【精選】敘事作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的敘事作文9篇,希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1
宣揚,好久沒有在日記里提起過你了,F在的我,可以很清醒地思念你,沒有了泛濫的磨人的欲望,只是明白你的存在,明白你在我心里的位置。
現在,看著你的眼睛,我可以坦然地笑出來。我突然間似乎明白了:我們都已長成18歲的年紀,不再像小孩子一樣被容忍著無限制的犯錯了。我們的言行以及產生的結果,我們必須要有足夠的勇氣去承擔。我很高興,宣揚,你的刻意與我保持距離,你云淡風輕若有若無落在我身上的眼神,我都明白。你是一個正義、善良的'人,你懂你現在的任務是什么,于是你抵制住所有誘惑投入學習,連你最愛的游戲也不玩了,最愛的動漫也不看了。
我曾一度想,你那聰明的腦袋,究竟是如何修煉出來的呢?
這幾天,我們之間的距離拉遠了好多。同時,腦袋清醒的時候,我會感覺這樣的距離真美好。你在我身邊太近,我會沒了初衷。忘了堅持,亂了心跳;除了想你,把什么都搞得一團糟。然呢讓你從不會明白我心里在想什么,就好像我也從不明白你心里在想什么。
我想,在以后的日子里,我可能不會再騰出時間來想你了。我要用我自己的努力去攀登,能夠有資格站在你身邊不被嘲笑。若是當真有緣,那么,大學里再續前緣吧!
我曾苦戀的宣揚,再見了。
敘事作文 篇2
放暑假了,很高興,計劃著好多好多事做,不過,不能急,一件件來。
今早起來,給無花果樹澆了水,將樹根周圍的.雜草拔掉。跳了一會兒繩,好久沒鍛煉,一動就出汗。 在菜市場買了菜和一個大西瓜回家。
吃過午飯,看了百家論壇就午休,睡得很香,很香,還做了夢,夢中有仙女天上飛呀飛。一睜開眼,下午五點五十。放假了真好,午休可睡到自然醒。平時,我的睡眠嚴重不足,暑假,好好休息,養神 也是很需要的。
暑假快樂!快樂的暑假!快樂的七月!
敘事作文 篇3
我在人生的道路上十分平靜地走著,一不小心踩到一塊浮石,掉進了路邊的水潭里。
我拼命的揮動四肢,拼命的掙扎,想要回到路上繼續我正常的人生。可是,無論我怎樣的努力,無論我多么的用勁,那堅實的水岸總是那樣的可望而不可即。筋疲力盡了,無情的潭水仍然緊緊的挾持著我。而且,我感覺它正在一點點的將我吞噬。突然之間,我讀懂了人生的真諦,我領悟了存在的意義,我知道我很重要。一向以好強自居的我不得不向它低頭,向人求救。
我竭盡全力向四周發出求救的信號,希望可以引起路人的注意,贏來一雙有力的大手。可是,他們都是那樣的行色匆忙,根本無人注意我的存亡。聽著他們越走越近的腳步聲,又看見他們漸行漸遠的背影,一股莫名的酸楚在我的心頭涌起,強烈的失望感讓我信心全無,“世態炎涼”在我的腦海中不斷的出現。不過還好,我沒有絕望。因為我還有朋友,我相信友誼的力量,我確信平時友好的真實,我知道真誠的她們一定會向我伸出援助之手——她們不會讓我失望。
我用盡最后一點力氣拼命的呼喊。終于,我聽到了岸上的腳步聲,清清的',緩緩的,那樣的熟悉,那樣的親切。一股暖流從我的心間悄然流過,一種強烈的沖動促使我更用勁的掙扎,剛剛丟失的信心有跑了回來。我抬頭殷切的向岸上望去,是她,真的是她,矯健的步子依舊那么矯健,燦爛的笑容同樣那么燦爛。我仿佛又看見了她與我并肩前進的畫面,聽見她對我說:“我們是好朋友,有福同享,有難同當!
