續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇1
小木偶有了人類(lèi)所有的表情后，生活可方便多了。比如說(shuō)，小木偶東西被搶了，可不用再去查看監(jiān)控了；摔痛了，也不用老師再過(guò)來(lái)確認(rèn)了......都可以通過(guò)，小木偶的表情判斷出來(lái)。
可有了人類(lèi)所有的表情，小木偶還 是很怕火。藍(lán)鼻子小女巫告訴他，只要幫助別人，就可以變成一人，那樣就可以不怕火了。
一天放學(xué)，小木偶和他的同學(xué)到海邊玩，小狗的書(shū)包一不小心掉到海里去了，他急得像熱鍋上的螞蟻一團(tuán)一一團(tuán)一轉(zhuǎn)。小木偶可是班里的游泳健將，小狗見(jiàn)小木偶來(lái)了，就像見(jiàn)到了救星，趕緊將自己的遭遇告訴小木偶。小木偶有兩條強(qiáng)健有力的腿和一雙靈活的手，他用手一把抓住書(shū)包，掛在脖子上，緊接著手拼命地劃著，腳瘋狂地蹬著水面，不一會(huì)兒，書(shū)包又回到了小狗的手中。小狗開(kāi)心得比放假還 高興，小木偶的心也綻放開(kāi)了一朵花。
可不久，許多地區(qū)都干旱了，一只白鴿送來(lái)封信，信上說(shuō),月亮女神為了封印地域之神而變成了石頭。只有到奇跡之島取齊金、木、水、火、土的真、善、美的力量，才能使月亮女神復(fù)一活。小木偶不管三十二七十一，收拾好包袱，就出發(fā)了。他越過(guò)沼澤，翻過(guò)上萬(wàn)座山，踏過(guò)千萬(wàn)座島，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于到了奇跡島。變成了石頭的月亮女神周?chē)�，有一顆金光閃閃的.五角星，五角星的五個(gè)角上分別刻著遒勁有力的字：金、木、水、火、土。小木偶在五個(gè)字的按鈕上分別按了一下，突然，出現(xiàn)了額頭上分別刻著“金、木、水、火、土”字的五個(gè)小矮人，原來(lái)他們就是金、木、水、火、土。五個(gè)小矮人，看著驚呆了的小木偶，欣慰地說(shuō)道：“我們知道你為什么而來(lái)，你經(jīng)歷了重重困難，通過(guò)了考驗(yàn)，我們會(huì)讓月亮女神復(fù)一活�！闭f(shuō)完后，突然一股強(qiáng)大的力量從他們體內(nèi)涌了出來(lái)，注入到了月亮女神體內(nèi)。霎時(shí)，一道亮光從月亮女神體內(nèi)沖了出來(lái)，刺地他們睜不開(kāi)眼睛。當(dāng)他們?cè)俅伪犻_(kāi)眼睛時(shí)，奇跡發(fā)生了，不僅小木偶變成了人，月亮女神也復(fù)一活了。
善良的小木偶告別了月亮女神和五個(gè)小矮人。這時(shí)藍(lán)鼻子小女巫再次出現(xiàn)了，她恭喜了小木偶達(dá)成心愿的同時(shí)，一交一待小木偶，一定要讓真、善、美繼續(xù)傳播。小木偶知道，只要讓真、善、美不斷傳播，世界就會(huì)越來(lái)越美好。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇2
自從小木偶有了所有的表情后，就準(zhǔn)備去找小紅狐，要回自己的包包。于是她跑到小紅狐的家。一到她家，還沒(méi)有看到小紅狐就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到小紅狐的哭聲。小木偶趕緊跑進(jìn)去，一看，小紅狐的家空空如也。什么也沒(méi)有，而小紅狐則在一旁傷心地大哭。原先小木偶想責(zé)怪小紅狐的，可是看到這樣的情況，她已經(jīng)忘記了自己來(lái)的目的找小紅狐要包的。她關(guān)心地問(wèn)小紅狐：“怎么啦？為什么這么傷心？出什么事情了嗎？”小紅狐一看是小木偶，臉紅了，羞愧地說(shuō)：“我欺侮森林的.小動(dòng)物們，老是搶你們的東西，現(xiàn)在遭到報(bào)應(yīng)了。我的家被搶得一貧如洗了。”小木偶聽(tīng)了，很為小紅狐擔(dān)心，擔(dān)心她寒冷的冬天沒(méi)有被子，擔(dān)心她沒(méi)有糧食過(guò)冬。于是她發(fā)動(dòng)森林鎮(zhèn)的小動(dòng)物們來(lái)幫助小紅狐。大家都覺(jué)得曾經(jīng)被小紅狐搶過(guò)，欺侮過(guò)，不想幫助她。小木偶召集了動(dòng)物開(kāi)了動(dòng)物會(huì)：“朋友們，現(xiàn)在小紅狐遇到困難了，我們要幫幫她，如果不幫忙她，她就更會(huì)去搶?zhuān)ネ盗恕Ｎ蚁嘈盼覀儙兔�，小紅狐會(huì)改變自己的�！贝蠹叶急恍∧九嫉膶捄甏罅扛袆�(dòng)了，紛紛拿出自己的東西幫助了小紅狐，讓小紅狐度過(guò)了一個(gè)安心的溫暖的冬天。
