生活需要陽光作文

時間：2025-12-28 11:02:50 需要

[實用]生活需要陽光作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的生活需要陽光作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

[實用]生活需要陽光作文

生活需要陽光作文篇1

　　第一道光紅。——紅色代表著自信我們相信，有了自信，就等于成功的一半。

　　第二道光橙。——橙色代表著樂觀只要笑一笑，沒有什么大不了。

　　第三道光黃。——黃色代表著愛心用一顆愛心，去換別人的真心。

　　第四道光綠。——綠色代表著執著凡事都要執著的追求，這樣才能獲得成功。

　　第五道光青。——青色代表平常心該看淡的東西，看淡一點，不要太在意。

　　第六道光藍。——藍色代表著寬容心胸應該向海一樣寬廣，不要太在意別人說你什么。

　　第七道光紫。——紫色代表著勇氣做什么事都應該有勇氣，相信自己永遠是最棒的`！

　　我相信，我的初中生活也會因此而多姿多彩！

生活需要陽光作文篇2

　　金色的陽光為你照亮夜行的路，幫助你度過坎坷走向輝煌。因為，陽光是希望生活需要陽光。

　　一個陽光燦爛的下午，我坐在窗前，望著桌上這張泛綠卻紅得刺眼的卷子，心中有一絲的怨恨，一絲的不甘為什么我的努力換來的`只是這些少的可憐的分數？窗外的陽光透過窗子，照到我的桌子上，我扭過頭去，瞧見了一只小蟲子，似乎正在努力地想飛起來，飛向陽光。別再動了，你是飛不了的，還是安靜的在這燦爛的陽光下死去吧，努力是沒用的我苦笑著，不知是在挖苦這幼小的生命，還是在挖苦我自己。扭過頭，不不理會這只蟲，一會兒，我看見了一個影子在飛翔，抬頭一看，是那只蟲子飛向了陽光。

　　我驚呆了：心中只要有希望，總會成功，總會飛翔，我的心中應該是充滿陽光的。我笑了，我知道：我應該努力，努力。

　　生活就像一張紙，缺少了陽光，就像一張白紙：沒有奮斗的紅色，沒有成功的金色，平平淡淡，缺少精彩。

　　生活就像一杯水，如果給它加上陽光，喝下去就會有無窮的力量，讓生活更有精彩，更有活力。

　　生活中不能沒有陽光，生活需要陽光。

生活需要陽光作文篇3

　　生活每天都在變化，它并非永恒不變的事物。在這個漫長的一生中，人總是會缺少或失去一些東西，因此在生活中我們所需要的很多，它們在我們心中的地位有些很輕，但有些卻很重要，那是我們永遠也不能失去的東西。

　　有人說，生活需要柴米油鹽;有人說，人不是單靠吃米活著;有人說，生活需要清風明月碧水藍天;有人說，生活需要安定的社會環境;有人說，生活需要人與人之間的美好情感......的確，生活是豐富多彩的，生活需要的還有許多許多。這些東西我們需要的太多了，讓人很難算清。

