生活需要笑作文【合集】
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的生活需要笑作文5篇，希望能夠幫助到大家。
生活需要笑作文 篇1
微笑，是夏天的綠蔭，撒下一片安逸……微笑，一個不起眼的動作，卻成為我日常生活中必不可少的重要因素。
那是一個壓抑的陰天，烏黑的云朵遮住本應蔚藍的天空，讓人心里陰沉沉的。就是這樣一個壞天氣，讓我也有了一個壞心情。
我考了自己有史以來，第一個低于85分的成績：82。鮮紅的數字靜靜地躺在那兒，我卻覺得它是那樣刺眼，甚至刺進了我的心。我握著卷子，不知所措地低著頭，沉默不語。
不經意間一抬頭，瞥見了老師慈祥的目光，更吸引我的是，老師的嘴角微微上翹，給予我最驚人的`力量：一個鼓勵的微笑。我明白：老師是讓我不要頹喪、放棄，沒考好只是偶然，不要因為一次偶爾的失誤，喪失了向上的決心。我立刻高昂著頭，聚精會神聽起課來，我發現，老師的微笑又成了贊賞的微笑。
從此以后，每當我遇到困難、挫折時，腦海里便不由自主地浮現出老師那帶著微笑的面容。正是這鼓勵的微笑，讓我風雨無阻地攀登著學習的高峰；正是這鼓勵的微笑，使我一次一次品嘗到成功的喜悅；正是這鼓勵的微笑，讓本來鮮紅的數字，溫暖著我的心田。當我手捧著“區三好”學生證書登上領獎臺時，我那曾經給予我微笑的那位老師，仍向我微笑著，所不同的是，這次的微笑，是祝賀的微笑。我也回了一個微笑給老師，那是一個勝利的微笑。
什么能在一瞬間產生驚人的力量？微笑。什么能創造出奇跡？微笑。不要小看微笑，它雖然微不足道，卻是日常生活不可或缺的營養品。
生活需要笑作文 篇2
對面的老師走過來，走過來，走過來，我的右手舉起來，請不要假裝不理不睬——寂寞的差生的多悲哀，說出來，誰明白，請不要拿成績把我對待，其實我很可愛。
我左看右看上看下看，原來每個老師都不簡單，我想了又想，猜了又猜，老師們的心思還真奇怪。
唉，放學了，回家吧！
——題記
窗外的雪下得一塌糊涂，紛亂的雪花迷失了我的眼睛，我苦澀的一笑，來掩飾我內心的茫然與無措，一夜之間我變成了一只沒有雙翅的烏鴉，明晨的風采將不再屬于我，但我畢竟還擁有生命的朝陽。
我曉得那夜，是雪最茫然的黑暗，是鐘表擠進初三的無奈，或許，它懂得我的心情。
在渾濁的空氣中，我窺視到最后一張疲憊的臉龐，當中考的腳步逐漸加快時，當空氣中二氧化碳的含量日益加大時，我下意識的蜷縮起了身體，是人類原始時擁有的本能動作。沒有人知道我的心靈傷痕累累，重復這個動作，只是不敢與那些尖子生爭奪氧氣，我畏懼老師那嚴厲的目光，盡管我也可以清楚地感覺到他心里忐忑不安的心跳。我只有苦澀的一笑，老師，也只不過是一凡夫俗子罷了。
很快的，到了耶穌過生日的那天，校園里一片沸騰，只是我這座冰山夾雜在人群中，我躺在角落里冷眼旁觀，沒有人會在乎我的存在。我是孔已己，一個若有若無的動物，所以，當別人為了興奮異常瘋狂時，我會出奇的安靜，而當別人靜下來的時候，我內心卻拼命的瘋狂。我的目的只有一個，我要向世人證明，我仍然存在。尤其是太陽，否則她會吝嗇或忘記屬于我的'那份陽光與溫暖。
其實，我并不是不聰明，只是沒有人會耐下心來告訴我而已。講臺上，老師在責備他的學生，但是他忘記了還有我，他太仁慈了，從不肯將一點痛苦施舍給我，留給我的只是一片被遺忘的空白，我對鐘表笑笑，看它是否會記得我的存在？
愛極了書中的故事，因為那里有我的影子，我將祝福均勻的分成若干等份，平等地送給書中的他們。
我開始改名叫笨鳥——上帝允許笨鳥的心中也有一個美麗的夢想，盡管笨鳥一直苦苦追求，愿望卻始終都未能實現，他能做的只有不停的飛，一直不停的飛，直至身體疲乏，那只笨鳥，該是烏鴉。
但是有一天，上帝告訴我“生命是一束純凈的火焰，我們依靠著內心，看不見的太陽而存在”。
我不僅豁然，我們需要的不是別人憐憫的目光，而是自己對自己的理解和寬容……
我沖著太陽微笑，那微笑，會讓太陽妒忌。
生活需要笑作文 篇3
我是一個快樂的小天使，每天都帶著甜甜的微笑，把快樂帶給身邊的每個人。可三年前的我卻是一個對人冷冰冰的孩子，像個面無表情的木偶。是誰改變了我呢?那就是我們的班主任——耿老師。
