敘事的作文7篇(實用)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的敘事的作文7篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
我喜歡熱鬧的六一兒童節，我喜歡粽子飄香的端午節，但我最喜歡能收到紅包的春節。
今天是大年三十。大清早，爸爸就扯著嗓子叫道：“快起床，過年了�！崩蠇屢瞾砹藗�河東獅吼，把我從被窩里給嚇了出來。我不滿的說：“干嘛這么早就起來，再睡會�！卑职謰寢尞惪谕暤卣f：“今天過年，咱們一起回老家過年。”我這才恍然大悟：“哦，知道了，你們先刷牙，我馬上起來。”
匆匆的穿衣、刷牙、洗臉之后，我們沒來的及吃早餐，就出發了。爸爸開著新買的小轎車，帶著我們開向了的老家。想著能看到慈祥的奶奶，和幽默的.爺爺，我激動不已。路上的風景美麗極了，道路旁的小花小草對我微笑，此時的我快樂的像一只小鳥，眼里的一切事物都美好無比。
“嘟嘟——”爸爸按了按喇叭，到了老家。我看到了表姐、表哥，興高采烈的和他們玩起了游戲。等家人都到齊的時候，天也漸漸黑下來。“噼里啪啦，噼里啪啦......”老爸到門前的院子里，點燃了一串鞭炮，把我們的耳朵都快炸聾了�！班�......啪”我點燃煙花的引線，一束五顏六色的煙花飛上天空，炸開來，將夜空點亮。鞭炮和煙花的聲音合起來像一首動人的小夜曲。
放完鞭炮和煙花，我們就開始吃期待已久的團圓飯了。勤勞的媽媽燒了一桌子的好菜，有魚頭火鍋、紅燒肉、百味雞、年糕、五香醬牛肉......我饞得口水直流三千尺。老媽剛說：“開飯。”我立馬狼吞虎咽起來。吃完了，我摸摸皮球似的肚子，對老爸說：“恭喜發財，紅包拿來�！崩习致犃朔畔驴曜樱瑥目诖锬贸隽艘粋�大紅包。我接過來用手摸一摸，發現里面有很多“毛爺爺”。我喜出望外，收好紅包后，提著燈籠和小伙伴玩耍去了。
我喜歡過年，你們呢？
敘事的作文 篇2
青島，那個美麗潔凈的城市，正對著一望無際的大海。下了火車，剛存好包，我們就迫不及待的坐上了通往棧橋的公交車，開始了我的第一次觀海之旅。
青島的路面也像海浪一樣起伏不平。繞了好一陣，我們終于下了車。
立在海上的棧橋人來人往，好不熱鬧。而這種熱鬧不同于市場上的人聲嘈雜，而是混雜著人聲、濤聲和風聲。一陣海風刮來，涼涼的，好像帶著大海特有的咸味兒，也許，這是有靈性的大海給我們送來的祝福和問候吧。在棧橋上，我懷著滿心的希望，低下頭——
我看到了令人久久不愿忘懷的一幕！
大海藍藍的，如同碧藍的天空——不，在我眼里，它也是天空的一部分！在遙遠的地平線上，水和天融為了一體。海和天一樣，都是無邊無際的，都那么美麗、那么溫柔、那么流光溢彩。海，仿佛是天延伸出的一部分，泛著點點熒光的海也在向遠方無限延伸著。那水珠好像一粒粒珍珠，不，海美的已經像珍珠般閃耀。
離開棧橋，我們并未遠去，而是在周圍的欄桿便散步。海邊真是美麗的地方，處處潔凈而閃著陽光，更重要的是一轉頭就能看見大海。海的存在，把一切都映襯的美麗起來。不知走了多久，我累了，趴在欄桿上，在不經意間又一次低頭看海——
我看到了令人久久不忍忘懷的一幕！
大海，不是死的，不是無感情的，它有生命，有一個美麗的生命！沒有任何微小的風撲到我的臉上，但海浪卻奇跡般地一波又一波向岸邊涌來。在水天相接的遠方出現的幾朵浪花，如同漫無邊際的藍布上捏起的幾道皺紋。這是不是有靈性的大海的杰作？浪花一個又一個向岸邊涌來，拍打在柔軟的沙灘和褐色的礁石上，就像一個個頑皮的小精靈，光著腳丫在海里追逐、打鬧、嬉戲，你推我一把，我推你一下，笑聲激起了無數晶瑩閃亮的水珠。玩累了，他們向岸邊走來，哎呦！不知是誰重重的磕在了沙灘上，磕掉了幾顆門牙！他不高興地把那幾顆貝殼似的牙往海灘上一扔，就又叫上伙伴下海玩去了。水波后浪推前浪，濺起白珍珠似的水花。臨近中午了，我戀戀不舍地離開歌唱，或低吟著的大海，誰知以后幾天再也沒去。
