(薦)生活需要掌聲作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的生活需要掌聲作文5篇,希望對大家有所幫助。

生活需要掌聲作文 篇1
我們每個人在成長過程中,都需要友誼,關愛和掌聲。成長就像沙漏,用我們的心讓沙漏回流,去尋找生活中不平凡的掌聲……
掌聲,能給人動力。在那次體育考試400米的時候,由于我一開始用力過多,導致到最后一點力氣也沒有了。拖著兩條像灌了鉛一樣重的'腿,我很想放棄。這時,耳邊響起了同學們的鼓勵聲:“吳天真,加油!堅持就是勝利!第一馬上就是你的了。加油哇!”我聽到了同學們熱情的加油聲和熱烈的掌聲,頓時來了力氣,重新調整好心態,邁開步伐,盡力沖刺,直到最后一刻,我終于跑向了第一的好成績,頓時我又聽到了同學們的掌聲。
掌聲,還能給人自信。記得那是我第一次演講,“同學們……”。剛一開始我就結結巴巴,撲通撲通的心像一只小兔子在亂竄。糟了!緊張導致忘詞,是我一貫的“作風”,我無助地望著下面的同學。突然,臺下響起了掌聲,讓我激動不已,頓時我有了自信,我停了幾秒鐘后又繼續開始演講,由于剛剛那一陣掌聲,讓我忐忑不安的心稍有平緩,掌聲伴隨著演講,掌聲讓我充滿了自信。演講結束了,臺下又響起了一陣掌聲。
成長需要掌聲,生活中也需要掌聲,掌聲會彈奏出一首首優美的交響曲。
生活需要掌聲作文 篇2
生活需要什么?有人說,金錢;有人說,樂趣;有人說,震撼;更有人說,陽光……我說,生活需要掌聲!
我曾經是一個自卑的女孩。我沒有靜靜的聰明,沒有欣欣的活潑;沒有思思優美的舞姿,沒有晶晶動聽的歌聲……我覺得我什么都不如別人。在幼兒園,我每天都獨自坐在教室的角落;回到家,我只和布娃娃單獨說悄悄話。我從不與院子里的小朋友玩耍,每天站在陽臺上看他們嬉戲,心里只有失落。
爸爸媽媽也許是發現了我的問題,他們在一個很不經意的日子,帶我走進了青少年宮。在那里,我第一次拿起了小提琴;在那里,我第一次得到了老師的表揚。每次上提琴課,老師都會大加贊賞我的進步。啊!原來我也能得到老師的表揚;我也能獲得別人喝彩的掌聲。這表揚和掌聲不僅讓我找到了自信,而且讓我對自己練琴的要求更嚴格了。
為了使自己進步更快,我刻苦練習基本功,常常為了練好一個音符的音準而練上十遍、五十遍、甚至上百遍!就這樣,經過不懈的努力,我登上了河南省第一節小提琴比賽的領獎臺。當我手捧獎狀,站在那高高的領獎臺上,第一次抬頭面對大家的時候,我看到了無數的`觀眾在為我鼓掌、喝彩。在人群中,我看到了爸爸媽媽欣慰的笑容,看到了老師鼓勵的目光,我的眼睛濕潤了……就在那一刻,我明白了,生活,需要掌聲!從那以后,我不再自卑。因為學琴之路上,有掌聲相伴;生活之路上,有掌聲相伴!
掌聲,是你迷路時的燈塔;掌聲,是你前進時的動力;掌聲,是指引你方向的導航!人生路上,有掌聲相伴,是一種莫大的快樂。朋友,你說,有誰的生活不需要掌聲呢?
生活需要掌聲作文 篇3
掌聲,是激情熱烈的;掌聲,給人鼓勵而又給人安慰;掌聲,引發人思索思索而又催人奮進,掌聲,隨處可見。我們——需要掌聲。
上課回答問題,對與錯,我們都應該給予掌聲;上臺表演節目,美與丑,我們都應該給予掌聲;每次考試結束,好與壞,我們都應該給予掌聲。
我曾在一篇雜志上看過這樣一個小故事:說的是在英國一家音樂廳里,聚集了很多知名音樂家,可是卻有一位初出茅廬的人D。D是在一次小型音樂會上被發現的,發現他的人B認為D是一位很有天賦的人,只是他的天賦沒有被人所挖掘而已,所以,B就帶他來參加這次音樂會,一來是讓他長長見識,二來是看能不能讓他發揮自己真正的能力。可以說,出生至今,對于D這樣的無名小卒,想進這樣的音樂廳是癡人說夢,所以,他的心里很是緊張,即使B在努力的安慰他,但是他仍然緊張得全身發抖。
終于緊張的時刻來了,該D表演了,他面容抽搐地走上臺去,向觀眾鞠了一躬,然后開始了表演。他實在是太緊張了,以至于他的手不停地在發抖,甚至于連鍵都按不準,頭腦空白的他,把所有曲子都拋到了腦后,他,失敗了?!D的眼里飽含淚水,他只能向觀眾深深鞠了一躬,轉身,準備走下臺去。
這時,B站了起來,他給予了無限的期許,在音樂廳里第一個為了D開始鼓掌,持續不斷地鼓掌,全場瞬間安靜了,只有B的掌聲一次次的在音樂廳里回響,其他的音樂家都在竊竊私語,隨即,全場所有人都站起來了,所有人都拍著巴掌,啪!啪!啪!……一次又一次的整齊的.掌聲,如波濤洶涌,如電閃雷鳴,就這樣牽引著D的心,終于,D轉過身來,看到如此壯觀的場面,眼淚也止不住落了下來。B大聲喊:“不錯!真不錯!再來一曲。”D邁著沉重的步伐,再一次走到鋼琴面前,坐下,抬頭看了看,耀眼的燈光照在他的身上,他調整好了情緒,這次,終于,他成功了!精湛琴藝連許多在場音樂家都自嘆不如,B笑了,D哭了!由心而發的感情。
的確,掌聲,給予人自信,給予人鼓勵,使人努力、奮斗,使人拼搏、勇進。生活中的我們需要掌聲,世界更需要掌聲。
生活需要掌聲作文 篇4
掌聲不僅肯定了成功,也確定了更高更遠的奮斗目標。
其實,在生活中人人都需要掌聲,尤其是在別人需要幫助和鼓勵時,掌聲既是對別人的尊重又是對別人的一種肯定,不需要太多卻能給別人信心和勇氣。我們何不給別人更多的掌聲呢?給予他們信心?