耿老師上課總是帶著微笑，和同學們交流也笑容可掬，像一位溫柔可親的媽媽。不久，她便發現了我這個不愛笑的學生。一天，她拉著我的`小手來到辦公室，講了一個有趣的童話故事：從前，一粒種子被一個小學生買走了，它悄悄地聽小學生說話。當它聽到“微笑”這個詞時，種子疑惑了，就問旁邊的牡丹花：“微笑是什么?”“微笑是使人快樂的東西，微笑無處不在，它像一縷縷陽光溫暖你的心。”牡丹意味深長地說。種子似懂非懂地聽著。慢慢地，種子長大了，變成一棵高大挺拔的大樹。小螞蚱蹦著來了，它問大樹“微笑是什么?”大樹仿佛看到了當年的自己。老師聲情并茂地講著，我如癡如醉地聽著。老師看著我說“微笑其實十分easy!嘴角一挑，眼睛一瞇，肌肉緊繃一下，你就會微笑了。經常微笑，會給同學、老師留下好感，交到更多的好朋友。”
真是“聽君一席話，勝讀十年書”呀!漸漸地，我成了一個愛笑的女孩，我給別人微笑，自己也收獲了快樂。
其實，生活中處處需要微笑。在商店，售貨員微笑著對你說“歡迎光臨!”這時候你送她一個微笑，會解除她的疲勞。在理發店理過發后，你給理發師一個微笑，他們會覺得特別自豪。在街頭遇到陌生人，你對他們微笑，他們也會將微笑傳遞下去。這樣一來，
微笑無處不在，它在你我身邊。讓我們乘坐微笑列車，傳遞快樂吧!
生活需要笑作文 篇4
有這樣一句話：“不管一切如何！我們都應該笑著面對！”我非常欣賞這句話，因為它闡明了一個深刻的做人道理。
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人說，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無耐；有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息；還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍，紫的組合。
生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態度去面對生命，用微笑來面對一切。
不同的人有不同的活法，因此不同的人對生命也有不同的'感悟。酷愛學習的學子們以能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受；苦心教導學生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮；疼愛子女的母親在母親節收到孩子送來的康乃馨時，會有一種由衷的感動；真摯的友情在經歷了風風雨雨變得更加牢固時，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠的心。
生命對每個人說是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時而坎坷艱辛、波瀾不驚，時而垂柳輕拂、平淡如水，關鍵是看你如何來把握生活，享受生命。
讓我們用微笑來面對生活，用微笑來面對每個人每件事，你就會看到陽光燦爛，迎接你的也是一路的歡聲笑語。
人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應讓自己用積極的態度對待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對。微笑去面對失敗，在失敗中總結經驗教訓，你會變得堅強；微笑去面對痛苦，一切會煙消云散，煩惱將不再糾纏。
讓我們微笑面對生活，每天對著自己微笑，你會覺得心情開朗，海闊天空。每天對著別人微笑，你會看到陽光燦爛，天高云淡。也讓我們面對過去微笑，把所有失意留在昨天，迎接我們的每天依舊是艷陽高照！張海迪在做過癌癥手術后，繼續以不屈的精神微笑與命運抗爭，先后被授予n個榮譽稱號！霍金，在身體接受一般人不能承受的痛苦時，他微笑，繼續研究他的科學，桑蘭在面對人生中重大的變故時表現出來的樂觀使人們為之感動，在大的困難在微笑面前也是變得蒼老而無力，苦難，失敗，挫折是壓抑郁悶的追隨者，卻是微笑的畏縮者。
