（推薦）續寫掩耳盜鈴作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的續寫掩耳盜鈴作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續寫掩耳盜鈴作文 篇1
從前，有一個人，看見人家大門上掛著一個領鈴鐺，他很想要。
他明明知道手一碰，鈴鐺就會“叮鈴叮鈴”地響起來立刻會被人發覺。可是他想：“如果我把耳朵捂住，不就聽不見響聲了嗎?”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。
沒想到，手剛碰到鈴鐺就被人發覺了。“是誰是誰?”一個女人從家里出來，緊接著又有一個男人從家里也出來了，顯然，他們是一對夫妻，那兩個人心地很善良，所以那個從的農民都稱他們為“善良夫妻”。當然，他們有困難的時候，村民們都一個個挺身而出，其中有一個讀書人說到：“一個人做事，不要自作聰明，要老老實實做人，如果你喜歡它，就應該用自己的.雙手去創造，而不可以偷偷拿別人家的東西!”這番話讓他受益匪淺，他低下頭，躬身彎腰，連聲稱是，這對夫妻卻說：“以后請您不要再這樣了，我們要用手去自己掙錢，來靠自己的手來創造!”他無奈的說：“是!是!是!我以后再也不這樣了。”從此他再也不出來偷別人的東西了，這一教訓大家明白了嗎?
續寫掩耳盜鈴作文 篇2
話說，那個人手剛碰到鈴鐺，就被人發現了。結果被村民們抓了個現行，村民們都在議論紛紛，有的說干脆把他抓去見官，有的說把他狠狠的打一頓。有的說把她的上衣扒掉，游街示眾，還有的說。拿走一個小小的鈴鐺不算什么。鈴鐺的主人決定抓他見官。那個人嚇得臉色蒼白，身子瑟瑟發抖，心里十分后悔。
鈴鐺的主人考慮再三，決定抓他見官。村民們扭住那個人浩浩蕩蕩的朝衙門的方向走去。正在這時，一位亭亭玉立的美少女快步走了過來，攔住了他們的去路。不贊成他們的做法，村民們十分納悶，問她為什么不把他抓去見官呢？
那位少女沖著鄉親們微微一笑，心平氣和地和村民們說：“你們看，他是一位年輕人，自尊心挺強，現在也已經有了愧色，再說他也許有什么難言之隱，我們不能不問青紅皂白就抓它見官呀，為什么不給他一個將功補過的機會呢？”善良的村民們一想，覺得這個辦法可行，于是紛紛教育了那個偷鈴鐺的人，希望他今后做事要老老實實，安分守己。那個偷鈴鐺的年青人趕緊點著頭，羞紅著臉說：“知道了，知道了，謝謝你們點醒了我。，我以后再也不去偷東西了，我一定會改過自新，重新做人。”鄉親們見那個人承認了錯誤，而且態度十分誠懇，就原諒了他，各自離去了。一場鬧劇就這樣圓滿的'結束了。
故事還沒有完喲，從此以后，那個人不但開始發奮讀書，起早貪黑的干活，而且經常幫助鄉親們，不折不扣地實現了他做人要腳踏實地，不可自作聰明的諾言。他通過不懈的努力。幾年后終于當上了保長。把村子治理的井井有條。人們提起他都會贊不絕口，并且豎起大拇指，每當這個時候，他總是臉紅紅的，十分的不好意思吶。
續寫掩耳盜鈴作文 篇3
那個偷鈴鐺的人被抓住了，主人憤怒地說：“你為什么要偷我的鈴鐺？”那個人委屈地說：“你怎么知道啊？”主人哈哈大笑：“怎么知道？哈哈！聽到的唄！”說完用手撥了一下鈴鐺，發出“叮鈴鈴”的`聲音。那個人奇怪了：“我偷鈴鐺時掩好了耳朵再偷的呀，為什么你聽得到呢？”
“你掩住了自己的耳朵，掩住了別人的耳朵嗎？”主人語重心長地說，“以后可別再這樣了，當個教訓，別再掩耳盜鈴了哦！”主人摘下鈴鐺塞到那個人手里，揚長而去了。
續寫掩耳盜鈴作文 篇4
當偷鈴人被發覺的時候，他拔腿就跑，一口氣跑了很遠很遠才停下來喘氣。他想：剛才我明明掩住了耳朵，為什么會被發覺呢？
可能是碰巧吧？想著想著，他的肚子里發出“咕嚕咕嚕”的響聲，他才知道自己要填飽肚子在說。于是，他向大街走去。
街上人來人往，水泄不通，叫賣聲和討價聲鬧成一片，一陣陣香味迎面撲來，他饞得直流口水，快步走上前去，想買包子大吃一頓，他摸摸口袋，口袋里什么也沒有。怎么辦呢？他眼珠子一轉，
想出了一個好辦法。
他笑瞇瞇地走近包子，閉上眼睛，伸手去偷包子。旁邊的人都好奇怪地圍著他看，沒想到，他的.手剛碰到包子，就被狠狠打了一下，他驚訝地睜開眼睛，想﹕真倒霉，難道這中辦法不行嗎？一連試了幾次都不行，他只好垂頭喪氣地到河邊喝水充饑。
他忍饑挨餓的走到路上。突然，他暈倒在地上。一位老大娘看見了，趕緊扶他回家，偷鈴人清醒過來之后。老大娘問他﹕“你為什么會暈倒呢？”他把事情一五一十地告訴了老大娘，老大娘大笑起來，說﹕“你捂住耳朵，你聽不見，不過別人能聽的見，同樣，你閉上眼睛，你看不見，別人看得見。”
偷鈴人才恍然大悟，并且懂得了一個道理﹕要老老實實做人，不要自作聰明。
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