最后一次看見大海時，我們正走在上火車的路上。我下意識地回頭看�！�
大海，在你的`懷抱里，有珍珠，有寶石，有活潑可愛的魚、蝦、蟹�？捎忻廊唆~？美人魚擺動著長長的尾巴，坐在礁石上，對著深沉的大海悲傷地低吟，這是我在童話書上看到的。我原以為這只是安徒生虛構的欺騙小孩子的作品，但當我看到了真正的大海后，我卻徹徹底底地相信了。大海如此美麗，胸懷如此博大，誰不愛他呢？哪怕是傳說中的美人魚。大海，珍珠是不是你的眼淚？沙灘是不是你的座椅？也許，當我再看到你時，我已步入中年，但我第一次看到你時你的美麗身姿我將永遠不會忘懷。
敘事的作文 篇3
小時候，我十分調皮，是小區里出了名的調皮大王，常常和好朋友小明一起做一些危險的事來，比如抓螃蟹、爬樹……其中，最令我記憶深刻的，便是那次我和小明一起抓魚的事了。
記得那是一個炎熱的夏天，我正在無精打采地在家看電視，突然，門外響起了一陣敲門聲，我打開門一看，呀，原來是我的好朋友小明來了。只見小明興致勃勃地對我說：“蔡澤昊，我剛剛發現了一個大池塘，里面有許多魚，我們去抓魚吧！”我聽了，頓時來了興趣，連忙帶好了漁網和瓶子，與小明一起去抓魚。不一會兒，小明便把我帶到了一個大池塘邊，并告訴我：“蔡澤昊，這里就是我說的池塘了，我們快點開始抓魚吧�！闭f著，便拿起了漁網，向水里網去，一下子就網到了一條小魚。我看見了，心里十分羨慕小明，于是，我便拿起了自己的'漁網，也學著小明的樣子，瞄準水里的一條小魚網去，可誰知，那小魚仿佛是感到了自己十分危險，我的漁網剛剛碰到水面，小魚就立即飛快地游走了。我見了，心里十分沮喪，真想下河直接去捉那條小魚。正在這時，不遠處又游來了幾條小魚，心想：“這次我可不能再讓魚給跑掉了。”于是，我用盡了全身的力氣，以飛快的速度向小魚網去，果然網到了一條魚，我還沒來得及高興，就因為慣性的作用也掉進了池塘里，我害怕極了，連忙大聲呼救。小明見我掉進了水里，也連忙叫來了大人，把我從水里撈了上來。當晚，我就發了高燒，住進了醫院。
這件事讓我被爸爸媽媽嚴厲地責罵了一頓，從此，我再也不敢在池塘邊玩耍了。
敘事的作文 篇4
曾說過要給我幸福的人，卻成為最后給我痛苦的人；曾是我最親最親的人，而現在成為了我最恨最恨的人。太多太大的轉折，讓我幼小的心靈承受著比任何人還要大的負擔。但是，以后的生活還要靠自己。
“這孩子，怎么教怎么不會呢？硬要我拿個大棒大你你才會懂事嗎？上次怎么跟你說的，這次考不好就要被挨打，你還拿個39分的卷子回來見我，你存心氣死我��！今天，今天我要打死你。邊說著邊拿了一個棍子沖到我面前，又大吼一聲：“怎么，還不跑，喲，今天學會發脾氣了，怪我不好，那就嘗嘗痛的味道吧�！本驮谡f完話的那一剎那我感到屁股被父親的棍子狠狠的打了一下。我并沒有跑，只是眼睛里的眼淚不爭氣的在眼眶里打轉。我不想在父親面前哭，不想在父親的面前顯示我的脆弱。于是，我捱著，人任由父親的棍子在我的屁股上打著。終于，我痛暈過去了。
