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敘事的作文

時間:2026-04-18 03:02:05 敘事

敘事的作文匯總(8篇)

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的敘事的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敘事的作文匯總(8篇)

敘事的作文 篇1

  早先時,冬季是山村最閑適、最快樂的季節。

  野外的莊稼收割完了,田野上空蕩蕩的,裸露著堅硬的、疲乏的土地。

  村里的街邊、空地上,堆滿了一垛垛的柴禾。街道擁擠了,空地狹窄了,村子臃腫了。

  太陽紅紅地從東邊矮矮的山頂上冒出來了,街道上接二連三地響起了“吱吱呀呀”的筲聲。開始做飯了,一股股炊煙從一家家煙囪里冒出來,漂浮在村子的上空,逐漸擴展彌漫。空氣里充滿了濃濃的飯香味。

  十點多鐘,街上的人慢慢多了起來,有人把粗糙的手交叉著袖在寬大的衣袖里,尋找避風朝陽的地方。他們靠著墻,對著太陽,坐在腳扎子上,拿著長長的竹竿煙袋,說著村中的陳年舊事。

  小姑娘們三五成群地在一起踢毽子,跳房、丟沙包、抓子兒……,不時發出一陣陣清脆的笑聲。十幾歲的男孩子們打尜、打陀螺,上身只穿一件棉衣,扣子解著,頭上冒著熱氣。

  吃飯了,村里響起了喊孩子回家吃飯的聲音,聲音拖得長長的,傳到近處的懸崖、遠處的山上,又返回來,在村子的上空重疊回蕩,久久不絕。孩子們聽到喊聲,并不馬上回答,直到母親有些急了,才一邊答應一邊向家中跑去。

  北鄉里(壽光一帶)的馬車一輛輛地來了,它們來拉西南溝里的石板。馬車多了,溝里滿了,就在村邊的路上排起長長的一溜。紅色的、白色的、靛藍色的大小不一的馬引起孩子們極大的好奇。他們從村北到村南,再從村南到村北跟著看。

  河面上結了厚厚的冰,成了孩子們的樂園。男孩子們在冰面上溜冰趕陀螺,女孩子們將冰面砸破,取出一小塊冰來,砸得細細的,里邊放上幾塊豆粒大小的小石頭,哈著紅紅的小手,摶成一個小圓球。在朝陽的'地方,把細細的黃土均勻地撒在融化著的冰球上。球上的土越來越厚,里面的冰越來越少,水越來越多。再用一根細細的枝條,扎上一個小孔,把里面的水控出。冰化凈了,土晾干了,一個土制的響鈴就做成了。手一搖,發出“咯鈴咯鈴”的響聲。

  月亮升起來了,皎潔的月光下,孩子們聚在一起捉迷藏。街上充滿了孩子們的歡快的喊叫聲。

  晚上九點后,村子漸漸地安靜下來。遠遠地傳來狗吠聲。月光靜靜地灑在谷垛上。

敘事的作文 篇2

  作文課上,老師忽然說要帶我們玩個游戲。一聽游戲這個字眼,全班同學都很興奮,像一群小鳥一樣嘰嘰喳喳的討論個不停。

  老師說:“拿出一張白紙,假如上帝要送給你五件最珍貴的東西,你會選擇什么?在你這張白紙上寫下你這一生中最重要的東西。”我立馬寫下了我認為我必不可少的東西:美貌、財富、愛心、健康、誠實。

  這時,老師說:“拿起你的筆,現在你必須丟掉這五個當中的一樣,就是你認為在人生道路上你首先可以不要的一個。”我吃了一驚,在心里衡量了一下,然后毫不猶豫的把“美貌”劃掉了。因為我知道,人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗。

  老師又說:“好,現在在你的人生道路上,只剩下四樣了,拿起你的筆,再劃掉一個,你認為能丟掉的。”我思量了一小會兒,把“財富”劃掉了。因為錢乃身外之物,錢沒有了可以憑自己的努力獲得。現在我的紙上只剩下“愛心”“健 康”“誠實”三樣了,這三樣,我哪一樣都不舍得丟。老師應該不會再讓我們劃了吧,我懷著僥幸的心里想。