正在我沉浸在重生的美好幻想之中之時,令我萬料不及的事發生了:她同他們一樣從我身邊匆匆走過了,沒有任何留戀,也沒有任何眷顧,甚至連看我一眼都沒有。我以為我的聲音沒有被她辨別出來,我以為是它找錯了方向。于是,我扯開喉嚨,擴大音量,直呼她的小名。
剛剛走過去的她回頭了,我欣喜了,不失時機地說:“XXX,是我呀,快救我。 闭l知,她一臉無辜:“我知道是你,也很想救你?墒牵憧础乙粋弱女子,怎么就得了你呢?”萬一弄的不好,我也掉下去了,那該怎么辦呢?再說,我還得趕路,耽誤了誰負責呢?……噢,對不起,我得走了。”
我驚訝了,我怎么也沒有想到她會說出這近乎絕情的話,更不知道我們一直都十分穩固的友誼原來只限于這樣。眼前的突然變得十分陌生,十分丑陋。先前的熟悉,先前的美好,先前的親切一幕幕的在我的腦海里重現,可我卻怎么也無法釋懷,怎么也無法將它與眼前的現實聯系起來。我絕望了,我知道我沒救了,也不想自救了。我散開四肢,任由自己隨水下沉,等待著命運的終結。就在我里潭底越來越進的時候,我突然摸到了一根竹竿,好象是從岸上伸過來的,求生的本能讓我趕緊抓住了它,浮出了水面。與此同時,我看到了一張微笑的臉,雖然不是很熟悉,但也不陌生——他是我的同學,一個一直以來似乎只限于每天僅與我打個照面的人。
我上岸了,是他救了我,他給了我重生的機會。
重新走在人生的道路上,我更深刻地體會到了生命的重要,了解了認識的必要。在欣賞沿途美景的同時,我總不忘仔細端詳一下周圍人的臉。突然間,我發現,原來熟悉的人并不真的總是那么熟悉,而生疏的人也并非真的總是那么生疏。特定條件下,一切關系都會出現讓我們意料不到的效果。只是,不被我們了解的人不應被我們盲目排斥,而我們真正的朋友則是在我們最不值得愛的時候仍舊愛我們的人,真正的友誼是無私的,沒有任何條件,那種與我們有福一起享,有難自己當的人實在不值得我們過分掛念。
我轉過身,又看到了他,突然覺得他微笑時好美。
敘事作文 篇4
今天,我去特長班。在回家的路上,我路過一個賣小雞的攤位。我走上去瞧了瞧。
一只只小雞多么可愛!有紅色的,綠色的,橙色的,還有正常膚色的黃色小雞。它們縮成一團,擠在一起,還不時發出“嘰嘰”的叫聲。
這時,一個幼嫩的聲音傳來:“叔叔,一只小雞多少錢?”“兩塊錢一只!薄昂冒,那我買一只。”那叔叔把一只小雞給了小女孩,小女孩給了他一張五元。小女孩眨巴著大眼睛,等著叔叔找錢?伤麉s說:“看什么看,雞都買了,還不快走!”小女孩莫名其妙:“我給了你五元,你要找我三塊才對啊!”“你明明只給了我兩元,我憑什么找你三塊?”“那我再買一只!”“不行!”小女孩無可奈何,氣鼓鼓的走了。
看著眼前這一情景,我又想起了四年級的一件事。那一次,我和姐姐到外面吃小吃。路上,路過一家賣串串香的小攤,那香味真不愧是串串香,香的誘人!我們邊挑選吃的邊說要去小吃街,賣串串香的.奶奶好像聽見了。付了錢,我們便做摩托去小吃街了。
這時,我發現,剛才那位賣串串香的奶奶一路小跑著來了,她找到我們,說:“我忘找你們錢了,給,這是找給你的!笨粗棠踢h去的背影,我突然感覺到誠實是多么重要。
賣小雞的叔叔做得不對,誠實是做人的根本,那位賣串串香奶奶的做法值得我們學習。
敘事作文 篇5
明天,是我們六年小學生涯中最后一個教師節,我們的禮物不是別的,就是讓老師微微一笑,到底怎么辦呢?我以“笑”的首字母L為這個計劃起了名字,為了能讓老師笑,一切有用的現所在我的腦海里打轉。有了!明天不是數學考試嗎?我就用一個滿分為這個計劃畫上一個完美的句號吧。
終于盼到了數學課,第一個機會來了,我以十二分的精神認真地寫完了試卷,剛檢查完第三遍,楊老師就向我招招手:“劉銘陽,把試卷拿過來批吧。”我心里大喊:太棒了!真是天助我也!于是,我三步并作一步走向講臺。當楊老師批出滿分會怎么樣呢?至少也會笑一笑吧,說不定會當眾表揚我呢!我情不自禁的竊喜起來。我緩緩把試卷呈上,看著紅鉤鉤越來越多,我還滿心歡喜。可一張試卷批下來,四個紅叉叉卻深深映入我的眼睛。98分?才到我的平均水平啊!看來憑考試是不可能了,我只好沮喪地回到座位上。
之后,搞假摔、鬧笑話的辦法我都試過了,楊老師就是不茍言笑,難不成L計劃那么難?算了,我豁出去了,自殘也行,即使自虐也要把這個計劃搞完!
