路燈也怕冷似的發出昏暗的光。
寧靜的深夜，連一輛出租車都沒有，除了噼哩叭啦的雨聲，就是媽媽急促的喘息聲和腳步聲了。跑了一會兒，媽媽把我放下來，摘下頭巾給我圍上，背起我又跑。大雨把媽媽全身都淋濕了，我好心疼。可沒多久，我就在媽媽背上睡著了。
刺眼的燈光照在我的臉上，我睜開眼一看，周圍一片潔白。我躺在鋪著白床單的床上，媽媽坐在我身旁。看著媽媽疲累的面容和充血的眼睛，我突然想起昨天夜里的事，淚水忍不住流了下來。
媽媽笑著幫我擦著眼淚說：“你總算退燒了，可把媽急死了。來，該吃藥了。”媽媽把我攬在懷里，一口一口地喂我吃藥。藥很苦，可我的心里很甜很甜。
敘事的作文400字 篇2
童年，就像多種多樣的調料盒，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣都俱全！喜，怒，哀，樂，樣樣都有！現在就讓我告訴你一件令我感受最深的事吧！
有一天，我去姥姥家玩，玩完了屋里各種各樣的玩具，就玩屋外的雞鵝鴨狗。玩完屋外的，就覺得沒什么可玩的了！ 對了，三舅的恒力車還在院子里呢！于是我就坐了進去！鑰匙在上面，我非常好奇：當一把司機是什么感覺呢？就把鑰匙搖了一下，一下踩油門上了，這可完了，我一定會像出事故那樣被抬進醫院里去了！怎么辦啊？頭上綠豆般的汗珠滾了下來。我往后推了一下擋，一下子倒退了。我這時想起老師教過我們的話：遇到什么困難必須冷靜下來，千萬不要慌。我想起了車是靠鑰匙啟動的，鼓起勇氣，把鑰匙搖了回去，拔了下來。這回有停了，嚇死人了！ 過了一會兒，三舅回來了！他看見車不是停在原位！以為正在屋子里閉目養神的四舅開了呢！用審視的.目光看他。四舅說“沒有啊”！這時我臉燙燙的，像發燒了似的！最后用嚴厲的目光看看了我，然后說：“今天真實見鬼了”。
事情過后，我回到了家，我很后悔，后悔沒有跟三舅說實話沒有澄清事實！如果我澄清事實，三舅一定也不會罵我的，這件事，是我感受最深的一件事！
敘事的作文400字 篇3
從小到大，我經歷過很多事，其中有一件事令我最難忘。那就是一年級暑假時，我學游泳的事！
教我們游泳的是張浩宇教練。他先教我們憋氣和蛙泳腿的姿勢，這些都難不倒我。可開始跳水的時候就難住了我，我的膽子太小了，不敢從跳臺上往下跳。看著小伙伴們背著浮漂跳下去都安然無恙，我也勇敢地跳進了水中。噗通，我居然敢跳敢游了！之后的每天，我都背著浮漂在游泳池和兒童池中練習，玩得開心極了。
最挑戰我的是后來的訓練。教練讓我們把浮漂去掉再跳水，很多人都勇敢地完成了這一項挑戰，因為我是班里最小的學員，教練不厭其煩地教我，可是我始終不敢跳入水中。該我了，我無助地看著教練，教練微微一笑，拎著我的'胳膊，把又瘦又小的我高高拎起來，毫不猶豫地重重扔下去。我害怕極了，也顧不上哭了，求生的本能讓我手腳并用，利用蛙泳腿浮出了水面，游到了岸邊。驚魂未定的我，還沒有來得及用哭來發泄我的害怕，教練又一把抓起我，扔向了水里……反復四五次之后，我不再害怕了，一臉自豪地游了起來。這時，教練對我伸出了大拇指，媽媽在看臺上也松了一口氣，高興地看著我。啊！我成功了！
如今，我已經是游泳小能手了。我能像一條小魚兒一樣在水中游很長時間！學游泳這件事讓我很難忘。因為成長中的我不僅學會了本領，而且還知道了世上無難事，只怕有心人！