后來(lái)大家在小木偶的幫助下，又齊心協(xié)力在森林中抓住了偷小紅狐家的小偷。小偷把偷來(lái)的東西都還給了小紅狐，而小紅狐把自己搶來(lái)的東西如數(shù)地還給了小動(dòng)物們。大家原諒了小紅狐。從此，森林鎮(zhèn)出現(xiàn)了一片祥和的景象。這都是多虧了那聰明的、友善的小木偶。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇3
藍(lán)鼻子小女巫走后，小木偶想起了她那漂亮的紅背包，他一心想奪回自己的紅背包。
小木偶來(lái)到了公園，他看見(jiàn)公園里有許多小動(dòng)物們?cè)跉g快地玩游戲，小木偶問(wèn)小白兔：“小白兔請(qǐng)問(wèn)你看見(jiàn)小紅狐了嗎？”小白兔說(shuō)：“小紅狐剛才背著一個(gè)漂亮的紅背包從后門(mén)出了。”小木偶謝過(guò)小白兔，一路追了過(guò)去。不一會(huì)兒小木偶看見(jiàn)背著紅背包跑的小紅狐�！鞍驯嘲�給我！把背包還給我！”小木偶尖叫著。眼看小木偶就要追上小紅狐了，可小紅狐一頭扎進(jìn)草叢不見(jiàn)了。小木偶找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到小紅狐。突然小木偶看見(jiàn)前面有一大群人圍著在說(shuō)什么？他跑過(guò)去一看，原來(lái)小紅狐正給人們炫耀著他的紅背包。小木偶?xì)鈶崢O了，三步并作兩步跑過(guò)去一把抓住了小紅狐。小木偶大聲吼道：“把我的背包還給我�！薄罢弑嘲俏业脑趺词悄愕牧搜�！”小紅狐撒謊的'壞毛病一點(diǎn)都沒(méi)改。“吵什么吵呀？”熊警官走過(guò)來(lái)拉開(kāi)吵得不可開(kāi)交的小木偶和小紅狐，“警官他搶我的包”兩人搶著給熊警官說(shuō)。熊警官不解的看了看他們倆，問(wèn)：“到底是誰(shuí)搶了誰(shuí)的包？”“是他搶了我的！”小木偶搶著回答�！笆钦娴膯�？”熊警官問(wèn)小紅狐。小紅狐紅著臉低下了頭。不好意思的說(shuō)：“是真的”說(shuō)完扔下背包一溜煙跑了。
小木偶向熊警官敬了個(gè)禮說(shuō)：“謝謝你！警官叔叔！”背起他那漂亮的紅背包踏上了新的旅程。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事作文 篇4
雖然小木偶有了表情，但是他還不知道什么是快樂(lè)，于是他去詢(xún)問(wèn)大家，什么才是快樂(lè)!
小木偶先去問(wèn)小兔子。小木偶說(shuō)：“小兔子，你能告訴我快樂(lè)是什么嗎?”小兔子回答說(shuō)：“快樂(lè)嘛，就是有很多很多的美味的胡蘿卜吃�！薄拔矣X(jué)得快樂(lè)應(yīng)該是這樣的`。”小兔子一邊說(shuō)，一邊拿起一個(gè)胡蘿卜大口大口地吃了起來(lái)，臉上帶著燦爛的笑容。
小木偶跑到家里，對(duì)老木匠說(shuō)：“爸爸，小兔子說(shuō)有很多美味的的胡蘿卜吃就是快樂(lè)�！毙∧九己屠夏窘车浇稚腺I(mǎi)了許多上等的胡蘿卜，小木偶一個(gè)勁地吃，每天都吃�？墒浅粤艘粋�(gè)月了，小木偶一點(diǎn)快樂(lè)也感受不到。
于是，小木偶就去問(wèn)小紅狐。小木偶說(shuō)：“小紅狐，你能告訴我快樂(lè)是什么嗎?”小紅狐說(shuō)：“有很多錢(qián)，那才叫快樂(lè)!”小木偶又跑到家里，和老木匠干活。
幾個(gè)月過(guò)去了，家里的錢(qián)變多了，可是，沒(méi)有人和小木偶做朋友了。突然，小木偶看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶摔倒了，他馬上去扶。就在那一刻，小木偶心里熱乎乎的。
現(xiàn)在小木偶知道了：只有讓別人快樂(lè)，自己才會(huì)真正得到快樂(lè)!
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