“風力掀天浪打頭，只需一笑不需愁。”詩人楊萬里是這樣告訴我們。是的：無論在人生道路上，遇到怎樣的挫折，都不該氣餒，沮喪，只需微微一笑，煩惱自然會被拋到九霄云外，因為微笑是樂觀的象征。
不要忘記：當我們在學習中遇到難題的時候，有老師微笑著為我們解析；當我們在生活中遇到困難時，有父母微笑著為我們分擔；當我們和同學鬧矛盾時，也有好友微笑著給我們講和……的確，微笑無處不在，愛心自然也隨處可見。
留一個微笑給傷痛，傷痛會悄然遠去；留一個微笑給失敗，失敗會成為催你前進的動力；留一個微笑給黑暗，黑暗會引領你趕赴新的天地；留一個微笑給過去，她將成就你美好的未來……
學會微笑吧！無助時，她給人們陽光般的安慰；懦弱時，她給人們波濤般的勇氣；伶仃時，她給人們母愛般的慰藉；炎炎夏日時，她象一股清風席卷而來；寒寒冬至時，她象一縷陽光放射溫暖。
微笑是一種積極的態度，樂觀的精神。她讓衰老者不再僵化，失意者不再懊惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨……她讓陽光普照大地，愛心處處可見。讓我們一起微笑吧，笑迎生活每一天。
不要抱怨生活給予我們太多磨難，不必抱怨生命中太多的挫折，大海如果沒有巨浪的翻滾，就失去雄輝，人生如果是一帆風順，生命也就失去魅力。
生活需要笑作文 篇5
生活需要微笑，微笑能帶給人們溫暖，希望和鼓勵，還能減輕許多病痛。
在上小學五年級的時候，我經歷了印象中最深刻的一次痛苦。那是一個寒風凜冽的冬天，我感覺有點冷，就去接了一杯熱水，可是當我拿起杯子準備喝水的時候，我覺得有點燙手，便撒開了端杯子的手。頃刻間，杯中滾燙的熱水全灑在我的右腳上。霎時，我的右腳感到劇烈痛疼，然后我低頭看到右腳背上迅速鼓起了一個透明的`水泡。
父親聽見我的叫喊，趕了過來，急忙幫我進行了處理。但是我右腳還是留下了一個疤痕。隨后的幾天，我都被腳背上的痛苦所纏繞，老天爺似乎也故意跟我作對似的，又是刮風又是下雪。我也一直一蹶不振，整天愁眉苦臉。在這段時間里，我還沒心思做任何事情，除了翻翻書，只能成天躺在床上。
父親見我天天這個樣子，就過來跟我說了些鼓勵的話，并給我講了幾個笑話逗我開心。最后一向嚴厲的父親給了我一個會心的微笑。這個微笑，卻將我從萎靡不振里解救出來——他的微笑是那么燦爛，那么甜蜜。頓時，一股暖流涌上我的心頭。父親的這個微笑也保持了一分鐘，正是這個微笑讓我不再感覺腳上的傷痛不再那么難忍，不再讓我悶悶不樂。
這個微笑，是我這次經歷的一個轉折點，從那一刻起，我恢復了曾經的快樂，也很快就恢復了正常的學習和生活。
第二天，我堅持著去了學校。感覺一切都是那么美好。路上我遇到一個個雪人，他們都在向我招手，似乎跟我打招呼輕輕的說：“祝賀你!”“你真棒!”在它們的加油聲中，我欣賞著雪景，快步走到了學校。
在班級里，我忘記了腳上的痛，就沒事一樣在課堂上積極參與，在課下和同學討論，同學們看到那個痛苦不堪的我已經不見了，而是恢復了往日的笑容，也為我鼓掌。好朋友也問我：“你哪來的那么多勇氣啊，腳還沒全好吧?”我說：“微笑。真的讓人什么都不怕啊。”
那一天，我快樂地上課和出操，快樂地面對每一個同學，我也把微笑傳遞給了身邊每一個人。
隨后的兩周，我也像那一天一樣快樂的生活、學習，對每一件事都用積極樂觀的心態去面對。兩周后，我的腳上已經痊愈了，又能像以往那樣活蹦亂跳了。從那個時候起，我就保持了一個習慣：用微笑面對生活。
現在，父親在我傷痛的時候給我的那個微笑依稀還在我的眼前。微笑也伴隨了我走過了小學，走進了中學，在面對困難的時候，自己一個發自內心的微笑也能夠讓我放松下來，用平和的心態對面對。是啊，生活需要微笑，讓我們用微笑面對生活吧!
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