敘事的作文400字 篇4
人生中，總要經過許多的第一次。第一次騎單車，第一次走夜路，第一次做飯……..就是因為有了第一次的勇氣，才會有接下來的嘗試。不知怎的，“第一次”總會讓人留下深刻的印象，就像一個烙印刻在心中。我也有過許多的第一次，而讓我印象深刻的，應該是第一次迷路吧。
還記得那天放學回家，發現餐桌上媽媽留了張字條，說她有事，讓我一個人坐車去姑姑家吃飯。我興高采烈地出發了，來到車站我上了一輛公共汽車，滿懷期待地等待到達目的地的那一刻。我目不轉睛地盯著外面的商店，或許因為這樣我下錯了站，也迷路了。面對著陌生的街道，陌生的人，失去方向的我不知道該怎么辦，只留在原地等待著姑姑的援助。
漫長的'歲月中，總有迷失方向的時候。面對陌生的路，失去方向的時候，我們要勇敢地尋找出口，脫離困境。等待，等待他人的援助，這又算什么呢？自己不嘗試過去面對陌生的一切，根本不知道自己要承受困難的能力到了哪個階段。這一次幸運有人幫助你，但下一次呢？這一次的幸運，不代表永遠。總有一天，你要自己一個人面對失去方向的時候，面對困境。在不確定的人生中，總有許多困難等待著你。我們不能只等待他們對你的援助，或無動于衷。我們不能選擇困難，但我們可以選擇面對困難時，執著面對。
敘事的作文400字 篇5
星期天，媽媽帶我到廣場放風箏。
到了廣場，只見廣場的四周站滿了擺地攤做買賣的人，其中最引人注目的便是賣風箏的。各種各樣的風箏掛了一長排，有花蝴蝶風箏、老鷹風箏、金魚風箏、小鳥風箏、長龍風箏等等，數也數不清，真是太讓人高興了。再看廣場的中央已有很多小朋友放起了風箏，天空中仿佛有無數只小鳥在飛翔。我也有些等不及了，趕忙拿出我的.企鵝風箏準備放飛。我一手抓住線團，一手將風箏用勁扔出去，順著一陣輕風，我猛地將線一拉，呼啦一聲，風箏飛起來了。只見它在空中飄飄悠悠，越飛越高，在伴隨著朵朵白云的藍天上，十分迷人。這時，廣場上空的風箏越來越多了，其中飛得最高的燕子風箏是個穿紅色衣服的小姑娘放的，只見她得意地牽著風箏線，周圍的人們紛紛為她喝彩。突然，一陣風吹來，有的直線下降，有的忽高忽低，我的風箏也在迅速下降，眼著就要落下來了。我慌了，不知如何是好，正在這時，媽媽急忙跑了過來，說：“快，快拉線。”我聽后猛地將線使勁拉，風箏唰的一聲，在空中劃了一道弧線，重又升上了天空。此刻，人們的喝彩聲又紛紛轉向了我。我興奮地牽著線，任憑風箏在蔚藍的天空中自由翱翔。
回家的晚上，我和媽媽一邊總結著放風箏的經驗，一邊做著下次放風箏的計劃。我和媽媽對放風箏都有了非常大的興趣。
敘事的作文400字 篇6
我喜歡下雪，下一場大雪可以像閏土和魯迅一樣，在雪地里支起竹籃，把木棍用繩子綁起來，再撒下谷粒，等小鳥來吃時，把支起的木棍拿掉，讓鳥兒們落入陷阱，鳥兒們多得數都數不清。鳥兒中有一只是黑藍相間的，腹上有著白色的條紋，它飛起來時，尾巴像孔雀開屏一般。啊！想著都美。
我喜歡游泳，可以在水中自由自在游來游去，仿佛小魚兒一般快活。我喜歡打羽毛球，側著身子，擺好姿勢，用力揮舞球拍，那種大汗淋漓的感覺好痛快啊！
