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生活需要挫折作文600字

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生活需要挫折作文600字

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的生活需要挫折作文600字8篇,歡迎大家分享。

生活需要挫折作文600字

生活需要挫折作文600字 篇1

  孟子曰:生于憂患,死于安樂。題記

  人生不可能一帆風順,也不可能一路崎嶇不平。如果說人生就像一棵大樹,那么上面一定掛滿了苦難之果,要我們去品味它,去戰勝它。戰勝挫折,你會收獲前進的勇氣;戰勝挫折,你會收獲堅強的意志;戰勝挫折,你會獲得巨大的成功。

  記得上學期一次數學考試,我大意失荊州,數學考得很不理想。當老師念成績時,我一直以為自己聽錯了,但當試卷發下來時,我被震住了。望著別人卷子上那鮮紅的對號,我的心跌到了谷底,感覺眼前漆黑一片,像是到了世界末日。走在路上,我垂頭喪氣,覺得今天的陽光格外刺眼,小鳥的叫聲也再動聽,變成了一聲聲的嘲笑。當我邁著像灌鉛的雙腿回家時,淚水長堤終于崩塌,一滴滴淚珠從我臉旁滑落。正在這時,我想起貝多芬,一個偉大的音樂家。勵志文章 但他在雙耳失聰后并沒有隨之沉浮而是向命運挑戰,發出了我要厄住命運的咽喉的吶喊,用顫抖的雙手在黑白鍵上繼續行走。他沒有被挫折擊垮,而彈奏出了鏗鏘激昂的音樂。想到這兒,我突然認為,我這點小小的挫折與貝多芬相比,是多么微不足道。于是,我擦了擦眼淚,推開窗戶,迎面吹來一陣涼爽的風,我大口呼吸著新鮮空氣,心里歡暢了許多。

  回望歷史星空,哪個成功的人沒有經歷過挫折。司馬遷遭受磨難,卻寫出了第一部紀傳體通史《史記》;屈原不受重用,卻留下了千古絕唱《離騷》;祖逖聞雞起舞,才有了大將軍的稱號。可見,生活需要挫折。

  高爾基的《海燕》中說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!可見,挫折可以使人有頑強的'意志。沒有挫折的人生不是精彩的人生,有挫折才有奮斗。面對挫折,不要悲傷,不要氣餒;面對挫折,不要灰心,不要消沉;面對挫折,要奮勇爭先,勇往直前。挫折是成功的基石,人生的必須,生活需要挫折。

生活需要挫折作文600字 篇2

  “啪”,隨著一聲手拍打桌面夾雜著紙張落下的聲響,我一抬頭,一眼看見的是那鮮紅的數字。

  老師的字跡很用力,透過一個個叉劃破的痕跡,我仿佛可以看見她閱卷時的`憤怒與不滿。卷面頂端那大大的紅色印記,所代表的含義,更是給我判了死刑。那一刻,我的目光一暗。

  呵,果真,該來的還是會來,終究是躲不掉,但在這自嘲的背后,卻又是無盡的失落與自我懷疑。頃刻間,所有這么多天以來壓抑的情緒好像都開始釋放,是痛苦,是不滿,甚至是對自我、人生、未來的懷疑。是否,我真的那么無用,那么不堪?是否,我做再多努力都沒有辦法呢?明明很努力,可是還是改不掉考試就緊張的情況,而往往一緊張,失利便是家常便飯,以后,會慢慢習慣的吧!?

  可是,還是不甘心。

  回到家,母親看到我失神的樣子,似乎早就明了了一切。但她什么也沒有提,只是輕輕將我拉到身邊,用那緩和溫柔的聲音開始述說。

  “孩子,不要灰心。生活需要挫折,沒有挫折,人生不會精彩,也不會有生機。正是這一個個挫折,構成了人生,讓我們不留遺憾,努力去一個個克服。一成不變、一帆風順或許有人很羨慕,但我認為沒有什么意義。還記得那林中的小溪嗎?若沒有挫折,它怎能向前,怎能有戰勝困難的勇氣?克服困難,盡管每個人的道路、經歷不同,但最終都會有自己的目標,不努力一試,怎知前方會不會有意外的驚喜?”