一覺醒來，剛想起床，屁股卻痛的要命，我不得不躺在床上，卻無意中聽到了父親和母親的吵罵聲。母親好像很激動，用哭著的嗓音對著父親叫道：“孩子才這么小，你怎么能這樣打他呢？學不好又不是他的錯，是我們的錯�。∧銖膩砭蜎]有教過孩子什么，你就知道叫他考好，你知道這樣孩子會有很大的壓力��！父親好像沉默了一會兒，但又回答道：“孩子是我一生的希望，他學不好，是我最大的痛苦啊，我是恨鐵不成鋼��！母親又加大了嗓門答道：“難道這樣你就可以打孩子嗎？孩子經的住你這樣打嗎？你這樣的殘忍，我再也受不住了，孩子是無辜的，我們還是離婚吧！這樣孩子跟了我就不用在受苦受難了。父親再也沒有說話了。我急忙的穿上了鞋，不管腳有多么的痛。等我跑到爸爸媽媽的'面前時，媽媽已經走了，爸爸在樹下偷偷的流著流淚，看見我來了，爸爸急忙擦掉眼淚，這是我懂事以來第一次看見爸爸流淚，爸爸好像有點不好意思，臉紅的像猴子的屁股一樣，但他第一次用溫和的聲音對我說：“孩子，爸爸對不起你，爸爸最對不起你的是，沒有給你幸福��！爸爸從你生下來抱你的第一刻起就承諾給你幸福，可現在，哎！父親搖著頭走了。
父親還是和母親離婚了，無論我用多么懇求的態度，爸爸還是走了。我不明白，父親說過要讓我一輩子都幸福，為什么他還要離去。難道，他認為他的離去會給我帶來幸福嗎。錯了，我的幸福，一定要是父親給的。
敘事的作文 篇5
一顆種子要想開花，就要經歷破“殼”，破土，長葉子，經歷些風雨，然后才開出花朵。我想，人應該也一樣的吧！從出生、學會走路、上學……。我們總要經歷一些事情才能有所感悟，然后成長成熟�？粗巴庥L雨的花朵，我的腦海里不斷涌現過去經歷的那些事。
讀小學時，有幾個很要好的伙伴，每次下課我們都一起玩耍。明明都是女孩子，卻學著男孩子“打架”，嘴里還發出各種武器撞擊的聲音，時不時還發出快樂的笑聲，其他的小女孩都羨慕我們感情那么好，我們也曾為我們的友誼而自豪。我們曾一起在操場上肆意奔跑；摘過毛茸茸的狗尾草結成掃把玩；我們還曾豪言壯志的分享自己的理想。我們都以為我們會是一輩子的好朋友�？上�，現在連一個聯系方式都沒有。上了初中，我們分在不同的班級，聯系也漸漸的`少了，甚至沒有了聯系。
成長，讓我覺得身邊的朋友越來越少，也讓我明白沒有人可以長久的陪伴你，即使是最要好的朋友、父母亦或愛人。
后來，我在初中又認識幾個好朋友，但有很多現在都不聯系了。這讓我感覺人生就像一個個驛站，我們能夠相遇相識是因為剛好我們停在同一個驛站里，呆的時間夠了，就各奔東西，甚至不在相見。
考上高中了，學習就和你忙碌了。顧慮的事情也多了起來，有暗戀的男生卻從不表白，只是心存念想，讓孤獨的心靈有個幻伴。每個人大多時間都是學習，交流少了，就算一起玩感覺也越來越敷衍了。隨著年齡的變化，我們戴的面具越來越多了。我也越來越嬉皮笑臉了。那時候，我也開始留意父母雙鬢的顏色。有時候，在課室里想到烈日下工作的父親，會心疼得流淚。
我想這就是成長吧！讓你無可奈何，卻無從改變。回顧我成長的歷程，快樂與難過并存。每一次經歷都會讓你有所領悟和成長�？粗浺玫氖煜さ娜藵u行漸遠，我雖滿懷不舍，但也對他們滿懷祝福！因為，我知道，這是成長需要經歷的。
敘事的作文 篇6
一個陽光燦爛的早晨，小猴皮皮和小猴力力偷偷的溜到了大海邊去玩。
海邊真美�。〗鹕纳碁�，溫暖的陽光，還有一片一望無際的大海。皮皮和力力在沙灘上嬉戲打鬧，盡情地奔跑。它們玩兒啊，玩兒啊，玩兒的忘記了時間，從早晨一直玩到了中午！
它們坐在沙灘上休息。突然，皮皮看見了水母姐姐和小魚成群結隊地游向了大海。皮皮急忙跑過去問水母姐姐：“姐姐，你們這么著急，是要去干什么呀？”水母姐姐急匆匆地回答道：“風暴快要來了，我們要到大海深處去。對了，你們倆也趕快回家吧！”說完，水母姐姐就飛快地游回隊伍里去了。
皮皮聽了，十分著急，把水母姐姐的話一字不漏的告訴了力力。力力聽了，竟然還不慌不忙地說：“皮皮，你別相信水母姐姐，你看，太陽還高高的掛在天空中呢！怎么可能會有風暴呢？”皮皮一看，果然如此，便放心地跟力力一起玩耍。