我喜歡做夢，夢里各種角色真讓我著迷啊！我在夢里輕快的手腳定讓人驚嘆，我迅猛的攻擊也讓人贊嘆不已，我做神槍手時，那五連發的子彈，可以連續命中頭部，哈哈！夠帥吧。還有一次，我做武林高手時，先隱身，然后使出金剛巨狼爪，把在場所有武林高手都打敗了！我會在夢中笑醒。
我喜歡吃媽媽做的飯菜。那香濃的味道，那迷人的色彩，讓我著迷，那豆漿甜蜜的味道，讓我陶醉，那面包香脆的皮，讓我懷念，那肉質鮮美的'包子，像天堂極品一般。
我喜歡看書，特別是在晚上，在一縷縷燈光下，我靜靜地看著書，來到了神秘的古埃及，了解了埃及人古怪的生活方式，去魔鬼島探索它那神奇的植物，跟著堂吉訶德和他的仆人桑喬一起遨游天下，坐上了尼摩船長的鸚鵡螺號一起游歷海底兩萬里。
我喜歡生活中的一切，它們能讓我每天都快樂地生活著！
敘事的作文400字 篇7
我仰望著陽臺上的鳥籠，不知不覺想起了我以前養的那只相思鳥。
記得那一次，我去李伯母家。看見她院落里養了許多小動物。我可高興了，到處東張西望的。我看中了一只小鳥，顏色很鮮艷，叫聲很好聽，我問李伯母："這是什么鳥"？李伯母回答："相思鳥"。我對相思鳥很感興趣，李伯母看我這么喜歡相思鳥，就送給我一只。
回到家，我把相思鳥放在鳥籠里。每天早晨，它都嘰嘰的叫著，它的叫聲很好聽，就象在唱歌似的。相思鳥顏色非常鮮艷，頭上的羽毛是深綠色的，腹部是黃色的.；背上的羽毛是淺綠的。它有一雙透亮的眼睛。長著一張又短又尖的嘴巴。
相思鳥睡覺的時候，瞇著眼，站在鳥籠里的一根竹桿上。要讓它聽到一丁點聲音，它馬上張開眼睛．我把食物倒進鳥籠里的一個小桶里，水一樣也放進去．它用它的嘴插進小桶里一粒一粒吃了下去，渴了它就喝水，真有趣。
記得有一此，我和奶奶出去度假三天，回來的時候我想起相思鳥，還沒給它裝食物呢？回到家我馬上跑到陽臺，一看，相思鳥羽毛蓬松起，身子鼓起來，象個皮球似的，一收一縮的。我問奶奶相思鳥怎么了？奶奶說：“快給它喂食物。”我把食物倒進去，相思鳥吃得狼吐虎咽的。
“吃飯了”。聲音打斷我的記憶。心想，都怪我，笨手笨腳的，把相思鳥弄飛了。不過它現在可能已經當上母親了，我喜歡相思鳥。
敘事的作文400字 篇8
一年一度的除夕又到了，家家戶戶都喜氣洋洋，到處都彌漫著節日的氣氛。大街上張燈結彩。我們一家準備去飯店吃年夜飯。
走進飯店，琳瑯滿目的菜立刻映入我的眼簾。
第一道菜是油炸冰淇淋。這道菜的名字真是奇葩，難道冰淇淋也可以在鍋里炸嗎？仔細一看，原來冰淇淋的外面包著一層面粉。夾起一個油炸冰淇淋它還真奇葩，外面金黃金黃的，放到嘴里，面皮外酥里嫩；咬破面皮，冰淇淋瞬間在口中彌漫。我忍不住贊美道：“這味道真令人難忘！”
第二道菜是糖醋排骨。幾乎年年都能吃到它，這次也不例外。我馬上夾起一塊，放入口中，酸甜的味道馬上在我嘴中擴散。還是那熟悉的味道！
第三道菜是稻草鴨。當盤子端上餐桌時，只見盤子上放著一個稻草團。解開稻草，只看見香噴噴的鴨子探出身來。整塊鴨肉酥骨爛，形狀不變，稻草煙熏，香味獨特，頗有新意。用稻草來熏制鴨子，使得鴨肉中滲入了稻草的清香，使這道菜有了一種田野的風味。餐桌上的人吃得連連點頭。
第四道菜是鐵板黑椒牛柳。聽說這道菜是廣東的.鐵板菜肴源于日本的石烹方法，粵菜廚師將石烹法融入中式烹調和飲食習慣，將大塊長方形石板，縮小成長圓的中國魚盤形狀，這樣既符合中國人的飲食習慣，又使我們在這小小的鐵板領略到了異國的情趣。