  聽完母親的話,我若有所思地點點頭。是啊,若沒有挫折,哪來的人生?我又豈能被這點挫折所打倒?生活需要挫折,況且,若現在的境況已是谷底,那么,接下來便不會再壞下去了。一次考試失利如何,心態不好致失利又如何?相信自我,勇敢前行,前方便是勝利的彼岸!

  那一刻,我豁然開朗,突然不在意結果如何,堅定地拿起試卷,積極地面對每一道錯題,分析錯誤原因,不懂之處詢問老師、同學。若堅持如此,又怕什么?

  “讓暴風雨來得更猛烈些吧!”生活,有時真的很需要挫折。

生活需要挫折作文600字 篇3

  夜深了,月光透進了窗子,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚打濕那份分數少得可憐的試卷。

  這次期中考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,為什么我每一次的付出都沒有回報,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。看來,我真如小學老師所說,我根本不是上學的那塊料,放棄、還是堅持?

  算了,不去想它了,開燈看一看書吧,我打開臺燈。發現桌上的面包屑在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這面包屑,面包屑一動一停,好像它們搬起來很費勁,我離近了一些,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。誰讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前,它們要改變方向,卻被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我離近了一些仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將面包屑拖過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,面包屑終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

  我頓悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢于面對挫折,愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內,便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的'挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

  人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。有人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。

  當清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。挫折,我向你挑戰,生活需要挫折,生活因挫折更精彩。

生活需要挫折作文600字 篇4

  挫折是火,點燃理想的燈;挫折是燈,照亮前進的路;挫折是路,引領我們向前沖.

  題記

  挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產生任何一點關系.好像它是霉球似的,只會給人帶來苦痛,帶來傷心,帶來失敗.可是你錯了,挫折對人也有自己的優點,也有自己輝煌的一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的貢獻者、犧牲者、激發者。

  愛迪生在制作燈絲的實驗過程中,曾經失敗過上千次.在第一千次失敗后,他的助手曾對他說:你已經失敗上千次了,放棄吧!然而,愛迪生卻說:這一千多次的失敗,使我了解了哪些材料是并不適合做燈絲.最終,功夫不負有心人,在他的'堅持與努力之下,換來了成功的果實.可想而知,如果愛迪生在挫折面前低頭,何能取得如此成就?

  不經歷風雨怎能見彩虹,我們是溫室里的花朵,經不起風吹雨打,但是只有在風雨中磨練,才有機會長成一棵蒼天大樹。

  貝多芬的名字已耳熟能詳,他也曾經遇到過挫折雙耳失聰,這對一個音樂家是個多么大的打擊啊,但是他并沒有從此自甘墮落,而是加倍努力的彈奏音樂,盡管他面臨極大的難度,但他并沒有向命運低頭,他所創作的《命運交響曲》,世界聞名,如果他當時向挫折低頭,一直沉溺在他殘疾帶來的痛苦中,就不會有這么輝煌的一生。

  有句俗話說得好:玉不琢,不成器。不經歷挫折,怎么能成材呢?只有經歷了山重水復疑無路的困惑,才有柳暗花明又一村的開闊;只有經歷了會當臨絕頂的艱辛,才有一覽眾山小的豪邁。只有經歷了挫折,人生能才更加富有意義。

  緊握雙拳時,你以為你以為什么都握住了,其實你連空氣都沒抓到;松開雙拳時,你以為什么也沒有,其實世界就在你的手心。生活就是這樣,像一潭沼澤,你越掙扎,就會陷得越深;但只要你不再掙扎,你就會發現,其實,生活需要挫折。

生活需要挫折作文600字 篇5

  “啪”,隨著一聲手拍打桌面的聲響,我一抬頭,一眼看見的是那鮮紅的數字。

  老師下筆很用力,透過一個個“叉”劃破的痕跡,我仿佛可以看見她閱卷時的憤怒與不滿。卷面頂端那大大的紅色印記,那所代表的含義,更是給我判了死刑。那一刻,我的神情黯淡了下來。