下午第一節課的課間十分種是唯一的機會了。我一下課就和陳家輝風風火火的來到辦公室門口。正在這時楊老師突然走了出來,嚇得我和陳家輝又退回了教室里,可這口氣怎么能咽下?于是,我鼓起勇氣第二次和同學們來到辦公室。在同學們灼灼逼人的.目光中,我剛想把祝福說出去,于是我鞠了一個躬,周雨釩卻撲過來壓在我身上說:“這是個秘密!”我的話就這樣硬生生的被壓了下去,這就是天命吧。我剛想放棄,腦海中卻閃過一個念頭,怎么可以輕言放棄?于是,我深吸一口氣,對楊老師鞠了一個躬,說:“楊老師,教師節快樂!”楊老師微微一笑:“謝謝你.”總算L計劃以勝利告終
看來,讓老師笑一笑,不用機關算盡,,只需用一句最純樸的祝福就行了。
敘事作文 篇6
“......”瞧!剛說了幾句話就已經開始做眼保健操了,我不知怎么的,一時間竟望了我是今天的值日班長,也坐在位子上做眼保健操。剛做了幾下,就聽見很多同學在大喊大叫:“!今天是你值日,你快上來管!”我睜開眼睛,看見同學們正轉過頭來看我呢!這時我的'頭腦才漸漸清醒,是呀!今天我是值日班長呀!就在這一瞬間,我驚住了,想了很多很多,有高興也有憂傷:高興,是高興同學們還知道今天我是班長,還懂得要讓我上去管理!憂傷,是憂傷同學們既然懂得讓我這個值日班長上去管理,說明同學們心中還想做眼保健操,但他們卻不懂得將催我上去管理的這部分時間用于好好保護眼睛。同樣是作為一名少先隊員,同學們卻不懂我的心,當然,女同學們明白,我和她們的心一樣。想著想著,我便停住了腳步,安靜的坐在位子上,規范地做著眼保健操,想要做一個好榜樣?墒俏沂耍瑢W們不但沒有安靜,還更吵了,這時我才真正明白為什么要記名字,罰站,這只是一種手段,為的只是同學們。
我希望,我的作文能發表上去,發表在〈〈創新作文〉〉里,讓同學看見,變得乖點,變得多保護自己的眼睛。對了!同學們看見作文后,可千萬別出聲哦!
今天就說到這里,拜拜!
敘事作文 篇7
教師節即將來臨。我想把這份包含著我濃濃愛意的禮物送給語文老師。在小學里我的語文就不錯,獲了很多獎,所以語文老師總是關注我。到了中學,因為怯生所以上課不敢舉手,時間久了,我竟然害怕上語文課,因為我難以忍受不敢舉手的痛苦。有一天,我聽老師說我表現不錯,還同意我可以批改同學的默寫紙,我突然有了一些信心。漸漸地,我上課會舉手。有時回答錯了,但同學卻不嘲笑我,老師也沒責怪我。于是,我舉手的次數越來越多,甚至整節課都是我在發言。我又恢復了以前對語文的熱愛。這里要感謝語文老師那些對我學習上肯定的話語,正是這些微不足道的話讓我重拾信心,所以我想在這個特殊的節日里把禮物送給老師,讓我能表達對您的.感謝。
除了語文老師,我還想讓吳老師看到這份黑板報。小學里的我是插班生,所以無論我成績有多好,我總是當不上隊長。到了中學,吳老師經常交代我一些工作,這讓我在同學的印象中好了許多,自信與歡樂讓我熱愛上了這些。要感謝吳老師給我的機會才能讓我在同學的投票中獲得高票。我想我只有交上一份優秀的成績單才能報答吳老師。
敘事作文 篇8
我們在生活中、學習中,每天都要經歷許多不同的事情,有開心的,有難忘的,有后悔的,也有生氣的……有的事情過去了也就慢慢淡忘了,但有的事情即使早以過去,卻仍在心里留下了深深的印記,如同是剛剛發生一般,讓人記憶猶新!