  可是,人生之路永遠沒有人想象的那麼美好。老師讓我們再劃一個。我開始猶豫不決:“誠實”?不可以,不可以,人無信不立,沒有誠實,怎么在社會上立足? “健康”?不可以,不可以,健康的體魄是一切的`資本,沒有健康,怎么能干好其他的事情呢?“愛心”?不可以,不可以,愛是一切的源泉,沒有愛,人們怎么能夠生存?這時,老師開始催促了:“在人生的岔路口上,你必須盡快做出決定。”我下定了決心:就算犧牲掉自己的健康,也不能沒有誠信,也不能失去愛心!我狠下心來,把自己的“健康”劃掉了。

  最后時,老師說:“只能留一個,做人不能貪心。”我真的不知道該如何選擇了。我知道,這只是一場游戲,但我卻身臨其境。我忽然想到剛學過去不久的一首詩中的一句:一片樹林里分出兩條路,而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。詩的作者選擇了人跡少的那一條路,那麼我呢?猶豫再三,我終于決定,劃掉愛心。即使以后我不再擁有美麗的容貌,無盡的財富,健康的體魄,一顆充滿愛的心,變得丑陋、貧窮、體弱、冷漠,我還擁有誠實,只要我待人真誠,就不難擁有一切!

  誠實是做人的基本原則,無論如何,我都堅信我的選擇是對的!

敘事的作文 篇3

  曾經,我是個天真無邪的幼童。那時,我天天開心的玩樂,媽媽常帶我出去找鄰居的小孩玩游戲,每天都要玩到夕陽西下后才回家,每天都過著無憂無慮的生活。而現在,卻是個生活中充滿課業的初中生,每天都要為了未來的測試作準備。

  曾經,我是個莽莽撞撞、粗心大意的小學生,常常做事都不能做好,甚至會把事情給搞砸了;考試更常常粗心大意,錯得一蹋糊涂,更常笨手笨腳,東撞西撞,身上到處都是傷,體育也爛得透頂,連籃球都不會。

  曾經,我也是個超級電視迷,那時我是家里電視機的忠實觀眾,一到愛看的卡通節目時間,我就在第一時間內,以跑百米的速度跑到電視機前,目不轉睛的盯著電視看,若是沒看到,就會像少一塊肉似的'哭鬧。想想以前的這些行為,覺得真是好笑。

  時移事往,人長大了,生長的環境也因搬家而成為往日情景。現在的居住環境與以前差別很大,以前家旁邊有綠園道、公園可以散步,現在卻只剩下一棟又一棟沒人住的空平房,這些生活景象的變遷,常讓我懷念以前的美好時光。

  其實,我們生活里都有許多“曾經”,偶爾想起以前的許多回憶,總是讓人回味無窮。

敘事的作文 篇4

  一提起晚上,你可能覺得要睡覺了,可我,一看到這個字眼,一聽到這個聲音,一股莫名的恐懼感就一下子涌上心頭,恐怖的時刻 敘事600字。

  這件事還得從那個夏天的晚上說起。那天晚上,我像往常一樣早早睡覺了,很快就進入了甜美的夢鄉。也不知是怎么的,在半夜醒來了,妝我張開朦朧的睡眼,看到的一幕差點讓我尿褲子——靠窗戶的地方站著兩個發光的物體!像人,又有點不像。我的心一下子提到了嗓子眼兒,脈搏跳動陡然升高,我想尖叫,可叫不出聲音來。我馬上用被子捂住頭,轉了個身,想:“老天,這是什么東西呀,是鬼,不,鬼怕光,不可能有光環;是恐怖襲擊分子,不,我一個小孩,他們怎么可能來殺我呢、、、、、、我的腦子里瞬間蹦出無數荒誕無奇的念頭和想法,可都一一被自己否定了。”

  大約又等了一段時間吧,我見“它們”遲遲還沒有對我下“毒手”,不由好奇地從被子里控出眼睛,又看了看。我的媽呀!還在,而且更近了,頓時,我全身汗毛立起,頭發都在往上蹭,七魂也嚇走了六魂。盡管是夏天,可我還是把被子捂得更緊了,哆哆嗦嗦的在里面發抖,又過了好一陣,我見“外星人”還沒來,又想去看看,便把捂緊的被子松開了一點,從縫隙中往外看,太好了,“外星人”不見了。我長吁了一口氣,心中的一塊大石頭也落了下來,我這才敢把腦袋伸出去,又四下張望了好一陣,終于,放心了,此時我才發現,身上已是濕漉漉的.一片了……