  呵,果真,該來的還是會來,終究是躲不掉。但在這自嘲的背后,卻又是無盡的失落與自我懷疑。這么多天以來壓抑的情緒好像都開始釋放,是痛苦,是不滿,甚至是對自我、人生和未來的懷疑。是否,我真的那么無用,那么不堪?是否,我作再多努力都不會成功呢?明明已經很努力,可還是改不掉一考試就緊張的毛病,而往往一緊張,失利便是家常便飯,以后,會慢慢習慣的吧?!

  可是,我還是不甘心。

  回到家,母親看到我失神的樣子,似乎早就明白了一切。但她什么也沒有提,只是輕輕將我拉到身邊,用那緩和溫柔的聲音開導我。

  “孩子,不要灰心。生活需要挫折,沒有挫折,人生不會精彩,也不會有生機。正是這一個個挫折,構成了人生,讓我們不留遺憾,努力去一個個克服。一成不變、一帆風順的生活或許有人很羨慕,但我認為沒有什么意義。還記得那林中的.小溪嗎?若沒有挫折,它怎能向前,怎能有戰勝困難的勇氣?盡管每個人的經歷不同,但最終都會有自己的目標,不努力一試,怎知前方會不會有驚喜?”

  聽完母親的話,我若有所思地點點頭。是啊,若沒有挫折,哪來的人生?我又豈能被這點挫折所打倒?生活需要挫折,況且,若現在的境況已是谷底,那么,接下來便不會再壞下去了。一次考試失利又如何,心態不好致失利又如何,相信自我,勇敢前行,前方便是勝利的彼岸!

  那一刻,我豁然開朗,突然不在意結果如何,堅定地拿起試卷,積極地面對每一道錯題,分析錯誤原因,不懂之處詢問老師、同學。若堅持如此,又怕什么?

  “讓暴風雨來得更猛烈些吧!”生活,有時真的很需要挫折。

生活需要挫折作文600字 篇6

  以前,當我還是一個不懂事的小孩子時,我曾摔倒過,也曾哭過,每每父母要扶著我學走路的時候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無處沒有傷口。

  以前,當我還是一個不懂事的小孩子時,我曾摔倒過,也曾哭過,每每父母要扶著我學走路的時候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無處沒有傷口。

  那時候,我得到的是“絆腳石”給予我的.挫折。

  后來,我慢慢長成一個小學生,那是的我已不如小時了,我的自制力很差,學習落后。有一天,老師讓我們寫一片關于景色的作文,讓商務寫完后上交,我不但沒有寫,還在老師面前開起了玩笑:明天再做吧。老師自然勃然大怒,大聲吼著對我說:“去寫!現在就去寫!別的同學都能寫完,你怎么就寫不完,完不成呢?之后,同學們笑話我老師們批評我,我當時非常不樂意:那個老師真討厭。回家后,把這件事告訴了父母,沒想到,他們也來指責我,說是我的不對,并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時立即大哭了一場,認為沒有一個人理解我。時候,我又仔細想了一番,從挫折的角度認為確實是我的不對,我的錯,我不應該頂撞老師,不完成作文。經過這事后,我變好了,變得愛學習了。

  那時候,我得到的是那次作文和老師同學通過壓力給予我的挫折。

  再后來,成為一個初中生,比小學時強了許多,但是在其他同學看來,我還是很差。在軍訓,評比分有2—3分數因為我而扣的。為此,同學們對我老大不樂意。同學們說我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來,在同學們的訓斥中覺醒了。在這一次下鄉活動中,我明顯比軍訓時好了許多,于是,同學們不在叫我是“非生活委員”了。

  那時候,我得到的是同學所給予我的挫折。

  我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強的。同學們看了我的回想,一定選擇出來了,對吧?!