剛進初一時,班上搞演講,演講者要寫一條名言并解釋,這讓膽小的同學很沒有辦法。
到我演講時,那天還未上早自習前,我上黑板寫了名人名言。在寫名言時我一個字一個字的`對,我怕寫錯了在經過自己核對和同學們的核對后我才放心的走下講臺。上課鈴響了,當老師說有請今天的演講同學時,我如釋重負的走上講臺,開始了演講。
“同學們……”經過一番陳述,結結巴巴。撲通撲通的心像只小兔子的亂竄。遭了!緊張導致忘詞是我一貫的作風,我無助的望著下面的同學。這時的我好無助、好無助。突然,臺下掌聲響起來了,讓我激動不已。在我停滯了幾秒鐘后又重頭開始演講,由于剛剛那一陣掌聲讓我忐忑不安的心稍有平緩,掌聲伴隨著演講。演講時的掌聲讓我充滿信心。演講結束了,老師要求點評,同學們的點評讓我獲得了兩次掌聲,總共演講讓我獲得了三次掌聲。
掌聲,演講中的三次掌聲,是同學們對我演講成功的肯定,也讓我充滿信心,讓我可以對我自己說,我可以的!
掌聲,演講中的三次掌聲似乎給我插上了翅膀,在天空中翱翔。
掌聲,演講中的三次掌聲讓我頓時成了燦爛夜空中完美的焦點。
我們生活中處處有掌聲,我們在掌聲中成長,在掌聲中成熟,生活需要一個掌聲,掌聲能使生活成為一個七色板。你的一次掌聲對你來說是舉手之勞,為了美好的生活,給自己掌聲也請給別人掌聲!
生活需要掌聲作文 篇5
你跟我說生活需要什么?那可多了去了,生活需要鼓勵,生活需要感動,生活還需要沖動……雖然生活需要許多東西來襯托,但對我來說生活萬萬不能沒有掌聲,你想知道為什么嗎?聽我跟你細細道來。
今天,是幾個星期才一次的大作文課,現在,老師又要報幾位作文寫得不錯的同學,有我,我的同桌,還有……但是我萬萬沒有想到居然會有他,我口中說的他是一位平時比較調皮,成績不是很好的人,而且他經常惹老師生氣,所以他嘴邊經常掛著幾句話,就是:“唉,我考試總是考砸,又經常惹老師生氣,我看我還是不要讀書了吧。”當老師叫這幾位同學上臺,而他卻萬萬沒想到會有自己,所以還在那做小動作,突然老師叫到他,他才知道,大家的掌聲一下子響了起來,那掌聲多么整齊、響亮。老師對那位同學說:“其實,你的成績并不差,而是你不夠努力,你看,你的作文不是寫得很好嗎?只要你多努力一點,我相信你的成績一定能追上別人。”他聽了老師的話,一下子就有了干勁,沒過幾天,他的成績就突飛猛進,班主任問他為什么,他說:“是因為老師對我的'鼓勵和支持,還有同學們的掌聲給予我的自信,讓我熱愛上學習,才使我發現學習的快樂。”你看,這小小的掌聲竟使人變得自信,真是神奇。所以生活需要掌聲來襯托。
掌聲給予人的鼓勵和幫助不只這些,只是我們沒發現。
我有個弟弟,其實他的朗誦十分的好,但是因為總是沒人聽,而導致他完全沒了信心,所以,我總是會當他唯一的聽眾,每當他一念完我總是會給予他掌聲,希望他能振作起來,所以每當他要放棄時,聽到我的掌聲,他總是會提起精神,繼續努力。沒想到,因為我的掌聲而另聽眾越來越多,現在,當他念完的時候,終于,不止我一個人為他鼓掌,而是十幾個,二十幾個……所以生活需要掌聲來鼓勵與支持。
現在,他要去參加比賽了,他去的時候對我說:“姐姐,謝謝你的鼓勵與支持,要不是你的掌聲給予我一次次鼓勵,讓我一次次振作起來,我恐怕早就放棄了”。過了幾天,他抱著獎杯興高采烈地跑到我面前,對我說:“姐姐,姐姐,我得了第一名,他跟我說完,果斷的把獎杯送給我,我問他為什么給我?”他對我說:“因為它是屬于你的,要不是你的鼓勵與支持,我也不可能得第一名,我笑了笑,對他說:這個獎杯是屬于你的,因為這是你自己通過努力所得來的,所以請你收好他,他看著我說:姐姐,我會的。
掌聲給予多少人鼓勵,讓多少人振作,掌聲無處不在,它充實著我們的生活。
掌聲也許對于一些成績很好或已經獲得許多榮譽的人來說不足為奇,因為在他們的生活中,掌聲無處不在,但對于另外一些人來說,掌聲是鼓勵與支持他們的來源,生活需要掌聲,生活也需要掌聲的襯托。因為對于一些人來說,掌聲改變了他的一切和一生。
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