過了幾分鐘，海面開始不平靜，海鷗們也展翅高飛了，皮皮和力力見情況不妙，趕緊逃回了家。
回到家，皮皮和力力問媽媽：“媽媽，為什么水母姐姐知道什么時候會有風暴呢？難道它有預測未來的超能力嗎？”媽媽面對一連串的問題卻只是笑而不語，走到了書柜旁邊，拿出一本書遞給皮皮。皮皮接過了書，只見嶄新的封面上寫著七個大字：《海洋里的順風耳》。翻開書，只見其中一段：水母，又叫海蜇，是一種古老的腔腸動物，早在5億年前，它就漂浮在大海中了，這種動物擁有預測風暴的能力。因為水母耳朵的共振腔里長著一個細柄，柄上有小球，小球內有小小的聽石，風暴的`次聲波會沖擊水母耳朵里的聽石，所以……
“哦，原來如此，水母姐姐實在是太厲害了！”皮皮驚訝地說道。
媽媽語重心長地對它倆說：“遇到了困難或疑惑，可以到書上去查找答案，書本也是你們的好老師！”皮皮和力力異口同聲地說：“嗯，我們記住了，謝謝媽媽！”母子三人都開心的笑了起來。
敘事的作文 篇7
我們哭了，那是真正的卸下了我們的偽裝，因為我們全都是戴著面具在學校生活，因為學校讓我們感到壓抑，感到無奈，感到煩悶。而現在，我們卸下偽裝，還原成小學時的樣子，無憂無慮，與世無爭。
鄧莉當時是李奇順的女朋友。
3月23日那天，我們一起烤燒烤，有丁毅、李奇順、李永富、鄧莉、王國方、陳曉蔓，曾帥以及我。我們在我家烤燒烤，已經準備開始烤了時，王國方來了。
我之前問了李奇順：王國方他喜歡誰？李奇順回答說：他喜歡王佳時。我的心隱隱發痛，但還是裝出沒什么的樣子，因為我不知道我該怎么辦？只能夠裝出以前在學校時的那種不羈，頑劣。
當時并沒有發生什么，在烤燒烤時，我與鄧莉問了他們，如果我和鄧莉初三時要被何永潔打，他們幫誰，只有王國方一人說，他會勸，并且不會讓這種事情發生，其余的人均表明會幫我們。并且李永富已經在問要喊多少人。
他們都在一邊嬉笑一邊烤燒烤，而我和王國方似乎跟這場如夢般的場景不相符，我沒有參與，他也沒有，我們都靜靜地坐在一旁，然而我的手機鈴聲卻打破這場夢。
是他！
我的淚水終于止不住的流下來了，呵呵，為什么？你要這樣對我？
他們看到我流淚，紛紛都過來，安慰我，并讓我開心。
我說：沒事，繼續烤燒烤吧，我想吃肉。
他們便繼續的烤著燒烤，而仍一個人坐在一旁，眼淚依舊流了下來。
我問王國方：“你喜歡王佳對嗎？”他把我拉到一旁，他說：“對，怎么樣？”我說：“呵呵，原來是這樣��？你知道嗎？你喜歡她則是陷我們于危險之中�！碑斘艺f完這些時，鄧莉走過來了，我繼續說道：“你這樣，是在幫她吧？不過，我還是祝福你跟她，早日能夠在一起。只是一直有一個人在等你，你也不知道，你也不在乎�！闭f完，我那原本止住的淚水，流了下來。
燒烤，烤了2個小時，結束了，而我們也就散了。
我們在QQ上說，王國方我跟你絕交。他說好。
而我在寫絕交書上也寫出了，我對他的感情。本是拿給他的，但卻被另一個同學拿去交給班主任了，而我跟他則三天兩頭被叫去辦公室。
呵呵，現在已經看不到我們3月23日那天如花般純真般的'笑顏，只有那強顏歡笑，或許我們要流淚，那只有在深夜時無人知曉時流淚，因為才不會讓人看到我們的傷痕，因為我們只有在與真正朋友相處時，才會展現出真正的自己，而我只希望，他們別活得這么累，因為世間還有很多美好的事，而現在我們就早已偽裝，似乎對他們不太公平，我愿意幫他們承受這一切苦楚，希望他們能有幾刻歡樂時光，不要在這樣下去了。
其實我在想，那真正的我們該是怎樣的？我們能否展現出真實的自己？
初一:葉熙
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