  生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自強。

  廣州市第一一五中學初三 ??焦

生活需要挫折作文600字 篇7

  當你握緊拳頭的時候,你以為你握著一切,但事實上你甚至沒有抓住空氣體。當你松開拳頭時,你認為什么都沒有,但是世界在你手中。生活就是這樣。就像沼澤一樣,你掙扎得越多,你會陷得越深。但是只要你停止掙扎,你就會發現事實上,生活需要挫折。

  生活需要挫折,貝多芬知道。面對失明和失聰,他沒有掙扎,而是選擇了完成自己的職業生涯。面對挫折,他以勇敢奮斗的精神與不幸的命運抗爭,最終創作了舉世聞名的《命運交響曲》和《田園交響曲》等作品,最終成為德國乃至世界的'音樂巨人。只有六個詞引領他走向成功:生活需要挫折。

  生活需要挫折,李清照知道這一點。面對國家的毀滅,家庭和丈夫的死亡,她對一切都失去了興趣。她的詩總是哀嘆她的悲傷是不可觸及的,不僅不能說,而且也不能思考。一句話“恐怕雙溪不能承受太多的憂慮。他也清楚地表明了他的意識形態活動的水平。這種意境和表現手法非常新穎奇特,所以評論家們稱贊它為“創意”。這是勇敢戰斗精神的表現。只有六個詞引導她走向成功:生活需要挫折。

  岳飛知道,生活需要挫折。面對南宋皇帝趙構的統治,他沒有掙扎,而是勉強服從命令,奮勇殺敵,并在抗金戰爭中取得了成績。看著秦檜與趙構攜手合作,他沒有反抗。不管趙構讓他難堪多少次,他都忍受了。這顯示了勇氣和奉獻精神。最后由趙構轉到“反叛。殺人罪,以換取所謂的“和平。成功。岳飛只留下了悲壯的《滿江紅》。“不要掉以輕心,白腦袋,0+悲傷。!告訴我們努力工作。只有六個詞引領他走向成功:生活需要挫折。

  “暴風雨使樹木深深扎根。這句諺語也表明生活需要挫折。面對挫折,我們必須頑強地戰斗。不管我們遇到什么挫折,只要我們有勇氣去戰斗,勇敢地戰斗,勇敢地奉獻,并且下定決心去做,我們就能戰勝它們。這也將更好地磨練我們的意志。因此,生活需要挫折。

生活需要挫折作文600字 篇8

  以前,當我還是一個不懂事的小孩子時,我曾摔倒過,也曾哭過,每每父母要扶著我學走路的時候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無處沒有傷口。

  那時候,我得到的是絆腳石給予我的挫折。

  之后,我慢慢長成一個小學生,那是的我已不如小時了,我的自制力很差,學習落后。有一天,教師讓我們寫一片關于景色的作文,讓商務寫完后上交,我不但沒有寫,還在教師面前開起了玩笑:明天再做吧。教師自然勃然大怒,大聲吼著對我說:去寫!此刻就去寫!別的同學都能寫完,你怎樣就寫不完,完不成呢?之后,同學們笑話我教師們批評我,我當時十分不樂意:那個教師真厭惡。回家后,把這件事告訴了父母,沒想到,他們也來指責我,說是我的`不對,并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當時立即大哭了一場,認為沒有一個人理解我。時候,我又仔細想了一番,從挫折的角度認為確實是我的不對,我的錯,我不應當頂撞教師,不完成作文。經過這事后,我變好了,變得愛學習了。

  那時候,我得到的是那次作文和教師同學經過壓力給予我的挫折。

  再之后,成為一個初中生,比小學時強了許多,可是在其他同學看來,我還是很差。在軍訓,評比分有23分數因為我而扣的。為此,同學們對我老大不樂意。同學們說我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后,在同學們的訓斥中覺醒了。在這一次下鄉活動中,我明顯比軍訓時好了許多,于是,同學們不在叫我是非生活委員了。

  那時候,我得到的是同學所給予我的挫折。

  我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強的。同學們看了我的回想,必須選擇出來了,對吧?

  生活需要挫折,人生更需要挫折,期望你在挫折中走向自強。

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