　　在這個物質橫飛的.當代社會中，我們更需要的是高于物質的精神力量。生活中永遠不能缺少的是一顆積極，不斷向上的心。

　　現在的社會中人們總是追求經濟，有些更是為此誤入歧途。所以在日常生活中我們需要有一顆充滿陽光的心，它會讓我們的生活變得開闊，樂觀，積極向上，重新找回我們的初衷。

　　陽光是溫暖的，它可以向人們傳播正能量，溫暖人的心，總是將我從黑暗的深淵中拉出來，讓迷失的我重新找回自己。

　　生活所需要的東西很多，物質上的我們可以去創造，但精神上的我們一旦失去就很難再找回來了。

生活需要陽光作文篇4

　　人人都知道，陽光是溫暖的，生命離開了陽光，便不復存在。在生活中，我們也需要陽光去照亮、去溫暖我們的心房。

　　陽光明媚的下午，我走在回家的路上。陽光鋪在我身上，我卻感覺不到絲毫的溫暖，只感到一陣陣刺骨的寒冷。

　　那張畫滿紅叉叉的試卷，仍被我緊緊攥在手中。我沒有勇氣去望那可恥的分數，每看一眼，都像是一把利劍扎入心臟。

　　我低著頭，快步走著，忽然撞入了一個溫暖的懷里。我惶惶地抬頭，是一位阿姨，她被我撞得踉蹌了一下。

　　“對不起。”普普通通的三個字，終于被我戰戰兢兢地說出了口。但阿姨微笑著，并無責備的意思，我緊懸的心終于放了下來。阿姨的微笑，仿佛一束陽光，讓我感受到了一絲溫暖。

　　手中的試卷突然飄落在地，我俯身撿起它，又一次看到了那個分數。霎時間，溫暖消失殆盡，寒冷又包圍了我。我的.眼睛悄悄升起一股水汽，模糊了視線。我匆忙對那位阿姨道了聲再見，低頭就走。眼淚不爭氣地冒了出來。

　　我回到家，家中只有哥哥。他看見我抹著眼淚進了房間，趕忙跟了進來，一眼看見了桌上那張考得一塌糊涂的試卷。

　　“哦，考得不好啊！老妹啊，這次考不好就下次努力唄，有什么大不了的！”哥哥調侃的話語，徹底驅散了我心中的烏云，陽光瞬間鋪滿了心房。是啊，這次考不好就更要努力，下次才能考好。這次考試都已經過了，現在在這里唉聲嘆氣有什么用呢？應加緊學習才對啊！想通了，我回頭對站在身后的哥哥露出笑容，便投入了學習……

　　生活需要陽光，溫暖我們的心。

　　窗外，陽光跳躍著，是那樣溫暖……

生活需要陽光作文篇5

　　人生路漫漫，一路上，有你，友愛，有陽光

　　——題記

　　陽光透過葉隙，留下斑駁的陰影，蒼翠欲滴的葉子輕輕搖曳著，似乎在相互呢喃著什么。蝴蝶漫漫地飛舞，在空中劃出一道優美的弧線。

　　漫步林間，沐浴著陽光，身邊還有她。

　　那時的一切，還很美好；那時當一輩子好姐妹的誓言，還在耳邊縈繞；那時嬉戲的畫面，還在眼前。

　　只是，天怎么突然暗了呢？是烏云把陽光隔絕了嗎？怎么就看不到陽光，也看不到她了吧？

　　哦，原來是吵架了。

　　她手中鮮紅的錄取通知書刺痛了我的雙眼，依稀辨見的，還有她眼里臉上愧疚的神色。

　　“我也不想，是我爸媽……”有些顫抖的語調，卻被她硬生生止住了。

　　“所以，你還是要走。”不能理解她的我，眼淚慢慢溢滿眼眶，但也是不讓它落下來。

　　“當初不是說好，要一起走下去嗎？難道，只是兒戲嗎？不是說好，要當彼此間最最親密的宇宙無敵好閨蜜嗎？眼前一片模糊沒有了焦點，但很快又明亮起來。是積攢的`淚水落下來了吧。

　　“對不起。”簡簡單單的一句話，卻讓我無力回饋，摔門而去，留下她一個人。

　　突然，我聽見她的聲音——以后的路，你要自己堅強地走下去，我永遠在你身后。我征住了想回頭看看站在窗口的她，卻，早已不見。

　　忽悠之間，似有一雙手，撥開那烏云，給了我陽光，給了我溫暖。對有些路，只能自己堅強地走下去，即便未來式變數，即使沒有人能陪走到最后。

　　人的一生都在改變。誓言趕不上變化。至少，許下誓言的那一刻，彼此都曾真誠過。

　　生活需要陽光，而陽光就是真摯的友愛。

　　我的宇宙無敵好閨蜜，你還好嗎？

生活需要陽光作文篇6

　　陽光，在寒風呼嘯的冬天，是必不可少的，可以溫暖人，但受挫折的人，可以用陽光溫暖嗎？也可以，但是這種陽光不是平日里的而是你心中的陽光。

　　這次校運會上，我報名參加鉛球和標槍，早上八點，鉛球比賽正式開始，第三個就是我，我前面兩個人輪完之后，就到我了，我做出老師教我的姿勢，一推，一共要推三次，最后投了4米多，沒有晉級，我被淘汰了。我覺得理所應當，因為在體育課時我總在連標槍，鉛球也是臨時抱佛腳，不怕，明年還有比賽，我還是會再接再厲，這次失敗給我個啟示：學習也一樣，不能到考試的前天就開始復習，我們應做好準備，迎接新一輪的“危機”。