現在人民生活一年比一年好，真是“芝麻開花——節節高！”
敘事的作文400字 篇9
清明季節雨紛紜，路上言我欲銷魂。
——題記
燕子飛到南方往了，有在飛回來的時候。楊柳枯敗了有再青的時候。桃花謝了有再啟的時候。可是敬愛的爺爺。您長眠在這冰涼的墓地面良久很久了。孫女跟您近在眉睫，卻又陰陽二隔，千吸萬喚也無奈和你相睹。這怎么不讓孫女悲傷，苦楚，而又惆悵謙懷呢。
記憶中清明節曾有功的鈍樂早未無影無蹤。沒有爺爺的清明節連地皆灰蒙受的。無戚無起的綿綿細雨讓爾哀從口伏。冷風啊，請你告知斷腸己這樣愛孫女的爺爺怎么就在也不歸去了。
透過蒙蒙的雨絲，我又瞅見了那熟習的小山坡。滿山的小草仍是那么嫩綠，色彩斑斕的家花寂寞地凋謝著。還有那無人采戴的'碧綠的青蓬。這所有都讓我覺得親熱極了。風物仍舊，爺爺卻早已不在了。畫面再次沉現，藍藍的天空下，一個小女孩握著鷂子的線軸，歡樂地跑著。哪個緊隨其后的慈愛老人不恰是爺爺嗎，他的神色替何這樣紅潤，為什么不停下勞動，我清楚他是舍不得。
繪點含混了又清楚了，小母孩隨著爺爺乖乖地采青蓬。再白叟的嘮叨中，小女孩曉得了清亮節清明果，僅此罷了。大意的小女孩，你怎么不望沒爺爺眼中的哀傷，爺爺在用最后的力氣延伸著小父孩的快活。直到無奈的分開人間。
爺爺走了，再念思和等候中，我一每天長大了。也末于明確，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時爺爺卻再也回不來了，伴我渡過的是經常的懷念和一年一度的清明節。
敘事的作文400字 篇10
新學期開始了，我走進了南河中學的大門。我有點不習慣，只是覺得這個地方很陌生，可現在我適應這樣的學校了。
我的班級在初一（6）班，我坐在第二組第三張座位的右邊。我的同桌名叫孫夢夢，她今年13歲，個子不算很高，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她沒有扎辮子。每次誰要說她什么話了，她就會用那雙烏黑的眼睛瞪著別人，那眼神可嚇人的。她上身穿著深綠色的短袖襯衫，下身穿著灰色的牛仔褲，腳穿紅色的運動鞋，非常漂亮。
我的.同桌做事很認真，她愛好音樂，喜歡學語文，英語等學科她就是這樣的一個女孩子。老師交給她的任務，她都會憑著自己的力量來完成，并且十分負責任。比如，她做我們第二組組長，老師告訴她：“不僅要管好這一組的紀律，還要抓好這一組的學習成績。”她自己學習十分刻苦，也要求小組成員努力學習。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個同學都將成為別的組學習的好榜樣。每天，她就像我一樣要求大家安靜（我是臨時班長），管好我們組的紀律。大部分大同學能服從，但有的男生卻不愿意遵守紀律。為什么呢？是因為這些人不服氣這個女組長，不讓他們講話。這一點，我會幫助她的，管好班級紀律和學習，也是我做班長的職責。
我的同桌孫夢夢和我志同道合，很短的時間里，我們就已經成了好朋友，希望在以后的學習生活中，我們能互相幫助，共同進步。
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