敘事的作文

時間:2026-04-13 13:28:17 敘事

(合集)敘事的作文4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的敘事的作文4篇,歡迎大家分享。

(合集)敘事的作文4篇

敘事的作文 篇1

  清晨,溫潤的霞光把黑暗驅逐,拉開了又一日的序幕。鷹擊長空,是因為陽光激發起了對藍天白云的向往;魚翔淺底,是因為陽光支持著追逐自由的信念。他們懷著一個相同的信念——陽光。

  太陽日復一日地把光輝潑灑向大地,照亮世界,憐愛草木。有一縷最特別的陽光可以照進人們的心中,這縷陽光或許對于每個人來說都不一樣,可以是一件微不足道的事情,也可以是一個感動的瞬間,還可以是某樣物品。

  對于我來說,心中的陽光就是書!黃昏,夕陽透過窗子照到書柜的玻璃上,折射出一塊塊金色的光芒。金燦燦的陽光如精靈般在書間跳躍著,伴隨著輕快的步伐,舒展著優美的舞姿。書,是時光的縮影,是思潮的記錄,是美的盛會。翻開一本書,打開的便是一個世界,亦或是朝代的興衰,亦或是奇妙的歷險,亦或是校園的一片剪影,亦或是浩瀚的宇宙與神秘的時間。

  剛上小學,我的房間就添置了一個大大的書柜,書也隨之多了起來。先是最基本的《十萬個為什么》、《世界大觀》、《宇宙之謎》等科普書,它們帶領我首次領略了知識海洋的浩瀚與博大,堅定了心中對未知的'渴望與探尋,引領著我一步一步的走向書海的深處。到了初中,書籍的類型也漸漸從科普、作文、故事之類的轉變成古今中外的詩詞、散文、小說、史書。吟誦李煜的《相見歡》,感受他當時的孤寂;品讀葉圣陶的散文,一遍遍地體會那種純美;閱讀外國的推理小說,進行著對良知的審問,對人性的深思;還有各種史書,坐看天下大勢分久必合合久必分,思索唐太宗的“水可載舟亦可覆舟”……

  書,是我心中的陽光!它陪我走過了十幾個春秋,書上有些褪色的隨記見證著我的努力,我的成長。它引領著我一路走來,帶我去探索科學,去尋找生命的極限。它帶著我,遨游于歷史的時光里,遨游在今日的焦點話題中,手把手地教我觀察與思考,啟發我從自己的角度解析事情,歸納經驗。人生的歷程若是一片小小的茶葉,那么書會是我這片茶葉不可或缺的陽光!

敘事的作文 篇2

  努力,并不一定成功;但放棄,則一定會失敗。堅持就是勝利,在最后一秒還未到來之前,結果永遠是未知的……

  生活中,我們無法回避挫折,只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度,中國女排永不言棄的頑強,愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個共同的特點,那就是堅信挫折是人生的考驗,這不是看你的技術,靠的是毅力,是否有毅力是決定成敗的關鍵。這一切都告訴我們,永不言棄是一種品格,更是一種頑強,永不言棄的人總會勝利。

  老鷹是最頑強的動物之一,當一只雛鷹出生后不久,便會接受一次生與死的.考驗。雛鷹父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學會做鷹的關鍵——飛翔。如果調整不當,雛鷹便會有生命危險。在雛鷹墜落的時間內,雛鷹必須學會飛翔。雛鷹在做最后的努力,它掙扎著,努力使勁地拍打著自己的翅膀,如果雛鷹這時候放棄的話,它便會被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力,克服了困難。終于,它感覺到自己已經浮在了空中,它學會飛翔,它在空中自由自在地翱翔,它想:永不言棄的感覺太棒了!

  永不言棄的人,看到的永遠是希望;而輕易就放棄的人,等待他的后果只會是絕望。

  永不言棄的人,心中總會是一個樂觀安適的心態;而輕易放棄的人,心緒煩惱萬分,終日生活在苦惱與悲觀之中。

  永不言棄的人,往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。

  ……

  如果你正在家里舒服地享用美食,享受生活,那么請你抽出時間來想一想:如果沒有愛迪生的永不言棄,生活便沒有光明;沒有革命志士的永不言棄,我們便沒有幸福;沒有科學家的永不言棄,我們便沒有科技……

  總之,永不言棄后會是勝利!加油吧!