  盡管這件事已過去幾年了,可那恐懼的一刻仍在我的心頭盤繞,久不散去,提到夜晚,我的心頭也仍會涌上一股恐懼感。

敘事的作文 篇5

  每個人都有自己的最愛,它陪伴我們走過最美好的歲月。有人愛艷麗多彩的鮮花,有人愛浩瀚無際的大海,有人愛碧綠廣闊的草原,有人愛歡快優揚的音樂,而我則愛繪畫。

  繪畫使我放松

  每當我在感到很疲勞的時候,我就會拿上的畫筆、畫紙,然后一個人靜靜望著窗外,手不由地在潔白的畫紙上舞動起來。我用筆細細勾勒出一棵棵椰樹的輪廊,再用彩鉛染出無邊無際的海洋,接著又渲染出了一輪紅日倒映在海面,形成一副海天相接的`場面;這是一下把我帶到一個寧靜優美的世界。我的心情也變得舒適自在,完全沒有了會畫前的疲勞。

  繪畫,使我擁有了五彩的世界、繽紛的心情,是我忘記了疲勞。繪畫,我的最愛!

  繪畫使我自豪

  又迎來我夢寐以求的繪畫筆在,這次展現的是“生活”。頓時,我的腦海中浮現了蕩秋千的喜悅情景。

  老樣子,先起稿;我把主體勾勒出來,小心翼翼地描繪。先把秋千簡單的畫了一下,然后畫蕩秋千的人,仔細地勾出了一雙水靈靈的眼睛和笑開了口的嘴;正準備畫坐在木板上的姿勢時,我犯了難,總是畫不好,畫了又擦,擦了又畫。這是老師走了過來,拍了拍我的肩膀,拿起筆說:“看著!慢慢地畫出退的弧線,線條隨意點,別太僵硬!”說著老師一邊指導我,一邊幫我修改。

  哈哈,功夫不負有心人,領獎的時刻到了,我拿著手上的獎狀“全國中小學繪畫大賽金獎”,心里特別的高興,十分自豪。

  繪畫,使我感受到了成功的自豪感,她使我擁有喜悅與激動。繪畫,是我的最愛!

  無論如何,繪畫總會給我不一樣的驚喜;它就像多彩的四季,總會給人不同的心情;繪畫,可以讓我融入五彩繽紛的世界!

  繪畫,我的最愛!因為有你,我的生活充滿美好!

敘事的作文 篇6

  “我這一生最美好的時光,就是遇見你”,嘴里不經意間哼起了這首歌,不禁想起了你。你現在還好嗎?你還記得我嗎?

  又是過生日的時候,我又一次站在陽臺上落入了回憶的漩渦中。

  那是一個夏天的日子,我焦急地站在門口,左等你不來,右等你不來。我看了一下手表已經4:30了!我心里小聲嘀咕著“不對呀?怎么會忘了呢?今天可是我的`生日,你從來都不會忘的。”我站在陽臺上,太陽的余暉灑在我的身上,將我白色的晚禮服鑲上了金邊,這時門鈴聲響了起來“叮咚、叮咚”我飛也似的下樓,果真是你,你讓我閉上眼睛,然后你用眼罩遮住了我的眼睛,慢慢地將我帶到車上,然后你說“我帶你去個地方,保證你開心!”

  你開著車帶我到了鄉下,你帶著我我們一起去吃燒烤,而你還為我唱起了這首歌“我這一生最美好的時光,就是遇見你……”因為玩得太晚,差點錯過了媽媽為我準備的生日party,但這一點都沒有妨礙我們的心情。

  真希望現在的你能突然出現在我的眼前為我再次唱起這首歌。

  我閉上眼睛忽聽耳邊響起“我這一生最美好的時光,就是遇見你……”

敘事的作文 篇7

  顛倒的一天,就在太陽落山時開始了。

  “起來了,范彬新小朋友!”我對還賴在床上“死睡”的老媽說。“七點一刻了,今天是星期三,學校要挖地洞迎接領導,可不能遲到,你難不成要讓小朋友罰你抄書嗎?”老媽一骨碌爬起來,系上“現代版紅領巾”——乳白色的絲襪,就直奔我的“寶馬”車,嘴里還哼著:“小呀小二郎,背著書包上學堂……” 我倒開著車把老媽小朋友送到“顛倒學校”后,直奔“顛倒公司”上班。在路上,我一看到綠燈就立刻剎車,紅燈一亮便加大油門光速般向前駛去。

  一到公司,只見王經理手戴絲襪,腳穿摩登手套,左腳穿右腳的鞋,訂婚戒指戴在腳趾頭上……總之身上無奇不有。我高興地說:“你今天打扮得好漂亮啊!”小王聽了高興得合不攏嘴,連忙客氣地說:“謝謝批評!”