記得那年,我剛好四歲。有一天,爸爸媽媽出去了,我一個人在家里。我一會兒玩洋娃娃,把洋娃娃打扮得十分漂亮;一會兒又畫畫,在白紙上東畫畫西畫畫。不一會兒,一張白紙被我畫完了。玩著玩著,我忽然覺得口渴了。于是,我開始找汽水喝。突然,我發現小桌子上放著一瓶東西,我拿下來看了看,因為那時我并不知道那是什么,只知道肯定能解渴,便立刻打開瓶蓋,大口大口地喝了起來。很快,那一瓶東西便被我喝完了,我立刻覺得口不渴了,但嘴巴里總感覺怪怪的,很不舒服!
我忽然一想,差點兒把自己嚇死了。奶奶上次好像把一瓶殺蟲劑給了媽媽,說可以用來防蟲。我不會是把那瓶殺蟲劑給喝了吧!天啊!我不會這么慘吧!我一起到自己馬上要死了,便立刻嚎啕大哭起來,我一邊抹淚抽涕一邊走到書桌前,坐到椅子上,拿出筆,在白紙上寫起了我的遺書,雖然我那時候還不會寫很多字,但還是寫了一些比較簡單的`字,另外的都用圖畫畫了下來,看著這份遺書,我的眼淚像斷了線的珍珠似的,又落了下來。當時,心情十分難過,心中像打翻了五味瓶一般。我是多么舍不得我的爸爸媽媽呀!我走到床邊上,把鞋子脫了,穿了一套我最喜歡的衣服,躺在床上等死了。不一會兒,我就沒有感覺了,我還以為是無情的死神將我帶走了。后來才知道,原來是我睡著了。
等到爸爸媽媽回來,看到那份遺書,哈哈哈地大笑起來,原來我喝的不是殺蟲劑,而是醬油。唉!我這是被老天爺耍了呀!
現在想起這件事,我還是覺得忍不住想笑出來呢!那時候真是傻得可愛啊!
敘事作文 篇9
我的童年趣事數不勝數,其中要數那一件捉雞的事情讓我久久難忘。那一天,外婆請我去她家吃宰豬飯,來到外婆家,首先吸引我眼球的是場院里那金燦燦的小雞!于是我心中起了一個歹念:我要去抓一只小雞玩玩。
計劃方案:偷襲雞窩,抓他個措手不及、猝不及防。
任務行動開始,go!go!go!我躡手躡腳、小心翼翼接近里面的小雞窩。我的.心像一只小兔子,亂蹦亂跳,快要接近雞窩了,突然,雞窩里面的小雞叫了幾聲,母雞像心有靈犀似的帶著小雞抱頭鼠竄,我火速追擊,可那小雞東竄西竄的,轉彎速度又快,十分難捉,俗話說:“堅持就是勝利。”于是我一直在跟小雞斗智斗勇。只見那只母雞帶著小雞躲在了草叢中,我頓時心花怒放,只要它們呆在原地不動我就可以用長棍把它們陸續趕出來。心動不如行動,我在附近找了一根又直有長的棍子,打算用這根棍子把它們趕出來,為了以防萬一,我用樹木花草堵住了它們的去路,讓它們無路可逃,之后讓它們各飛東西。我開始用棍子挑最外面的那只小雞,可那只小雞一直躲在里面,不肯出來,我有點生氣似的用力去捅,這時小雞發出了“唧、唧”的慘叫聲,似乎是被長棍刺傷了它的小身體,母雞也“嘎、嘎地叫著,似乎是心疼自己的孩子但又愛莫能助的聲音。
霎那間,我突然意識到:不能傷害小動物,生命是有它的原則的,我不能破壞生命,要憐憫它們、保護它們,包括世間萬物。
于是我放棄了“捉雞”計劃,我成了一個“捉雞笨人”,但我心里感到一陣清爽!
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