敘事的作文 篇3

  自打我家“大駕光臨”了電腦之后,一家仨口都彼此展開了“電腦爭奪戰”。我,則更是與這個方頭方腦的東西結下了不解之緣。

  剛開始一陣子,我笨得很,只曉得創建個Word里頭打字。那一次還自作聰明地設了個密碼,把文件統統給鎖住了,硬是把老爸氣了個半死。后來,我在電腦上寫日記、寫作文、編故事。碰上好事了?打進去;碰到壞事了?打進去;發現困惑了?打進去……總之,電腦在那時成了我的朋友。

  不想有一回,日記被某人刪除,氣得我大哭一場。老爸知道后,便教我上網沖浪,散散心。我自然很高興,也發現網上的世界真奇妙。我立刻迷上了電腦,直把老爸后悔得捶胸頓足,怪自己把自個兒的上網時間“拱手相讓”。我一有空就上網找資料、看新聞,偶爾心血來潮,也會玩玩游戲什么的。身為網蟲的我把電腦佩服得五體投地,認為它是個“超人”。

  電腦的程序嚴密,出不得半點差錯,在我眼里它更像個嚴謹、嚴厲的“門衛”。一次,我在輸入網址時把“cn”給落下了,老上不去,急得我六神無主。過了好長時間才發現,便真正領教了這位“門衛大伯”的厲害,它仿佛正對我說:“哼,少了個cn,甭想上得了!”

  在我眼里,電腦曾是無話不“打”的.知心伙伴,曾是無所不能的新型超人,曾是嚴謹嚴厲的門衛大伯……現在,電腦已成了我學習生活中的好幫手、好助理、好顧問了。

  指導教師:沈莉伊

敘事的作文 篇4

  “親人的愛”同學們,這個時時伴隨著我們的溫情,你體察到了嗎?

  那天,我正在上課,突然,有人敲門,“咚!咚!咚!”,沒等老師開門她已進了教室,她一臉焦急,居然忽略了客氣的禮儀。邊嘮叨邊遞給了我一本講義。

  那天早上,媽媽送我去上學,我一邊哼著小曲,一邊觀看路邊風景。到學校門口時,我突然想起我忘帶卷子了,我很著急,因為這卷子今天上課要用。我焦急的和媽媽說了,可媽媽不但不想幫我去取,還批評我。我們就在學校門口吵了一架,引來了行人的目光。媽媽生氣地大聲說:“忘帶東西自己回家拿!蔽铱拗鴮λf:“幫我拿一次,下次一定不會忘記!”可媽媽表示堅決不幫我拿,甩開我扶在車子上的手。氣哄哄的走了?粗谋秤,我喪氣的走進學校,我像一只可憐的小狗,被主人遺棄。

  可萬萬沒想到,上課時,竟出現了剛才那令我終身難忘的一幕。媽媽輕輕皺眉對我說:“什么東西都忘帶,還能干點啥?”這句話顯然是在批評我,但這一句短短的話,這一件小小的事卻能使我深深的感受到——母親可以體諒我,她是我的“及時雨”,F在我還記得她臉上那豆大的汗珠,和那一臉的焦急。

  一天晚上,我的眼睛受傷了,媽媽很著急,這時爸爸正在趕往回家的公交車上。媽媽給爸爸打電話,爸爸只是很著急的`說:“快!快!打車去醫院!”我知道爸爸平時是很節儉的,今天竟讓我們打車去。剛剛到醫院,就看到了爸爸那著急的身影。他焦急的說:“號掛好了,快點去看醫生。”當時我的眼睛需要縫針,我很害怕,爸爸在一旁不住地安慰我,直到我的傷都包扎好,他的眉頭才舒展開來…

  這事到現在已事隔兩年,可我記憶猶新,親人的愛時時伴隨在我的身邊。

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