  下班了,我到學校接放學的老媽小朋友。我冷冰冰地對她說:“今天是哪個小朋友給你們上的課?”“任潔老師,她上的課真無聊,不過她還算識貨,表揚了我和鄢靜同學,說我們上課一直講話、傳紙條;任老師說最值得表揚的就是我倆在她上課時爬到桌子上打人呢;另外,任老師還要把上課遵守紀律的同學抓到辦公室罰站,打手板,看他們那慘樣,簡直就是慘不忍睹。

  晚飯后,我對正在專心致志解數學題的'老媽小朋友嚴肅地說:“你呀你,每天就只會做書呆子。在新世紀,解那么多數學題有啥用?還不是浪費時間!去,快去玩電腦游戲或打游戲機,別再讓我看到你在書桌上做作業!”

  等我侃完后,夜深了,我手忙腳亂地拉起了老媽小朋友來到田徑場倒跑三千米,長跑五千米。凌晨一點,我們已精疲力竭了。我把老媽小朋友抱到天花板上的磚頭床,不一會兒,我倆便呼呼大睡起來。

  朋友們,請不要誤會,因為今天發生到天花板上的磚頭床,不一會兒,我倆便呼呼大睡起來。所發生的一切都是顛倒的。哈哈!

敘事的作文 篇8

  迷離的夜色,手握一本唐詩古書邂逅每一位佳人才子,就像在未期一隅與詩人的偶遇,聽詩人呢喃盡愁時悲事、月園月缺、悲歡離合。

  莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。

  佳節又重陽,一位似水女子獨守空閨等待離人歸來。愁似烏云充白晝,一臺香爐,裊裊青煙散出詩人的悠悠相思。一布綠色輕紗下她展轉難眠,透過夜色她的愁苦四處蔓延。黃昏后詩人就著菊香舉觴獨酌,滿腑斷腸,一腔悲苦,惹得衣襟暗留菊香。西風悠悠襲來,吹散了詩人的思緒,凝結成了深深的痛楚直逼她的心頭。剪不斷的相思,抹不掉的傷痛,和著徐徐清風緩緩而來。于是,詩人菊邊沾酒,品罷,傷似酒更濃,惹得人瘦勝過菊花。

  夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。

  狂亂不羈的夜風吹雨更急,此時有一位年近古稀的老者正臥在黑夜里思家念國。一具僵體僵不住他煥發的愛國熱情,一幕風雨幡然掀起他征戰沙場的夢境。是誰把這顆熾熱的愛國心托起;是誰在老驥伏櫪之時仍志在千里;又是誰在夢中駕馭駿馬奔赴沙場。歲月似離弦之箭,他的愛國心永遠響徹天地,嘆息之余卻又奈何空有一具錚錚鐵骨。

  剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

  一位敗國亡君擁有著曠世才華,最終他被深鎖小樓獨言彎月,亡國之痛如斯翻江倒海而來。秋夜無語,月兒如鉤,緊鎖地深院有班駁的梧桐作隨,頓時,寂寞四起。愁似水縈繞心頭,又如絲千頭萬緒。剪不斷地思緒理還亂,離愁在隱隱作痛。人生能有幾多愁?正像那一江綿綿不絕的春水滾滾東流,才華橫溢的他被抹殺在沒落的`朝野之上。可恨也!亦悲也!

  結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。

  涅磐人間,大千世界,俗世中演繹著物是人非。舉世濁唯詩人清,他寧愿采菊于東籬之下,獲得一份人與山協的淡雅,也不愿與世俗同流合污。南山菊香,歸鳥俱歡,與山水同樂是他真切向往的神圣之地。一縷清風悠然而過,幾滴鳥鳴飄然耳旁,詩人心清如許,“此中有真意,欲辨已忘言”是詩人致靜的最高境界。

  鉆進詩人的心窩,我看到了相思如潮的李清照;念過悲憤的杜甫;惆悵似海的李煜;心靜至高的陶淵明……

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