　　下午兩點是我標槍的時候，我竟然是第一個出場的，我都嚇呆了，不管了，早上晚上都得上，我擺好姿勢，連標三場，成績9米多，第一次我領先，第二次是決賽，好像晉級的'人都打了“雞血”，都投了10米多，給我的壓力不小，最后我比第一名少幾厘米，排行第二名，這就是我努力的結果，努力會收獲豐碩的果實，而懶惰就會什么也沒有。

　　心中的陽光就是你所相信的信念，一縷陽光就是一縷希望，我們不怕挫折，就怕你的心中沒有溫暖你的陽光。

生活需要陽光作文篇7

　　春的陽光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬的陽光，莊重而慈愛，為蒼白的心靈注入生機與希望……

　　一年四季，陽光滋潤著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的.陽光？生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時，陽光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點的燦爛輝煌；當你獨自忍受失敗的悲哀，陽光像一臺馬力十足的鼓風機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因為你正擁有著價值連城的財富――陽光。

　　生活不能沒有陽光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽光般的心靈，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿陽光！

　　感謝陽光，它是如此的大公無私，平等而莊嚴地俯視著世間萬物，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內心的污穢，無情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學習那陽光般的品性，帶上你陽光般銳澈的雙眼，擁抱這個世界吧！

　　你是否知道桑蘭――一個身殘志堅的體操運動員，每次攝像機對準她的時候，我們總會被那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰勝一切困難吧！

　　生活心愿陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的紅日！

生活需要陽光作文篇8

　　生活需要點陽光，這是我今天唯一的想法……

　　最近經常去海邊，有時候就只是去看看，偶爾也下海學游泳，至今還沒學會，對浩瀚的海有種畏懼之心，腳離地的時候心里就不踏實，老公是我的游泳教練，他自己會，但是教我的時候老嫌棄我笨，滑旱冰的時候也是，我老是學不會，平衡力有點差，也許我真沒什么運動細胞，還好，我打羽毛球比較厲害，呵呵……

　　今早上老公大早起的爬起來給我買早餐，因為昨晚半夜餓了，沒吃的，他說你睡吧，睡了就不餓了，天亮了我給你買早餐。我說，我才不信呢，你結婚紀念日那天就說給我買早餐，等你醒了就已經中午十一點半了（我們下班很晚，睡的也很晚）還早餐呢，哼……等早上他買回來的時候我還在睡，困的很，還是滿懷感激的`爬起來吃我的愛心早餐。

　　心情不好的時候，想想這些生活中點點滴滴的小事，卻能讓溫暖瞬間溢滿我的心房，這就是我的陽光，我需要陽光讓我在這個現實的社會上支撐下去，不去理會那些自己看不過去眼的人和事……

　　三月，我走在路上

　　在網絡上看見了這樣一句話：“你選擇了什么，你就成了什么，于是有了負重一生的小蝸牛，也有了逍遙一世的沙鷗。”

　　我的一個朋友說自己就是那只小蝸牛。對照一下，我一生胸無大志，所以無需忍辱負重，但小日子過得有滋有味，我寧可做那只逍遙一世的沙鷗，自由自在，翱翔藍天。

　　三月，一個人走在路上，春紛紛揚揚在枝頭雀躍，將最早一抹春暉，落在大地的身體上，鮮嫩的顏色隨著日輝一同由淡濃去。陽光燦爛的時候，心情也暖洋洋的，陰雨綿綿的時候，心情也會跟著陰沉。感性是多美好又多無奈的事。但更多更多的人，不愿走近，只愿欣賞。

　　三八節那天，收到此博的一條短信，意味深長。內容是：“二十歲女人是桃花，嬌艷；三十歲女人是玫瑰，濃烈；四十歲女人是牡丹，芬芳；五十歲女人是蘭花，淡定；六十歲女人是棉花，溫暖……”如此之說，其實我最喜歡的還是蘭花。喜歡蘭花的清香、脫俗。不是說蘭香即書香嗎？書香女人雅若蘭，淡看世事靜繁華。多么優雅！

　　我們也都年輕過、美麗過、芬芳過。借用此博的一句話：“我希望自己優雅地老去！”是人，總難以免俗，那么就讓我們雅俗共賞。是人，都有一副面具，那么就讓我們努力接近真實。

　　游博三年多，發現很多女博友都是貪戀書香的女人。有人說貪戀書香的女人多愁善感，還說貪戀書香的女人，會把日子當成書來讀，讀到最后日子變成一本厚厚的書。我曾經說：一本好書便是一種詩意。陽光明媚的窗臺，若有一本好書迎著陽光，便多了幾分溫暖；孤燈靜坐的書架前，若是翻閱著一本好書，便多了一份安祥；溫暖如馨的床頭，若是放著一本好書，便多了一份幸福；空虛無助的心里，若是放著一本好書，心里的幸福將是滿滿的。

　　“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。”這個袍子和蚤子的引喻是張愛玲最具代表性的話語，此后它也成了無數小資女人們津津樂道的語言。

　　從學生時代開始，我就是張迷。一直喜歡張愛玲的作品，與政治無關，與民族無關，她的作品是現代文壇的一個“異數”，是大上海一個世紀的喧囂華麗風流云散的寓言，是人性中最讓人絕望的那一層窗戶紙。她的這種寫作姿態成為以后小資們競相仿效的范本，在小資寫作中你永遠看不到政治，國家那些大命題。

　　我們走在路上，一路走來，跌跌撞撞。一路夢想，一路受傷。撫摸疼痛，才發現，夢想只是夢想，荊棘已經悄悄爬上窗。文字里的女子，大多是多愁善感。高傲的思想，卑微的生活。這一生，我讀不懂自己，也詮釋不了生命。

　　我經常對著鏡子自謔。照著鏡子，做出各種古怪的表情，這是我嗎？我是誰？誰又是我？

　　管它呢！該吃吃該喝喝，該舞蹈時就舞蹈！

　　我，依然喜歡獨舞！盡管沒有人為我喝彩，沒有人為我悲哀，更沒有人能明白我。只是，我時常自己感動著自己。

生活需要陽光作文篇9

　　我讀一年級時的班主任是陳老師，個兒很高，臉上總蕩漾著隨和的微笑。在同學眼中，她既是良師，又是益友，更似慈祥的母親。她時刻用那無私的愛滋潤著我們每一個人的心田。

　　記得那是個風和日麗的日子，學校組織去春游。窄小的.山路上有許多碎石，行走十分困難。“哎呀”！我大叫一聲。不知怎的，腳下一滑，擦破了膝蓋，鮮血從傷口直往外滲。我撒嬌似的嚎啕大哭起來。陳老師走了過來，小心翼翼地為我擦干凈血，邊詢問邊鼓勵的說：“還疼嗎？爬山需要體力，更需要堅強的毅力，老師相信你能行。”我停止子哭泣，自己站起來。我笑了，陳老師也一起笑了。

　　在我的記憶深處，陳老師那無微不至的關懷是永遠也抹不去的。

　　清明時節的天氣象娃娃臉似的，變化無常。放學時，就下起了傾盆大雨。我沒帶傘，目送著其他學生陸續被家長接走，走廊里，只剩我在祈求雨快點兒停。這時，一只手搭在我的肩膀上，“咦，還沒走呀。”那不是陳老師熟悉的聲音嗎？我回頭一看，陳老師和我一樣，衣服淋濕了，褲腿滿是泥，頭上也滴著水。她親切地對我說：“我剛好有一把傘，借給你吧。”我接過了傘。看見窗外風在刮，雨還在下，老師給我的傘讓我格外溫暖。

　　花兒需要雨水的滋養，森林需要鳥兒的歌唱，大海需要魚兒的歡笑，學生需要老師的辛勤培育，我需要陽光的呵護。在我一年級的學校生活中，陳老師呵護的陽光一直籠罩在我的周圍。